NAMA SEKOLAH : ………………………………………………………........

LENCANA
SEKOLAH ALAMAT SEKOLAH : …………………………………………………………….

NAMA GURU : …………………………………………………………….

 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

MINGGU: 1-3 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 1: KEPERCAYAAN WARGA SEKOLAH
1
(21-25 Mac)
2
(28 Mac – 1 Apr)
3
(4 - 8 April)
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nilai:
1.0 Menyatakan pelbagai
1  Kepercayaan
Murid boleh: perayaan di Malaysia.
Kepelbagaian kepada Tuhan
Perayaan Warga Menerangkan amalan
Sekolah 1.1 Menyenaraikan 2 Cadangan aktiviti:
pelbagai perayaan yang
pelbagai perayaan di disambut oleh warga sekolah.  Murid menonton
Malaysia. tayangan video
Menghubungkait sikap
menerima, menghormati dan mengenai pelbagai
1.2 Menjelaskan amalan perayaan
pelbagai perayaan 3 mengurus kepelbagaian
perayaan yang disambut keagamaan atau
yang disambut oleh kepercayaan di
warga sekolah. oleh warga sekolah dan
kepentingannya. Malaysia.

1.3 Menilai kepentingan Mengenal pasti dan  Murid

menerima, menghormati mempamerkan perasaan memperagakan
dan mengurus apabila dapat menerima, pakaian mengikut
4 perayaan masing-
kepelbagaian perayaan menghormati dan mengurus
yang disambut oleh warga kepelbagaian perayaan masing.
sekolah. warga sekolah.  Murid membina peta
Menghayati dan minda berkaitan
MINGGU 2: 1.4 Mengekspresikan kepentingan
melaksanakan sikap
PENDIDIKAN SIVIK perasaan apabila dapat 5 menerima,
menerima, menghormati dan
(MAC) menerima, menghormati menghormati dan
mengurus kepelbagaian
dan mengurus mengurus
TEMA: perayaan warga sekolah
kepelbagaian perayaan kepelbagaian
BERTANGGUNGJAWAB dalam kehidupan seharian.
warga sekolah. perayaan yang
Menghayati dan mengamalkan disambut oleh warga
1.5 Mengamalkan sikap sikap menerima, menghormati sekolah.
6
menerima, menghormati dan mengurus kepelbagaian
dan mengurus perayaan warga sekolah  Murid membuat
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

kepelbagaian perayaan
secara tekal atau boleh projek yang berkaitan
warga sekolah.
dicontohi. dengan perayaan
warga sekolah.

MINGGU: 4-6 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 2: BAIK HATI NILAI MURNI
4
(11-15 April)
5
18 - 22 April

19 April - Cuti
Nuzul Al- Quran
6
25 - 29 April
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nilai:
2.0 Menyatakan jenis bantuan
1  Baik hati
Murid boleh: yang boleh diberi kepada
Bantuan Kepada
warga sekolah. Cadangan aktiviti:
Warga Sekolah
2.1 Menyenaraikan jenis Menerangkan cara  Murid menjalankan
2
bantuan yang boleh membantu warga sekolah. aktiviti sumbangsaran
diberi kepada warga berkaitan jenis
sekolah. Menghubungkait sikap ikhlas bantuan yang boleh
3
membantu warga sekolah diberi kepada warga
2.2 Mengenal pasti cara dan kepentingannya. sekolah dari segi
membantu warga material, sokongan
sekolah. Mengenal pasti dan moral dan tenaga.
mempamerkan perasaan
4  Murid membuat
2.3 Menjelaskan kepentingan apabila dapat membantu
warga sekolah. lawatan sekitar sekolah
bersikap ikhlas bagi mengenal pasti
membantu warga bantuan yang boleh
Menghayati dan
sekolah. diberikan kepada
melaksanakan sikap saling
5 warga sekolah.
membantu warga sekolah
2.4 Mengekspresikan
dalam kehidupan seharian.  Murid mengambil
perasaan apabila dapat
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

MINGGU 6: membantu warga sekolah.

bahagian dalam kuiz
PENDIDIKAN SIVIK
Menghayati dan mengamalkan berkaitan
(APRIL) 2.5 Mengamalkan sikap saling kepentingan bersikap
membantu dalam 6 sikap saling membantu warga
TEMA: sekolah secara tekal atau ikhlas membantu
kalangan warga sekolah. terhadap warga
KEGEMBIRAAN boleh dicontohi.
sekolah.
 Murid menjalankan
aktiviti gotong-
royong
di persekitaran sekolah.

