myPortfolio

RAJESWARY A/P RAJESWARY

GURU AKADEMIK BIASA SEKOLAH RENDAH

BAHAGIAN : SJKT CANTUMAN CHAAH

ALAMAT : JALAN KILANG,

85400 CHAAH.
SEGAMAT,
JOHOR

NO. TELEFON : 07-9261101

NO. FAKS. : 07-9261101

LAMAN SESAWANG : sjkt_chaah@yahoo.com.my

 Nama : RAJESWARY A/P MURUGAYAH

Gelaran Jawatan : GURU AKADEMIK BIASA

Gred Hakiki Jawatan : DG34

Tarikh Penempatan : 5 JANUARI 1987

Nama : GIVARANI A/P MUNIANDY

Gelaran Jawatan : GURU BESAR

Gred Jawatan : DG44

Tarikh : 30.11.2018

BIL. TARIKH TAJUK TANDATANGAN

PENYELIA
 1. 30.11.2018 Pengemaskinian Deskripsi Tugas

Catatan: Ketua Jabatan hendaklah memastikan bahawa myPortfolio dikaji semula dan dikemas kini apabila
berlaku sebarang perubahan.
 PERKARA MUKA SURAT

Carta Organisasi:
-Carta Agensi 1

-Carta Bahagian 2

Carta Fungsi 3-5

Aktiviti-aktiviti bagi Fungsi 6

Deskripsi Tugas 7-8

Proses Kerja, Carta Alir dan Senarai Semak 9 - 23

bagi Aktiviti 1.1 - 3.1

Senarai Undang-undang, Peraturan dan Punca 24

Kuasa

Senarai Borang 25 - 27

Senarai Jawatankuasa yang Dianggotai 28 - 29

1.1 Agensi
PRA SEKOLAH &
PENDIDIKAN KHAS

1.2 Bahagian
GURU BESAR

PPP, DG34/DG38/DG41/42/DG44/DG48 (KUP). HAKIKI GRED DG34

GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN GURU PENOLONG KANAN GURU PENOLONG KANAN
HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM

PPP, GRED PPP, GRED PPP, GRED

DG32/DG34/DG38/DG41/42/DG44 (KUP). HAKIKI DG32/DG34/DG38/DG41/42/ DG32/DG34/DG38/DG41/42/

GRED DG32 DG44 (KUP). HAKIKI GRED DG44 (KUP). HAKIKI GRED
DG32 DG32

GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA GURU BIMBINGAN

PPP, GRED DG41/42/DG44/DG48/DG52/DG54 PPP, GRED

(KUP). HAKIKI GRED DG41/42/DG44/DG48/DG52/D
G54 (KUP). HAKIKI GRED
DG29 DG41/42

GURU DATA

PPP, GRED DG41/42/DG44/DG48/DG52/DG54

(KUP). HAKIKI GRED DG41/42

GURU PEMULIHAN

PPP, GRED DG41/42/DG44/DG48/DG52/DG54

(KUP). HAKIKI GRED DG29

GURU PROGRAM INTEGRASI,

PPP, GRED
DG29/DG32/DG34/DG38/DG41/42/DG44/DG48/DG52/
DG54 (KUP). HAKIKI

GRED DG29

GURU PRA SEKOLAH

PPP, GRED
DG29/DG32/DG34/DG38/DG41/42/DG44/DG48/DG52/
DG54 (KUP). HAKIKI

GRED DG41/42

GURU PENDIDIKAN ISLAM

PPP, GRED DG41/42/DG44/DG48/DG52/DG54

(KUP).HAKIKI GRED DG41/42

GURU AKADEMIK

GRED DG29/DG32/DG34/DG38/DG41/42/DG44/DG48/DG52/DG54 (KUP). HAKIKI

GRED DG29

ANGGOTA KUMPULAN
PELAKSANA
 PEMBANTU TADBIR
(PERKERANIAN/OPERA
SI), GRED N22

PEMBANTU TADBIR
(PERKERANIAN/OPERA
SI), GRED N19/N22 (TBK
13 TAHUN)

PEMBANTU AWAM,
GRED N11/N14 (TBK 13
TAHUN) PEJABAT

PEMBANTU
PENGURUSAN MURID,
GRED N19/N22 (TBK 13
TAHUN) (KELAS PRA
SEKOLAH)

