SMILE

Republic of the Philippines

Department of Education
(Simplified Module Intended for Learning Encounters)
Region V, Schools Divison of Sorsogon
GUBAT NATIONAL HIGH SCHOOL SHS
Learner’s Packet SENIOR HIGH SCHOOL
Gubat, Sorsogon

Pangalan:___________________________________________ Baitang/Pangkat:__________________________
Petsa:__________________________________________

KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO

UNANG KWARTER,IKAAPAT NA LINGGO

I.SusingKonsepto
Register/Barayti ng Wika
● Ito ay nag-ugatsapagkakaiba-iba ng mgaindibidwal at grupo, maging ng kani-kanilangtirahan,
interes, gawain, pinag-aralan at iba pa.
DalawangDimensyonayonsa Register/Barayti ng wika
● Dimensyongheograpiko
1. Diyalekto/Dayalek- wikangginagamitsaisangpartikularnarehiyon, lalawiganin o pook, malaki man
o maliit.
Hal.
MAYNILA—Aba, ang ganda!
BATAAN—Ka ganda ah!
BATANGAS-- Aba, ang ganda eh!
RIZAL—Ka gandahane!
● Dimensyongsosyal
2. Sosyolek- wikangginagaamitbataysapangkatpanlipunantulad ng wika ng mgaestudynte,
matatanda, kababaihan, bakla, preso, okupasyunal/may trabaho at iba pa.
Hal.
a. Wiz ko feel ang mgahombre ditech, day!
b. Wow pare, ang tindi ng tama ko! Heaven!
3. Jargon- ito ay tanging bokabularyo ng isangpartikularnapangkat ng gawain o larangan.
Hal. Accountancy, Nursing, Balance, asset, cash flow, debit,
Credit, x-ray, ward, check-up, symptom, diagnosis
4. Idyolek- ito ay peronalnadayalek ng isangindibidwal.
Hal. Pansinin kung paaanonagkakaiba-iba ang idyolek ng isangtaotulad ng mgapersonalidad at
brodkasternaito.
a. Gus Abelgas- http://noypitayo.com
b. Mike Enriquez- http://www.people.nfo.ph

GNHS_Komunikasyon at PananaliksiksaWika at KulturangPilipino_Grade 11-Q1_LP 3

SMILE
Republic of the Philippines
Department of Education
(Simplified Module Intended for Learning Encounters)
Region V, Schools Divison of Sorsogon
GUBAT NATIONAL HIGH SCHOOL SHS
Learner’s Packet SENIOR HIGH SCHOOL
Gubat, Sorsogon

c. Ruffa Mae Quinto- http://psr.ph

d. Kris Aquino- http://getrealphilippines.com

Homogenous at Heterogenous naWika

- Ito ay isangwikangtumutukoysapagkakaroon ng iisangporma o istandardnaanyonito o kaya ay
pagkakaroon ng iba’tibangporma o barayti
- 1. Homogenous- tumutukoyitosapagkakaroon ng iisanganyo at katangian
Hal. WIkang Ingles at Filipino
At paano kung ang "self-expression" mo ay maging
baduy? Na 'yan ang siguradongmangyayaridahil 'yan
namantalaga ang natural nakapalaran ng kahitanong
nauuso-nalalaos at pinandidirihan.
2. Heterogenous- tumutukoyitosapagkakaiba-iba ng uri at katangian ng isangwika.
Hal.
Wikang British English, American English, Filipino English
(Filish)
LinggwistikongKomunidad
● Ito ay tumutukoysaisanggrupo ng mgataonggumagamit ng iisanguri ng barayti ng wika at
nagkakaunawaansamgaispesipikongpatakaran o mgaalintuntuninsapaggamit ng wika.
Hal.
Ang isangAmerikano ay maaaring mag-aral ng wikang Tagalog ngunithindikailan man
siyamagigingkabilangsalinggwistikongkomunidad.

