Umiesz Czy Nie Umiesz Obliczenia Rozwiazania

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

Wponieważ

tabeli podano 2.
informacje o dwóch3 rodzajach białej farby sprzedawanej w sklepie.
A. 90 cm 2 B. C. 82 1
85 cmz pojemnością
butelek cm1litr = 1 dm
litr. D. 80 cm
B. Nie, Pojemność Wydajność 1 Cena 2 butelki mają
400 cm3 to objętość
Stwierdzamy, że 3. 3 mniejsza niż 500 cm3 , czyli 2 litra, zatem
Farba 2 · 400 cm < 1 litr
UMIESZ CZY NIE UMIESZ?
razem pojemność mniejszą niżopakowania opakowania
1 litr. Poprawne wskazanie w tym zadaniu opakowania
to B3.
2
Obliczenia
Rozwiązanie Zadanie praktyczne.
satynowa 1,5 l
Rozwiązania
21 m
2
30 zł

Rozwiązując toCzy
zadanie, akrylowa
można
6000 szklanek, obliczyć
każdałączną 2,5 l
pojemność
o pojemności 35łącznie
cm3 , butelek
3002000 ma m i porównać
mniejszą ją42
z zł
po-
pojemność niż
jemnością 1000 litrów, ale można też to porównanie sprowadzić do porównania
2000 litrów? Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie spośród 1., 2. albo 3. pojemności
2 butelek z pojemnością 1 litr.
Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F — jeśli
jest fałszywe.
Stwierdzamy, że 400 cm3 to objętość mniejsza II.21.V.8
niż V.3, XIII.1
2000
500 cm·3300
1
> 6000
, czyli litra, zatem 2 butelki mają
A. Tak, 2
razem pojemność mniejszą niż 1 litr. Poprawne wskazanie w tym zadaniu to B3.
Koszt zakupu farby satynowej 2.
ponieważ potrzebnej docm
6 · 300 jednokrotnego
3
< 2l pomalowania
wymagania
ściany o ogólne 105
powierzchni wymagania
m 2
jest szczegółowe
niższy niż koszt wymagania
zakupu farby szczegółowe
akrylowej P F
Zadanie
B. Nie, do pomalowania dlaklasIV–VI
potrzebnej tej3.samej ściany.
2000 · 0,3 = 600 dlaklasVII–VIII
Czy 6000 szklanek, każda o pojemności 300 cm3 , ma łącznie mniejszą pojemność niż
2000 litrów? Wybierz odpowiedź
Farbą akrylową A alboza
zakupioną B ikwotę
jej uzasadnienie
210 zł można spośród 1., 2. albo
jednokrotnie 3.
pomalować
P F
większą powierzchnię niż farbą satynową kupioną za tę samą kwotę.
Zadanie 1
PRZYKŁAD 2 III.2 XIII.2 VII.2 1. test CKE
2000 · 300 > 6000
A. Tak,
W tabeli podano informacje o dwóch rodzajach białej farby sprzedawanej w sklepie.
Rozwiązanie
ponieważ 2. 6 · 300 cm3 < 2 l
W tym zadaniu jest nadmiar informacji.
Pojemność Ważną umiejętnością
Wydajność Cenajest wybranie niezbędnych da-
B. Nie, FarbaZauważmy,3.że informacje
2000 · 0,3 = 600
nych. opakowania o pojemności opakowań
opakowania są niepotrzebne. Do oceny obu wypo-
opakowania
wiedzi wystarczy informacja o wydajności i cenie opakowania.
satynowa 1,5 l 21 m2 30 zł
Farba satynowa: Farba akrylowa:
akrylowa 2,5 l 35 m2 42 zł
21 m2 → 30 zł | · 5 35 m2 → 42 zł | · 3
105 m2 → 150 zł 105 m2 → 126 zł
Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F — jeśli
jest fałszywe.Koszt zakupu farby satynowej wynosi 150 zł, a farby akrylowej — 126 zł, zatem pierwsze
PRZYKŁAD 5 III.1 XII.9
zdanie jest fałszywe.
Koszt zakupuZafarby
Janek satynowej
przebył
kwotę 210 złna potrzebnej
rowerze
można kupić do
210jednokrotnego
trasę o: 30
długości 15 pomalowania
km. farby
