Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 37

PANDUAN

KEGIATAN PENUMBUHAN BUDI PEKERTI


BULAN RAMADAN 1443
DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN
SMA / SMK / SLB

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT


DINAS PENDIDIKAN
TAHUN 2022
KEGIATAN
PENUMBUHAN BUDI PEKERTI DI BULAN RAMADHAN 1443 H

DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA BARAT
2022
Serangkaian kegiatan keagamaan yang dilakukan
pada bulan Ramadhan, secara virtual atau daring
bagi kaum millenial yaitu siswa SMA, SMK dan SLB.
dengan tujuan membentuk generasi yang beriman
dan bertakwa ditandai dengan kecerdasan sikap,
pengetahuan, keterampilan.

Smartren
Tambahan keg RAMADHAN

April RANTANG
PRAMUKA
2022 20 - 21 IMAM
BUBOS ( Buka on April
The Screen ) (INFAQ
RANTANG MASAL
KOLABORATIF
Jabar Bergerak ASN AKTUALISASI
22 April MASAGI)
(22 April 2022)
(Kuningan)
SUSUNAN KEPANITIAAN

PEMBINA Kepala Dinas Pendidikan


PENGARAH Sekretaris Dinas Pendidikan
Pelaksana Kegiatan Kepala Bidang PKLK

Pelaksana Sub Kegiatan


• SMARTREN Bidang PSMA
• PENULISAN MUSHAF AL-QURAN Bidang PSMK untuk SMA dan SMK
Bidang PKLK untuk SLB
• BUBOS ( Buka on The Screen ) UPTD Tikomdik

• RANTANG PRAMUKA Sub Bagian Kepegawaaian dan Umum


• RANTANG ASN Bidang GTK
• IMAM * (INFAK MASAL AKTUALISASI MASAGI) Sub Bagian Keuangan dan Sub Bagian
Perencanaan
SASARAN DAN TANGGUNG JAWAB

Kepala Bidang PKPLK Bertanggung jawab atas terselenggaranya kegiatan SMARTREN RAMADHAN

Kepala Bidang Pendidikan Agama Islam Membina penyelenggaraan SMARTREN RAMADHAN

Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah I- Bertanggung jawab atas terselenggaranya kegiatan SMARTREN RAMADHAN di
XIII cabang dinas wilayah masing- masing.

Membina penyelenggaraan kegiatan SMARTREN RAMADHAN di


Kepala Seksi PAIS/PAKIS/PENDIS Kemenag
kabupaten/kota masing-masing
Kab/Kota

Melakukan pemantauan, pembinaan, dan evaluasi atas terselenggaranya


Pengawas Sekolah dan Pengawas PAI kegiatan SMARTREN RAMADHAN di sekolah binaan masing-masing

Kepala Sekolah a. Merencanakan program, mengorganisasi, mengawasi dan mengevaluasi


jalannya kegiatan.
b. Melakukan koordinasi dengan pemangku kepentingan guna kelancaran
kegiatan. Seperti MUI setempat.
c. Melaporkan kegiatan kepada Kepala Cabang Dinas Pendidikan wilayah
masing-masing.
PENGERTIAN
SMARTREN
Adalah serangkaian kegiatan
yang dilakukan pada bulan
Ramadhan, dalam rangka
meningkatkan keimanan,
ketakwaan, dan akhlak mulia di
kalangan siswa SMA, SMK DAN
SLB serta menumbuhkan sikap
serta nilai-nilai luhur
kepesantrenan di lingkungan
sekolah