MINGGU: 7-9 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 3: MURID BERTANGGUNGJAWAB

7
2- 6 Mei
2 Mei - Cuti Umum 4
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

- 6 Mei - Cuti Hari

Raya Aidilfitri/ Cuti
Tambahan Hari Raya
Aidilfitri
8
9 - 13 Mei
9
16 - 20 Mei
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nilai:
3.0 Menyatakan tanggungjawab
1  Bertanggungjawab
Murid boleh: di sekolah.
Tanggungjawab
Di Sekolah Cadangan aktiviti:
Menerangkan cara
3.1 Menyenaraikan  Murid menerangkan
melaksanakan
tanggungjawab 2 tanggungjawab
tanggungjawab mengikut
di sekolah. berdasarkan
peranan dan tugas di
sekolah. permainan ‘Roda
3.2 Menjelaskan cara Tanggungjawab’.
melaksanakan Menghubungkait sikap
tanggungjawab 3  Murid melengkapkan
bertanggungjawab di sekolah
mengikut peranan dan dan kepentingannya. senarai semak
tugas di sekolah. mengikut peranan dan
Mengenal pasti dan tugas
3.3 Menghuraikan mempamerkan perasaan di sekolah.
4
kepentingan apabila dapat melaksanakan  Murid mengenal pasti
melaksanakan tanggungjawab di sekolah. kepentingan
tanggungjawab melaksanakan
di sekolah. Menghayati dan tanggungjawab di
melaksanakan sikap sekolah berdasarkan teks
5
3.4 Mengekspresikan bertanggungjawab daripada pelbagai media.
perasaan apabila dapat di sekolah dalam
melaksanakan kehidupan seharian.  Murid secara
tanggungjawab berkumpulan
di sekolah. Menghayati dan mendemonstrasi
mengamalkan sikap tanggungjawab
3.5 Mengamalkan sikap 6 bertanggungjawab berdasarkan kad
bertanggungjawab di sekolah secara tekal peranan.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

di sekolah. atau boleh dicontohi.

MINGGU: 10-11 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 4: BERTERIMA KASIH AMALAN MULIA
10
23 - 27 Mei
11
30 Mei - 3 Jun
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.0 Murid boleh: Menyatakan cara berterima Nilai:
1 kasih terhadap warga sekolah.
Amalan  Berterima kasih
Berterima Kasih 4.1 Menyenaraikan cara
Terhadap Warga berterima kasih terhadap Menerangkan kepentingan Cadangan aktiviti:
2
Sekolah amalan berterima kasih
warga sekolah.  Murid membina peta
terhadap warga sekolah.
minda cara
4.2 Menjelaskan berterima kasih
Menghubungkait sikap
kepentingan amalan terhadap warga
mengabaikan amalan
berterima kasih terhadap 3 sekolah.
berterima kasih terhadap
warga sekolah.
warga sekolah dan kesannya.  Murid menyalin semula
4.3 Menganalisis kesan tulisan berangkai
Mengenal pasti dan tentang kepentingan
mengabaikan amalan
mempamerkan perasaan berterima kasih.
berterima kasih terhadap 4
apabila dapat menunjukkan
warga sekolah.  Murid membuat
sikap berterima kasih terhadap
MINGGU 11: warga sekolah. perbincangan dalam
PENDIDIKAN SIVIK 4.4 Mengekspresikan kumpulan berkaitan
(MEI) perasaan apabila dapat Menghayati dan melaksanakan kesan mengabaikan
menunjukkan sikap sikap berterima kasih terhadap amalan berterima
TEMA: 5
berterima kasih terhadap warga sekolah dalam kasih.
kehidupan seharian.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

warga sekolah.
KASIH SAYANG Menghayati dan mengamalkan  Murid menunjukkan
sikap berterima kasih terhadap sikap berterima kasih
4.5 Mengamalkan sikap 6
warga sekolah secara tekal dalam pelbagai situasi.
berterima kasih terhadap
atau boleh dicontohi.
warga sekolah.
CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
(04.06.2022 - 12.06.2022)

