2021 年

一年级小学标准课程(KSSR SEMAKAN)
一年级艺术教育（美术）活动领域

美术模组 活动

1. 图章 Capan
1.绘画与制图 2. 绘画 Lukisan
Menggambar 3. 喷弹与喷溅技法 Renjisan dan Percikan
4. 拓印 Gosokan

2.制造艺术品与图案设计 1. 扎染 Ikatan dan Celupan

Membuat corak dan rekaan 2. 吹画 Tiupan

1. 人偶 Boneka
3.塑造模型与制造物品
2. 挂饰 Mobail
Membentuk dan membuat binaan
3. 模型制作 Model

4.介绍传统手工艺品 1. 巴迪布 Batik

Mengenal Kraf Tradisional 2. 首饰 Alat Perhiasan Diri

SJKCKUOKUANG
 2021 年一年级艺术教育（美术）全年教学计划

第一学期 20.01.2020 – 12.06.2020

*1 *2
*Program Transisi
20/1-23/1 24/1-30/1
周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知
3 单元二:《新年快乐》 1.1.1(ii)学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK1,EK2,EK3,EK5
（Bahasa Seni Visual）。
模组： • 美术元素（Unsur Seni）
*4 塑造模型与制作物品 - 线条— 直线、曲线、斜线
- 图形— 有机图、几何图
*10/02-14/2
活动：挂饰 农历新年假期
• 创作原理（Prinsip Rekaan）
- 对称、平衡
主题：人造物品
- 多样式（图形）

题目：新年快乐 2.1 美术应用

2.1.1(ii)学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：剪刀、筷子
- 材料：图画纸、毛线、亮片、胶水、胶纸、彩笔
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：折剪、绘图

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

SJKCKUOKUANG
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知
*5 1.1.3(ii) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK1,EK2,EK3,EK5
单元二:《我的家》 （Bahasa Seni Visual）。

模组：制图 • 美术元素（Unsur Seni） *10/02-14/2

- 线条— 直线、波形线、曲线、交叉线、斜线
6 农历新年假期
活动：绘画 - 图形— 有机图、几何图
- 形状— 幻觉形状
主题：人造物品 - 颜色— 原色（基本色）、间色（合成色）
- 空间— 幻觉空间
7 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
题目：我的家
- 视点
- 多样式（图形和线条）

2.1 美术应用

2.1.3(ii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：无
- 材料：图画纸、铅笔、颜色笔
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

SJKCKUOKUANG
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知
8 1.1.2(ii) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK1,EK2,EK3,EK5
单元六:《吹吹乐》 （Bahasa Seni Visual）。
• 美术元素（Unsur Seni）
9 模组： - 线条— 放射线 *柔佛苏丹华诞假期
制作艺术品与设计图案 - 颜色— 色（基本色）、间色（合成色）
23/03/21（星期二）
• 创作原理（Prinsip Rekaan）
活动：吹画 - 和谐（形状、颜色）
*10
- 多样式（颜色）
主题：人造物品 - 统一

2.1 美术应用
题目：挂袋
2.1.2(ii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、纸盘、吸管
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：吹画

3.3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

第一学期假期（9 天）
26/3-2021——03/4/2021
SJKCKUOKUANG
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知
11 1.1.1(iv) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK1,EK2,EK3,EK5
单元八: （Bahasa Seni Visual）。
《独特的纹理》
＊12 • 美术元素（Unsur Seni）
模组：制图 - 图形— 几何图、有机图
*斋戒月首日假期（星期二）
- 纹理— 显见纹理
13/4/2021
活动：拓印 - 颜色— 色（基本色）、间色（合成色）
13
• 创作原理（Prinsip Rekaan）
主题：人造物品 - 多样式（颜色）
- 和谐（纹理、形状）
- 统一
题目：扑满

2.1 美术应用

2.1.1(iv) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：钱币
- 材料：彩笔、A4 纸、颜色笔
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：拓印

3.1 创意表达

3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏

4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品

SJKCKUOKUANG
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知
14 1.1.1(iii) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言
单元十:《海底世界》 （Bahasa Seni Visual）。 EK1,EK2,EK3,EK5
• 美术元素（Unsur Seni）
模组：制图 - 图形— 有机图
- 空间— 幻觉空间
15 *开斋节假期（6 天）
活动：喷画 • 创作原理（Prinsip Rekaan） 11-16/05/2021
- 多样式（图形）
主题：大自然 - 统一（图形）
* 上半年评鉴（2 天）
＊16 21-22/5/2021
题目：海底世界 2.1 美术应用
2.1.1(iii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材 *23-25/05：上半年评鉴（3 天）
- 工具：水彩笔、调色盘、剪刀、牙刷
＊17 *卫塞节假期：26/5/2021
- 材料：水彩、画纸、报纸、冰激凌棒
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：喷画

＊18
3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

年中假期（16 天）28/5-12/6/2021

SJKCKUOKUANG
 第二学期 13.06.2021 - 09.12.2021

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
3.3 艺术课业
19 EK1,EK3,EK4,EK6,EK7,EK8,
期末艺术课业 3.3.1 学生能够筹备展览会 EK9,EK10
3.3.2 学生能够展示自己的作品
《欢乐美术馆》
活动建议：
《美好的音乐会》 第一周：班级会议

• 讨论：
20 - 活动主题
- 确定（地点、日期、时间）
- 美术街（作品的展览—种类、数量、任务分配）
- 音乐会（歌曲、乐器、任务分配）
- 工委表（分配工作）

