RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 2
SESI 2022/2023

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
UNIT 1 : Kami Suka Sayur 1.1 Bahasa seni visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
1 Tajuk : 2.1 Kemahiran seni visual menggambar berdasarkan:
Bidang : Menggambar i. garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada
lukisan.
21 -24 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui

1
 Mac media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
menggambar menggunakan:
i. teknik garisan selari

UNIT 1 : Kami Suka Sayur 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
2 Tajuk : Garis Sana Garis Sini 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
(1) visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Bidang : Menggambar secara kreatif.
27 -31 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Mac kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

UNIT 1 : Kami Suka Sayur 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
3 Tajuk : Garis Sana Garis Sini 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
(2) Visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Bidang : Menggambar secara kreatif.
3 -7 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
April kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 1.1 Bahasa seni visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
4 Tajuk : Bersih Pasti Cantik 2.1 Kemahiran seni visual membuat corak dan rekaan berdasarkan.
Bidang : Menggambar i. rupa, warna, kontra dan harmoni yang ada pada lipatan
dan guntingan.
2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
10 - 14 media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang

2
 April membuat corak dan rekaan menggunakan:
i. teknik lipatan dan guntingan

UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
5 Tajuk : Bekas Air Comel 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Menggambar visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
17 - 21 kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
April secara kreatif
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
6 Tajuk : Balang Kuihku Cantik 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Menggambar Visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
24 -28 kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
April secara kreatif
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
7 1 Mei 2022 – Cuti Hari Pekerja
1 -5 2 – 5 Mei 2022 – Cuti Hari Raya Aidilfitri
Mei

3
 UNIT 3 : Saya Juara 1.1 Bahasa seni visual 1.1.3 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
Tajuk : Saya Juara 2.1 Kemahiran seni visual bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan:
8 Bidang : Membentuk dan i. bentuk, warna, imbangan dan kepelbagaian yang ada
Membuat Binaan pada stabail.
8 -12 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
Mei media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
membentuk dan membuat binaan menggunakan:
i. teknik binaan dalam penghasilan arca stabail
UNIT 3 : Saya Juara 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
Tajuk : Piala Saya Hebat 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
9 Bidang : Membentuk dan visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Membuat Binaan secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
15 – 19 kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
Mei secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
UNIT 3 : Saya Juara 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
Tajuk : Bunga Kesukaanku 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
10 Bidang : Membentuk dan visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Membuat Binaan secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
22 – 26 kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
Mei secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

4
 UNIT 4 : Pusing-pusing Gasing 1.1 Bahasa seni visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam b
11 Tajuk : 2.1 Kemahiran seni visual bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:
Bidang : Membentuk dan i. bentuk, jalinan, imbangan dan kontra yang ada pada alat
Membuat Binaan permainan.
29 Mei 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
– 2 Jun media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
mengenal kraf tradisional menggunakan:
i. teknik binaan dalam penghasilan alat permainan

CUTI PENGGAL 1
3.6.2022 – 11.6.2022
UNIT 4 : Pusing-pusing Gasing 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
12 Tajuk : Pusing Gasing Pusing 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Membentuk dan visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Membuat Binaan secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
12 – 16 kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
Jun secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
UNIT 5 : Bersukan Badan 1.1 Bahasa seni visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
13 Sihat 2.1 Kemahiran seni visual menggambar berdasarkan:
Tajuk : Bersukan Badan iii. garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada
Sihat gosokan.
19 – 23 Bidang : Menggambar 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
Jun media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
menggambar menggunakan:
iii. teknik gosokan

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran Catatan

5
Tarikh Tema /Unit/Tajuk (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
UNIT 5 : Bersukan Badan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
14 Sihat 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Tajuk : Warna-warni Buah- visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
buahan secara kreatif
26 – 30 Bidang : Menggambar iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Jun kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
UNIT 5 : Bersukan Badan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
15 Sihat 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Tajuk : Warna-warni visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Hidupan di Dasar secara kreatif
3–7 Laut iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Jul Bidang : Menggambar kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
16 Penggal Satu Kesenian
10 - 14 Jul
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
17 Penggal Satu Kesenian
17–21 Jul
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
18 Penggal Satu Kesenian
24–28 Jul
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
19 Penggal Satu Kesenian
31 Jul – 4
Ogos
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
20 Penggal Satu Kesenian
7 – 11
Ogos

