1 Program Tahunan

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 3

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Tata Artistik


Satuan Pendidikan : SMK TUNAS GRAFIKA INFORMATIKA
Kelas : XI
Semester : Ganjil dan genap
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
Kompetensi Inti : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang di pelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
ALOKASI
SEMESTER No KETERANGAN
KOMPETENSI DASAR (KD)
WAKTU
(1) (2) (3) (4) (5)

1 4 x 45
menit
3.1 3.1 Memahami elemen-elemen tata
artistic dalam Film
4.1 Menyajikan elemen-elemen
 Ganjil tata artistik Film  
2 4 x 45
menit

3.2 Memahami dasar-dasar perancangan


gambar
3.4 Menyajikan dasar dasar perancangan
  gambar  
3.3 Menganalisis skenario untuk menentukan
properti, set dekor, kostum tata rambut dan
tata rias di dalam seting kamar dan rumah
3 tinggal
4 x 45
menit
4.3 Melaksanakan bedah skenario untuk
menentukan properti,set dekor kostum tata
rambut dan tata rias di dalam seting kamar
  dan rumah tinggal  
3.4 Menerapkan gambar desain properti, set
dekor, kostum tata rambut dan tata rias dari
segi bentuk, warna dan bahan di dalam
setting interior kamar dan rumah tinggal
4.4 Membuat gambar desain properti, set dekor, 4 x 45
4
menit
kostum tata rambut dan tata rias dari segi
bentuk, warna dan bahan di dalam setting
  interior kamar dan rumah tinggal  
3.5 Menerapkan langkah pengadaan dalam
bidang properti, set dekor, kostum, tata
rambut dan tata rias dengan setting interior
kamar dan rumah tinggal
5 4.5 Melaksanakan langkah pengadaan bidang 6 x 45
properti, set dekor, kostum, tata rambut menit
dan tata rias dengan setting interior kamar
dan rumah tinggal
3.6 Menerapkan kontiniti dalam bidang
properti, set dekor, kostum, tata rambut
dan tata rias dengan setting interior kamar
dan rumah tinggal
6 4.6 Melaksanakan pengawasan kontiniti dalam 4 x 45
bidang properti, set dekor, kostum, tata menit
rambut dan tata rias dengan setting interior
kamar dan rumah tinggal

1
3.7 Menganalisis skenario untuk menentukan
properti, kostum tata rambut dan tata rias
dengan setting interior lingkungan kerja
yang sederhana
7 4.7 Melaksanakan bedah skenario untuk 4 x 45
menentukan properti, kostum tata rambut menit
dan tata rias dengan setting interior
lingkungan kerja yang sederhana
3.8 Menerapkan gambar desain properti, set
dekor, kostum, tata rambut dan tata rias
dari segi bentuk, warna dan bahan dengan
setting interior dan eksterior lingkungan
kerja yang sederhana
4.8 Membuat gambar desain properti, set
8 dekor, kostum, tata rambut dan tata rias 4 x 45
dari segi bentuk, warna dan bahan dengan menit
setting interior dan eksterior lingkungan
kerja yang sederhana
3.9. Menerapkan langkah pengadaan dalam
bidang properti, set dekor, kostum, tata
rambut dan tata rias dengan setting interior
dan eksterior lingkungan kerja yang
sederhana
4.9. Melaksanakan langkah pengadaan dalam
9 bidang properti, set dekor, kostum, tata 4 x 45
rambut dan tata rias dengan setting interior menit
dan eksterior lingkungan kerja yang
sederhana
 Jumlah 38 x 45  
    menit

SEMESTER No ALOKASI KETERANGAN


KOMPETENSI DASAR (KD)
WAKTU

(1) (2) (3) (4) (5)


 Genap 6 2 x 45  
3.10 Menerapkan kontiniti dalam bidang properti,
menit
set dekor, kostum, tata rambut dan tata rias
dengan setting interior dan eksterior
lingkungan kerja yang sederhana
4.10. Melaksanakan pengawasan kontiniti dalam
bidang properti, set dekor, kostum, tata
rambut dan tata rias dengan setting interior
dan eksterior lingkungan kerja yang
sederhana

   
3.11. Menganalisis scenario dengan setting interior

dan eksterior budaya tradisional dari segi


properti, set dekor, kostum tata rambut dan
tata rias
7 4.11. Melaksanakan bedah skenario dengan setting 4 x 45
interior dan eksterior budaya tradisional dari menit
segi properti, set dekor, kostum tata rambut
dan tata rias

  3.12. Menerapkan gambar desain properti, set  


dekor, kostum tata rambut dan tata rias dari
segi bentuk, warna dan bahan dengan setting
8 interior dan eksterior budaya tradisional 2 x 45
menit
4.12. Membuat gambar desain properti, set dekor,
kostum tata rambut dan tata rias dari segi
bentuk, warna dan bahan dengan setting
interior dan eksterior budaya tradisional

2
3.13. Menerapkan langkah langkah pengadaan
dalam bidang properti, set dekor, kostum, tata
rambut dan tata rias dengan setting interior dan
eksterior budaya tradisional 4 x 45
menit
4.13. Melaksanakan langkah langkah pengadaan
dalam bidang properti, set dekor, kostum, tata
rambut dan tata rias dengan setting interior dan
eksterior budayatradisional
3.14. Menerapkan kontiniti dalam bidang properti,
set dekor, kostum, tata rambut dan tata rias
dengan setting interior dan eksterior budaya
tradisional 4 x 45
menit
4.14. Melaksanakan pengawasan kontiniti dalam
bidang properti, set dekor, kostum, tata rambut
dan tata rias dengan setting interior dan
eksterior budaya tradisional
3.15. Menganalisis skenario dengan setting interior
dan eksterior berdasarkan kurun waktu/masa
dari segi properti, set, kostum tata rambut dan
tata rias 6 x 45
menit
4.15. Melaksanakan bedah skenario dengan setting
interior dan eksterior berdasarkan kurun
waktu/masa dari segi properti, set, kostum tata
rambut dan tata rias
3.16. Menerapkan gambar desain properti, set
dekor, kostum, tata rambut dan tata rias dari
segi bentuk, warna dan bahan dengan setting
interior dan eksterior berdasarkan kurun
waktu/masa
2 x 45
4.16. Membuat gambar desain properti, set dekor, menit
kostum, tata rambut dan tata rias dari segi
bentuk, warna dan bahan dengan setting
interior dan eksterior berdasarkan kurun
waktu/masa
3.17. Menerapkan langkah pengadaan dalam
bidang properti, set dekor, kostum, tata rambut
dan tata rias dengan setting interior dan
eksterior berdasarkan kurun waktu/masa 2 x 45
menit
4.17. Melaksanakan langkah pengadaan dalam
bidang properti, set dekor, kostum, tata rambut
dan tata rias dengan setting interior dan
eksterior berdasarkan kurun waktu/masa
3.18. Menerapkan kontiniti dalam bidang properti,
set dekor, kostum, tata rambut dan tata rias
dengan setting interior dan eksterior
berdasarkan kurun waktu/masa 4 x 45
9
menit
4.18. Melaksanakan pengawasan kontiniti dalam
bidang properti, set dekor, kostum, tata rambut
dan tata rias dengan setting interior dan
eksterior berdasarkan kurun waktu/masa

   Jumlah  30 Jam


JAKARTA, 13 JULI 2021
Mengetahui,

Kepala SMK TUNAS GRAFIKA INFORMATIKA Guru Bidang Studi

Eulis Fitriyani,S.Pd. Maulana Ardi,S.Kom

You might also like