第二周：班级凑备

• 美术街（筛选美术作品、分类作品、标记作品、标价作品、美
术街的摆设方式、美术作品的后期制作）

第三周：举行美术展

• 学生介绍美术作品

SJKCKUOKUANG
 单元十二:
21 《动物乐园界》 1.1 美术感知
1.1.3(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言
模组： （Bahasa Seni Visual）。 EK1,EK2,EK3,EK5
塑造模型与制作物品 • 美术元素（Unsur Seni）
- 图形— 有机图、几何图
活动：玩偶
22 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
主题：大自然 - 平衡、对称（动物的面部、身体）

题目：动物园
2.1 美术应用
2.1.3(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
23
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：剪刀
- 材料：彩纸、胶水、彩笔、卫生纸轴、塑料瓶子
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：剪贴

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

SJKCKUOKUANG
 16/7/2021-24/7/20 学校假期（9 天）

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知
24 单元十四: 1.1.4(ii) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK1,EK2,EK3,EK5
《我的传统装饰》 （Bahasa Seni Visual）。

模组： • 美术元素（Unsur Seni）

认识传统手工艺品 - 线条— 羽状线
- 图形— 有机图
25
活动：装饰品 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
*回历元旦假期 (星期二)
- 对比（颜色）
(10/08/2021)
主题：人造物品 - 和谐（图形）
- 统一（图形）
题目：传统项链
2.1 美术应用
*26 2.1.4(ii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：剪刀
- 材料：彩纸、绒线、胶水和蜡笔
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用

3.1 创意表达

3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

SJKCKUOKUANG
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知
27 单元十六: 1.1.4(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK1,EK2,EK3,EK5
《美丽的巴迪》 （Bahasa Seni Visual）。

模组： • 美术元素（Unsur Seni）

认识传统手工艺品 - 线条— 曲线
- 图形— 有机图
28
活动：蜡染 - 颜色—色（基本色）、间色（合成色）
• 创作原理（Prinsip Rekaan）
主题：人造物品 - 对比（颜色）
- 和谐（图形）
- 多样化（图形）
题目：美丽的花与蝴蝶
- 视点（蝴蝶图形）
- 对称、平衡（蝴蝶的图形）

2.1 美术应用
2.1.4(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、画纸、铅笔、蜡烛
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：蜡染

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

SJKCKUOKUANG
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知
＊29 单元十八: 1.1.2(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK1,EK2,EK3,EK5
《独一无二的扎染布》 （Bahasa Seni Visual）。
• 美术元素（Unsur Seni）
模组： - 颜色—色（基本色）、间色（合成色） *国庆日假期 (星期二)
制作艺术品与设计图案 • 创作原理（Prinsip Rekaan） 31/08/2021
- 对比（颜色）
活动：扎染 2.1 美术应用
2.1.2(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
30
主题：人造物品 • 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘、白布、橡皮筋
题目：壁饰 - 材料：水彩
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：扎染

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

*10/9/21-18/09/2021 学校假期（9 天）

SJKCKUOKUANG
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知
31 单元十八: 1.1.2(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK1,EK2,EK3,EK5
《独一无二的扎染布》 （Bahasa Seni Visual）。
• 美术元素（Unsur Seni）
模组： - 颜色—色（基本色）、间色（合成色）

32 制作艺术品与设计图案 • 创作原理（Prinsip Rekaan）

- 对比（颜色）
2.1 美术应用
活动：扎染
2.1.2(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。

主题：人造物品 • 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘、白布、橡皮筋
33
- 材料：水彩
题目：壁饰
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：扎染

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(iv) 有创意地选择及
运用材料
(v) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(vi) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

SJKCKUOKUANG
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注

1.1 美术感知 EK1,EK3,EK4,EK6,EK7,EK8,

34 单元二十:《小小鞋印》 1.1.1(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK9,EK10
（Bahasa Seni Visual）。
模组：制图 • 美术元素（Unsur Seni）
- 颜色— 原色（基本色）、间色（合成色） *伊斯兰教先知诞辰假期
活动：盖章
• 创作原理（Prinsip Rekaan） 19/10/21（星期二）
- 和谐（图形、颜色）
主题：人造物品

＊35 2.1 美术应用

题目：生日卡片 2.1.1(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。

• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、画纸
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：盖章

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

SJKCKUOKUANG
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
EK１，EK２，EK３，EK５
*36 1.1 美术感知
单元二十二： 1.1.３(iｉｉ) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言
《我的城市，我的伐步 （Bahasa Seni Visual）。
工具》 • 美术元素（Unsur Seni） *24/10-30/10 年终评审
*37
- 形状（具体形状）
模组： - 空间（具体空间）
*38 塑造模型与制作物品 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
*屠妖节假期（5 天）
－对称、平衡
03 - 07/11/2021
活动：模型

主题：人造物品 2.1 美术应用

2.1.1(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
39
题目：
我的城市，我的伐步工 • 认识和说明各种美术媒材
具 - 工具剪刀
- 材料：彩纸、胶水、彩笔、胶纸和各种盒子
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解
（i）有创意地选择及运用材料
（ii）应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
（iii）应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

SJKCKUOKUANG
 3.3.1 学生能够筹备展览会 EK1,EK2,EK3,EK5
40 期末艺术课业 3.3.2 学生能够展示自己的作品
《欢乐美术馆》
《美好的音乐会》 活动建议：
第一周：班级会议
• 讨论：
41
- 活动主题
- 确定（地点、日期、时间）
- 美术街（作品的展览—种类、数量、任务分配）
- 音乐会（歌曲、乐器、任务分配）
- 工委表（分配工作）

第二周：班级凑备
• 美术街（筛选美术作品、分类作品、标记作品、标价作品、
美术街的摆设方式、美术作品的后期制作）

第三周：举行美术展
• 学生介绍美术作品

42 1) 颁奖典礼
2) 毕业典礼

10/12/ 2021 Hingga 31/12/ 2021

年终假期 Cuti Akhir Tahun

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