GRADUATE SCHOOL

KROS-KULTURAKISASYON NG MGA MAG-AARAL SA MAKABAGONG PANAHON

Talatanungan

I. Profayl ng mga Respondente

Panuto: Punan o lagyan ng tsek(/) kung saan naangkop ang iyong

kasagutan sa mga sumusunod na impormasyon. Ang sagot ay
mananatiling kumpidensyal sa pagitan ng respondente at
mananaliksik.

Pangalan (Opsyonal): _______________________________________

Kasarian: ___ Lalaki ___ Babae
Paaralang pinapasukan:
___ Camp Tinio National High School
___ Marciano del Rosario Memorial NHS
___ San Josef National High School
Antas na kinabibilangan:
___ Grade 7 ___ Grade 10
___ Grade 8 ___ Grade 11
___ Grade 9 ___ Grade 12

Ang kaisipan sa ibaba ang siyang magiging gabay ng mga mag-aaral

upang matukoy ang mga kaalamang kinakailangan sa loob ng bawat
pangangailangan sa Hiyerkiya ng Pangangailangan ni Maslow (1943).

1. Physiological needs (pisyolohikal) – kabilang dito ang mga

bayolohikal na pangangailangan sa pagkain, tubig, hangin, at
tulog.
 
2. Safety needs (pangkaligtasan) – ito ay nauukol sa mga
pangangailangan para sa kaligtasan at katiyakan sa buhay,
kabilang dito ang katiyakan sa hanapbuhay at kaligtasan.
 
3. Love/Belonging needs (Pangangilangang makisalamuha, makisapi
at magmahal) – ito ay nauukol sa pangangailangang panlipunan
tulad ng pakikipagkaibigan at pagkakaroon ng pamilya dahil sa
kailangan ng tao ang pagmamahal at pagtanggap ng ibang tao.
 
 GRADUATE SCHOOL

4. Esteem needs (pangangailangang mabigyan ng pagpapahalaga ng

iba)– nauukol sa pagkakamit ng respeto sa sarili at respeto ng
ibang tao.
 
5. Actualization (pangangailangang maipatupad ang kaganapang
pagkatao) Dito ang tao ay may kamalayan hindi lamang sa kanyang
sariling potensyal, ngunit higit sa lahat sa kabuuang potensyal
ng tao.

II. Kros-kulturalisasyon ng mga mag-aaral ayon sa Hiyerkiya ng

Pangangailangan

Panuto: Ang mga sumusunod ay mga pangangailangan ng mga mag-aaral

ayon sa Hiyerkiya ng Pangangailangan ni Maslow (1943) na siyang
sumasalamin sa Kros-kulturalisasyon ng mga mag-aaral. Lagyan ng
tsek ang mga kaisipan na iyong kinakailangan bilang mag-aaral

Lagyan ng tsek (/) ang kahon ng angkop na kasagutan batay sa mga

sumusunod na antas:

4- SOBRANG KAILANGAN
3- KAILANGAN
2- MINSAN AY KAILANGAN
1- HINDI KAILANGAN

ANTAS
2.1. Pangangailangang Pisyolohikal
4 3 2 1
2.1.1. Kanin
2.1.2. Samgyupsal
2.1.3. Burger
2.1.4. Tubig
2.1.5. Milktea
2.1.6. Coke(Soda)
2.1.7. Alak(Hard drinks)
2.1.8. Pagtulog
2.1.9. Paglibot(Outing)
2.1.10. Kapayapaan
 GRADUATE SCHOOL

ANTAS
2.2. Pangangailangang Pangkaligtasan
4 3 2 1
2.2.1. Tirahan
2.2.2. Sasakyan
2.2.3. Trabaho
2.2.4. Cellphone
2.2.5. Kapitbahay
2.2.6. Armas(patalim, baril,
peppermint spray)
2.2.7. Gamot
2.2.8. Bitamina
2.2.9. Security guard
2.2.10. Pera

2.3. Pangangailangan sa Pagmamahal at ANTAS

Pakikisapi 4 3 2 1
2.3.1. Buong Pamilya
2.3.2. Kapatid
2.3.3. Kaibigan
2.3.4. Kasintahan
2.3.5. Kapitbahay
2.3.6. Pakikisalamuha sa iba
2.3.7. pakikipag kapwa-tao
2.3.8. Pagmamahal sa sarili
2.3.9. Pagtanggap sa ibang tao
2.3.10. Pagtanggap sa sarili