PEMBANTU OPERASI,
GRED N11/N14 (TBK 13
TAHUN) PEJABAT
GURU AKADEMIK BIASA

PENGURUSAN ORGANISASI
a. Melaksanakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah
b. Melaksanakan pembangunan sumber manusia meliputi latihan personel
c. Mengadakan program lawatan dan hubungan dengan pihak luar

PENGURUSAN KURIKULUM

a. Melaksanakan pengajaran dan pembelajaran mengikut jadual dan pekeliling yang yang telah
ditetapkan
b. Melaksanakan program panitia bagi meningkatkan tahap profesionalisme guru dan pencapaian
murid

PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

a. Melaksanakan program disiplin murid

b. Melaksanakan pengurusan kesihatan, kebajikan dan keceriaan sekolah

PENGURUSAN KOKURIKULUM

a. Melaksanakan program Unit Beruniform, Kelab dan Persatuan, Sukan dan Permainan

MAKLUMAT UMUM
GURU AKADEMIK KETUA PENGARAH
GELARAN JAWATAN KETUA PERKHIDMATAN
BIASA PENDIDIKAN MALAYSIA
RINGKASAN GELARAN GAB KEDUDUKAN DI WARAN SRH18/J/01/0690
JAWATAN PERJAWATAN Guru Akademik , PPP
 Gred DG29/DG32/DG34/
DG38/DG41/DG42/DG44/
DG48/DG52/DG54(KUP)
Hakiki Gred DG29
GRED JAWATAN DG41 BIDANG UTAMA PENGURUSAN PDPC
PEMBANGUNAN
GRED JD - SUB-BIDANG
ORGANISASI
RAJESWARY A/P
STATUS JAWATAN TETAP DISEDIAKAN OLEH
MURUGAYAH
SENTHIL VADIVU A/P
SJKT CANTUMAN
HIRARKI 1(BAHAGIAN) DISEMAK OLEH DORAISAMY
CHAAH
(PK1)
HIRARKI 2
GIVARANI A/P MUNIANDY
(CAWANGAN/SEKTOR/UN - DILULUSKAN OLEH
(GURU BESAR)
IT)
PEGAWAI
SKIM PERKHIDMATAN PERKHIDMATAN TARIKH DOKUMEN 30.11.2018
PENDIDIKAN
TUJUAN PEWUJUDAN JAWATAN
Merancang, menyelaras, melaksana dan mengambil tindakan susulan atas akiviti pengurusan dan pelaksanaan
pembelajaran dan pemudahcaraan murid bagi memastikan proses PdPC murid dapat dijalankan mengikut prosedur dan
tatacara yang ditetapkan dan seterusnya mencapai sasaran yang ditetapkan.

AKAUNTABILITI TUGAS UTAMA

Merancang, menyedia dan melaksanakan
program dan akiviti PdPc untuk murid bagi
membolehkan proses ini dapat menjalankan
dengan cekap dan berkesan seterusnya
memanfaatkan murid serta mancapai hasrat
yang sejajar dengan PPPM.
1.Merancang dan melaksanakan proses PdPc seperti
jadual waktu yang ditetapkan.
2.Mengurus penilaian , pentaksiran dan peperiksaan
murid.

Membantu melaksanakan program-program 1.Merancang dan melaksanakan program

kecemerlangan untuk panitia mata pelajaran Kecemerlangan Akademik.
bagi meningkatkan kecemerlangan murid . 2.Mengendali mesyuarat dan audit akademik

Melaksanakan urusan pembangunan organisasi 1.Merancang dan melaksanakan program pembangunan

bagi memastikan agensi mempunyai struktur organisasi.
organisasi yang efektif dan skim perkhidmatan
yang sesuai.