https://www.swarnanews.co.id
1. Menumbuhkan nilai-nilai luhur kepesantrenan
dan penguatan pendidikan karakter siswa SMA,
SMK dan SLB
2. Menambah dan memperluas wawasan
pengetahuan siswa SMA, SMK dan SLB dalam
ibadah.
3. Meningkatkan amaliah di bulan Ramadhan yang
dilaksanakan secara terencana sesuai situasi,
kondisi, dan potensi masing-masing satuan
pendidikan.
4. Menerapkan pengamalan ajaran Islam dalam
kehidupan sehari-hari berupa bimbingan,
arahan, pelatihan, pembiasaan yang dilakukan
secara bersama-sama dan berkesinambungan
antara pihak sekolah dan orang tua.
1. Sarana pembinaan keimanan,
ketakwaan, dan akhlak mulia siswa.
2. Sarana menumbuhkan nilai-nilai
luhur kepesantrenan di lingkungan
sekolah.
3. Sarana pembinaan keislaman
dengan menerapkan dan
melaksanakan pengetahuan, nilai-
nilai, dan pengamalan ajaran- ajaran
Islam dalam kehidupan sehari-hari
sehingga dapat membentuk sikap
dan perilaku yang Islami.
bentuk & WAKTU KEGIATAN

15, 22 , 29
April2022 4 s.d 28 April
Pembinaan Bersama 2022
Secara Virtual SmartTren di sekolah

KOLABORATIF DISDIK,
Kemenag, Jaber,
AGPAII
Model dan Jenis Kegiatan SmartTren di Sekolah

1 2 3
MODEL SISWA MONDOK MODEL AJENGAN MODEL AMALIYAH
DI PESANTREN MASUK SEKOLAH RAMADHAN DI SEKOLAH
a. Shalat wajib lima waktu a. Shalat wajib berjamaah a. Shalat wajib
b. Shalat sunat (rawatib, berjamaah
berjamaah
dhuha, tarawih berjamaah b. Shalat sunat (rawatib,
b. Shalat sunat (rawatib, c. Tadarrus al-Quran
dhuha, tarawih dhuha)
d. I’tikaf (jika
berjamaah memungkinkan) c. Tadarrus al-Quran
c. Tadarrus al-Quran e. Infak, sedekah dan bakti d. Infak, sedekah dan
d. I’tikaf sosial bakti sosial
e. Infak, sedekah dan f. Ceramah Ramadhan e. Ceramah Ramadhan
bakti sosial g. Kajian kitab kuning f. Iftar Jama’i (buka puasa
f. Ceramah Ramadhan
(Turats) bersama) 3
h. Iftar Jama’i (bila g. Mabit semalam (bila
g. Kajian kitab kuning memungkinkan)
(Turats) memungkinkan)
i. Mabit semalam (bila
h. Iftar Jama’i (bila memungkinkan)
memungkinkan)
MATERI SmartTren
1. Akidah - Akhlak
2. Al Qur’an - Hadits
3. Fiqih
4. Tarikh
5. Islam rahmatan lil alamiin, meliputi
materi:
a. Multikulturalisme dan Toleransi
b. Pencegahan bahaya radikalisme
c. Tabayyun Melawan Hoaks

4
HASIL YANG DIHARAPKAN

SMARTREN
MODEL SISWA
MONDOK DI
POTENSI PESANTREN
INTELEKTUAL

TA’LIM TADRIB
POTENSI SMARTREN
SPIRITUAL MODEL AJENGAN
3T
POTENSI
MASUK SEKOLAH
SOSIAL INTEGRIT TA’ZIM
AS

SMARTREN
MODEL AMALIYAH KRISTALISASI
SISWA RAMADHAN DI
SEKOLAH KARAKTER
SMA/SMK/SLB
EVALUASI

EVALUASI SISWA EVALUASI KEGIATAN

- Mengukur Keterlibatan - Menginventarisir


siswa dan kompetensi permasalahan
- Menjadi nilai PAI /BP - Mengukur
- Mendapat Sertifikat ketercapaian tujuan
PELAPORAN

1. Program kegiatan SMARTREN


2. Rekapitulasi keterlibatan siswa dalam
kegiatan.
3. Daftar hadir narasumber;
4. Daftar nilai siswa;
5. Foto/ dokumentasi kegiatan; dan
6. Data-data lain yang sesuai.

