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KSSR Semakaan 艺术教育-美术四年级全年教学计划

Rancangan Pengajaran Tahunan


Pendidikan Seni Visual
Tahun 4

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LPS
KSSR Semakaan 艺术教育-美术四年级全年教学计划
第一学期

周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

*第 1 周 单元一:宇宙天地 1.1. 美术艺术元素 1.1.1 (i) 在美术作品-制图,里能确认与对比美术元素(制 领域:制图

图)所涵盖的技巧-水彩画/湿重叠
2.1 美术应用 技巧:湿重图

*第 2 周 2.1.1 能在绘图上利用绘图(水彩画/湿重叠)的美术元素制 *观看教学视频


第3周 单元一:宇宙天地 2.1 美术应用 2.1.1 (i)能在绘图上利用绘图(水彩画/湿重叠)的美术 领域:制图


元素制作-重叠湿画
题目:美丽的星空 3.1.创新与制造美术 技巧:湿重图
作品 2.1.1 (ii)能在绘图上利用绘图(水彩画/湿重叠)的美术 材料:水彩、喷雾器等
*第 4 周
元素-进行个人创作
3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品,也能自行 题目:美丽的星空
第5周 (i) 拟定主题与题目 题目:学生自学拟定
(ii) 引起动机与想法 *PDPR
21/1/2021-4/2/2021
(iii) 拟定适合材料与技巧
* 大宝森节假期
(iv) 创作作品时应有的品格与品德 ( 28/01/2021 星期四)

(v) 作品最后加工与装饰与收拾 *10/02-14/2


农历新年假期

第6周 单元一:宇宙天地 4.1 鉴赏美术作品 4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价, 展示学生图画


同时能把美术艺术连贯在日常生活中。

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

第7周 单元二:人文与环境 1.1. 美术艺术元素 1.1.1 (ii) 在美术作品-制图,里能确认与对比美术元素(制 领 域 : 制


图)所涵盖的技巧-马赛克 图 技巧:马
赛克

第8周 单元二:人文与环境 1.1. 美术艺术元素 1.1.1 (ii) 在美术作品-制图,里能确认与对比美术元素(制 领域:制图


图)所涵盖的技巧-马赛克
题目:蝴蝶马赛克 2.1 美术应用 技巧:马赛克
2.1.2 (i)能在绘图上利用制图(马赛克)的美术元素制作
3.1.创新与制造美术 材料:颜色纸、剪刀&浆
- 马赛克(平均得黏贴)
第9周 作品 糊题目:蝴蝶马赛克
2.1.2 (ii)能在绘图上利用制图(马赛克)的美术元素-进 题目:学生自学拟定
4.1 鉴赏美术作品
行个人创作
3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品,也能自行
(i) 拟定主题与题目
(ii) 引起动机与想法

(iii) 拟定适合材料与技巧

(iv) 创作作品时应有的品格与品德

(v) 作品最后加工与装饰与收拾

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

*第 10 周 单元二:人文与环境 2.1 美术应用 2.1.2 (i)能在绘图上利用制图(马赛克)的美术元素制作 领域:制图


- 马赛克(平均得黏贴)
题目:可爱昆虫挂饰 3.1.创新与制造美术 技巧:马赛克
2.1.2 (ii)能在绘图上利用制图(马赛克)的美术元素-进
作品 材料:颜色纸、剪刀、浆糊
行个人创作
4.1 鉴赏美术作品 & 纸碟

3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品,也能自行
题目:可爱昆虫挂饰
(i) 拟定主题与题目
题目:学生自学拟定
(ii) 引起动机与想法
*柔佛苏丹华诞假期
(iii) 拟定适合材料与技巧
23/03/21(星期二)
(iv) 创作作品时应有的品格与品德
(v) 作品最后加工与装饰与收拾

4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价,
同时能把美术艺术连贯在日常生活中。

第一学期假期(9 天)
26/3-2021——03/4/2021

第 11 周 主题三:卫生 1.1. 美术艺术元素 1.1.1 (iii)在美术作品-制图,里能确认与对比美术元素(制 领域:制图


技巧:招贴(Poster)
图)所涵盖的技巧-海报/招贴 材料:旧杂志、画纸、剪
题目:洗手了吗? 2.1.3 (i) 能在绘图上利用制图(海报/招贴)的美术元素 刀、水彩、胶水等。
题目:洗手了吗?
制作- 混合绘图和蒙太奇招贴 题目:学生自学拟定
2.1.3 (ii) 能在绘图上利用制图(海报/招贴)的美术元素
制作- 进行个人创作
3.1.1 在绘图/制图时能创新与制造美术作品,也能自行