MINGGU: 12-14
12
13 - 17 Jun
13 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 5: BERADAB SOPAN PEKERTI TERPUJI
20 - 24 Jun
14
27 Jun - 1 Julai
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD CATATAN
TAHAP
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.0 Murid boleh: Menyatakan contoh Nilai:
1
pertuturan dan perlakuan
Bersopan Dan  Hemah tinggi
5.1 Menyenaraikan contoh yang sopan terhadap warga
Berbudi Pekerti
sekolah.

pertuturan dan perlakuan
Mulia Terhadap
yang sopan terhadap
Warga Sekolah
warga sekolah.
5.2 Mengenal pasti
kepentingan bersikap
sopan dan berbudi
pekerti mulia terhadap
warga sekolah.
5.3 Menjelaskan kesan tidak
MINGGU 14 bersopan dan berbudi
PENDIDIKAN SIVIK pekerti mulia terhadap
(JUN) warga sekolah.
5.4 Mengekspresikan
TEMA:
perasaan apabila dapat
HORMAT-
bersikap sopan dan
MENGHORMATI berbudi pekerti mulia
terhadap warga sekolah.
5.5 Mengamalkan sikap
bersopan dan berbudi
pekerti mulia terhadap
warga sekolah.
MINGGU: 15-17 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH
15
4 - 8 Julai
16
11 - 15 Julai
11 Julai -Cuti Hari
Raya Aidiladha
17
18 - 22 Julai
RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023
Menerangkan kepentingan Cadangan aktiviti:
bersikap sopan dan berbudi
2  Murid memberikan
pekerti mulia terhadap
contoh interaksi secara
warga sekolah.
sopan terhadap warga
Menghubungkait sikap tidak sekolah dalam pelbagai
bersopan dan berbudi pekerti situasi.
3
mulia terhadap warga
sekolah dan kesannya.  Murid mengenal pasti
kepentingan bersopan
Mengenal pasti dan dan berbudi pekerti mulia
mempamerkan perasaan berdasarkan kisah
4
apabila dapat bersikap sopan teladan.
dan berbudi pekerti mulia
 Membina peta pelbagai
terhadap warga sekolah.
alir berkenaan kesan
Menghayati dan melaksanakan tidak bersopan dan
sikap sopan dan berbudi berbudi pekerti mulia
5
pekerti mulia terhadap warga terhadap warga sekolah.
sekolah dalam kehidupan
seharian.  Murid menjalankan
aktiviti temu bual
Menghayati dan mengamalkan dengan warga sekolah
sikap sopan dan berbudi pekerti
6 secara bersopan.
mulia terhadap warga sekolah
secara tekal atau boleh
dicontohi.
UNIT 6: HORMATI SEMUA AMALAN KAMI
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

STANDARD STANDARD PRESTASI

STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP
KANDUNGAN
PENGUASAAN
6.0
Hormati Warga Murid boleh:
Sekolah Dan
Pelawat 6.1 Menyenaraikan
warga sekolah dan
pelawat.
6.2 Menjelaskan cara
menghormati warga
sekolah dan
pelawat.
6.3 Mengkaji
kepentingan
menghormati warga
sekolah dan pelawat.
6.4 Mengekspresikan
perasaan apabila
dapat menghormati
warga sekolah dan
pelawat.
6.5 Mengamalkan
perlakuan sikap hormat
terhadap warga sekolah
dan pelawat.
CATATAN
TAFSIRAN
Menyatakan contoh Nilai:
1
warga sekolah dan
 Hormat
pelawat.
Cadangan aktiviti:
Menerangkan cara
2 menghormati warga  Murid melabel
sekolah dan warga sekolah dan
pelawat. pelawat di atas
lipatan dan
Menghubungkait sikap
guntingan berbentuk
menghormati warga
3 rangkaian orang.
sekolah dan pelawat
dengan  Murid mempamerkan
kepentingannya. hasil perbincangan
dalam kumpulan
Mengenal pasti dan
berkaitan cara
mempamerkan perasaan
4 menghormati warga
apabila dapat menghormati
sekolah dan pelawat
warga sekolah dan pelawat.
melalui Jelajah Ilmu.
Menghayati dan
 Murid menyenaraikan
melaksanakan sikap
kepentingan
5 menghormati warga
menghormati warga
sekolah dan pelawat
sekolah dan pelawat
dalam
kehidupan seharian. berdasarkan sajak
hemah tinggi.
Menghayati dan  Murid menjalankan
mengamalkan sikap aktiviti main peranan
6 menghormati warga berkaitan perlakuan
sekolah dan pelawat saling menghormati
secara tekal atau boleh terhadap warga sekolah
dicontohi. dan pelawat.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

