Professional Documents
Culture Documents
Z Blok S
Z Blok S
Z Blok S
Zadanie 1
Podaj nazwę podanych poniżej związków, narysuj ich wzory elektronowe kreskowe z uwzględnieniem
rodzaju wiązań występujących między pierwiastkami:
Ba(OH)2 CaCl(OH)
Nazwa : Nazwa :
………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….
Wzór elektronowy kreskowy: Wzór elektronowy kreskowy:
KHSO4 K2O
Nazwa : Nazwa :
………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….
Wzór elektronowy kreskowy: Wzór elektronowy kreskowy:
Zadanie 2
Dla atomu o liczbie porządkowej 38 podaj:
31
www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę blok s
Zadanie 3
Określ stopnie utlenienia dla poszczególnych pierwiastków w następujących związkach:
Stopnie utlenienia
………… …………. ………… …………. ………… …………. ………… ………….
Zadanie 4
Podaj nazwy izotopów wodoru, oraz określ skład cząsteczek elementarnych dla każdego z osobna.
Zadanie 5
Ułóż trzy równania reakcji otrzymywania wodoru.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 6
Wodór tworzy związki chemiczne za pomocą różnych rodzajów wiązań. Napisz przykładowe wzory sumaryczne
związków z wodorem na podstawie określonego rodzaju wiązania.
kowalencyjne
Rodzaj wiązania jonowe metaliczne wodorowe
spolaryzowane
Wzór sumaryczny
związku
z wodorem
Zadanie 7
Oblicz średnią masę atomową izotopów wodoru, jeżeli prot stanowi 99,98%, deuter 0,015% a tryt ślady.
Obliczenia:
Zadanie 8
Podaj nazwy systematyczne i zwyczajowe podanych związków:
Zadanie 9
Uszereguj pierwiastki Cs, Mg, K, Na, Sr, Li według:
Zadanie 10
Twardość wody jest spowodowana obecnością wodorowęglanów wapnia i magnezu (twardość przemijająca tzw.
węglanowa), którą łatwo usunąć poprzez zagotowanie wody. Twardość stałą tzw. niewęglanową zawierającą sole
siarczanów(VI) i chlorków można usunąć wykorzystując m.in. małe ilości węglanu sodu.
Na podstawie powyższej informacji ułóż równania reakcji w formie cząsteczkowej, prowadzące do usunięcia
twardości przemijającej i stałej.
1).…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2).…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3).…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 11
Procesy rozpuszczania CaCO3 w wodzie bogatej w CO2 i ponownego strącania węglanu zachodzą ustawicznie
w przyrodzie. Wody podziemne zawierające ditlenek węgla rozpuszczają skały wapienne. Wydostając się na
powierzchnię tracą go i wydzielają węglan. Dzięki tego rodzaju procesom narastają grube warstwy węglanu wapnia
na ścianach jaskiń, tworzą się w nich stalaktyty i stalagmity.
A. Bielański, Podstawy Chemii Nieorganicznej, PWN 1999
33
www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę blok s
Ułóż dwa równania reakcji w formie jonowej skróconej, obrazujące zjawiska krasowe.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 12
Zaprawa cementowa to materiał który po zmieszaniu z piaskiem i wodą, powoduje jej twardnienie. Ułóż równanie
reakcji w formie cząsteczkowej utwardzania zaprawy cementowej.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 13
W wyniku prażenia gipsu w temperaturze około 200°C otrzymujemy gips palony. Wykorzystuje się go do
sporządzenia zaprawy gipsowej, która jest mieszaniną gipsu palonego i wody. Proces twardnienia zaprawy gipsowej
zachodzi szybko, w wyniku którego wydziela się ciepło. Ułóż równania reakcji w formie cząsteczkowej
otrzymywania gipsu palonego oraz twardnienia zaprawy gipsowej.
1…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 14
Zaprojektuj doświadczenia za pomocą którego otrzymasz trzema sposobami wodorotlenku sodu. W tym celu
narysuj schematy doświadczenia podaj obserwacje a wnioski napisz w postaci reakcji jonowej skróconej.
1. Schemat doświadczenia:
Obserwacje:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Wnioski :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
34
www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę blok s
2. Schemat doświadczenia:
Obserwacje:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Wnioski :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Schemat doświadczenia:
Obserwacje:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Wnioski :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
35
www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę blok s
Zadanie 15
Zaprojektuj doświadczenia za pomocą którego wykażesz charakter chemiczny tlenku baru. W tym celu narysuj
schematy doświadczenia podaj obserwacje a wnioski napisz w postaci reakcji jonowej skróconej.
Obserwacje:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…….
Wnioski :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
Zadanie 16
Zaprojektuj doświadczenia za pomocą którego wykażesz charakter chemiczny tlenku berylu
W tym celu narysuj schematy doświadczenia podaj obserwacje a w nioski napisz w postaci reakcji jonowej
skróconej.
Obserwacje:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……….
Wnioski :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……….
36
www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę blok s
Zadanie 17
Dokończ równania reakcji chemicznej dobierając współczynniki stechiometryczne lub zaznacz, że reakcja nie
zachodzi.
1. Mg+O2
2. K + H2O
3. Na + …….. Na2O2
4. K + …….. KO2
7. KO2 + K
8. K2O2 + K
15. Na + H2
16. Ca + H2
T
27. CaCO3 ……..+……..
37
www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę blok s
T
30. 2 (CaSO4 ·2H2O ) …….. + ……..
Zdanie 18
W ilu gramach wodorotlenku sodu jest zawarta taka sama ilość moli sodu co w 8g tlenku sodu.
Obliczenia
Zadanie 19
24
Oblicz objętość wydzielającego się gazu, jeżeli do reakcji użyto 1,8 ·10 atomów metalu sodu oraz wodę.
Obliczenia:
Zadanie 20
3 3
Zmieszano 70 cm wodoru i 30cm tlenu, a następnie zainicjowano reakcje. Oblicz masę wody jaka powstała
w wyniku tej reakcji. Pomiary dokonano przy zachowaniu stałości wartości temperatury i ciśnienia. Wynik podaj
w kilogramach do części dziesiętnej.
Obliczenia:
38
www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę blok s
Zadanie 21
Do roztworu zawierającego 36,5 g siarczanu (VI) sodu, dodano wodorotlenek baru. Oblicz masę wytrąconego
osadu, jeżeli wydajność reakcji wynosiła 85%.
Obliczenia:
Zadanie 22
Oblicz wzór rzeczywisty tlenku potasu o masie cząsteczkowej 71u zawierającego 54,9% potasu.
Obliczenia:
Zadanie 23
Oblicz stężenie procentowe wodorotlenku potasu o masie roztworu 30g, jeżeli do reakcji użyto 2g nadtlenku
potasu oraz wodę.
Obliczenia:
Zadanie 24
3
Oblicz wartość pH roztworu wodorotlenku sodu jeżeli stężenie molowe roztworu wynosi 1mol/dm (α=100%)
Obliczenia:
39
www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę blok s
Zadanie 25
3
Oblicz pOH roztworu otrzymanego po rozpuszczeniu 0,02 g wodorotlenku sodu w 0,2 dm wody.
Obliczenia:
40