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Cuaderno de Actividades 1
Cuaderno de Actividades 1
Cuaderno de Actividades 1
Tomo
Mi nombre
Mi curso
1
Autor
Masami Isoda, Universidad de Tsukuba, Japón.
Editorial Gakko Tosho Co, LTD
Traducción y Adaptación
Ministerio de Educación de Chile, Unidad de Currículum y Evaluación.
ISBN 978-956-292-936-3
Tercera Edición
Diciembre 2021
Impreso en Chile
163.671 ejemplares
2
Índice
2° básico Primer semestre
UNIDAD 1 Números y medición
3
Texto del
Estudiante
Página
lápices.
unidades.
5 ¿Cuántos papeles lustre hay?
2 decenas unidades
unidades. papeles.
10 monedas de 10 pesos
b) 10
es igual a: b) 61 59
2 Completa. c) 62 72
a)
71 72 74 76 d) 98 100
b)
4 Completa.
94 95 96 98 a) 5
5 más que 95 es igual
a:
c)
77 79 81 82
b) 8
8 menos que 100
d) es igual a:
92 91 89 88
5
Texto del
Estudiante
Página
a) Ochenta y seis.
b) Cuarenta y uno.
a) Hay barras de 10
c) El número que
y cubos sueltos. tiene 8 decenas y
5 unidades.
b) barras de 10 son
unidades.
d) El número que
tiene 3 decenas
c) Los cubos son .
y 5 unidades.
2 3
veinte tres g) Veintidós.
6
Texto del
Estudiante
Página
1 Completa. 2 Completa.
a) 5 decenas a)
y 3 unidades.
21 22 24 26
b) 1 decena
y 6 unidades. b)
c) 7 decenas 40 60 80 90
y 2 unidades.
d) 9 unidades. c)
80 70 60 50
e) 6 decenas.
3 Completa.
3 decenas
son 30.
30 31 33 34
Leamos los
números con
cuidado.
7
Texto del
Estudiante
Página
1 Escribe los signos >, < o =. 2 Escribe los signos > o <.
Ubica los números en la
a) recta numérica.
a) 42 52
30 40 50 60
6 > 1
b) 65 56
b) 40 50 60 70
20 24 a) 20 30 e) 77 88
b) 32 23 f) 12 18
c)
c) 5 50 g) 35 65
5 5
d) 74 47 h) 67 63
X
X X los signos >, < o =.
4 Escribe
30 56 99 66 24 24 15 16
16 16 88 77 48 44 89 38
8
Texto del
Estudiante
Página
b) 80 + 20 = b) 5 + 23 =
9
Texto del
Estudiante
Página
90 – 30 =
b) 90 b) 45 – 2 =
c) 100 – 70 = c) 87 – 7 =
10
Texto del
Estudiante
Página
$ 50
– =
+ =
Respuesta: hojas.
Respuesta: pesos.
20 + = 90 50 – = 10
+ 40 = 100 90 – = 40
30 + = 70 – 20 = 30
+ = 80 – = 60
12 Resumen Pág. 5
a
Pág. 25
10
minutos
b)
Respuesta: hojas. 40 60 80 90
b) 4 Calcula.
30 + 50
a) 30 50 =
80 – 40
b) 80 40 =
Respuesta: cubos. 85 – 5 =
c) 85
43 + 6 =
d) 43
2 Completa.
a) 9
9 decenas y 100 – 30
e) 100 30 =
4 unidades son:
f) 9 + 30
30 =
7 decenas y
b) 7
9 unidades son: 5 En el bus hay 7 adultos
y 28 niños. ¿Cuál es la
c) 3 unidades menos diferencia entre niños y
que 60 es: adultos?
2 más que 98
d) 2 Respuesta:
son: La diferencia es de .
12
Texto del
Estudiante
Página
Respuesta: frutas.
Respuesta: caramelos.
+ =
Respuesta: flores.
13
Texto del
Estudiante
Página
Respuesta: galletas.
3 Había 35 personas en
el bus. En la siguiente
parada se bajaron 1212.
El 24 se descompone en ¿Cuántas personas
y . quedaron en el bus?
El 13 se descompone en – =
y .
Respuesta: personas.
20 – 10 =
4 Karla tenía 28 hojas de
4–3= colores. Usó 12
12.
Sumamos y ¿Cuántas le quedan?
y da . – =
Respuesta: hojas de
Respuesta: caramelos. colores.