MINGGU:18-20 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 7: SEKOLAH KEBANGGAANKU

18
25 – 29 Julai
19
1- 5 Ogos
20
8 - 12 Ogos
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
7.0 Menyatakan cara Nilai:
1 menyayangi sekolah
Sayangi Sekolah Murid boleh: dan warga sekolah.  Kasih sayang
Dan Warga
Sekolah 7.1 Mengenal pasti cara Menerangkan Cadangan aktiviti:
2 kepentingan
menyayangi sekolah  Murid menunjukkan isyarat
dan warga sekolah. menyayangi sekolah
dan warga sekolah. bagus atau tidak bagus
berkaitan cara
7.2 Menghuraikan Menghubungkait sikap menyayangi sekolah dan
kepentingan 3 tidak menyayangi warga sekolah
menyayangi sekolah sekolah dan warga berdasarkan kad situasi.
dan warga sekolah. sekolah dengan
kesannya.  Murid bermain ‘Roda
7.3 Menjelaskan kesan Mengenal pasti dan Kepentingan’ menyayangi
sekiranya tidak mempamerkan sekolah dan warga
4 sekolah.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

menyayangi sekolah dan perasaan apabila dapat  Murid membuat penilaian

MINGGU KE 18: warga sekolah. menyayangi sekolah keceriaan beberapa kelas dan
PENDIDIKAN SIVIK dan warga sekolah. membentangkan hasil
(JULAI) 7.4 Mengekspresikan
Menghayati dan dapatan serta kesannya
perasaan apabila dapat
TEMA: melaksanakan sikap kepada warga sekolah.
menyayangi sekolah dan 5
BERTANGGUNGJAWAB menyayangi sekolah
warga sekolah.  Murid bergotong-royong
dan warga sekolah
dalam kehidupan membersihkan Taman
7.5 Mengamalkan sikap Sains, Taman Herba,
seharian.
menyayangi sekolah perpustakaan dan
dan warga sekolah. Menghayati dan sebagainya.
mengamalkan sikap
6
menyayangi sekolah
dan warga sekolah
secara tekal atau boleh
dicontohi.

MINGGU: 21-23 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 8: SIKAP ADIL SEKOLAH SEJAHTERA
21
15 - 19 Ogos
22
22 - 26 Ogos
23
29 Ogos - 2 Sept
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
8.0 Menyatakan cara bersikap Nilai:
1
adil sesama warga
Bersikap Adil Murid boleh:  Keadilan
sekolah.
Sesama Warga
Sekolah 8.1 Memerihalkan cara Menerangkan kepentingan Cadangan aktiviti:
2
bersikap adil sesama bersikap adil sesama  Murid menyediakan
warga sekolah.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

