Επώνυμο: ..............................................................

Όνομα: ...................................................................

Βαθμός: .................../100

Τμήμα:

Α. Κατανόηση προφορικού λόγου ….... / 20

Θα ακούσετε δύο φορές ένα απόσπασμα από μια εκπομπή για την εκπαίδευση.
Σημειώστε ένα σταυρό (+) κάτω από τη στήλη Σωστό (Σ) ή Λάθος (Λ) ή Δ.Α. (Δεν
αναφέρεται). ΠΡΟΣΕΞΤΕ, οι σταυροί είναι συνολικά δέκα (10), χωρίς το παράδειγμα.

Σ Λ Δ.Α.

0. Οι ειδήσεις αναφέρονται σε θέματα Παιδείας (παράδειγμα) +

1. Τα σχολεία στην Ελλάδα έχουν έναν αριθμό, ανάλογα με το

πότε φτιάχτηκαν.

2. Σε λίγο τα σχολεία θα έχουν ονόματα.

3. Το υπουργείο θα χρησιμοποιήσει ονόματα πολιτικών.

4. Σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας, τα σχολεία δεν πρέπει

να έχουν αριθμό.

5. Είναι πρώτη χρονιά που εφαρμόζεται το πρόγραμμα «Δες την

ψηφιακά».

6. Με το πρόγραμμα αυτό μπορούν οι φοιτητές και οι

σπουδαστές να αποκτήσουν υπολογιστή με λίγα χρήματα.

7. Οι φοιτητές θα πληρώνουν μόνο το 8% της αξίας του

υπολογιστή.

8. Στο πρόγραμμα μπορούν να πάρουν μέρος οι πιο καλοί

φοιτητές κάθε σχολής.

9. Στην υπόλοιπη Ευρώπη σχεδόν όλοι οι φοιτητές έχουν

προσωπικό υπολογιστή.

10. Το πρόγραμμα θα χρηματοδοτηθεί και από την Ευρωπαϊκή

Ένωση.

1
B. Κατανόηση γραπτού λόγου ….... / 20

Διαβάστε προσεκτικά το παρακάτω άρθρο με θέμα «Τηλεόραση και Παιδί». Σημειώστε

ένα σταυρό (+) κάτω από τη στήλη Σωστό (Σ) ή Λάθος (Λ) ή Δ.Α. (Δεν αναφέρεται).
ΠΡΟΣΕΞΤΕ, οι σταυροί είναι συνολικά δέκα (10), χωρίς το παράδειγμα.

Τηλεόραση και παιδί

Τα μικρά παιδιά που βλέπουν πολλές ώρες τηλεόραση είναι πιθανότερο να υποφέρουν
αργότερα από προβλήματα συμπεριφοράς. Ερευνητές γνωστού αγγλικού πανεπιστημίου
διαπίστωσαν ότι τα νήπια κάτω των πέντε ετών, που έβλεπαν περισσότερες από δύο ώρες
τηλεόραση την ημέρα, είχαν αυξημένο κίνδυνο μετέπειτα προβλημάτων συμπεριφοράς.
Ωστόσο, όταν τα παιδιά άρχισαν να μειώνουν την τηλεθέαση, μετά την ηλικία των πέντε
ετών, ο κίνδυνος άρχισε κι αυτός να μειώνεται.

Στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής, η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής συστήνει τα

παιδιά κάτω των δυο ετών να μη βλέπουν καθόλου τηλεόραση και τα μεγαλύτερα παιδιά
να περιορίζονται σε όχι περισσότερες από δύο ώρες καθημερινά. Σύμφωνα με έρευνες,
ένας στους πέντε γονείς συνδύασε την προβληματική συμπεριφορά των παιδιών του κάτω
των πέντε ετών με την πολύωρη έκθεσή τους στην τηλεόραση. Επίσης, άλλοι γονείς
δηλώνουν ότι η τηλεόραση στο παιδικό δωμάτιο σε ηλικία πέντε ετών είναι η κύρια αιτία
της κακής ποιότητας του ύπνου τους. Τέλος, άλλοι υποστηρίζουν ότι η τηλεόραση βασικά
ευθύνεται για τη δυσκολία που παρουσιάζουν τα παιδιά στην κοινωνικοποίησή τους όσο
και για την επιθετική τους συμπεριφορά. Έτσι, η ερευνητική ομάδα τονίζει τη σημασία της
μείωσης της τηλεθέασης, ιδιαίτερα στα πρώτα στάδια της παιδικής ηλικίας.

Σ Λ Δ.Α.