15
Texto del
Estudiante
Página
17 Resumen Pág. 28
a
Pág. 35
15
minutos
– =
– =
Respuesta: personas.
Respuesta: botones.
5 En un bus viajan 35
3 Hay una bolsa con 38 personas. Si en el próximo
pegatinas. Si se regalan paradero se suben 2424,
15, ¿cuántas quedan?
15 ¿cuántas personas habrán
entonces?
– =
+ =
Respuesta: pegatinas.
Respuesta: personas.
17
Texto del
Estudiante
Página
2 Completa.
mañana tarde 5 Completa.
6:00 18:00
a) 1
1 día tiene horas.
7:00
8:00 1 hora tiene
b) 1 minutos.
9:00 6 Responde.
3 Completa.
Pedro llegó a las 14:00 a su
casa y tres horas más tarde
mañana tarde sale a jugar con sus amigos.
14:00 ¿A qué hora sale a jugar?
17:00
Sale a las : a jugar.
18
Texto del
Estudiante
Página
1 Suma.
a) 15 f) 31 k) 41 o) 25
+ 23 + 14 + 15 + 33
b) 34 g) 73 l) 32 p) 36
+ 12 + 21 + 52 + 51
c) 41 h) 35 m) 28 q) 22
+ 37 + 34 + 51 + 14
d) 63 i) 16 n) 13 r) 47
+ 26 + 72 + 73 + 42
e) 42 j) 43 ñ) 31 s) 54
+ 55 + 24 + 44 + 23
20
Texto del
Estudiante
Página
21
Texto del
Estudiante
Página
1 Calcula.
a) 56 e) 24 i) 65 m) 56
+ 10 + 20 + 2 + 13
b) 66 f) 24 j) 43 n) 58
+ 20 + 2 + 13 + 41
c) 27 g) 36 k) 72 ñ) 37
+ 30 + 20 + 25 + 52
d) 30 h) 36 l) 95 o) 83
+ 34 + 2 + 4 + 15
22
Texto del
Estudiante
Página
1 Calcula.
a) 35 f) 19 k) 12 o) 63
+ 14 + 20 + 54 + 36
b) 67 g) 37 l) 21 p) 14
+ 12 + 41 + 45 + 53
c) 58 h) 56 m) 34 q) 12
+ 21 + 31 + 55 + 34
d) 41 i) 75 n) 25 r) 56
+ 38 + 21 + 44 + 31
e) 63 j) 13 ñ) 72 s) 85
+ 26 + 72 + 27 + 13
23
Texto del
Estudiante
Página
1 Calcula.
a) 56 e) 24 i) 65 m) 56
+ + + +
66 54 77 67
b) 66 f) 24 j) 43 n) 58
+ + + +
96 36 55 89
c) 27 g) 36 k) 72 ñ) 35
+ + + +
49 56 96 86
d) 30 h) 36 l) 75 o) 73
+ + + +
54 68 79 88
24
Texto del
Estudiante
Página
1 Calcula. 2 Calcula.
a) 82 f) 19 a) 29 + 20
+ 17 + 70
+
b) 63 + 30
b) 93 g) 27 +
+ 5 + 41
c) 14 + 80
+
c) 61 h) 30
+ 26 + 22
d) 7 + 50
+
d) 43 i) 45
e) 6 + 20
+ 36 + 50
+
e) j) f) 46 + 10
55 32
+ 11 + 7 +
25
Texto del
Estudiante
Página
1 Calcula. 2 Calcula.
a) 4 f) 61 a) 26 + 62
+ 23 + 5
+
b) 2 + 36
b) 28 g) 13 +
+ 31 + 35
c) 17 + 70
+
c) 47 h) 87
+ 20 + 2
d) 8 + 10
+
d) 58 i) 28
e) 1 + 80
+ 21 + 11
+
e) j) f) 19 + 40
77 71
+ 22 + 18 +
26
Texto del
Estudiante
Página
b) 13 + 65 = A le sumamos .