4
MODEL DAN JENIS KEGIATAN, MATERI
UNTUK YANG BERAGAMA LAINNYA
A. MODEL PENYELENGGARAAN
Model penyelenggaraan dapat menyesuaikan, yakni dengan menghadirkan tokoh
agama ke sekolah, atau siswa intensif melakukan kegiatan keagamaan di tempat
ibadahnya dengan diberi jurnal kegiatan selama berada di tempat ibadah.

B. MATERI KEAGAMAAN
Materi keagamaan disesuaikan dengan materi tambahan berupa ceramah
kebangsaan yang meliputi :
1. Multikulturalisme dan toleransi
2. Pencegahan Bahaya Radikalisme
3. Melawan Hoaks
Jadwal Ngopi Bareng

29 April 2022
15 April 2022 22 April 2022
Ngopi bareng Jabar Ngopi bareng Badan
Ngopi bareng Kadisdik
Bergerak Bidang Nasional Penanggulangan
Provinsi Jawa Barat dan
Agama Terorisme sekaligus
Kakanwil Kemenag Provinsi
Penutupan
Jawa Barat
BUKA BERSAMA
ON THE SCREEN 2022
PROVINSI JAWA BARAT
TIME TABLE
Provincial Government
of West Java

KEGIATAN
16-23 Feb 2022 14-21 Maret 2022 14-22 Maret 22
11 Maret 2022
Penyusunan Proposal, Distribusi Proposal Rapat teknis
Pembentukan Tim Pelaksana, Rapat (Detail Event) & Surat Resmi untuk per bidang
Sounding Kegiatan ke Kota/Kab, Kota/Kabupaten & Networking dengan ketua
Pengisi Acara & seluruh Pelaksana
Networking

22 April 2022 11-16 April 2022 4-5 April 2022


Rantang ASN dan Rantang Lomba - lomba Tk. PRA EVENT (Prescon,
Pramuka Korwil (3 Wilayah) Publikasi Media)

23 April 2022 30 April 2022


Final Lomba & POST EVENT
(Laporan Kegiatan,
The Day
Apresiasi Kontributor)
BUBOS (BUKA ON THE SCREEN) Provincial Government
of West Java

WAKTU PELAKSANAAN:
22 APRIL 2022

Buka Berkah
Pelaksanaan di Dirangkaikan dengan Pelaksanaan di BUBOS
Kuningan penilaian lomba KOAS kampung Pramuka /
Kampung KB
3

5
2 4

Pelaksanaan di 27 Kota/Kab
Pelaksanaan oleh
& Jejaring Pangguyuban
OPD SeJabar & Forkompinda Berbagi
Pasundan / Komunitas
Pramuka SeJabar
Jabar Lainya
PELAKSANAAN DI KUNINGAN
1
PENANGGUNG JAWAB :
- Biro Umum

PESERTA : (Max 500 orang)


- Forkopimda Jabar + Kokab Tuan Rumah
- Pemenang Lomba
- Panitia Acara
- Pengisi Acara
- Masyarakat

WAKTU :
15.30 – 18.00

KEBUTUHAN ACARA :
- UNTUK DIDISKUSIKAN MASING-MASING-
BIDANG

RUNDOWN ACARA :
- UNTUK DIDISKUSIKAN BIDANG ACARA
PELAKSANAAN DI KAMPUNG PRAMUKA &
3 KAMPUNG KB (Botram Bersama)
PENANGGUNG JAWAB : PRAMUKA JABAR & BKKBN

