ПОДАЦИ О ЧАСУ

Наставни предмет: Српски језик

Наставна тема: Правопис

Наставна јединица: Писање великог почетног слова – имена и презимена људи

Редни број часа: 56.

Тип часа: Обрада новог градива

Облици рада: Фронтални, индивидуални

Наставне методе: Метода наставног разговора, метода рада са текстом, метода писаних
радова

Наставна средства и Припремљен методички текст, свеске, оловке, бојице, табла, креда
помагала:

Очекивани исходи: Ученик може да:

 напише велико слово на почетку реченице;

 правилнo употријеби велико слово приликом писања властитих
имена и презимена.
 ТОК ЧАСА

Уводни дио часа

Кад се све пише велико слово? (понављање наученог)

Ученицима дијелим методички текст.

Комшијска солидарност
Пада снијег. Бранко се досађује у кући. Кроз прозор је видио комшије Стојана Костића и
Драгана Јовића. Они чисте снијег. Обукао је јакну и истрчао напоље. Позвао је Косту,
Филипа, Гордану и Огњена. Стигао је и комшија Милан Марковић. Убрзо је снијег испред
зграде био очишћен. Комшиница Радмила Илев им је донијела чај да се угрију.

Главни дио часа

Постављам питања о разумијевању текста.

- Ко је чистио снијег? Кога је Бранко позвао? Ко је убрзо стигао? Ко им је донио

чај?

Ученици имају задатак да подвуку имена и презимена у тексту.

- Каквим словима почињу ове ријечи?

Данас ћемо научити како се правилно пишу имена и презимена.

Најављујем о чему ћемо причати на овом часу и пишем по табли наслов – Употреба
великог слова у писању имена и презимена.

Пишем по табли имена и презимена из текста у табелу, а сви ученици у своје свеске.

Имена Презимена
Бранко Костић
Стојан Јовић
Драган Марковић
Коста Илев
Филип
Гордана
Огњен
Милан
Радмила

Анализа ријечи које смо подвукли и издвојили у табелу: Шта означавају ријечи које су
написане великим словом?
Закључујемо: Имена и презимена људи пишемо великим почетним словом. Када се
потписујемо пишемо прво име, па онда презиме.

Ученици записују правило у свеске.

Ученици радимо сљедеће вјежбе у свескама:

1. Напиши своје име и презиме. ___________________

2. Напиши правилно ријечи:

душан симић јовановић лазар

3. Допуни реченице:

Моја мама се зове _______________________.

Име моје учитељице је __________________.

Завршни дио часа

Језичка игра: Смисли презимена користећи неку особину дате животиње:

Примјери: јежа (Бодљић) , пас (Лајић), маца (Предић), зебра (Штрафтић), вјеверица
(Репић) .