Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

9 клас: 20 завдань групи А, 20 завдань групи Б,

Тести групи А
1. Вкажіть, у якої рослини в життєвому циклі якої домінує гаметофіт:
а) Зозулин льон +
б) Плаун булавовидний
в) Сальвінія плаваюча
г) Кипарис вічнозелений
2. Вихід рослин на суходіл став можливим завдяки появі:
а) статевого розмноження
б) органів і тканин
в) кисню в атмосфері
г) озонового екрану +
3. Ендосперм хвойних утворюється з:
а) центральної клітини в результаті подвійного запліднення
б) яйцеклітини після запліднення
в) мегаспори після запліднення
г) мегаспори до запліднення +
4.  Визначте відділ та клас зображеного на рисунку організму:
а) Папоротеподібні Однодольні
б) Голонасінні Хвойні
в) Покритонасінні Дводольні  +
г) Покритонасінні Однодольні
5. Вегетативне розмноження соредіями й ізидіями характерно для:
а) слизовиків
б) водоростей
в) нижчих грибів
г) лишайників +
6. Для одержання високого врожаю картоплі її кілька разів протягом літа
підсапувати для:
а) прискорення дозрівання плодів
б) скорочення чисельності шкідників
в) розвитку придаткових коренів і столонів +
г) поліпшення живлення коренів органічними речовинами
7. Який одноклітинний твариноподібний організм зображений на
малюнку:
а) трипаносома
б) арцела
в) радіодярія
г) форамініфера +
8. Яку функцію виконують органі бичачого ціп'яка, позначені на малюнку знаком
питання?
а) прикріплення паразита до стінки кишечника хазяїна +
б) усмоктування поживних речовин з кишечнику хазяїна
в) поглинання часточок їжі і їх перетравлювання
г) скупчення гангліїв , що утворюють примітивні органи чуття
9. Зображена на рисунку тварина належить до класу:
а) Морські лілії +
б) Морські їжаки
в) Морські зірки
г) Голотурії
10. Як для наземних хребетних, так і для амфібій характерна наявність:
а) барабанних перетинок +
б) вологої голої шкіри
в) нерухвих повік
г) грудної клітини
11. Уростиль наявний у:
а) жаби +
б) тритона
в) черв’яги
г) саламандри
12. При дослідженні клітин різних організмів було виявлено, що ендоплазматична
сітка (ЕПС) відсутня в клітинах:
а) їжака
б) маршанції
в) горобини
г) спіруліни +
13. Ці комахи, щоб перетворити рідкий нектар на густий мед, здійснюють:
а) активне енергозалежне виділення зайвої води
б) ферментативне перетворення вуглеводів у своєму зобі +
в) додають до нектару свої специфічні метаболіти
г) нагрівають майбутній мед своїм теплом;
14. В організмі людини до радіоактивного випромінювання
найбільш чутливі клітини:
а) статеві й кровотворні +
б) хрящові й кісткові
в) епітеліальні й жирові
г) залозисті й м'язові
15. З якою метою при каріотипуванні використовують колхіцин?
а) для стимулювання клітинної проліферації
б) з метою гальмування мітозу +
в) для фіксації хромосом
г) з метою руйнування клітинної оболонки
16. Щоб з'ясувати вплив низької температури на активність ферментів шлункового
соку, слід налити у дві пробірки небагато шлункового соку й додати до нього тонкі
пластівці білка напівзвареного яйця. Потім:
а) одну пробірку поставити в сніг, а другу – у теплу воду +
б) обидві пробірки поставити в сніг і додати в одну розчин хлоридної кислоти
в) одну пробірку поставити в сніг, а другу – у киплячу воду
г) обидві пробірки поставити в сніг і додати в одну розчин лугу
17. В основі всмоктування поживних речовин під час травлення лежить явище:
а) дифузії +
б) осмосу
в) активного транспорту
г) пасивного транспорту
18. Деякі глибоководні риби та кальмари мають органи, які світяться. Це їм
необхідно для:
а) освітлення шляху переміщення і кращого орієнтування в просторі
б) утворення світла для фотосинтезу водоростей в результаті біохімічних реакцій
в) залучення особин свого виду +
г) виведення з організму надлишкового тепла
19. Для рослин посушливих місць характерні:
а) велике листя і густе опушення
б) дрібне листя і велика кількість продихів
в) багато продихів та воскове покриття на листі
г) восковий наліт на листі та дрібне листя +
20. Попередник вітаміну А потрапляє в організм людини при вживанні:
а) лимонів
б) моркви +
в) печінки тріски
г) житніх висівок