0. Το απόσπασμα αναφέρεται στα αρνητικά αποτελέσματα της +

τηλεόρασης στη συμπεριφορά των παιδιών. (παράδειγμα)

1. Τα μικρά παιδιά που βλέπουν πολλές ώρες τηλεόραση είναι

πιθανότερο να υποφέρουν από κινητικά προβλήματα.

2. Τα νήπια κάτω των τριών ετών που έβλεπαν περισσότερες

από πέντε ώρες τηλεόραση την ημέρα είχαν αυξημένο
κίνδυνο μετέπειτα προβλημάτων συμπεριφοράς.

3. Όταν τα παιδιά άρχισαν να μειώνουν την τηλεθέαση, ο

κίνδυνος της προβληματικής συμπεριφοράς άρχισε κι αυτός
να μειώνεται, αφού γίνουν πέντε χρονών.

4. Οι ερευνητές συμφωνούν ότι είναι θετικό για τα παιδιά να

βλέπουν παιδικές εκπομπές καθώς και εκπαιδευτικά
ντοκιμαντέρ.

5. Η πρόταση της Αμερικανικής Ακαδημίας Παιδιατρικής για τα

παιδιά κάτω των δύο ετών είναι να μη βλέπουν καθόλου

2
 τηλεόραση.

6. Οι περισσότεροι γονείς συσχετίζουν την προβληματική

συμπεριφορά των παιδιών τους κάτω των πέντε ετών με την
παρατεταμένη έκθεσή τους στην τηλεόραση.

7. Για την επιθετική συμπεριφορά που παρουσιάζουν πολλά

παιδιά, εκτός από την τηλεόραση, υπεύθυνοι είναι και άλλοι
παράγοντες.

8. Η τηλεόραση στο παιδικό δωμάτιο σε ηλικία πέντε ετών

βοηθάει τα παιδιά να αποκοιμηθούν.

9. Πολλοί υποστηρίζουν ότι η τηλεόραση ευθύνεται για τις

δυσκολίες κοινωνικοποίησης των παιδιών.

10. Η ερευνητική ομάδα τονίζει τη σημασία της μείωσης της

τηλεθέασης, σε οποιοδήποτε στάδιο της παιδικής ηλικίας.

Γ. Γλωσσική επίγνωση ….... /40

Ι. Συμπληρώστε τη λέξη στην παρένθεση στον σωστό τύπο (16 μονάδες)

1. Το facebook ______________ πλέον από ανθρώπους κάθε ηλικίας.

(χρησιμοποιούμαι)
2. Ο Πέτρος λείπει από το μάθημα δύο εβδομάδες τώρα. Δεν ____________
τι του συμβαίνει και δεν έρχεται πια στο σχολείο; (αναρωτιέμαι >εσείς)
3. Τι λες; _____________________ μετά τη δουλειά για μια μπίρα; (συναντιέμαι)
4. Με τι ____________________ τώρα, κύριε Μωραΐτη; (ασχολούμαι)
5. Φεύγω τώρα και ________________________ πάλι αύριο (τηλεφωνιέμαι, εμείς).
6. Η εργασία για το μάθημα πρέπει να ___________________ το συντομότερο
δυνατόν (γράφομαι).
7. Τα δώρα __________________, όταν τελειώσει το πάρτι. (ανοίγομαι)
8. Μέχρι το τέλος της χρονιάς, ________________________ όλη την γραμματική
(διδάσκομαι, εμείς)
9. Θέλω να μου _____________________ ότι δε θα μου ξαναπείς ψέματα.
(υπόσχομαι)
10. Ελπίζω να __________________________ με τον Πέτρο το καλοκαίρι στις διακοπές,
γιατί έχουμε να βρεθούμε από πέρσι! (βλέπομαι)

3
 11. Ο αριθμός τον οχημάτων στις μεγάλες πόλεις _____________________ κατά 15%
τα επόμενα 10 χρόνια. (αυξάνομαι)
12. Πήγα στο πάρτι χτες, αλλά δεν _________________________ να αγοράσω ένα
δώρο. (σκέφτομαι)
13. Ρε Γιώργο, την ίδια ιστορία μάς την _____________________ εκατοντάδες φορές.
(διηγούμαι)
14. Τα βιβλία _________________ πέρσι στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας. (δίνομαι)
15. Πάνω στον θυμό τους _________________________ βαριές κουβέντες και από
τους δύο. Μετά όμως ζήτησαν συγνώμη. (λέγομαι)
16. Χτες το βράδυ _______________________ έναν έντονο πόνο στην πλάτη, αλλά
ευτυχώς πέρασε γρήγορα. (αισθάνομαι εγώ)

