Professional Documents
Culture Documents
AP6 Q3 ADM Week 1 4
AP6 Q3 ADM Week 1 4
Manunulat:
Lourdes P. Ynion – LPES Central
May R. Agne- Moonwalk Elementary School
Maria Nonita D. Salvador – Vergonville Elementay School
Genelyn A. Encarguez Vergonville Elementary School
Concepcion G. Rivero – Doña Manuela Elementary School
Maia Laarni M. Paule – Doña Manuela Elementary School
Emelinda D. Tesorero – Danile Fajardo Elementary School
Balideytor sa Nilalaman:
Liza G. Dipasupil- LPNHS Equitable Annex
Balideytor sa Wika
Marecris S. Belmonte-CAA ES Annex
Minerva B. Arroza-CAA ES Annex
Balideytor sa Pagkakaangkop:
Lourdes Vizcarra
Konsolideytor:
Eden Ruth Reyes
Paano Gamitin ang Modyul
Bago simulan ang Modyul, Kailangang isantabi muna ang lahat ng iyong
mga pinagkakaabalahan upang mabigyang pokus ang inyong gagawing
pag-aaral gamit ang SLM na ito. Basahin ang mga simpleng panuto na nasa
ibaba para makamit ang layunin sa paggamit nito.
SURIIN
Labis ang pinsalang natamo ng Pilipinas dulot ng nagdaang digmaang
pandaigdigan, kaya naman, nang maging ganap na Republika ang Pilipinas
noong 1946 ay naharap ito sa malalaking suliranin. Iyong suriin ang mga
kinaharap na suliranin ng mga Pilipino mula 1946 hanggang 1972.
C. Pakikipag-ugnayang Militar
Pamprosesong Tanong:
Gawain I :
Manuel A.
Roxas
Elpidio
Quirino
Ramon
Magsaysay
7
Carlos P.
Garcia
Diosdado
Macapagal
Ferdinand E.
Marcos
Layunin sa Pagkatuto
Natatalakay ang ugnayang Pilipino-Amerikano sa konstekto ng kasunduang
militar na nagbigay daan sa pagtayo ng base militar ng Estados Unidos sa
Pilipinas. (AP6TDK-IVe-f-6)
SURIIN
Diyagram 1: UGNAYANG PILIPINO-AMERIKANO SA KONSTEKTO NG KASUNDUANG MILITAR NA
NAGBIGAY DAAN SA PAGTAYO NG BASE MILITAR NG ESTADOS UNIDOS SA PILIPINAS
Neokolonyalismo
1. Malayang Kalakalan
Magtatakda ng buwis sa lahat ng produktong Pilipinong papasok sa US
pagkatapos ng 1954, 5% bawat taon hangang sa 100% pagdating ng 1974.
May takdang dami o quota ang produktong maaring ipagbili sa pamilihan ng
US. Ang mga Amerikano rin ang nagdidikta ng produktong inaangkat sa
kanilang bansa, samantalang malaya silang makapagpapasok sa Pilipinas ng
ano mang uri ng kalakal nang walang takdang dami.
Ang sinasabing malayang kalakalang ito ay naging pabor lamang sa US
sapagkat habang libre nilang naipapasok ang kanilang kalakal sa Pilipinas ay
pinapatawan naman nila ng mataas na buwis at taripa ang mga produktong
galing sa Pilipinas.
3. Parity Rights
Ang Parity Rights ay nagbibigay ng pantay na karapatan sa mga Pilipino at
Amerikano sa paglinang ng mga likas na yaman at sa pagpapalakad ng mga
paglilingkod na pambayan ng Pilipinas. Kasama sa probisyong ito ang
10
“karapatang maibenta, galugarin, paunlarin, at gamitin ang lahat ng lupang
agrikultural, pangkakahuyan, at minahan sa bansa.”
Ang probisyong ito ay labag sa saligang batas ng 1935 kaya’t kinailangan pa
ng pag-amiyenda upang ito ay maipatupad. Naipatupad pa rin ito sapagkat
Malaki ang pangangailangan ng Pilipinas sa pondo para sa pagbangon mula
sa digmaan at ang pagtanggi dito ng mga Pilipino ay nangangahulugang
pagbawi din sa pagbibigay ng sapat na tulong ng US.