DIMENSI
1.Mata Pelajaran yang diajar : PENDIDIKAN KHAS (BM, BI, BT, MATEMATIK, SAINS SOSIAL, PENGURUSAN DIRI,
KEMAHIRAN MANIPULATIF, PERUBAHAN TINGKAHLAKU, PENDIDIKAN MORAL,
PJK, PSV, MUZIK, KH, TMK)
2.Bilangan Kelas yang diajar : 1 Kelas (PENDIDIKAN KHAS)
3..Bilangan Murid yang diajar : 6 orang
4. Bilangan waktu PdPc : 46 waktu
5. Kelab & Persatuan : Seni
6. Badan Beruniform : Pengakap
7. Sukan : Petanque

KELAYAKAN AKADEMIK/IKHTISAS
Sijil Perguruan yang diiktiraf oleh Kerajaan daripada institusi pengajian tinggi tempatan atau kelayakan yang diiktiraf
setaraf dengannya.
KOMPETENSI

1. Kemahiran pedagogi
2. Kemahiran membimbing
3. Kemahiran merancang dan menganalisis
4. Kemahiran menilai, mengukur dan mentaksir
5. Kemahiran berkomunikasi
 PENGALAMAN
Minimum berpengalaman 31 tahun sebagai Guru Akademik Biasa.

Aktiviti 5.1 : Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran

Pegawai Lain Yang Undang-
Tanggung
Bil Proses Kerja Ada Hubungi / Undang /
jawab
Dirujuki Peraturan
Menulis rancangan pengajaran dan
1 Guru MP GB/PK1
pembelajaran
2 GURU MP Masuk kelas mengikut jadual. GB/PK1

3 GURU KELAS Mengambil kedatangan murid GB/PK1 SURAT

PEKELILING
4 GURU MP Memastikan kebersihan kelas. IKTISAS
-BIL 8/1990
5 GURU MP Menyemak kehadiran murid. PK HEM -BIL 6/1991
-BIL 7/1994
6 GURU MP Set induksi. -BIL 10/1995
Memaklumkan tajuk pengajaran dan Peruntukan masa
7 GURU MP
pembelajaran. untuk KSSR
Guru MP & Pengajaran dan pembelajaran (Semakan 2017)
8
Murid berlangsung.
Guru MP & Menjalankan aktiviti mengikut tahap
9
Murid pencapaian murid.
Guru MP & Membimbing murid yang lemah dan
10
Murid tidak memahami konsep.
Guru MP & Memberi latihan lisan dan/atau
11
Murid bertulis.
Guru MP & Menerapkan nilai-nilai murni serta
12
Murid membuat rumusan.
Membuat tindak ikut seterusnya
Guru MP &
13 dengan memberi latihan tambahan dan
Murid
kerja rumah.
Subaktiviti 5.1.1 : Merancang dan melaksanakan proses PDPC seperti jadual yang ditetapkan

Aktiviti 6.1 : Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran

Subaktiviti 6.1.1: Merancang dan melaksanakan proses PDPC seperti jadual yang ditetapkan

2. Guru masuk kelas mengikut jadual

3. Murid ucap selamat

1. Menulis rancangan pdpc

4. Guru memastikan kebersihan kelas

6. Set induksi

5. Guru menyemak kehadiran murid

7. Pengajaran dan pembelajaran berlangsung

8. Penilaian

9. Menjalankan aktiviti mengikut tahap pencapaian murid

10. Membimbing murid yang lemah dan tidak memahami konsep

11. Memberi latihan lisan dan/atau bertulis

12. Menerapkan nilai-nilai murni serta membuat rumusan

13. Membuat tindakikut seterusnya dengan memberi latihan tambahan dan kerja rumah

14. Ucap terima kasih

Aktiviti 7.1 : Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran

Subktiviti 7.1.1 : Merancang dan melaksanakan proses PDPC seperti jadual yang ditetapkan

Bil. Tindakan Tanda Catatan

(/)
1 Menulis rancangan pengajaran dan pembelajaran ∕

2 Masuk kelas mengikut jadual. ∕

3 Ucap selamat dan baca doa ∕

4 Memastikan kebersihan kelas. ∕

5 Menyemak kehadiran murid. ∕

6 Set induksi. ∕

7 Memaklumkan tajuk pengajaran dan pembelajaran. ∕

8 Pengajaran dan pembelajaran berlangsung. ∕

Menjalankan aktiviti mengikut tahap pencapaian ∕
9
murid.
Membimbing murid yang lemah dan tidak memahami ∕
10
konsep.
11 Memberi latihan lisan dan/atau bertulis. ∕

12 Menerapkan nilai-nilai murni serta membuat rumusan. ∕

Membuat tindakikut seterusnya dengan memberi ∕
13
latihan tambahan dan kerja rumah.
14 Ucap terima kasih. ∕

Aktiviti 5.2 : Pengurusan Penilaian dan Pentaksiran

Subktiviti 5.2.1: Mengurus Penilaian , Pentaksiran dan Peperiksaan Dalaman Murid.

