*Nguyên tắc tôn trọng khách quan xuất phát từ tính khách quan của vật chất, có thái độ

tôn trọng đối với hiện thực khách quan, mà căn bản là tôn trọng qui luật, nhận thức và
hành động theo qui luật, tôn trọng vai trò quyết định của đời sống vật chất đối với đời
sống tinh thần của con người, của xã hội. Điều đó đỏi hỏi trong nhận thức và hành
động con người phải xuất phát từ thực tế khách quan để xác định mục đích, đề ra
đường lối, chủ trương, chính sách, kế hoạch, biện pháp, phải lấy thực tế khách quan
làm cơ sở, phương tiện, phải tìm ra những nhân tố vật chất, tổ chức những nhân tố ấy
thành lực lượng vật chất để hành động.

Ví dụ:

-Đối với mỗi sinh viên UFM, để có đạt được bằng giỏi khi ra trường, đòi hỏi bạn phải
xem xét năng lực bạn có đủ hay không, xem xét rằng liệu với những kiến thức của
mình đang có liệu có thể đạt được yêu cầu của mình hay không, nếu mà cảm giác có
thể đạt được bằng giỏi thì lại phải đề ra một phương pháp học tập, và trong phương
pháp đó bạn phải xem xét phương pháp đó học tập đó có phù hợp với thể trạng, sức
khỏe, tâm lý, năng lực cũng như đặc điểm của bản thân hay không thì mới đưa ra được
một phương pháp học tập thật đúng đắn, đem lại hiệu quả. Và khi đã có phương pháp
học tập rồi, bạn buộc phải nỗ lực, phấn đấu, tạo điều kiện để phương pháp ấy được
thực hiện, từ đó mới giúp bạn có thể đạt được mục tiêu của mình đề ra.

- Hay đơn giản hơn là các trẻ em ở vùng sâu vùng xa, việc đi lại đến trường của các em
rât khó khăn, hầu như gia đình nào cũng phải chạy ăn từng bữa nên chính quyền địa
phương phải thực hiện nguyên tắc tôn trọng khách quan, không thể nào bắt các em phải
mua máy chiếu, tivi để phục vụ việc học tập được.

*Bên cạnh việc thực hiện nguyên tắc tôn trọng khách quan còn cần phải phát huy tính
năng động sáng tạo của ý thức, của nhân tố chủ quan. Điều này đòi hỏi con người phải
tôn trọng tri thức khoa học, tích cực học tập, nghiên cứu để làm chủ tri thức khoa học
và truyền bá nó vào quần chúng để nó trở thành tri thức, niềm tin của quần chúng,
hướng dẫn quần chúng hành động. Mặt khác, phải tự giác tu dưỡng, rèn luyện để hình
thành, củng cố nhân sinh quan cách mạng, tình cảm, nghị lực cách mạng để có sự
thống nhất hữu cơ giữa tính khoa học và tính nhân văn trong định hướng hành động

Ví dụ
Đối với bản thân mỗi sinh viên kinh tế chúng ta, cần phải luôn trau dồi kiến thức ở trên
giảng đường, phát huy tinh thần tự học, ngoài kiến thức trên trường lớp cần phải luôn
tìm hiểu thêm kiến thức ở bên ngoài bằng cách đọc thêm nhiều tin tức hơn, cập nhật
tình hình trên thế giới cũng như trong nước thường xuyên hơn, tham gia vào nhiều
cuộc thi mang tính chất học thuật liên quan đến ngành nghề của mình như: P&G CEO
Challenge, Hành trình kinh doanh, Marketing Challengers….., tham gia câu lạc bộ liên
quan đến lĩnh vực mình theo đuổi sau này để học hỏi thêm kiến thức hoặc xem các
chương trình như: Shark Tank, Bữa sáng doanh nhân, The Profit….