PESERTA : 27 Lokasi Kampung Pramuka &

Kampung KB

WAKTU :
15.30 - 18.00

KEBUTUHAN :
- Konsumsi
- Bingkisan
- Operator Live Report
- Dokumentasi Drone

TEKNIS PELAKSANAAN :
- 1 Keluarga melaksanakan berbuka puasa di depan halaman rumahnya
- Drone meliput kegiatan buka puasa
- Pada waktu yang ditentukan, dilakukan Interaksi langsung (via zoom)
RANTANG CINTA DARI PEMPROV ASN (
BIDANG GTK)
:
- Sejumlah 27.000 pax untuk warga Prasejahtera (27 Kota/Kab x 1.000 pax)
- Penentuan lokasi Warga Prasejahtera ditentukan oleh Jabar Bergerak
- Penyiapan Makanan dar ASN
- Pendistribusian bekerjasama dengan Jabar Bergerak, Pramuka, Viking, dan Gojek
pada pukul 10.00 - 12.00
- Mendokumentasikan kegiatan dan6

RANTANG PRAMUKA (PENANGGUNG JAWAB :


BAG. KEPEGAWAIAN, UMUM DAN
KEHUMASAN) :
- Setiap Siswa Menyediakan 1 (satu) Makanan untuk Tetangga/Warga
membutuhkan di masing-masing tempat tinggalnya pada pukul 10.00 - 12.00
- Mendokumentasikan kegiatan dan mengupload ke Instagram dengan
#RANTANGSISWA #BUBOS6
Latar Belakang
Pelaksanaan
❑ INFAQ berarti mengeluarkan sesuatu (harta) untuk
kepentingan sesuatu, pengeluaran sukarela yang tidak
ditentukan jumlah dan waktunya. Infaq juga berarti
pemberian (sumbangan) harta dan sebagainya (selain zakat
wajib) untuk kebaikan atau mengeluarkan sebagian harta
atau pendapatan untuk suatu kepentingan yang
diperintahkan agama islam. Infaq juga merupakan salah
satu bentuk keadilan dalam mendistribusikan kekayaan.

❑ Sesuai dengan hal tersebut, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa


Barat akan memanfaatkan potensi Infaq untuk
meningkatkan pelaksanaan ibadah serta mewujudkan
kepedulian sosial di lingkungan Pendidikan dalam mengisi
Bulan Ramadhan 1443 H.

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Tentang Program
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

❑ Infaq Masal Aktualisasi Masagi (IMAM)


adalah program Dinas Pendidikan Provinsi
Jawa Barat yang akan dilaksanakan pada
bulan Ramadhan tahun 2022.
❑ Program ini merupakan kegiatan yang
direncanakan dalam pengumpulan infaq
dan sedekah secara massal dan rutin
selama bulan Ramadhan yang dilakukan
oleh siswa-siswi SMA/SMK/SLB di Jawa Barat
serta menyalurkannya sesuai dengan
kebutuhan yang ada di wilayahnya masing-
masing.

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Tujuan Program
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

Tujuan program IMAM adalah :


1. Memperkuat ketaqwaan kepada Allah SWT
2. Menumbuhkan solidaritas dan perilaku sosial
pelajar terhadap sesama
3. Mengimplementasikan nilai utama pendidikan
karakter Jabar Masagi yaitu (pelajar yang
mempunyai fisik yang kuat, otak yang cerdas,
hati yang berakhlakul karimah, serta rajin
beribadah)
4. Membiasakan (habit) bagi pelajar dalam
berinfaq atau sedekah baik selama bulan
Ramadhan maupun setelahnya.

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Manfaat Program
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)
Manfaat pelaksanaan Program IMAM adalah :
1. Bagi Pelajar
➢ Memberikan pendidikan karakter secara eksplisif, sistematis, dan
berkesinambungan dengan melibatkan aspek knowing the good
(pengetahuan), loving the good (kecintaan), dan acting the good
(kebiasaan). Dari 3 aspek itu diharapkan akan tumbuh tindakan rasa
sosial ingin membantu dan berbagi kepada orang lain.
2. Bagi Sekolah
➢ Penguatan program sekolah dalam pengembangan pendidikan karakter
bagi pelajar supaya tetap terjaga.
3. Bagi Lembaga
➢ Membantu mengimplementasikan program kegiatan Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Barat
➢ Sarana untuk meningkatkan kinerja dalam capaian inovasi dan kolaborasi
antar instansi.