warga sekolah.
Menghubungkait peta bulatan berkaitan
perlakuan tidak bersikap cara bersikap adil.
8.2 Menjelaskan kepentingan 3
adil sesama warga
bersikap adil sesama  Murid membuat pokok
sekolah dan kesannya.
warga sekolah. kata berkaitan
Mengenal pasti dan kepentingan bersikap adil.
8.3 Menghuraikan kesan tidak mempamerkan perasaan
4  Murid menghuraikan kesan
bersikap adil sesama apabila dapat bersikap
adil sesama warga bersikap tidak adil
warga sekolah.
sekolah. berdasarkan gambar
situasi.
8.4 Mengekspresikan Menghayati dan
MINGGU 23: perasaan apabila dapat melaksanakan sikap adil  Murid mengagihkan
PENDIDIKAN SIVIK bersikap adil sesama 5 tugasan dengan adil
sesama warga sekolah
(OGOS) warga sekolah. dalam kehidupan semasa menjalankan
seharian. aktiviti gotong- royong
8.5 Mengamalkan sikap membersihkan kelas dan
TEMA: Menghayati dan persekitaran sekolah.
adil sesama warga mengamalkan sikap
KEGEMBIRAAN
sekolah. 6
adil sesama warga
sekolah secara tekal
atau boleh dicontohi.
CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023
(03.09.2022 - 11.09.2022)

MINGGU: 24-25 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 9: HADAPI CABARAN DEMI SEKOLAH
24
12 - 16 September
25
19 - 23 September
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
9.0 Menyatakan contoh Nilai:
1
berani menghadapi
Berani Murid boleh:

Menghadapi
9.1 Menyenaraikan contoh
Cabaran
menghadapi cabaran
di Sekolah
yang terdapat
2 
di sekolah.
9.2 Mengenal pasti cara
3 berani menghadapi
berani menghadapi
cabaran yang terdapat
di sekolah.
9.3 Menjelaskan
kepentingan berani 4 empat kerat berkaitan
menghadapi cabaran
yang terdapat di sekolah.
9.4 Mengekspresikan
perasaan apabila berani
menghadapi cabaran 5 
di sekolah.
9.5 Mengamalkan sikap
berani menghadapi
cabaran di sekolah.
6
RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023
cabaran yang terdapat di  Keberanian
sekolah.
Cadangan aktiviti:
Menerangkan cara berani
Murid menonton dokumentari
menghadapi cabaran
yang terdapat di sekolah. atau video berkaitan
kejayaan murid.
Menghubungkait sikap  Murid mengenal pasti tindakan
yang perlu diambil
cabaran yang terdapat di berdasarkan gambar atau kad
sekolah dan situasi dalam menghadapi
kepentingannya. cabaran yang terdapat di
sekolah.
Mengenal pasti dan  Murid melengkapkan pantun
mempamerkan
perasaan apabila berani
kepentingan berani
menghadapi cabaran di
menghadapi cabaran yang
sekolah. terdapat
Menghayati dan di sekolah.
melaksanakan sikap
Murid melakonkan tindakan
berani menghadapi
yang perlu diambil
cabaran di sekolah dalam
berdasarkan situasi yang
kehidupan seharian.
diberikan.
Menghayati dan
mengamalkan sikap
berani menghadapi
cabaran di sekolah secara
tekal atau boleh dicontohi.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

MINGGU: 26-27
26
26- 30
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 10: HADAPI CABARAN DEMI SEKOLAH
September
27
3 - 7 Oktober
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
10.0 Menyatakan contoh Nilai:
1 perlakuan jujur
Jujur Terhadap Murid boleh:  Kejujuran
terhadap warga
Warga Sekolah
sekolah. Cadangan aktiviti:
10.1 Menyenaraikan contoh
perlakuan jujur Menerangkan  Murid menceritakan
terhadap warga kepentingan bersikap pengalaman mengenai
2 jujur terhadap warga
sekolah. perlakuan jujur di
sekolah. sekolah.
10.2 Menjelaskan Menghubungkait
kepentingan bersikap  Membuat penanda buku
3 perlakuan tidak bersikap yang mengandungi
jujur terhadap warga jujur terhadap warga
sekolah. kepentingan sikap jujur dan
sekolah dan kesannya. dihadiahkan kepada kawan.
10.3 Menilai kesan tidak Mengenal pasti dan  Murid membentangkan
bersikap jujur mempamerkan perasaan
4 kesan tidak bersikap jujur
terhadap warga apabila dapat bersikap hasil daripada aktiviti
sekolah. jujur terhadap warga simulasi.
sekolah.
10.4 Mengekspresikan  Murid melakonkan sikap
Menghayati dan
perasaan apabila dapat jujur berdasarkan kad
5 melaksanakan sikap jujur
MINGGU 26 bersikap jujur terhadap situasi.
terhadap warga sekolah
PENDIDIKAN SIVIK warga sekolah. dalam kehidupan
(SEPT) seharian.
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

10.5 Mengamalkan sikap

Menghayati dan
TEMA: KASIH- jujur terhadap warga
6 mengamalkan sikap
SAYANG sekolah.
jujur terhadap warga
sekolah secara tekal
atau boleh dicontohi.