b) 18
18 + 40 + 12
12 =
2 Completa. c) 36 + 34 + 28
28 =
a) 39 + 52 = 52 + d) 5 + 27 + 55
55 =
b) 3 + 47 = +3 e) 2 + 29 + 8 =
c) (47
47 + 10
10) + 29 = f) 19 + 46 + 11
11 =
47 + (10
10 + ) g) 34
34 + 18 + 6 =
27
Texto del
Estudiante
Página
28 Resumen Pág. 46
a
Pág. 59
15
minutos
1 Calcula. 2 Calcula.
a) 13 f) 24 30 + 40 =
a) 30
+ 51 + 23
b) 60
60 + 20 =
b) 35 g) 62 c) 10 + 40 =
+ 24 +6
d) 20
20 + 20 =
e) 50 + 50 =
c) 3 h) 73
+ 22 + 16 3 Calcula de manera más
fácil.
a) 42
42 + 34 + 6 =
d) 66 i) 51
+2 + 42 b) 3 + 21 + 17 =
c) 11 + 50 + 29 =
e) j) d) 27
27 + 15 + 35 =
35 46
+ 43 + 53
e) 12 + 27 + 18 =
28
Texto del
Estudiante
Página
1 Calcula. 2 Escribe.
a) 70 f) 83 4 decenas y 5 unidades.
a) 4
+ 10 + 14
b) 7
7 unidades menos que
b) g) 100.
20 74
+ 70 + 21
c) 10 100
29
Texto del
Estudiante
Página
1 Calcula. 2 Calcula.
a) 65 f) 57 a) 97 – 4 f) 73 – 21
– 41 – 27
– –
b) 90 g) 79
b) 89 – 49 g) 96 – 13
– 40 – 36
– –
c) 68 h) 80
– 14 – 20
c) 78 – 52 h) 55 – 35
d) 47 i) 99 – –
– 30 – 52
d) 56 – 10 i) 87 – 53
e) 86 j) 28
– 4 – 15 – –
¿Cómo 27
+ 13
27
+ 13
e) 94 – 61 j) 49 – 37
restar
27 – 13
13? 2–1=1 7–3=4
– –
Ordenamos los
números en vertical
según su unidad.
30
Texto del
Estudiante
Página
1 Calcula.
a) 63 f) 86 k) 73 o) 68
– 12 – 26 – 12 – 37
b) 52 g) 77 l) 96 p) 89
– 21 – 36 – 81 – 56
c) 96 h) 89 m) 69 q) 36
– 54 – 49 – 27 – 6
d) 47 i) 79 n) 88 r) 93
– 23 – 58 – 76 – 33
e) 98 j) 61 ñ) 99 s) 55
– 65 – 11 – 90 – 50
31
Texto del
Estudiante
Página
a) 90 – 20 = 70 70 + 20 = 90
resultado resultado
b) 60 – 30 = + =
c) 40 – 10 = + =
d) 80 – 60 = + =
e) 60 – 10 = + =
f) 50 – 30 = + =
g) 60 – 20 = + =
h) 80 – 70 = + =
i) 70 – 20 = + =
j) 90 – 10 = + =
32
Texto del
Estudiante
Página
8 flores flores
blancas rojas – =
– = Respuesta: personas.
Respuesta: flores.
¿Qué relación tienen?
33
Texto del
Estudiante
Página
34 Resumen Pág. 61
a
Pág. 70
15
minutos
1 Calcula. 2 Calcula.
a) 56 – 22 a) 80 – 20 =
–
b) 100 – 40 =
c) 64 – 31 – =
–
Respuesta: niñas.
Respuesta: alumnos.
34
Texto del
Estudiante
Página
35 Longitud Pág. 71
a
Pág. 73
10
minutos
B C
a)
A
4 Dibuja una línea más corta.
C
C
35
Texto del
Estudiante
Página
36 Longitud Pág. 74
a
Pág. 76
10
minutos
a) 5 cm
b) 5
b)
a) cm b) cm c) 6 cm
¡Utiliza tu regla!
Para medir la longitud de un
objeto podemos usar distintas
unidades de medidas.
El centímetro es una de ellas.
36
Texto del
Estudiante
Página
37 Longitud Pág. 77
a
Pág. 78
15
minutos
1m
37
Texto del
Estudiante
Página
38 Longitud Pág. 79
a
Pág. 80
10
minutos
1 Calcula. 3 Calcula.
a) 7
7 cm + 5 cm a) 5
5m+4m
b) 8
8 cm + 6 cm b) 3
3m+8m+2m
c) 15 cm + 10 cm c) 17 m + 3 m
d) 13
13 cm – 8 cm d) 20
20 m – 3 m
e) 25 cm – 12 cm e) 13 m – 6 m
38
Texto del
Estudiante
Página
c) ¿Cuál es la diferencia
en cantidad entre los
perros y los gatos?
animales.