Dahil na rin sa pag tutol sa probisyong ito, pinalitan ito ng Laurel- Langley
Agreement noong 1955.
Pamprosesong Tanong:
Isulat sa mga patlang ang titik ng tamang sagot upang mabuo ang salita na
tinutukoy sa bawat pangnungusap.
SURIIN
Alam mo ba kung kailan sinasabing ganap nang malaya o isa nang estado
ang isang bansa? Ang isang bansa, bago masabing isang ganap na malaya o
estado ay may apat na mahahalagang sangkap o elementong dapat
taglayin. Ang mga ito ay mamamayan, teritoryo, pamahalaan, at soberanya.
KAHALAGAHAN NG SOBERANYA
Ang soberanya ay ang sukdulan o pinakamataas na kapangyarihan ng
estado o bansang mag-utos at pasunurin ang mga tao. Sumasaklaw ang
pagkilos nito sa lahat ng nangyayari sa bansa. Napakahalagang magkaroon
nito ang isang bansa upang maisakatuparan ang pagtataguyod ng kabutihan
at kapakinabangan ng mga mamamayang kanyang nasasakupan at upang
masabing ito ay ganap na malaya.
KATANGIAN NG SOBERANYA
> Palagian o Permanente- Ito ay pangmatagalan at magpapatuloy hanggang
hindi nawawala ang estado.
> Malawak- Sumasaklaw ito sa lahat ng mga tao at ari-arian ng estado.
> Di-naisasalin- Ang kapangyarihan ng estado ay pansarili lamang at hindi
maaaring ilipat sa ibang bansa.
> Lubos- ang kapangyarihan ng estado ay ganap at walang sinumang bansa o
tao ang may kapangyarihan dito.
15
Ayon sa Artikulo II Seksiyon I ng Saligang Batas 1987, ang soberanya ng
bansa ay angkin ng sambayanan at nagmumula rito ang lahat ng
kapangyarihan ng pamahalaan. Ang mamamayan ay may karapatang mamili
ng mga namumuno ng bansa sa pamamagitan ng halalan. Ipinapakita rin nito
ang bansa ay isang estadong republikano at demokratiko.
ASPEKTO NG SOBERANYA
Ø Panloob na Soberanya (internal sovereignty)- tumutukoy sa
kapangyarihan ng estadong magpasunod sa lahat ng taong naninirahan sa
teritoryong nasasakupan nito. Napakahalaga ng soberanyang panloob
sapagkat dito nakasalakay ang kaayusan at kaunlaran ng isang bansa.
Kabilang sa nasasakupan nito ang pagpapatupad ng batas, pangangasiwa sa
likas na yaman, pagpapanatiling maayos at mapayapa ang bansa at
pagpapanatili ng kalayaan at karapatan ng mga mamamayan.
Ø Panlabas na soberanya (external sovereignty)- Kalayaan ng estadong
itaguyod ang lahat ng mga gawain at naisin ng bansa tunkol sa ekonomiya,
edukasyon, buwis, hanapbuhay at iba pang bagay na nagbibigay ng suliranin
o tinatayang mag-aambag sa kagalingan ng bansang hindi pinapakialaman
ng ibang bansa. Nakikita rin ito sa pamamagitan ng kapangyarihan bansang
makipagkasundo o makipag-ugnayan sa ibang bansa.
ISAISIP
PANUTO: Punan ng angkop na salita ang bawat patlang upang mabuo ang
mahahalagang konsepto o ideya na tinalakay sa paksang-aralin.
SURIIN
Dahil sa laki ng paghihirap na dinanas ng mga Pilipino sa nagdaang digmaan,
naging isang mabigat na tungkulin sa bagong pamahalaan ang muling
pagbangon nito. Matatag na paninindigan at matapat na panunungkulan ang
kinailangan upang maiayos ang bansang lubhang sinalanta ng digmaan.
Kailangang matugunan ang pangangailangan ng sambayanan upang
maging normal at bumalik sa dati ang pamumuhay.
Nang itinatag ang Ikatlong Republika ay sumailalim sa demokratikong
pamamahala ang bansa sa ilalim ng anim na pangulo. Bawat isa ay may
plataporma de gobyerno at programang pangkabuhayan sa panahon ng
kanilang pamamahala. Ang kanilang mga patakaran, programa, at
pamamalakad ay nagkaroon ng malaking epekto sa bansa.