Тести групи Б
1. Головний корінь не утворюється у рослин:
а) зозулиного льону +
б) сосни звичайної
в) яблуні, що розвивається з насінини
г) яблуні, утвореної за допомогою живцювання +
д) ламінарії +
2. Фітофтора є збудником захворювання у :
а) картоплі +
б) капусти
в) огірків
г) томатів +
д) кабачків
3. Більшість рослин цієї родини існують як:
а) багаторічні трав'янисті рослини із цибулинами +
б) багаторічні трав'янисті рослини з кореневищами +
в) багаторічні трав'янисті рослини з бульбами
г) однорічні трав'янисті рослини зі стрижневою кореневою системою
д) однорічні трав'янисті рослини з коренеплодами.
4. Вкажіть, яким рослинам притаманний плід такого типу:
а) груша +
б) горобина +
в) айва +
г) суниця
д) шипшина
5. Виберіть назву зображених частин рослин та речовин, які вони утворюють:
а) кореневі бульби
б) цибулини +
в) алкалоїди
г) фітонциди +
д) пігменти
6. Пристосуваннями до зменшення випаровування води цими рослинами можуть бути:
а) тривалість життя хвої протягом декількох років 
б) збереження листів-хвоїнок зеленими в більшості хвойних цілий рік
в) обмежене число продихів +
г) щільна шкірочка хвоїнок +
д) швидке пересування води по судинах провідної тканини 
7. Виберіть характерні ознаки нереїса:
а) водиться в прісних водоймах
б) водиться в морях +
в) дихає всією поверхнею тіла +
г) живиться відмерлими водоростями та дрібними тваринами +
д) живе на великій глибині
8. Виберіть тварин, для яких характерний гермафродитизм?
а) бичачий ціп'як +
б) дощовий черв’як +
в) беззубка
г) виноградний равлик +
д) терміти
9. Виберіть функції жирового тіла в комах:
а) накопичування шкідливих продуктів +
б) кровотворна
в) транспортування газів
г) запасаюча +
д) підтримання тиску гемолімфи
10. Які функції виконує в клітині ця структура?
а) забезпечує потрапляння речовин в клітину
б) служить місцем локалізації носіїв спадкової інформації +
в) утворює і-РНК та р-РНК, що беруть участь в синтезі молекул білка
+
г) бере участь в процесі фотосинтезу
д) бере участь в регуляції клітинних процесів +

11. Вкажіть ознаки, за якими тварину, зображену на малюнку, відносять до типу


Членистоногі:
а) існування у водному середовищі
б) паразитичний спосіб життя;
в) відсутність крил
г) будова кінцівок +
д) наявність хітинового покриву +
12. Визначте гормони, які секретують ендокринні залози комах:
а) ювенільний гормон +
б) прогестерон
в) кортикостерон
г) екдізон +
д) паратгормон
13. Які з перерахованих кодонів належать до стоп-кодонів:
а) АУГ
б) УАГ +
в) УАА +
г) УГУ
д) УГА +
14. Чим характеризуються процеси біологічного окиснення:
а) швидким виділенням енергії у вигляді тепла
б) участю ферментів +
в) ступінчастістю реакцій +
г) участю гормонів і малою швидкістю
д) гідролізом полімерів
15. У шлунку людини:
а) кисле середовище +
б) розщеплюються білки під дією пепсину +
в) емульгуються жири під дією жовчі.
г) розщеплюються емульговані жири молока під дією ліпаз +
д) всмоктуються вітаміни та мінеральні солі
16.Комахам цього ряду притаманні такі типи ротового апарату:
а) гризучий +
б) гризучо-лижучий
в) лижучий
г) сисний +
д) колючо-сисний
17. Прикладами негативного зворотного зв’язку при здійсненні фізіологічних
функцій є:
а) рефлекторне зниження кров’яного тиску при активації барорецепторів дуги аорти +
б) регуляція концентрації глюкози у крові за участю інсуліну +
в) зниження концентрації тиреотропного гормону при збільшенні концентрації гормонів
щитоподібної залози +
г) активація пепсином власної неактивної форми (пепсиногену)
д) підсилення синаптичної передачі після тривалої активації синапса
18. Які ознаки характерні для зображених
організмів?
а) мають багатоклітинні гіфи
б) одноклітинні гриби, здатні до брунькування +
в) паразитичні гриби із псевдоміцелієм
г) гіфи у вигляді багатоядерного синцитію
д) можуть брати участь в реакціях бродіння +
19. Які функції виконують у нервовій тканині гліальні клітини:
а) виникнення збудження і його проведення по нервових волокнах,
б) живильну +
в) опорну +
г) захисну +
д) передачі нервових імпульсів від нейрона до нейрона.
20. З даного переліку виберіть форми статевого процесу:
а) кросинговер
б) спорогонія
в) кон’югація +
г) копуляція +
д) овогамія

You might also like