Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

Asignatura Homeroom Guidance Baitang Kindergarten

W4
Markahan Ikatlo Petsa

I. PAMAGAT NG ARALIN AKO, PARA SA SARILI AT KAPWA KO


II. MGA Determine the different ways in solving
PINAKAMAHALAGANG problems that involved oneself and others
KASANAYANG HGKPS-IIIg.2-10
PAMPAGKATUTO (MELCs)
Tukuyin ang ibat-ibang paraan sa paglutas ng
suliraning pansarili at ibang tao.
III. PANGUNAHING Pamamaraan kung paano tumayo para sa
NILALAMAN sarili at ibang tao sa komunidad.

IV. YUGTO NG PAGKATUTO AT MGA GAWAING PAMPAGKATUTO


I. Panimula (Mungkahing Oras: 10 minuto)

Tingnan ang larawan, ano ang ipinakikita ng larawan?

Paalala sa magulang/tagapatnubay: Gabayan sa pagsagot ang


mga bata, hayaang sila ang magbigay ng sariling sagot. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.
D. Pagpapaunlad (Mungkahing Oras: 20 minuto)

Gawain sa Pagkatuto sa Bilang 1


Tingnan ang mga larawan sa ibaba, lagyan ng tsek ( / ) kung
nagpapakita ng paglutas ng suliranin at ekis ( x ) kung hindi. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.

1. 2.

3. 4.

Ang unang larawan ay nagpapakita ng pagtulong ng isang bata sa


pag-aaral ng kanyang kaibigan o kamag-aral.

Ang pangalawang larawan naman ay nagpapakita ng pambubuli


ng mga bata sa isang batang babae.

Habang ang pangatlong larawan ay nagpapakita ng pagtulong ng


isang bata sa nasugatang kalaro

At ang pang-apat ay pagtulong ng isang bata sa kanyang kasama


sa pagtali ng sintas ng kanyang sapatos.

Katanungan: Sa inyong palagay alin sa mga larawan ang


nagpapakita ng paglutas ng suliranin?
IV. YUGTO NG PAGKATUTO AT MGA GAWAING PAMPAGKATUTO
E. Pakikipagpalihan (Mungkahing Oras: 15 minuto)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2


Tingnan ang mga larawan sa Hanay A at hanapin ng sagot sa Hanay
B na nagpapakita ng tamang paraan ng pagtayo sa sarili at iba
pang tao sa komunidad. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
Hanay A Hanay B

1.

2.

3.

A. Paglalapat (Mungkahing Oras: 10 minuto)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3


Gumuhit ng puso kung ang larawan ay nagsisimbolo sa
paglutas ng suliranin para sa sarili at para sa ibang tao.

1 2 3 4
IV. YUGTO NG PAGKATUTO AT MGA GAWAING PAMPAGKATUTO
V. PAGNINILAY (Mungkahing Oras: 5 minuto)
Punan ang patlang ng tamang sagot. Pumili ng sagot sa loob ng kahon.
suliranin handa
Bilang isang Kindergarten ay mahalaga na matutuhan ko ang paglutas sa
______. Ito ay makatutulong upang sa aking paglaki ako ay maging ________.
Personal na Pagtatasa sa Lebel ng Performans Para sa Mag-aaral
Pumili ng isa sa mga simbolo sa ibaba na kakatawan sa iyong naging
karanasan sa pagsasagawa ng mga gawain. Ilagay ito sa Hanay ng LP o Lebel
ng Performans. Basahin ang deskripsiyon bilang gabay sa iyong pagpili:
 - Nagawa ko nang mahusay. Hindi ako nahirapan sa pagsasagawa nito.
Higit na nakatulong ang gawain upang matutuhan ko ang aralin.
 - Nagawa ko nang maayos. Nahirapan ako nang bahagya sa
pagsasagawanito. Nakatulong ang gawain upang matutuhan ko ang aralin.
? – Hindi ko nagawa o nahirapan ako nang labis a pagsasagawa nito. Hindi ko
nauunawaan ang hinihingi sa gawain. Kailangan ko pa ng paglilinaw o
dagdag kaalaman upang magawa ko ito nang maayos o mahusay.
Gawain Sa LP Gawain Sa LP Gawain Sa LP Gawain Sa LP
Pagkatuto Pagkatuto Pagkatuto Pagkatuto
Bilang 1 Bilang 3 Bilang 5 Bilang 7
Bilang 2 Bilang 4 Bilang 6 Bilang 8
VI. SANGGUNIAN MELC Kindergarten Q3, PIVOT 4A (BOW) HGP Kindergarten
PIVOT 4A Learner’s Material, Kindergarten Learner’s Packet
Kindergarten Curriculum Guide
https://lifelessonsfrombible.wordpress.com/2019/01/09/may-empatiya-ba-ang-diyos/amp/
https://ccy.jfcs.org/teaching-children-kind/
https://fthmb.tqn.com/6CGUIcsc1OTiUwSj-7GUYiKONJ0=/960x0/filters:no_upscale()/compassionate-kids-
56a8fcbb5f9b58b7d0f70445.jpg
https://thumbs.dreamstime.com/z/adorable-girl-comforting-her-little-sister-fell-off-her-bike-summer-park-
child-getting-hurt-riding-bicycle-126039530.jpg
https://img.112.international/original/2018/11/05/278559.jpg
http://www.babycouture.in/blog/wp-content/uploads/2016/10/help-tie-shoelace.jpg
https://thumbs.dreamstime.com/b/closeup-child-injured-knee-isolated-white-background-asian-sad-boy-
looking-bruise-painful-gesture-93515542.jpg
https://images.gmanews.tv/webpics/2020/10/yanyan_2020_10_19_06_38_02.jpg
https://images.scholastic.co.uk/assets/cms/girl-and-teacher-talking.jpg
https://thumbs.dreamstime.com/b/child-injured-wound-child-s-knee-bandage-bloody-selective-focus-
focus-human-health-care-medicine-66940164.jpg
https://education.fsu.edu/sites/g/files/upcbnu3146/files/bullyingheader.jpg
https://images.theconversation.com/files/129654/original/image-20160707-30713-
1fmiuym.jpg?auto=format&q=45&w=1356&h=668&fit=scale
https://centerforparentingeducation.org/wp-content/uploads/2014/01/Brother_yelling.jpg
https://steamykitchen.com/wp-content/uploads/2014/10/Why-I-let-my-kids-eat-junk-food-2893.jpg
https://www.antonianyberg.com/images/kids-eating-junk-food.jpg

Inihanda ni: Ma. Kristine V. Dela Torre Sinuri nina: Ednel A. Almoradie
Marissa O. Aguirre

You might also like