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U1 Ac4 Gui Ana Mul
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Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas de las comunidades donde realizará su Practica en Responsabilidad Social y la
posterior relación multidimensional a nivel local, nacional y de la Latinoamérica para comprender las realidades sociales desde
perspectivas más amplias,
Esta guía será útil para la construcción de los planes de trabajo de cada equipo, ayudará a cohesionar las estrategias de los equipos
de trabajo de UNIMINUTO a las apuestas de la organización social y a las problemáticas territoriales.
1. En el siguiente cuadro cada equipo de trabajo debe identificar y profundizar en la comprensión de 3 problemáticas presentes
en el contexto de práctica en responsabilidad social.
2.
La información que se consigna en el cuadro en cada uno de sus apartes debe ser construida por equipo de trabajo a partir de
la búsqueda y discusión de la información. Se espera un análisis reflexivo y colectivo.
Problemática 3
El abandono de los
adultos mayores.
2.- Escriba tres conclusiones que el anterior punto les deja para su proceso de Practica en Responsabilidad Social.
Como resultado del trabajo realizado en grupo, evidenciamos que en el HOGAR CENTRO PROTECCIÓN SOCIAL DIVINO NIÑO
JESÚS podemos realizar actividades que pueden generar provecho para que estas personas de la tercera edad no sientan soledad, sino que
podamos brindarles bienestar de acuerdo con las necesidades que ellos tienen ya que muchos de ellos no han podido ser
visitados por sus familiares o alguien cercano, de acuerdo a la problemática que se esta presentando es necesario obtener varios
recursos, donaciones, charlas de salud y prevención de riesgos de otros lugares para poder mantener estable este lugar.
Después de haber analizado las problemáticas que se están presentando en el hogar geriátrico pudimos indagar acerca de las
discapacidades que muchas de estas personas presentan y por lo cual podemos implementar diferentes actividades para que no tengan
ningún deterioro en su salud, cambios de humos de acuerdo con los diagnósticos presentados por parte de la psicóloga encargada.
Analizamos como podemos implementar actividades, rutinas para personas de la tercera edad generándoles ayuda a estos ya los demás
hogares que se encuentren con la misma necesidad ya que ellos necesitan cuidado, una relación afectiva, amor, comprensión y necesitan
sobre todo ser escuchados, donde realizaremos actividades donde ellos puedan expresarse libremente, haciendo lo que mas les gusta.
3.- Exponga la forma como la organización social o comunitaria donde realizan su práctica en responsabilidad social aporta o no a la superación de
las problemáticas detectadas.
El hogar geriátrico aporta a la superación de las problemáticas, brindando un lugar digno donde encuentran cuidados necesarios como
alimentación, vestuario, medicamentos y sobre todo afecto hacia ellos, ayudan a las personas con discapacidades a realizar actividades diarias, les
prestan atención para que ellos no sientan que están solos, teniendo en cuenta las causas que presentan esta población como falta de tratamientos, el
tiempo de otras personas porque no pueden cuidarlos.
Las personas encargadas de este hogar tienen la capacidad para crear ambientes necesarios y actividades para tener activos a estos angelitos.
4.- ¿Que emociones y percepciones les generó la visita de contexto?
Un poco de nostalgia al ver que hay una gran cantidad de personas que han sido dejadas a un lado, siendo conscientes que estas personas necesitan
de alguien que los acompañe y les brinde amor, ya que en muchos abuelitos se podrá ver tristeza al verse encerrado y estar solo.
5. ¿Qué ideas de acciones surgen en el grupo a partir de la visita de contexto? Estas primeras ideas pueden ser parte del plan de trabajo que
presentarán en la próxima actividad.
Juegos de memoria
Juegos de mesa
Pintar
Lecturas y comentarios sobre este
Armar rompecabezas
Decorar portarretratos
Ejercicios relajantes
Llevar imágenes para que ellos lo rellenen con plastilina o escarcha.
6.- Bibliografía
https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/discapacidad
https://latinamericanpost.com/es/20266-la-realidad-de-los-adultos-mayores-en-latinoamerica
https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16391607
https://www.elespectador.com/investigacion/adultos-mayores-en-ancianatos-el-olvido-que-se-agudiza-en-cuarentena-article-914037/
https://periodicodelmeta.com/habra-mas-viejos-en-2021/
https://www.portafolio.co/economia/panorama-del-adulto-mayor-en-colombia-2018-517356
https://www.cepal.org/es/publicaciones/1247-panorama-social-america-latina-2012
7. Anexos.
Registro fotográfico de la visita de contexto. Recuerde las normas vigentes y el tratamiento del material fotográfico con los menores de edad.