MINGGU: 28-30
28
10 - 14 Oktober
10 Okt - Cuti
Umum
29
TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 11: RAJIN TANGGA KEJAYAAN
17 - 21 Oktober
30
24 - 28 Oktober
24-26 Okt - Cuti
Deepavali &
Cuti Peruntukan
KPM
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
11.0 Menyatakan contoh Nilai:
1
perlakuan rajin di
Bersikap Rajin Murid boleh:  Kerajinan
sekolah.
Di Sekolah
11.1 Menyenaraikan contoh Menerangkan Cadangan aktiviti:
2
perlakuan rajin di kepentingan bersikap  Murid memberikan contoh
sekolah. rajin di sekolah. perlakuan rajin
Menghubungkait berdasarkan lagu ‘Rajin
11.2 Menghuraikan 3 Adik Rajin’.
perlakuan tidak bersikap
kepentingan rajin
bersikap rajin di sekolah.  Murid merumus kepentingan
di sekolah dan akibatnya. sikap rajin berdasarkan hasil
11.3 Menjelaskan akibat Mengenal pasti dan dapatan soal selidik
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

tidak bersikap rajin di 4

mempamerkan berkaitan kerajinan.
sekolah.
perasaan apabila
 Murid memadan suai situasi
dapat bersikap rajin di
11.4 Mengekspresikan perasaan dan akibat tidak bersikap
sekolah.
apabila bersikap rajin rajin.
di sekolah. Menghayati dan
 Murid membuat topeng
melaksanakan sikap
5 serangga seperti semut dan
11.5 Mengamalkan sikap rajin rajin di sekolah dalam
lebah serta melakonkan
MINGGU 30 di sekolah. kehidupan seharian.
situasi yang menunjukkan
PENDIDIKAN SIVIK
Menghayati dan sikap kerajinan kedua-dua
(OKT) serangga tersebut.
mengamalkan sikap
6
TEMA: HORMAT- rajin di sekolah secara
MENGHORMATI tekal atau boleh
dicontohi.

MINGGU: 31-33
31
31 Okt - 4 Nov
32 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 12: KERJASAMA BUDAYA KAMI
7 - 11 Nov
33
14 - 18 Nov
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
12.0 Menyatakan contoh Nilai:
1
aktiviti yang dilakukan
Kerjasama Murid boleh:  Kerjasama
bersama- sama warga
dengan Warga
sekolah. Cadangan aktiviti:
Sekolah 12.1 Menyenaraikan
contoh aktiviti yang Menerangkan cara  Murid melengkapkan
dilakukan bersama- melaksanakan peta bulatan berkaitan
2
sama warga sekolah. aktiviti bersama- contoh aktiviti yang
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

sama warga dilakukan bersama-sama

12.2 Mencadangkan cara
sekolah. warga sekolah.
melaksanakan
aktiviti bersama- Menghubungkait  Murid mencari barang
sikap bekerjasama tersembunyi atau harta
sama warga 3
dengan warga karun secara berkumpulan.
sekolah. sekolah dan
kepentingannya.
12.3 Menghuraikan
kepentingan bekerjasama Mengenal pasti dan  Murid membentangkan
dengan warga sekolah. mempamerkan kepentingan bekerjasama
4 berdasarkan aktiviti
perasaan apabila
12.4 Mengekspresikan bekerjasama dengan sesama warga sekolah.
perasaan apabila warga sekolah.
 Murid membuat ‘kolam’,
bekerjasama dengan tanglung atau ketupat
warga sekolah. Menghayati dan
melaksanakan sikap secara berkumpulan.
5
12.5 Mengamalkan sikap bekerjasama dengan
warga sekolah dalam
bekerjasama
dengan warga kehidupan seharian.
sekolah. Menghayati dan
mengamalkan sikap
6
bekerjasama dengan
warga sekolah secara
tekal atau boleh dicontohi.