2.4. Pangangailangang mabigyan ng ANTAS

pagpapahalaga 4 3 2 1

2.4.1. Respeto sa sarili

2.4.2. Respeto sa iba
2.4.3. Paggalang sa sarili
2.4.4. Paggalang sa iba
2.4.5. Pagtanggap ng mali
2.4.6. paggaya ng gawi ng iba
2.4.7. Pagsunod sa iba
2.4.8. Pagsunod sa gawi ng lipunan
2.4.9. Pagsunod sa batas
2.4.10. Pakikisalamuha
 GRADUATE SCHOOL

2.5. Pangangailangang matupad ang ANTAS

kaganapang pantao 4 3 2 1
2.5.1. Pag-aaral
2.5.2. Pagkakaroon ng trabaho
2.5.3. Pagbili ng gusto
2.5.4. Pagtatapos ng pag-aaral
2.5.5. Pagiging matalino
2.5.6. pagiging masipag
2.5.7. pagsunod sa utos
2.5.8. Pagkamit ng
mithiin/kagustuhan
2.5.9. pagtulong sa sarili
2.5.10. Pagtulong sa pamilya

Lagyan ng tsek (√) batay sa iyong pagsang-ayon at di-pagsang-

ayon.

4- lubos na sumasang-ayon
3- sumasang-ayon
2- di-Sumasang-ayon
1- lubos na di-sumasang-ayon

2.1. Pangangailangang Pisyolohikal 4 3 2 1

2.1.1. Nakapagsusuot pa rin ako ng barong at saya
sa anumang okasyon
2.1.2. Nakaayon ang aking kasuotan sa kung ano ang
okasyong aking pupuntahan at anong nauusong
kasuotan ang mayroon.
2.1.3. Mas natitipuhan kong isuot ang mga damit na
nauuso sa kung anong okasyon ang aking
pupuntahan
2.1.4. Mas kinakain ko ang usong kakanin ngayon
kagaya ng samgyupsal, burger at pizza kaysa
nilagang kamote, gabi o mga kakanin.
2.1.5. Mas madalas kong inumin ang trending na
inumin gaya ng soda, iced tea at milktea
kaysa tubig lamang.
 GRADUATE SCHOOL

2.2. Pangangailangang Pangkaligtasan 4 3 2 1

2.2.1. Mas nararamdaman kong ligtas ako sa bahay
kaysa sa labas gaya ng Mall at iba pang
libutan (pasyalan)
2.2.2. Mas masiya akong sumakay sa kotse kaysa
pampasaherong jeep at mutor
2.2.3. Gusto ko ang mga nauusong cellphone ngayon
kaysa sa simpleng cellphone lamang

2.2.4. Gusto kong magtrabaho kaysa nakapirmi

manatili)lamang sa bahay
2.2.5. Lagi akong nagdadala ng anumang
armas(patalim, pepper spray, panghampas)
upang matiyak ang aking kaligtasan

2.3. Pangangailangan sa Pagmamahal at Pakikisapi 4 3 2 1

2.3.1. Lagi kong sinusunod ang utos ni Nanay, Tatay
o ng nakatatanda kong kapatid
2.3.2. Naiinis ako sa bahay sa tuwing ako ang
uutusan
2.3.3. Natutuwa akong kasama ang aking kaibigan
kaysa manatili lamang sa bahay
2.3.4. Nagbibigay ako ng ulam o kanin sa kapitbahay
kung sila ay nangangailangan
2.3.5. Isinasaalang-alang ko ang pakikipagkapwa-tao
sa tuwing kaharap ko ang ibang tao.

2.4. Pangangailangang mabigyan ng pagpapahalaga 4 3 2 1

2.4.1. Nag-iiwan ako ng respeto sa aking sarili
upang pahalagahan ako ng iba
2.4.2. Sumusunod ako sa uso upang makasabay sa
kung ano ang porma ng karamihan.
2.4.3. Hindi natutuwa ang aking mga magulang sa
tuwing hindi akma ang kilos ko sa
kagustuhan nila
2.4.4. Sinusunod ko ang gusto ng mga kaibigan at
kamag-aral ko para maging kaibigan ko sila
 GRADUATE SCHOOL

2.4.5. Isinasaalang-alang ko ang batas upang

sumunod sa kaganapang pantao

2.5. Pangangailangang matupad ang kaganapang pantao 4 3 2 1

2.5.1. Pipilitin kong makapagtapos ng pag-aaral
para sa kinabukasan ng aking pamilya at ng
sarili ko.
2.5.2. Magtatrabaho ako upang makatulong sa
kakulangan ng pamilya ko
2.5.3. Isinasaalang-alang ko ang pangko ng aking
minamahal para sa aming dalawa.
2.5.4. Gumagawa ako ng mga gawaing bahay upang
wala nang iwan na gawain kung aalis man
ako.
2.5.5. Nagsisikap akong mag-aral para masuklian
ang (paghihirap)pamilya ng (magulang) ko