Pegawai Lain
Tanggung Undang-Undang
Bil Proses Kerja Yang Ada
jawab / Peraturan
Hubungi/Dirujuki
Mengedarkan takwim sekolah / kalendar
1 Guru Besar
peperiksaan sekolah.

PK1 / Setausaha Menyerahkan Jadual Peperiksaan Dalaman

2
Peperiksaan (ujian bulanan, pertengahan tahun/akhir
tahun/percubaan, pentaksiran)

PK1 / Setiausaha Menyediakan tugas pengawas, penyedia

3
Peperiksaan kertas peperiksaan dan pemeriksa kertas.
 PK1 / Setiausaha Mengedarkan jadual-jadual dan arahan
4
Peperiksaan tugas berkenaan.

Guru Mata Menyediakan soalan-soalan dan simpan di

5
pelajaran bilik kebal.

Guru Mata Menyelia perjalanan peperiksaan

6
pelajaran berkenaan.

Guru Mata Menerima kertas-kertas jawapan dan

7
pelajaran memeriksa.

Guru Mata Mengedarkan markah kepada guru kelas

8
pelajaran mengikut tarikh yang ditetapkan.

Guru Mata
9 Memproses markah-markah.
pelajaran

Mencatatkan markah-markah peperiksaan

ke dalam Buku Rekod Persediaan
10 Guru Kelas
Mengajar, Buku Kemajuan Murid, Buku-
Buku Markah, Laporan Adab Belajar.

Serahkan Buku Kemajuan Murid kepada

11 Guru Kelas
Guru Besar untuk ditandatangani.

Serahkan Buku Kemajuan Murid kepada

12 Guru Kelas murid untuk dibawa pulang dan
ditandatangani oleh ibu bapa.

Aktiviti 6.2 : Pengurusan Penilaian dan Pentaksiran

Subktiviti 6.2.1: Mengurus Penilaian , Pentaksiran dan Peperiksaan Dalaman Murid.

1. Mengedarkan takwim sekolah / takwim peperiksaan.

2. Menyediakan Jadual Peperiksaan dan Tugasan.

3. Mengedarkan jadual.

4. Menyediakan soalan-soalan

5. Menyelia perjalanan peperiksaan

6. Menerima kertas-kertas jawapan dan memeriksa.

7. Mencatat dan memproses markah
8. Melengkapkan Kad Kemajuan
9. Menandatangani Kad Kemajuan

10. Menyerah buku kemajuan kepada murid untuk tandatangan ibu bapa.

11. Menerima kembali kad kemajuan murid

12. Menyediakan analisis peperiksaan

13. Failkan

Aktiviti 7.2 : Pengurusan Penilaian dan Pentaksiran

Subktiviti 7.2.1: Mengurus Penilaian , Pentaksiran dan Peperiksaan Dalaman Murid.

Bil. Tindakan Tanda Catatan

(/)
Mengedarkan takwim sekolah / kalendar peperiksaan sekolah.
1
Menyerahkan Jadual Peperiksaan Dalaman (ujian bulanan,
2 pertengahan tahun/akhir tahun/percubaan, pentaksiran)
Menyediakan tugas pengawas, penyedia kertas peperiksaan dan
3 pemeriksa kertas.

Mengedarkan jadual-jadual dan arahan tugas berkenaan.

4

Menyediakan soalan-soalan dan simpan di bilik kebal.

5

Menyelia perjalanan peperiksaan berkenaan.

6
 7 Menerima kertas-kertas jawapan dan memeriksa. ∕
Mengedarkan markah kepada guru kelas mengikut tarikh yang
8 ditetapkan.
∕

9 Memproses markah-markah. ∕
Mencatatkan markah-markah peperiksaan ke dalam Buku Rekod
Persediaan Mengajar, Buku Kemajuan Murid, Buku-Buku Markah,
/
10
Laporan Adab Belajar.