MINGGU: 34-36 TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 13: AMALAN HIDUP DI SEKOLAH
34
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

21 - 25 Nov
35
28 Nov - 2 Dis
36
5 - 9 Dis
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
13.0 Menyatakan Nilai:
1
contoh perlakuan
Kesederhanaan Murid boleh:  Kesederhanaan
sederhana di
Di Sekolah
sekolah. Cadangan aktiviti:
13.1 Menyenaraikan
contoh perlakuan Menerangkan cara  Murid menonton video
2
sederhana di sekolah. bersikap sederhana di dan menyatakan contoh
sekolah. perlakuan sederhana
13.2 Memerihalkan cara Menghubungkait sikap di sekolah.
bersikap sederhana 3
sederhana di sekolah  Murid membuat poster
di sekolah. dan kebaikannya. berkaitan cara
bersikap sederhana di
13.3 Menghuraikan Mengenal pasti dan
MINGGU 35 sekolah.
PENDIDIKAN SIVIK kebaikan bersikap mempamerkan
4  Murid membuat mobail
sederhana perasaan apabila
(NOV)
di sekolah. bersikap sederhana di (mobile) berkaitan
sekolah. kebaikan sikap
TEMA: bersederhana di
BERTANGGUNGJAWAB 13.4 Mengekspresikan Menghayati dan
sekolah.
perasaan apabila melaksanakan
5
bersikap sederhana kesederhanaan di  Murid melakukan
di sekolah. sekolah dalam demonstrasi dan
kehidupan seharian. menyenaraikan kebaikan
13.5 Mengamalkan bersederhana di sekolah
kesederhanaan Menghayati dan berdasarkan gambar
di sekolah. mengamalkan atau kad situasi.
6 kesederhanaan di
sekolah secara tekal
atau boleh dicontohi.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023

 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

(10.12.2022 - 31.12.2022)

MINGGU: 37-39
2 - 6 Januari 2023
38
9 - 13 Januari TEMA: SAYA DAN SEKOLAH UNIT 14: TOLERANSI SESAMA WARGA SEKOLAH
2023
39
17 - 20 Januari
2023
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
14.0 1 Menyatakan ciri toleransi. Nilai:
Toleransi Murid boleh: Menerangkan contoh
2 sikap toleransi  Toleransi
Sesama Warga
Sekolah 14.1 Menyenaraikan sesama warga Cadangan
ciri toleransi. sekolah. aktiviti:
Menghubungkait sikap  Murid melengkapkan
14.2 Menjelaskan dengan 3 toleransi sesama peta dakap berkaitan ciri
contoh sikap toleransi warga sekolah dan toleransi.
sesama warga kepentingannya.
sekolah.  Murid menunjuk cara
Mengenal pasti dan contoh sikap toleransi
4 mempamerkan perasaan sesama warga
14.3 Menghuraikan apabila bersikap
kepentingan bersikap sekolah.
toleransi sesama warga
toleransi sesama sekolah.  Murid membuat buku
warga sekolah. skrap berkaitan
Menghayati dan
melaksanakan sikap kepentingan bersikap
14.4 Mengekspresikan toleransi sesama
perasaan apabila toleransi untuk
5 mengeratkan warga sekolah.
bersikap toleransi
M40 – P.SIVIK perpaduan sesama  Murid membuat
sesama warga sekolah.
NOVEMBER warga sekolah dalam simulasi bertoleransi
14.5 Mengamalkan sikap kehidupan seharian. sesama warga sekolah
TEMA: Menghayati dan berdasarkan kad
bertoleransi untuk
 RPT PENDIDIKAN MORAL (SK) TAHUN 3 2022/2023

BERTANGGUNG- mengeratkan mengamalkan sikap situasi yang diberi.

JAWAB perpaduan sesama toleransi untuk
warga sekolah. 6 mengeratkan
perpaduan sesama
warga sekolah secara
tekal atau boleh
dicontohi.

40 ULANGKAJI
41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

42-43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

(18.02.2023 - 12.03.2023)