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

*第 12 周 主题三:卫生 3.1.创新与制造美术 领域:制图


(i) 拟定主题与题目
题目:洗手了吗? 作品 技巧:招贴(Poster)
(ii) 引起动机与想法
材料:旧杂志、画纸、剪
第 13 周
3.3 艺术课业(美 (iii) 拟定适合材料与技巧 刀、水彩、胶水等。
术) 题目:学生自学拟定
(iv)创作作品时应有的品格与品德

(v) 作品最后加工与装饰与收拾

4.1 鉴赏美术作品
3.3.4 在展览会上讲述自己的作品并给以评述或意见或见解 *斋戒月首日假期(星期二)
13/4/2021
于同伴作品。

4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价,
同时能把美术艺术连贯在日常生活中

第 14 周 主题四:理财小学堂 1.1. 美术艺术元素 1.1.2 (ii) 在美术作品-图案设计创作,里能确认与对比美术 领域:制造作品与设计图案


题目:扑满 2.1 美术应用 元素(制图)所涵盖的技巧-孔版画 技巧:孔版画

3.1.创新与制造美术
作品

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

2.1.6 (i) 能在制造物品与图案设计利用(孔版画)的美术 材料:薯片筒、画纸、剪


元素制作- 孔版画与技巧 刀、水彩、梳子、牙刷、胶
水等。
3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品,也能自
行 题目:扑满

(i) 拟定主题与题目
(ii) 引起动机与想法
(iii) 拟定适合材料与技巧
(iv) 创作作品时应有的品格与品德
(v) 作品最后加工与装饰与收拾

第 15 周 主题四:理财小学 2.1 美术应用 1.1.2 (ii) 在美术作品-图案设计创作,里能确认与对比美术 领域:制造作品与设计图案


堂题目:学生自行 3.1.创新与制造美术 元素(制图)所涵盖的技巧-孔版画 技巧:孔版画
拟定
作品
2.1.6 (ii) 能在制造物品与图案设计图案利用(孔版画)

的美术元素制作- 进行个人创作 题目:学生自行拟定

2.1.6 (iii) 能在制造物品与图案设计图案利用(孔版画)

*第 16 周 的美术元素制作- 产品设计 *开斋节假期(6 天)

3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品,也能自 11-16/05/2021



(i) 拟定主题与题目
(ii) 引起动机与想法
(iii) 拟定适合材料与技巧
(iv) 创作作品时应有的品格与品德
(v) 作品最后加工与装饰与收拾

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

*第 17 周 主题 5:情绪的表 1.1.1 (iv) 在美术作品-制图,里能确认与对比美术元素(制 领域:制图


1.1. 美术艺术元素
达题目:趣味的表情 图)所涵盖的技巧-版画印制
2.1 美术应用 技巧:拼贴版画技巧.
符号 3.1.创新与制造美术 2.1.4 (i) 能在绘图上利用制图(版画印制)的美术元素制
作品 材料:纸板、棉绳,白胶,
作- 拼贴版画技巧.
水彩等
3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品,也能自 题目:趣味的表情符号
行 * 上半年评鉴(2 天)
(i) 拟定主题与题目 21-22/5/2021
(ii) 引起动机与想法
(iii) 拟定适合材料与技巧
(iv) 创作作品时应有的品格与品德
(v) 作品最后加工与装饰与收拾

领域:制图
*第 18 周 主题 5:情绪的表 2.1 美术应用 2.1.4 (i) 能在绘图上利用制图(版画印制)的美术元素制 技巧:拼贴版画技巧
达题目:趣味的表情 4.1 鉴赏美术作品 作- 拼贴版画技巧. 材料:纸板、棉绳、纽扣、
符号 2.1.4 (ii) 能在绘图上利用制图(版画印制)的美术元素 汤匙、白胶,水彩等
制作- 进行个人创作
题目:自行拟定
4.1.1展示美术作品 *23-25/05
利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价, 同时 上半年评鉴(3 天)
能把美术艺术连贯在日常生活中。 *卫塞节假期:26/5/2021

