Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 3

Kedves 5.b!

Megkaptam sok feladatot múlt hétről, nagyon szép rajzok születtek.


A témazáró dolgozatot eddig csak 7-en töltötték ki, kérem, hogy aki még nem tette, az most, ezen
az órán írja meg!
A https://redmenta.com oldalra kell ellátogatni, a felső sorban rákattintani a direktcímre (egy kis
villámjel van mellette)
A direktcímhez beírni, hogy haziallatoktz.
Utána rá kell kattintani a kitöltés elkezdése gombra.
Be kell írni a vezetéknevedet és a keresztnevedet (Emailcímet nem kell megadni, csak ha
később látni akarod a saját eredményeidet)
Majd a tovább gombra kattintani.
A feladatokat ki kell tölteni. Ha minden feladatot végigcsináltál, akkor legalul a tovább gombra
kell kattintani.
A megjelenő oldalon ellenőrizheted, hogy nem hagytál -e ki semmit. A tovább gombra kattintva
megmutatja az eredményedet. Ezután neked semmi dolgod nincs már vele, bezárhatod az oldalt.

Nagyon örülök, ha megosztotok velem bármilyen munkátokat, de kötelezően csak a kékkel


kiemelt feladatokat kell elküldeni!
A mai nap elkezdjük az időjárás témakört.

1. Olvasd el a Tk 69. oldalát!

2. Írjuk a következő vázlatot a füzetbe:

Cím:
Időjárás
03.27

- légkör (atmoszféra) A földfelszínt körülölelő levegőburok


- Az időjárás elemei: a napsugárzás, a hőmérséklet, a
csapadék és a szél.
- Időjárás: A légkörtulajdonságainak (az időjárás elemeinek)
állandó változása
- Meteorológia: légkörrel foglalkozó tudomány
Rajzoljátok le az időjárás elemeit!

3. A Mf-ben oldjátok meg a 76/1-es feladatot!

4. Olvassátok el a Levegő felmelegedése c. leckét a Tk.


70-71. oldalán!

Folytasd a füzetvázlatot a következőkkel:


- A napból érkező sugárzás először a földfelszínt melegíti fel. (magyarázat - nem kell leírni a
füzetbe - Mert a napból érkező rövidebb hullámhosszúságú sugarakat csak a nagyobb
sűrűségű földfelszín tudja elnyelni. A földfelszín az elnyelt rövidhullámú napsugarakat
hosszúhullámú hőhullámok formájában veri vissza. A hosszúhullámú sugárzást már a
levegőrészecskék is képesek elnyelni.)
- A földfelszín felmelegíti a levegőt
- A levegő felmelegedését befolyásoló tényezők:
- Domborzat
- Földfelszín színe
- Napsugarak hajlásszöge
(magyarázat - nem kell leírni a füzetbe - A felmelegedés
mértéke napszakonként változik. A Föld forgása miatt egy
nap leforgása alatt a napsugarak nem egyformán melegítik fel
a földfelszínt. Minél magasabban jár a Nap az égen, annál
nagyobb szög alatt érik a Föld felszínét a Nap sugarai. Hanagyobb a napsugarak hajlásszöge, akkor
ugyanakkora területre szélesebb sugárnyaláb jut, ezért
jobban felmelegszik. Egy nap alatt tehát délig fokozatosan nő, majd fokozatosan csökken a
napsugarak hajlásszöge, így a felmelegedés és a hőmérséklet is. Ezt az utat jelképezi a Nap
látszólagos mozgása is az égbolton, melynek tényleges oka, a Föld forgása.) A rajzot másold le a
füzetbe!
- Üvegházhatás: a levegőben lévő vízgőz és széndioxid (CO 2 ) visszaveri a földfelszín által
kisugárzott hőt.

4. Old meg a mf. 78/2. és 3. feladatát!

5. Válaszolj a Tk. 71. oldalán található kérdésekre! A 2. feladat kiegészített szövegét gépeld be
és küld el nekem üzenetben!

6. Feladat:
Megfigyelés: A hét minden napján mérd a (kinti!) hőmérsékletet! (árnyékos helyen, ne a tűző
napon mérj!) Készíts táblázatot a füzetedbe!

Ha összeadod a mért hőmérsékleti értékeket, majd az összeget elosztod a mérések számával


akkor megkapod a napi középhőmérsékletet.
A napi hőingadozást (vagy másnéven hőingást) úgy tudod kiszámolni, hogy megnézed hány o C
volt a különbség a napi legmagasabb és legalacsonyabb hőmérséklet között.
Gyakorlás éppen old meg a mf 80/4-es feladatát!

hőmérséklet Szombat Vasárnap Hétfő Kedd Szerda Csütörtök


Reggel 7 14 9 4 1 1 5
13 órakor 18 17 9 7 10 12
19 órakor 13 14 4 4 7 7
Napi 15 13,3 11 4 6 8
átlaghőmérsékl
et
Napi 5 8 5 6 9 7
hőingadozás

Kedves gyerekek!
Az otthon töltött idő kiválóan alkalmas megfigyelések készítésére. Most a hőmérsékletet figyeljük,
éj a megfigyeléseinket pontosan feljegyezzük.
Aki tud ültessen el zöldség vagy virágmagot! Minden nap ugyan abban az órában (pl. Reggel
felkeléskor) fényképezzük le a magocska fejlődését. Ezeket a képeket aztán egymás után téve egy
videót tudunk összeállítani.
Jó munkát, szép napokat nektek!

Zsófi néni
Gyakoroljatok a következő feladatokkal
http://learningapps.org/user/zsofitanit
Az 5.b mappát állítottam össze nektek.

You might also like