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Sistematika Program
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

➢ Penyusunan rencana
program serta
indikator kinerja yang Pelaksanaan ➢ Pelaporan hasil Evaluasi
perlu dicapai penghimpunan Infak
➢ Koordinasi dan ➢ Pelaporan hasil
Persiapan lembaga ➢ Pelaksaan Infaq di
penyaluran Infak ➢ Evaluasi hasil
pendidikan dalam setiap lingkungan
Pendidikan pelaksanaan program
pelaksanaan Program
➢ Pendayagunaan Infak ➢ Evaluasi dampak
di lingkungan masing- pelaksanaan program
masing atau melalui
Perencanaan lembaga resmi Pelaporan

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Perencanaan Program
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

Membuat Juknis dan surat edaran


program IMAM dari Kepala Dinas
Pendidikan

Kepala Cabang Dinas melanjutkan Juknis


dan surat edaran ke satuan pendidikan

Satuan pendidikan membuat program


IMAM sesuai Juknis

Siswa-siswi pelaksana program IMAM


sesuai arahan satuan pendidikan

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Pelaksanaan Program
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

Cabang Dinas Pendidikan sebagai


koordinator dan bertanggungjawab
program IMAM di wilayahnya masing-
masing

Satuan pendidikan membuat panitia


kecil sebagai koordinator pelaksana
program IMAM di Sekolah

Panitia kecil di Sekolah membuat


koordinator sebagai penanggungjawab
program IMAM di kelas

Siswa-siswa melaksanakan program


dengan membuat celengan infaq
dirumahnya masing-masing diberi
nama IMAM RAMADHAN

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Pelaporan Program
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

Panitia Provinsi menerima dan merekap laporan capaian per hari


dan jumlah keseluruhan capaian program IMAM dari Cabang
Dinas

Cabang Dinas Pendidikan sebagai koordinator wilayah


memberikan laporan periodik kepada koordinator Provinsi per
hari

Satuan pendidikan memberikan laporan kepada Cabang Dinas


sebagai koordinator wilayah per hari

Koordinator kelas memberikan laporan hasil infaqnya kepada


koordinator sekolah per hari

Siswa memberikan laporan hasil infaqnya kepada koordinator


Kelas per hari

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Evaluasi Program
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

Panitia Provinsi menerima laporan akhir program


IMAM secara keseluruhan dari Cabang Dinas

Koordinator Cabang Dinas menerima laporan dari


satuan pendidikan dan melaporkannya kepada
panitia Provinsi

Koordinator satuan pendidikan memberikan


laporan akhir kepada koordinator Cabang Dinas
Pendidikan

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Model Kotak
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

Photo 1 Photo 2 Photo 3 Photo 4 Photo 5 Photo 6

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Perkiraan Potensi Hasil
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

Seratus
delapan
puluh lima
milyar
lebih…

Sembilan
puluh dua
milyar
lebih…

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Mekanisme Penyaluran
INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI (IMAM)

Untuk mekanisme penyaluran hasil Infaq


IMAM, ada beberapa cara yang bisa
dilakukan, diantarnya :
1. Bisa langsung disalurkan oleh sekolah
kepada yang membutuhkan
2. Bisa lewat lembaga resmi penerima infaq
(Baziz, Baznas, Panti Asuhan, Panti Jompo
dll)

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset
Terima Kasih

Semoga setiap rencana kita diberikan


kemudahan Allah SWT.. Aamiin YRA

INFAQ MASSAL AKTUALISASI MASAGI ( I M A M ) - Sub Bagian Perencanaan dan Sub Bagian Keuangan dan Aset

You might also like