年中假期(16 天)28/5-12/6/2021

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

第 19 周 单元六:千变万化 1.1. 美术艺术元素 1.1.2 (i) 在美术作品-图案设计创作,里能确认与对比美术元 领域:制造作品与图案设


题目:大理石纹
2.1 美术应用 素(制图)所涵盖的技巧-浮游流墨 计

第 20 周 2.1.5 (i) 能在制造物品与图案设计利用(浮游流墨)的美 技巧:浮油流墨


3.1.创新与制造美术
术元素制作- 浮游流墨画与技巧
作品 材料:纸板、棉绳、纽
3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品,也能自行 扣、汤匙、白胶,水彩等
4.1 鉴赏美术作品
(i) 拟定主题与题目 题目:大理石纹
(ii) 引起动机与想法

(iii) 拟定适合材料与技巧

(iv) 创作作品时应有的品格与品德

(v) 作品最后加工与装饰与收拾

4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价,同
时能把美术艺术连贯在日常生活中。

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

第 21 周 单元六:千变万化 1.1. 美术艺术元素 1.1.2 (i) 在美术作品-图案设计创作,里能确认与对比美术元 领域:制造作品与图案设


题目:彩色风车
2.1 美术应用 素(制图)所涵盖的技巧-浮游流墨 计

2.1.5 (i) 能在制造物品与图案设计利用(浮游流墨)的美 技巧:浮油流墨


3.1.创新与制造美术
术元素制作- 浮游流墨画与技巧
作品 材料:纸板、棉绳、纽

第 22 周 3.1.2 在图案设计与创作时能创新与制造美术作品,也能自行 扣、汤匙、白胶,水彩等


4.1 鉴赏美术作品
(i) 拟定主题与题目 题目:彩色风车
(ii) 引起动机与想法

(iii) 拟定适合材料与技巧

(iv) 创作作品时应有的品格与品德

(v) 作品最后加工与装饰与收拾
第 23 周 单元七:童话乐园题 1.1. 美术艺术元素 领域:塑造模型与制造物
4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价,同
目:- 品
时能把美术艺术连贯在日常生活中。
技巧:透视窗
1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物品,里能确认与对比
材料:纸箱/鞋盒、轻黏
美术元素(制图)所涵盖的技巧-透视窗
土、叶子。树枝等。
题目:小红帽遇到大灰狼

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

第 24 周 单元七:童话乐园 1.1. 美术艺术元素 1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物品,里能确认与对比 领域:塑造模型与制造物

题目:小红帽遇到大灰 2.1 美术应用 美术元素(制图)所涵盖的技巧-透视窗 品

第 25 周 狼 技巧:透视窗
3.1.创新与制造美术 2.1.8(i) 能在塑造模型与制作物品(透视窗)的美术元素
作品 制作- 组件透视窗技巧 材料:纸箱/鞋盒、轻黏
*第 26 周 4.1 鉴赏美术作品 土、叶子。树枝等。
3.1.4 在塑造模型与制作物品时能创新与制造美术作品,也能
自行 题目:小红帽遇到大灰狼
*回历元旦假期 (星期二)
(10/08/2021)

(i) 拟定主题与题目
(ii) 引起动机与想法

(iii) 拟定适合材料与技巧

(iv)创作作品时应有的品格与品德

(v) 作品最后加工与装饰与收拾

4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价,同
时能把美术艺术连贯在日常生活中。

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

第 27 周 单元七:童话乐园 1.1. 美术艺术元素 1.1.3 (ii) 在美术作品-制作模型与制造物品,里能确认与对比 领域:塑造模型与制造物


2.1 美术应用 美术元素(制图)所涵盖的技巧-透视窗 品
题目:自行拟定(海底
世界、白雪公主、公园 技巧:透视窗
3.1.创新与制造美术 2.1.8(i) 能在塑造模型与制作物品(透视窗)的美术元素
第 28 周 等)
作品 制作- 组件透视窗技巧 材料:纸箱/鞋盒、轻黏
4.1 鉴赏美术作品 土、叶子。树枝等。
3.1.4在塑造模型与制作物品时能创新与制造美术作品,也能
*第 29 周 自行 题目:自行拟定(海底世
界、白雪公主、公园等)
(i) 拟定主题与题目
(ii) 引起动机与想法
(iii) 拟定适合材料与技巧
(iv)创作作品时应有的品格与品德
(v) 作品最后加工与装饰与收拾

4.1.2 利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价,同
时能把美术艺术连贯在日常生活中

第 30 周 单元八: 马来西亚 1.1. 美术艺术元素 1.1.3 (i) 在美术作品-制作模型与制造物品,里能确认与对比 领域:塑造模型与制造物


2.1 美术应用 美术元素(制图)所涵盖的技巧-雕刻像 品
3.1.创新与制造美术
作品 技巧:拼凑
2.1.7 (i) 能在塑造模型与制作物品(雕像)的美术元素制
作- 拼凑技巧