Gato Conejo Perro Hámster
d) ¿Cuántos hámsteres
menos que conejos hay?
hámsteres.
Las tablas muestran
información de manera
clara y simple. Los gráficos permiten
facilitar la comparación.
39
Texto del
Estudiante
Página
En el gráfico se ve mejor la
diferencia entre cantidades.
Podemos usar
diferentes colores
para las verduras.
Tomate Pepino Berenjena
40
Texto del
Estudiante
Página
b) 62 g) 66 Respuesta: cm.
+ 4 – 36
3 Le preguntamos a 15 niños
de un curso cuál es su color
c) 33 h) 74 favorito.
+ 15 – 13 7 niños respondieron “azul”,
5 niños respondieron
“amarillo” y
3 niños respondieron “rojo”.
d) 74 j) 91
+ 3 – 21 Completa el siguiente gráfico.
Color favorito
e) 56 k) 54
+ 43 – 3
41
Texto del
Estudiante
Página
Respuesta: chicles.
Respuesta: frutas.
están en el bus
Respuesta: frutas.
Respuesta: personas.
42
Texto del
Estudiante
Página
74
Los que Hojas
vinieron regaladas.
después.
43
Texto del
Estudiante
Página
45 Juego 1 15
minutos
48 10
12 58 17
21 68 25 28
6 3 4
15
79 24
94 96
98 19
86
74
42
44
71
14
45
Página
46 Juego 2 - parte 1 20
minutos
Instrucciones:
1. Recorta las tarjetas rectangulares de las páginas 47 y 49
49.
Ordénalas boca abajo, formando una torre. Ubícalas a un
costado de tu mesa.
2. Recorta las tarjetas del Juego 2 - parte 2 de las páginas
51 y 53
53. Distribúyelas sobre tu mesa con el número hacia
arriba.
3. Saca una tarjeta de la torre y realiza el cálculo mental.
4. Mira los números de las tarjetas que están sobre la mesa
y elige el resultado que corresponda.
5. Juega las veces que sean necesarias para ejercitar tu
cálculo mental. ¡Tú puedes!
95 - 90 = ?
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
46
95 – 90 45 – 30
20 + 25 25 + 10
40 + 25 10 + 15
75 + 10 80 + 10
70 – 40 65 – 10
47
48
60 – 20 50 + 50
10 + 10 60 + 35
50 + 10 50 + 30
20 – 10 75 – 5
80 – 30 85 – 10
49
50
Página
51 Juego 2 - parte 2 20
minutos
5 10 15
25 30 35
45 50 55
65 70 75
51
52
Página
53 Juego 2 - parte 2 20
minutos
20 40 60
80 85 90
95 100
53
54
Página
55 Juego 3 - parte 1 20
minutos
Inicio 75 – 23 52 47 – 22
63 79 – 47 32 68 – 34
64 78 – 52 26 86 – 35
33 69 – 24 45 77 – 42
76 85 – 23 71 84 – 63
53 75 – 34 55 87 – 26
55
56
Página
57 Juego 3 - parte 2 20
minutos
25 88 – 25 51 59 – 26
34 95 – 31 35 99 – 23
62 87 – 51 36 97 – 44
41 68 – 46 22 95 – 24
21 93 – 21 72 97 – 42
61 99 – 26 73 Fin
57
58
Página
59 Juego 4 20
minutos
59
Página
60 Juego 5 15
minutos
60
Página
61 Juego 6 10
minutos
Instrucciones:
1. Primero recorta las tarjetas con flechas y pónlas sobre la mesa
boca abajo.
2. Cada jugador necesita una ficha de un color o forma diferente,
puedes usar cualquier objeto que funcione como ficha.
3. Este juego es para 2 personas. Ambos parten del casillero 45
del tablero. De forma sucesiva, cada jugador saca una tarjeta.
4. Mueve la ficha en la dirección que indica la flecha de la tarjeta.
Solo es permitido mover la ficha de forma vertical u horizontal.
Por ejemplo, si un jugador saca una flecha que indica la punta
hacia abajo, el jugador debe mover su ficha horizontalmente
hacia abajo.
5. Gana el o la jugadora que despúes de 10 vueltas esté en el
casillero de más alto valor. ¡A jugar!
61
62
Página
63 Tablero juego 6 10
minutos
63
Página
64 Juego 7 20
minutos
64
sello PEFC
sello PEFC