Serahkan Buku Kemajuan Murid kepada Guru Besar untuk

11 ditandatangani.
/
Serahkan Buku Kemajuan Murid kepada murid untuk dibawa pulang
12 dan ditandatangani oleh ibu bapa.
/

Aktiviti 5.3 : Perancangan dan Pelaksanaan Program

Subaktiviti 5.3.1: Merancang dan melaksanakan program Kecemerlangan Akademik.

Pegawai Lain Undang-

Tanggung
Bil Proses Kerja Yang Ada Undang /
jawab
Hubungi/Dirujuki Peraturan
Guru Besar / 1. Membentuk Jawatankuasa
1 Program Kecemerlangan
PK1
Akademik.
Guru Besar / 2. Mengadakan mesyuarat
2 Jawatankuasa Program
PK1
Kecemerlangan Akademik.
Penyelaras 3. Membentang kertas kerja
3
Program perancangan program.
Penyelaras 4. Mengumpul / membahagi
4
Program murid mengikut skor.
Guru
5 5. Pelaksanaan Program.
Matapelajaran

PK1 / Ketua
6 6. Pemantauan Program.
Panitia
 Guru Besar /
7 7. Mesyuarat kajian semula.
PK1

Guru
8 8. Penambahbaikan Program.
Matapelajaran

9 Guru Kelas 9. Pelaksanaan Program.

Aktiviti 6.3 : Perancangan dan Pelaksanaan Program

Subaktiviti 6.3.1: Merancang dan melaksanakan program Kecemerlangan Akademik.

1. Mesyuarat perancangan

2. Melantik jawatankuasa bertindak

3. Mengedarkan jadual

4. Membentangkan kertas kerja perancangan program

5. Melaksanakan program

6. Kajian semula dan penambahbaikan

7. Capai sasaran yang ditetapkan

Aktiviti 7.3 : Perancangan dan Pelaksanaan Program
Subaktiviti 7.3.1: Merancang dan melaksanakan program Kecemerlangan Akademik.

Bil. Tindakan Tanda Catatan

(/)
Membentuk Jawatankuasa Program Kecemerlangan
1
Akademik.
Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Program
2
Kecemerlangan Akademik.

3 Membentang kertas kerja perancangan program.

4 Mengumpul / membahagi murid mengikut skor.

5 Pelaksanaan Program. ∕

6 Pemantauan Program.

7 Mesyuarat kajian semula.

8 Penambahbaikan Program. ∕
Aktiviti 5.4 : Pengendalian Mesyuarat dan Audit Akademik
Subaktiviti 5.4.1: Mengendali mesyuarat dan audit akademik

Pegawai Lain Yang Undang-

Tanggung
Bil Proses Kerja Ada Undang /
jawab
Hubungi/Dirujuki Peraturan
Guru Besar / 1. Mengadakan mesyuarat audit
1 akademik
PK1/KP

Guru Besar / 2. Membentangkan analisis

2 pentaksiran
PK1/ KP

3. Perbincangan dan membuat

3 KP/GMP analisis pentaksiran

4. Mengenal pasti murid yang

4 KP/GMP lemah dan membuat tindakan
susulan

5 PK1/ KP/ GMP 5. Pelaksanaan Program PILL.

6 PK1 / KP 6. Pemantauan Program.

7 KP 7.Laporan Program
Aktiviti 6.4 : Pengendalian Mesyuarat dan Audit Akademik
Subaktiviti 6.4.1: Mengendali mesyuarat dan audit akademik

1. Mesyuarat audit akademik

2. Membentangkan analisis pentaksiran

3. Perbincangan dan membuat analisis pentaksiran

4. Mengenal pasti murid yang lemah dan membuat tindakan susulan

5. Pelaksanaan Program PILL.

6 Pemantauan Program.

7.Laporan Program
Aktiviti 7.4 : Pengendalian Mesyuarat dan Audit Akademik
Subaktiviti 7.4.1: Mengendali mesyuarat dan audit akademik