ΙΙ. Συμπληρώστε τη λέξη στην παρένθεση στον σωστό τύπο (7 μονάδες)

1. Ποιος είναι _____________________________ ηθοποιός στον κόσμο; (ωραίος, -α,
ο)
2. Πόσες πραγματικά ______________________________ έχετε πάρει;
(ενδιαφέρουσα συνέντευξη)
3. Θέλω να γράψετε τρεις ______________________________ (η μικρή παράγραφος)
4. Οι επισκέπτες της _____________________________ (Διεθνής Έκθεση) της Θεσσαλονίκης
θα απολαύσουν και φέτος ένα πλήρες πρόγραμμα με πολλές ___________________
(έκπληξη)! Οι μικροί φίλοι της Έκθεσης θα μπορούν να διασκεδάζουν με παιδικό θέατρο,
ζογκλέρ και τσίρκο! Μπορείτε να βρείτε το ____________________ (λεπτομερής, -ης, -ες)
πρόγραμμα της Έκθεσης με όλες ________________________ (η εκδήλωση) στη διεύθυνση
www.expo.gr!
5. Καλώς ήρθατε στο ________________________________________ 37 ο Φεστιβάλ
Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης! (γράφω το αριθμητικό)

ΙΙΙ. Ξαναγράψτε τις προτάσεις χωρίς να αλλάξετε το νόημα ( 12 μονάδες)

Από ενεργητική σε παθητική
1. Διαβάζεις πολύ ευχάριστα αυτό το βιβλίο στην παραλία το καλοκαίρι.
Αυτό το βιβλίο___________________________________________ .
2. Η Επιτροπή Ερευνών του ΑΠΘ πληρώνει τους επιστήμονες που κάνουν έρευνα.
Οι επιστήμονες _____________________________________________________.
3. Οι εργάτριες έπλυναν τα χαλιά.
Τα χαλιά ___________________________________________________________.
4. Ο ηλεκτρολόγος θα επισκευάσει την τηλεόραση μέχρι το τέλος της εβδομάδας.

4
 Η τηλεόραση _________________________________________________________.
Από παθητική ενεργητική
5. Ο κλέφτης πιάστηκε γρήγορα από την αστυνομία.
Η αστυνομία _________________________________________________________.
6. Τα βιβλία πρέπει να πληρωθούν αύριο από τον βιβλιοπώλη.
Ο βιβλιοπώλης _______________________________________.
ΙV. Διαλέξτε τον σωστό τύπο. (5 μονάδες)
1. _________________________ να ταξιδέψω στην Αθήνα το Σαββατοκύριακο.
Αγόρασα χτες και τα εισιτήρια.
α. Πρόκειται β. Αποκλείεται γ. Είναι πιθανό

2. Δεν έχω καθόλου χρήματα. ___________________ να βρω αμέσως μια δουλειά.

α. Είναι εύκολο β. Είναι ανάγκη γ. Επιτρέπεται

3. Οι βιομηχανίες δεν θέλουν να ξοδέψουν επιπλέον χρήματα για την προστασία του
περιβάλλοντος. ____________________ να βρεθούν γρήγορα και εύκολα λύσεις.
α. Είναι απίθανο β. Είναι πιθανό γ. Είναι κακό

4. Είμαι σίγουρη ότι ο Κώστας είπε τα καλύτερα για σένα στον διευθυντή.
_____________________ να είπε κάτι κακό για σένα.
α. Είναι δυνατό β. Μπορεί γ. Αποκλείεται

5. _____________________ η στάθμευση μπροστά στην είσοδο του νοσοκομείου.

α. Απαγορεύεται β. Επιτρέπεται γ. φαίνεται
V.

Δ. Παραγωγή γραπτού λόγου ….... / 20

Ένας φίλος/ μια φίλη σου ετοιμάζεται να πάει σε συνέντευξη για μια θέση
δασκάλου/δασκάλας σε φροντιστήριο ξένων γλωσσών. Έχει σπουδάσει ισπανική και
αγγλική φιλολογία, αλλά μέχρι τώρα έκανε μόνο ιδιαίτερα μαθήματα. Είναι η πρώτη
φορά που περνάει συνέντευξη για να δουλέψει σε φροντιστήριο και έχει άγχος. Εσείς
πιστεύετε ότι είναι θα είναι καλός σ’ αυτή τη δουλειά. Του/της γράφετε ένα e-mail και
του/της δίνετε κουράγιο και συμβουλές για τη συνέντευξη (120-150 λέξεις)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

5
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………...............................................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………