= 7 opakowań Pierwszą połowę
satynowej trasy pokonał
i pomalować w pół go-
nią powierzch-
2
ściany o powierzchni
dziny,
nię 7·a
21105
m2m= przejechał
drugą jestm
147 niższy
2 niż koszt
. Zawkwotę
czasie o zakupu
210 farby
kwadrans
zł można akrylowej
dłuższym.
kupić P
210 : 42 = 5 opakowań F farby akrylowej
potrzebnej doi pomalowania
pomalować tejpowierzchnię
nią samej ściany.5 · 35 m2 = 175 m2 . Drugie zdanie jest prawdziwe.
Uzupełnij zdania. Wpisz w każdej luce odpowiednią liczbę.
Farbą akrylową zakupioną za kwotę 210 zł można jednokrotnie pomalować
km
114Drugą połowę trasy Janek przebył z prędkością . P F
większą powierzchnię niż farbą satynową kupioną za tę samą kwotę. h
km
Zadanie 2
PRZYKŁAD 5 III.1 XII.9
Średnia prędkość Janka na całej trasie była równa h
.
Rozwiązanie
Janek przebył na rowerze trasę o długości 15 km. Pierwszą połowę trasy pokonał w pół go-
Rozwiązanie
dziny,
W tym azadaniu
drugą przejechał
M8egzR jest nadmiar w czasie
str. 114 o kwadrans
informacji. Ważną dłuższym.
umiejętnością jest wybranie niezbędnych da-
nych. Zauważmy, Drugą połowę trasy
że informacje Janek pokonał
o pojemności w czasie
opakowań sąoniepotrzebne.
kwadrans dłuższym
Do ocenyniżobu
pierwszą
wypo- połowę, czyli
Uzupełnij zdania.
w Wpisz
czasie 45 wminkażdej
= 0,75 luce
h. odpowiednią liczbę.
wiedzi wystarczy informacja o wydajności i cenie opakowania.
km
Drugą połowę 7,5
Farba satynowa: trasykmJanek
→ 0,75 h | · z2 prędkością
przebył Farba akrylowa: h
.
15 km → 1,5 h | : 3
21 m2 →prędkość
Średnia 30 zł | ·Janka
5 35 m2 była
na całej trasie → 42równa
zł | · 3 km
.
5 km → 0,5 h | · 2 h
105 m2 → 150 zł 105 m2 → 126 zł
Rozwiązanie 10 km → 1 h 6. Obliczenia praktyczne
Koszt zakupu farby satynowej wynosi 150 zł, a farby akrylowej km— 126 zł, zatem pierwsze
Drugą Drugi odcinek trasy Janek przebył z prędkością 10 .
zdanie połowę trasy Janek pokonał w czasie o kwadrans dłuższymh niż pierwszą połowę, czyli
jest fałszywe.
w czasie 45 min = 0,75 h.
Za kwotę 210 złŚrednią
można prędkość
kupić 210 na : 30trasie
= 7 opakowań
obliczamy,farby satynowejzi pomalować
korzystając niądługości
informacji o powierzch-
trasy i czasie jej
7,5 116h | · 22
nię km → 0,75
7 · 21 m2 =przejazdu.
147 m . Za kwotę 210 zł można kupić 210 : 42 = 5 opakowań farby akrylowej
i pomalować
15 km → 1,5 hnią | powierzchnię
:3
Całkowity czas, w 35 m2Janek
5 ·jakim = 175 m2 . Drugie
przebył trasęzdanie
15 km,jest prawdziwe.
to 30 min + 45 min = 1,25 h.
5 km → 0,5 h 15|·2km → 1,25 h | · 2
114
10 km → 1 h 30 km → 2,5 h | : 5
M8egzR str. 116
km
Drugi odcinek 6trasy
km →Janek
0,5 hprzebył
| · 2 z prędkością 10 h .
12 km → 1 h
116
M8egzR str. 114Janek pokonał 15 km ze średnią prędkością równą 12 km .
h

Zadanie
km
M8egzR str. 116 Aleks przebył pieszo pewną trasę w czasie godziny. Przez kwadrans szedł z prędkością 6 h ,
km
potem zmniejszył prędkość o 2 h .
Uzupełnij zdania. Wpisz w każdej luce odpowiednią liczbę.
QR CODE
Wygenerowano na www.qr-online.pl

Druga część trasy Aleksa ma długość km.


km
Średnia prędkość Aleksa na całej trasie była równa h
.

