Second Quarter

SY-2021-2022
Week6

PANGALAN: ___________________________________________________

Learning Activity Sheet in Araling Panlipunan 1

Lagyan ng tsek (✓) kung Tama at ekis (x) kung Mali ang nakasaad sa bawat aytem
ayon sa iyong natutuhan. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno. 

_____1. May nagbabago sa mga ginagawa ng pamilya ngayong pandemic. 

_____2. Dapat na pahalagahan ko ang aking pamilya. 
_____3. Dapat na itinatanggi ko ang aking mga magulang. 
_____4. Magkakapareho ang lahat ng pamilya sa buong Pilipinas. 
_____5. Dapat kong ipagmalaki ko ang aking pamilya.
Sino-sino ang dapat na isama sa talaangkan? (6-10)
____________, ____________, ____________, ____________, ____________.
Gumawa ng timeline ng gawain ng iyong pamilya noong 2021 sa pamamagitan ng
pagguhit. Halimbawa, Pasko, kaarawan, Bagong-taon, Pagsisimba, at iba pang
Gawain. (11-15)

Learning Activity Sheet in MTB

Tukuyin kung sanhi o bunga ang may salungguhit na pangyayaring hinango sa

kuwento. Isulat ang S kung Sanhi at B naman kung Bunga. 
__1. Hindi tumitingin sa daan si Kara. Nadapa tuloy siya. 
__2. Masayang-masaya si Phillip. Binigyan kasi siya ng pasalubong ng kaniyang ama.  
__3. Gusto na niyang umiyak sa takot nang makita ang papalapit na aso.  
__4. Pinarangalan si Jessa ng kaniyang guro. Natapos niya kasing sagutan ang mga
gawain sa modyul. 
__5. Masarap ang inihanda ni Nanay Cita. Naparami tuloy ng kain ang anak na si Eric. 

Lagyan ng masayang mukha kung ang isinasaad ay solusyon. Lagyan naman ng

malungkot na mukha kung ito ay suliranin. 
____6. Hindi alam ni Carol ang gagawin. Natatakot siyang mapagalitan sa pagkabasag
ng salamin. 
____7. “Aha, alam ko na. Aaminin ko na kaagad kay nanay ang nangyari.” 
____8. “May sasabihin ka, Carol?” Seryosong tanong ng ina. 
____9. “Ah, e wala po.” Nauutal sa takot niyang sagot. 
____10. “Alam ko na ang nangyari. Huwag kang matakot. 
Papalitan na lamang natin. Mag-ingat ka sa 
susunod.”
Tukuyin kung ang pahayag ay paglalarawan ng naganap sa kuwento o hindi. Isulat ang
Tama kung Oo. Isulat naman ang Mali kung Hindi. 
_____11. Tinanong siya ng kaniyang ate. “Saan ka pupunta?” 
_____12. Pawis na pawis si Aneth. Kumakabog din ang kaniyang dibdib dahil papalapit
na si Cynthia. Baka mahulaan nito kung saan siya nagtatago. 
_____13. Masayang pinagmamasdan ni Joey ang bilog na buwan. Tila kinakausap din
siya ng mga bituin na nagkikislapan. 
_____14. “Bakit ngayon ka lang umuwi,” tanong ng ama. “Sorry po,” sagot ng bata. 
_____15. Excited si Juana dahil ngayon na lang siya ulit 
makakalabas ng bahay. Isasama siya ng nanay niya 
sa pagsimba. Sinuot niya ang pinakamaayos niyang 
puting bestida

Learning Activity Sheet in MATHEMATICS 1

Isulat ang simbolong (+) o (—) sa patlang upang mabuo ang pamilang na
pangungusap. 
1. 8 ____ 5 = 3 4. 3 ____ 4 = 7 
2. 9 ____ 3 = 12 5. 15 ____6 = 9 
3. 5 ____ 2 = 7

Suriing mabuti ang mga pamilang na pangungusap sa pagdaragdag. Isulat ito sa

pamilang na pangungusap ng pagbabawas. 
6. 4 + 5 = 9 ___________ 9. 4 + 2 = 6 ___________ 
7. 8 + 6 = 14 ___________ 10. 7 + 1 = 8 ____________ 
8. 7 + 2 = 9 ___________ 

Sagutan ang mga pamilang na pangungusap sa ibaba.

11. 99 — 46 = _______ 
12. 49 — 17 = _______ 
13. 98 — 26 = _______ 
14. 64 — 34 = _______ 
15. 97 — 43 = _______ 

Learning Activity Sheet in FILIPINO

Bilugan ang pangngalan sa pangungusap.

1. Ang bata ay masayang naglalaro.
2. Naliligo ang mga kalabaw sa ilog.
3. Namitas kami ng mga gulay.
4. Si Jose ay mabait at matalino.
5. Nakawala ang mga manok kahapon.

Tukuyin ang kailanan ng may guhit na pangngalan. Isulat sa patlang ang isahan,
dalawahan at maramihan.
________________6. Nagkakatuwaan ang magkakapatid habang namamalengke.
________________7. Si Ana ay matalinong batà.
________________8. Kaarawan ng kaibigan niya ngayon.
________________9. Magkaibigang matalik sina Aling Gina at Maria.
________________10. Ang mga mag-aaral na tinuturuan niya ay masisipag .
________________11. Ang daming mga ibon dito. 
________________12. Ang bahay nina Ate at Kuya ay malayo. 
________________13. Nasa kuwarto si Pepe.
________________14. Naglakad sa hardin sina Kimmy, Joan at Liza. 
________________15. Kinuha ni Lito ang pera sa kaniyang bag. 

Learning Activity Sheet In ESP

Lagyan ng tsek (✓) kung kailangan mo ang iyong kapwa ayon sa sitwasyon. Lagyan
naman ng ekis (X) kung hindi mo sila kailangan. 
_____ 1. Magpapagupit ka ng buhok.
_____ 2. Magpapatulong ka sa gawain sa aralin.
_____ 3. Bibili ka ng pagkain sa tindahan.
_____ 4. Magtatanong ka ng direksiyon o daan. 
_____ 5. Magpapatulong magbuhat ng mabigat.
______6. Pagtawid sa kalsada.
______7. Pamiminaw ng damit sa sampayan.
______8. Pagluluto ng adobong manok.
______9. Pagtatali ng sintas ng sapatos.
______10. Paliligo.

Isulat ang letrang T kung ang pahayag ay Tama at M kung Mali. 

_____11. Maituturing na kapwa ang kaklase, kapitbahay, guro at iba pa, maliban sa
tindera. 
_____12. Dapat tulungan ang kapwa sa oras ng pangangailangan. 
_____13. Kabilang sa tinatawag na kapwa ang mga pulubi. 
_____14. Hindi magandang marinig ang mga salitang “po” at “opo”. 
_____15. Magpapasalamat sa mga magulang.