Bil. Tindakan Tanda Catatan

(/)
Mengadakan mesyuarat audit akademik
1

Membentangkan analisis pentaksiran

2

Perbincangan dan membuat analisis pentaksiran ∕

3

Mengenal pasti murid yang lemah dan membuat ∕

4 tindakan susulan

5 Pelaksanaan Program PILL. ∕

6 Pemantauan Program.

7 Laporan Program
Aktiviti 5.5 : Pengurusan Pembangunan
Subaktiviti 5.5.1: Merancang dan Melaksanakan Program Pembangunan Organisasi

Pegawai Lain Undang-

Tanggung
Bil Proses Kerja Yang Ada Undang /
jawab
Hubungi/Dirujuki Peraturan
Guru Besar / 1. Membentuk Jawatankuasa
1 Program Pembangunan
PK1
Organisasi
Guru Besar / 2. Mengadakan mesyuarat
2 Jawatankuasa Program.
PK1

Penyelaras 3. Membentang kertas kerja

3
Program perancangan program.
Penyelaras 4. Mengumpul / membahagi
4
Program Staf mengikut kesesuaian.
5 AJK 5. Pelaksanaan Program.

6 GB/PK1 6. Pemantauan Program.

Guru Besar /
7 7. Mesyuarat kajian semula.
PK1

8 AJK 8. Penambahbaikan Program.

Aktiviti 6.5 : Pengurusan Pembangunan
Subaktiviti 6.5.1: Merancang dan Melaksanakan Program Pembangunan Organisasi

1. Mesyuarat perancangan

2. Melantik jawatankuasa bertindak

3. Mengedarkan jadual

4. Membentangkan kertas kerja perancangan program

5. Melaksanakan program

6. Kajian semula dan penambahbaikan

7. Capai sasaran yang ditetapkan

Aktiviti 7.5 : Pengurusan Pembangunan

Subaktiviti 7.5.1: Merancang dan Melaksanakan Program Pembangunan Organisasi

Bil. Tindakan Tanda Catatan

(/)
 1 Membentuk Jawatankuasa Program Pembangunan Organisasi

Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Program

2
Pembangunan Organisasi.

3 Membentang kertas kerja perancangan program.

4 Mengumpul / membahagi murid mengikut skor.

5 Pelaksanaan Program. ∕

6 Pemantauan Program.

7 Mesyuarat kajian semula.

8 Penambahbaikan Program. ∕

1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/1999: Penyediaan Rekod Pengajaran dan

Pembelajaran.
2 Semua Pekeliling Ikhtisas, Pekeliling Jabatan, Pekeliling Perkhidmatan dan Surat
Siaran yang sedang berkuatkuasa.
3 PKPA Bil. 2 Tahun 1991: Panduan Pengurusan Mesyuarat Dan Urusan
Jawatankuasa-Jawatankuasa Kerajaan.
4 Garis Panduan Penyediaan Penyata Perubahan Pemberian Insentif dan Elaun Bagi
Semua Agensi di Bawah Kementerian Pelajaran Malaysia.
5 Perintah Am ‘Bab A – Bab E’
6 Semua Pekeliling Ikhtisas, Pekeliling Jabatan, Pekeliling Perkhidmatan dan Surat
 Siaran yang sedang berkuatkuasa.
7 Arahan Perkhidmatan Bab ‘1’ hingga ‘8’
8 Semua Pekeliling Ikhtisas, Pekeliling Jabatan, Pekeliling Perkhidmatan dan Surat
Siaran yang sedang berkuatkuasa.
9 Semua Pekeliling Ikhtisas
10 Perintah Am
11 Semua Pekeliling Perbendaharaan
12 Semua Pekeliling Kewangan
13 Surat Pekeliling Profesional Kementerian Pendidikan
14 Ordinan Pendidikan 1957
15 Surat-Surat Arahan dari Kementerian Pendidikan
16 Surat-Surat Arahan dari Jabatan Pendidikan
17 Surat-Surat Arahan dari Pejabat Pendidikan Daerah