PROGRAMA
* Pagbabawal sa kilusang HukBaLaHap upang mapanatili ang kaayusan at
katahimikan ng bansa
* Pagtatatag ng mga korporasyon upang mangalaga sa kapakanan ng mga
magsasaka gaya ng NARIC- National Rice and Corn Corporation, NACOCO-
National Coconut Corporation at ang NAFCO-National Abaca and Other
Fibers Corporation
* Pagtatag ng Rehabilitation Finance Corporation (RFC) – ang samahang ito
ay nagpapautang sa mga korporasyong nangangailangan ng puhunan at sa
mga nagnanais magsimula ng negosyo. Ito ay mas kilala ngayon na
Development Bank of the Philippines
* Paghimok sa mga kapitalistang Amerikanong mamuhunan sa Pilipinas
* Pagpapatupad ng Philipine Trade Act of 1946 (Parity Rights) na nagsasabing
ang Amerika ay malayang makipagkalakalan sa Pilipinas
* Pagsapi sa Mga Nagkakaisang Bansa (United Nations)
* Pagtatayo ng mga base-militar ng mga Amerikano sa bansa
* Parity Rights- na dumaan sa plebisito noong Marso11, 1947, ito ay nagbigay
sa Estados Unidos ng karapatang gumamit at luminang sa yamang likas ng
bansa
22
B. ELPIDIO E. QUIRINO (Abril 17, 1948 – Disyembre 30, 1953)
SULIRANIN
1. Naging mabigat na suliranin para sa pamahalaan ang Huk na nakabuo ng
higit na maraming bilang ng kasapi. Tumangging makiisa sa pamahalaan
ang pangkat ng HukBaLaHap na dati’y nanlaban na sa panahon ng mga
hapon.
Pamprosesong Tanong:
Panuto: Basahin at unawain ang bawat tanong. Sagutin ito ayon sa iyong
napag-aralan.
3. Kung ikaw ang pangulo sa panahong iyon, anong programa ang nais
mong ipatupad upang masolusyonan ang mga hamon.
24
Pagsasanay 1
Pagsasanay 2
26
SUSI SA PAGWAWASTO
ARLIN 1
Pamprosesong Tanong
Gawain 2
1. Bell Trade Act 6. Colonial Mentality
2. Manuel A. Roxas 7. Hukbalahap
3. Luis Taruc 8. Ramon Magsaysay
4. Parity Rights 9. Ferdinand E. Marcos
5. Austerity Program 10. Diosdado Macapagal
Aralin 2
Pamprosesong Tanong:
a. panggigipit
b. pagpapautang
c. pagpapakilala ng kultura ng mas makapangyarihan o malaking bansa sa
pamamagitan ng edukasyon
d. pagbibigay tulong-militar o pagpapaigting sa segurigad ng mas mahinang
bansa
Karagdagang Gawain:
1. Neokolonyalismo
2. Bell Trade Act
3. Tydings Rehabilitation Act
4. Base Militar
5. Treaty of General Relations
ARALIN 3
ARALIN 4
Pamprosesong Tanong:
Ang kasagutan ay batay sa pagpili ng bata at sa paliwanag nito.
Pagsasanay 1
Pagsasanay 2
http://malacanang.gov.ph/elpidio-quirino-2/
http://malacanang.gov.ph/?s=ramon+magsaysay
http://malacanang.gov.ph/?s=carlos+p.+garcia
http://malacanang.gov.ph/?s=diosdado
http://malacanang.gov.ph/?s=ferdinand
https://tinyurl.com/y2hypwx3
https://tinyurl.com/y2hypwx3
Baisa, Julian G.; Lontoc. Nestor S. Aralin 12 Bagong Lakbay ng Lahing Pilipino
Edited by Alma M. Dayag
PHOENIX PUBLISHING HOUSE,2017
Agno, Lydia N.Ed.D.; Tadena, Rosita D. Ph.D.; Balonso, Celinia E.Ph.D.; dela Cruz,
Marvie M. Aralin 17 Kultura, Kasaysayan, at Kabuhayan
VIBAL GROUP INC. 2016
31