Dobry wynik na egzaminie w 8 klasie?


Z tą książką o to nietrudno.
Druga część trasy Aleksa ma długość km.

UMIESZ CZY NIE UMIESZ?


km
Średnia prędkość Aleksa na całej trasie była równa
h
.

Obliczenia praktyczne. Rozwiązania

PRZYKŁAD 6 IV.2 VII.2

Wskazówki zegara o godzinie 17 : 00 wyznaczają kąt 150◦, a o godzinie 17 : 02 — kąt


o mierze 139◦. Jaką miarę będzie miał kąt między tymi wskazówkami o godzinie 17 : 10?
Zadanie 3
PRZYKŁAD 6 IV.2
Zapisz VII.2
obliczenia.
Wskazówki zegara o godzinie 17 : 00 wyznaczają kąt 150◦, a o godzinie 17 : 02 — kąt
Rozwiązanie
o mierze 139◦. Jaką miarę będzie miał kąt między tymi wskazówkami o godzinie 17 : 10?
Zadanie można rozwiązać, stosując własności wielkości wprost proporcjonalnych. Istotną trud-
Zapisz obliczenia.
nością w tym zadaniu jest odkrycie tych wielkości. Nie jest wygodne rozważanie osobno kąta,
Rozwiązanie jaki zatacza wskazówka minutowa, oraz kąta, jaki zatacza wskazówka godzinowa. Można za-
uważyć, że wskazówki poruszają się w jednostajnym tempie, więc malejący kąt między nimi
Zadanie można rozwiązać, stosując własności wielkości wprost proporcjonalnych. Istotną trud-
i czas, jaki mija, są wielkościami wprost proporcjonalnymi.
nością w tym zadaniu jest odkrycie tych wielkości. Nie jest wygodne rozważanie osobno kąta,
Skoro
jaki zatacza wskazówka od godziny
minutowa,17oraz
: 00 do
kąta,17jaki
: 02 zatacza
(w ciągu 2 minut) godzinowa.
wskazówka o 150◦za-
kąt zmalał Można − 139◦ = 11◦, to
w ciągu 10 minut — ◦ ◦
uważyć, że wskazówki poruszają sięodw 17 : 00 do 17 :tempie,
jednostajnym 10 — kąt zmaleje
więc o 5kąt
malejący · 11między
= 55 , nimi
czyli będzie miał
miarę 150 ◦ − 55◦ = 95◦.
i czas, jaki mija, są wielkościami wprost proporcjonalnymi.
Skoro od godziny 17 : 00 do 17 : 02 (w ciągu 2 minut) kąt zmalał o 150◦ − 139◦ = 11◦, to
Zadanie
w ciągu 10 minut — od 17 : 00 do 17 : 10 — kąt zmaleje o 5 · 11◦ = 55◦, czyli będzie miał
◦ ◦ = 95◦.
Wskazówki
miarę 150 − 55 zegara o godzinie 8 : 00 wyznaczają kąt 120◦, a o godzinie 8 : 10 — kąt o mierze

175 . Jaką miarę miał kąt między tymi wskazówkami o godzinie 8 : 04? Zapisz obliczenia.
Zadanie
Wskazówki zegara o godzinie 8 : 00 wyznaczają kąt 120◦, a o godzinie 8 : 10 — kąt o mierze
175◦. Jaką miarę miał kąt między tymi wskazówkami o godzinie 8 : 04? Zapisz obliczenia.

117

117
M8egzR str. 117

M8egzR str. 117

QR CODE
Wygenerowano na www.qr-online.pl

Dobry wynik na egzaminie w 8 klasie?


Z tą książką o to nietrudno.

You might also like