BIL. BORANG KOD BORANG

SPSK/PK01-1
SPSK/PK01-2
1. SPSK PK 1
SPSK/PK01-3
SPSK/PK01-4
SPSK/PK02-1
2. SPSK PK 2 SPSK/PK02-2
SPSK/PK02-3
3. SPSK/PK3 SPSK/PK03-1
SPSK/PK03-2
SPSK/PK03-3
 SPSK/PK03-4
SPSK/PK04-1
4. SPSK/PK4
SPSK/PK05-1
5. SPSK/PK5 SPSK/PK05-2
SPSK/PK05-3
SPSK/PK06-1
6. SPSK/PK6
SPSK/PK06-2
SPSK/PK07-1
SPSK/PK07-2
7. SPSK/PK7 SPSK/PK07-3
SPSK/PK07-4
SPSK/PK07-5
SPSK/PK08-1
SPSK/PK08-2
8. SPSK/PK8 SPSK/PK08-3
SPSK/PK08-4
SPSK/PK08-5
SPSK/PK09-1
9. SPSK/PK9 SPSK/PK09-2
SPSK/PK09-3

BIL. BORANG KOD BORANG

10. SPSK/PK10 SPSK/PK10-1
SPSK/PK11-1
SPSK/PK11-2
11. SPSK/PK11 SPSK/PK11-3
SPSK/PK11-4
SPSK/PK11-5
SPSK/PK12-1
SPSK/PK12-2
12. SPSK/PK12 SPSK/PK12-3
SPSK/PK12-4
SPSK/PK12-5
 SPSK/PK13-1
SPSK/PK13-2
SPSK/PK13-3
SPSK/PK13-4
SPSK/PK13-5
SPSK/PK13-6
13. SPSK/PK13 SPSK/PK13-7
SPSK/PK13-8
SPSK/PK13-9
SPSK/PK13-10
SPSK/PK13-11
SPSK/PK13-12
SPSK/PK13-13
SPSK/PK14-1
SPSK/PK14-2
SPSK/PK14-3
14. SPSK/PK14
SPSK/PK14-4
SPSK/PK14-5
SPSK/PK14-6

BIL. BORANG KOD BORANG

SPSK/PK19-1
SPSK/PK19-2
SPSK/PK19-3
SPSK/PK19-4
SPSK/PK19-5
15. SPSK/PK19 SPSK/PK19-6
SPSK/PK19-7
SPSK/PK19-8
SPSK/PK19-9
SPSK/PK19-10
SPSK/PK19-11

PENGURUSAN SEKOLAH
1. Guru Penyelaras Pendidikan Khas
2. AJK Jawatankuasa Kewangan
3. AJK Pra Sekolah
4. AJK Kebajikan-Elaun Murid Berkeperluan Khas
5. AJK Pendidikan Khas

PENGURUSAN KURIKULUM

1. AJK Jawatankuasa Rancangan Pendidikan Individu (RPI)

2. AJK Jawatankuasa Program Pendidikan Inklusif (PPI)
3. AJK Elaun Murid Khas (EMK)

PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

1. AJK Jawatankuasa organisasi unit Bimbingan Dan Kaunseling

2. Setiausaha Jawatankuasa Hal Ehwal Agama
3. Guru Kelas PPKI
4.
5.

PENGURUSAN KOKURIKULUM

1. Guru Penasihat Pengakap

2. Guru Penasihat Kelab Petanque
3. Guru Penasihat Persatuan Seni

PENGURUSAN PDPC

1. Guru Mata Pelajaran Bahasa Melayu PPKI

2. Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggeris PPKI
3. Guru Mata Pelajaran Pendidikan Moral PPKI
4. Guru Mata Pelajaran Bahasa Tamil PPKI
5. Guru Mata Pelajaran Sains Sosial PPKI
6. Guru Mata Pelajaran Pengurusan Diri PPKI
7. Guru Mata Pelajaran Kemahiran Manipulatif PPKI
8. Guru Mata Pelajaran Perubahan Tingkahlaku PPKI
9. Guru Mata Pelajaran Matematik PPKI
10 Guru Mata Pelajaran Pendidikan Muzik PPKI
11 Guru Mata Pelajaran Kemahiran Hidup PPKI
12 Guru Mata Pelajaran TMK PPKI
13 Guru Mata Pelajaran PJK PPKI
14 Guru Mata Pelajaran PSV PPKI