Unang wika at PangalawangWika

● Unang Wika- ito ay katutubongwika (mother tongue) nanatutunan at ginagamit ng
isangtaosimulapagkapanganakhanggangsapanahon kung kailanlubosnangnaunawaan at
nagagamitito.
Hal. Ilokano- salita ay IlokoMasbateÑo- salita ay Minasbate
● PangalawangWika- ito ay wikangnatutuhan/inaral at ginagamit ng isangtaolabas pa
sakanyangunangwika.
Hal.
Pilipino- salitang Ingles, Pilipino- salitangNihonggo
GNHS_Komunikasyon at PananaliksiksaWika at KulturangPilipino_Grade 11-Q1_LP 3
SMILE
Republic of the Philippines
Department of Education
(Simplified Module Intended for Learning Encounters)
Region V, Schools Divison of Sorsogon
GUBAT NATIONAL HIGH SCHOOL SHS
Learner’s Packet SENIOR HIGH SCHOOL
Gubat, Sorsogon

II.KasanayangPampagkatuto

III. Mga Gawain saPagkatuto

GAWAIN 1
Panuto: Ayonsaiyongsarilingkaalaman/karanasansabihin kung ang pahayagba ay
maitututringnaUnang Wika, PangalawangWika, o LingguwistikongKomunidad.

1. Ang mgataongnagsusulat ng mga blog ay tinatawagnamga blogger. ______________

2. Depende ito sa nais mong ibahagi, at kung paano mo gusting ibahagi ito. Maaari mo kahit na
malaman na gusto mo sa halip ibahagi sa isang microblogging serbisyotulad ng Tumblr o
Twitter, o isang social network tulad ng Facebook. _________________________
3. Okay din ang self-expression mo, 'no? Designed in Milan, made in China, overpriced in the
Philippines. _________________________
4. Wala kamingpakialam kung Thom Browne 'yan, pero 'pagnaligaw ka sa Project 2 nanaka-
Amerikanahabangnaka-shorts ay siguradonggugulpihin ka ng mga tambay. ______________
5. Kung ikaw ay tradisyonalna blogger, ang Twitter ay
maaaringmagingisangmagandangparaanupangitaguyod ang iyong blog sapamamagitan ng
pagkonektasaiba pang mga
blogger at pag-uugnaysaiyongsarilingmga post blog. __________________________

GAWAIN 2
Panuto: Sumulat ng isangsanaysaytungkolsapangyayarisainyongkomunidadsa
panahon ng Enhanced Community Quarantine (ECQ). Iugnay ang konseptongpangwika
sapagpapahayag ng sarilingkaalaman, pananaw at karanasan. Maaari ka ring gumawa ng
sariling blog kung ikaw ay may access sa internet.

GAWAIN 3
Panuto: Gamit ang concept map, magbigay ng tatlongpananaw, kaalaman at karanasanmosa
Unang Wikana kung saanito ang unangsalitangiyongnatutuhan.

GNHS_Komunikasyon at PananaliksiksaWika at KulturangPilipino_Grade 11-Q1_LP 3

SMILE
Republic of the Philippines
Department of Education
(Simplified Module Intended for Learning Encounters)
Region V, Schools Divison of Sorsogon
GUBAT NATIONAL HIGH SCHOOL SHS
Learner’s Packet SENIOR HIGH SCHOOL
Gubat, Sorsogon

IV.RUBRIKS SA PAGPUPUNTOS

V.REPLEKSYON
Bilangpangwakas, punanmo ang dalawangkahonsaibaba, saisangkahongumuhit
ka ng isangbagaynatumutukoysaiyongnaramdamanukolsaaralin at
sapangalawangkahonnaman ay iugnaymo ang
bagaynaitosakonseptongpangwikananatutuhanmosangayon.

LARAWANG GUHIT KAUGNAYAN SA NATUTUHAN

GNHS_Komunikasyon at PananaliksiksaWika at KulturangPilipino_Grade 11-Q1_LP 3

SMILE
Republic of the Philippines
Department of Education
(Simplified Module Intended for Learning Encounters)
Region V, Schools Divison of Sorsogon
GUBAT NATIONAL HIGH SCHOOL SHS
Learner’s Packet SENIOR HIGH SCHOOL
Gubat, Sorsogon

V.SANGGUNIAN
Modyul

Kagawaran ng Edukasyon: Self Learning Modules (2020), Filipino 11: Regional Center Site,
Rawis, Lungsod ng Legazpi.
Website
www.slideshare.com
www.academia.com
www.google.com

Inihandani: CHELO MANANSALA-HOMO/MT II

Sinurini: AIDA L.RAMOS/MT II
Pinagtibayni: AZALEA L.NARVADEZ/ASP II-S

GNHS_Komunikasyon at PananaliksiksaWika at KulturangPilipino_Grade 11-Q1_LP 3