Preguntas

1-. ¿Qué enseñar? Enseñar a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los
conceptos culturales considerados, pero sobre todo siguiendo los aprendizajes
clave, el plan y programas de estudio de la educación básica.

2-. ¿Para qué enseñar? La intención es ayudar al desarrollo integral del niño,
para que forme ciertos valores que le permitan interactuar adecuadamente en la
sociedad.
3-. ¿Cómo enseñar?
 Entusiasmar.
 Introducir al tema y explicar su utilidad.
 Explicar el tema usando ejemplos significativos.
 Evaluar de manera continua.
 Invitar a aprender algo por sí mismo.
 Impartir una clase integradora.

4-. ¿Cómo acompañar el trayecto del aprendizaje? Mediante las actividades

realizadas durante las clases, participaciones, exámenes para saber los
conocimientos que adquirieron, así como también por medio de cuestionarios y el
cumplimiento de sus tareas.

5-. ¿Cómo atender contingencias no previstas en la planeación? Identificar el

problema, indagar y crear diferentes estrategias didácticas acorde a las
necesidades del alumno.

6-. ¿Cómo valorar lo que se aprende? Aplicando dinámicas divertidas,

competencias sanas, trabajos a la imaginación de los alumnos.

7-. ¿Con qué fin se valora lo que se enseña y aprende? La valoración del
aprendizaje en el aula es la recolección sistemática de información sobre el
aprendizaje del estudiante, utilizando el tiempo, conocimiento, experiencia y
recursos disponibles con el fin de informar las decisiones que afectan a dicho
aprendizaje.