*10/9/21-18/09/2021 学校假期(9 天)

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

4.1 鉴赏美术作品 2.1.7 (ii) 能在塑造模型与制作物品(雕像)的美术元素制 材料:纸版、报纸、塑料


作- 自行创作 盒、竹签、轻黏土、国旗

第 31 周 3.1.4 在塑造模型与制作物品时能创新与制造美术作品,也能 玩具兵士等。


自行 题目:小小国家纪念碑

(i) 拟定主题与题目
(ii) 引起动机与想法
(iii) 拟定适合材料与技巧
第 32 周
(iv) 创作作品时应有的品格与品德
(v) 作品最后加工与装饰与收拾

4.1.1 展示美术作品

第 33 周 单元九:经雕细刻的花 1.1. 美术艺术元素 1.1.4 (i) 在美术作品-传统手工作品,里能确认与对比美术元 领域:塑造模型与制造物


题目: 肥皂上的花朵 品
2.1 美术应用 素(制图)所涵盖的技巧-雕刻

2.1.9(i) 能在认识与制作传统艺品(雕刻)的美术元素制
作- 雕刻与雕花
3.1.创新与制造美术 技巧:雕刻
3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美术作品,也能
作品 材料:描画纸、铅笔、肥
第 34 周 自行
皂、竹签、尺等
(i) 拟定主题与题目
(ii) 引起动机与想法
玩具兵士等。
(iii) 拟定适合材料与技巧
(iv) 创作作品时应有的品格与品德 题目: 肥皂上的花朵
(v) 作品最后加工与装饰与收拾

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

*第 35 周 单元九:经雕细刻的 1.1. 美术艺术元素 1.1.4 (i) 在美术作品-传统手工作品,里能确认与对比美术元 领域:塑造模型与制造物


花题目: 自行拟定 品
2.1 美术应用 素(制图)所涵盖的技巧-雕刻

3.1.创新与制造美术 2.1.9(i) 能在认识与制作传统艺品(雕刻)的美术元素制 技巧:雕刻


作品 作- 雕刻与雕花
材料:描画纸、铅笔、肥
3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美术作品,也能 皂、竹签、尺等
自行 题目: 自行拟定

(i) 拟定主题与题目 *伊斯兰教先知诞辰假期


(ii) 引起动机与想法 19/10/21(星期二)
(iii) 拟定适合材料与技巧
(iv) 创作作品时应有的品格与品德
(v) 作品最后加工与装饰与收拾

*第 36 周 单元九:峇峇娘 1.1. 美术艺术元素 1.1.4 (ii) 在美术作品-传统手工作品,里能确认与对比美术元 领域:认识传统手工艺品


惹题目: 娘惹餐 2.1 美术应用 素(制图)所涵盖的技巧-Alat Domestik-家庭用品 技巧:纸浆艺术
具 *24/10-30/10 年终评审
2.1.10(i) 能利用纸浆技术在认识与制作传统艺品里制作家
具用品。

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周次 单元/主题 学习标准 内容标准 备注

3.1.创新与制造美术 2.1.10(ii) 能利用纸浆技术在认识与制作传统艺品里制作家 材料:白纸、报纸、碗、


*第 37 作品 具用品进行个人创作 塑料袋、白胶、水彩等。

3.1.5 在设计传统手工艺品 时能创新与制造美术作品,也能 题目: 娘惹餐具
自行
*第 38 周 (i) 拟定主题与题目 *24/10-30/10 年终评审
(ii) 引起动机与想法
(iii) 拟定适合材料与技巧 *屠妖节假期(5 天)
03 - 07/11/2021
(iv) 创作作品时应有的品格与品德
(v) 作品最后加工与装饰与收拾

期末艺术课业 (二) 3.3 艺术课业(美 3.3.1 在组别里共策划及准备美术展览


第 39 周
术) (i) 拟定展设地点
4.1 鉴赏美术作品 (ii) 收集及选出适当作品
第 40 周
(iii) 制作图片说明(Kapsyen)
(iv) 拟定与编排作品
第 41 周 (v) 售卖美术作品

3.3.2跟着所拟定的程序准备与进行美术展览
3.3.3进行美术展览会
4.1.1展示美术作品

4.1.2利用所了解的美术元素、技巧、制作过程给予评价,同
时能把美术艺术连贯在日常生活中。
第 42 周 1) 颁奖典礼

2) 毕业典礼

10/12/ 2021 Hingga 31/12/ 2021


年终假期 Cuti Akhir Tahun
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