6
Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
UNIT 6 : Cantik Menawan 1.1 Bahasa seni visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
21 Tajuk : Cantik Menawan 2.1 Kemahiran seni visual bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan:
Bidang : Membuat Corak dan ii. rupa, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada
Rekaan cetakan.
14 – 18
Ogos 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam
bidang membuat corak dan rekaan menggunakan:
ii. teknik cetakan blok

UNIT 6 : Cantik Menawan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
22 Tajuk : Cantik Menawan 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Membuat Corak dan visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Rekaan secara kreatif
21 – 25 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Ogos kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

UNIT 6 : Cantik Menawan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
Tajuk : Corak Pembalut 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
23
Hadiah Visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Bidang : Membuat Corak dan secara kreatif
28 Ogos Rekaan iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
–1 kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
Sept secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

7
 CUTI PENGGAL 2
2.9.2022 – 10.9.2022
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
24 Tajuk : Burung Kenek-kenek 2.1 Kemahiran Seni Visual bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan:
Bidang : Membentuk dan ii. bentuk, jalinan, imbangan dan penegasan yang ada pada
Membuat Binaan topeng.
11 – 15 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
Sept media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
membentuk dan membuat binaan menggunakan:
ii. teknik binaan dalam penghasilan topeng
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
25 Tajuk : Topeng Serkup Si 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Burung Kenek-kenek visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Bidang : Membentuk dan secara kreatif
18 – 22 Membuat Binaan iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Sept kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
26 Tajuk : Topengku Kreatif kreatif i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Membentuk dan 4.1 Penghayatan karya Seni ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Membuat Binaan Visual secara kreatif
25 – 29 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Sept kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

8
 UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
Tajuk : Uli-uli Tembikar bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:
27 Bidang : Kraf Tradisional ii. bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada
pada tembikar.
2–6
Okt

UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
Tajuk : Mari membentuk bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:
28 Bidang : Kraf Tradisional ii. bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada
pada tembikar.
9 – 13
Okt

UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
Tajuk : Tembikar Comel 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
29 Bidang : Kraf Tradisional visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
secara kreatif
16 – 20 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Okt kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual,teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

9
 UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman 1.1 Bahasa seni visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
30 Rama-rama 2.1 Kemahiran seni visual menggambar berdasarkan:
Tajuk : Jalan-jalan ke Taman ii. bentuk, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada
Rama-rama catan.
23 – 27 Bidang :Menggambar 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
Okt media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
menggambar menggunakan:
ii. teknik basah atas kering
UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman 2.1 Kemahiran seni visual 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
31 Rama-rama media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
Tajuk : Rama-rama Warna- menggambar menggunakan:
warni ii. teknik basah atas kering
30 Okt – Bidang :Menggambar
3 Nov

UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
32 Rama-rama 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Tajuk : Catan Cantik visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya 23 – 25
Bidang :Menggambar secara kreatif Cuti
6 – 10 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan Deepavali
Nov kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

10
 UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
33 Tajuk : Segarnya Air Terjun bidang menggambar berdasarkan:
Bidang : Menggambar iv. garisan, warna, kontra serta ritma dan pergerakan yang
ada pada resis.
13 – 17
Nov

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 2.1 Kemahiran seni visual 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
34 Tajuk : Banyaknya Garisan! media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
Bidang : Menggambar menggambar menggunakan:
iv. teknik resis
20 – 24
Nov

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
35 Tajuk : Suasana Hidupan di 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Laut visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Bidang : Menggambar secara kreatif
27 Nov iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
– 1 Dis kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

11
 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
36 Penggal Dua Kesenian
4 - 8 Dis
CUTI PENGGAL 3
9.12.2023 – 31.12.2023
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
37 Penggal Dua Kesenian
1– 5
Jan
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
38 Kesenian
Penggal Dua
8 – 12
Jan
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
39 Penggal Dua Kesenian
15 – 19
Jan
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
40 Penggal Dua Kesenian
22 – 26
Jan

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

12
 CATCH UP PLAN
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai

41

29 Jan –
2 Feb

CATCH UP PLAN
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai

42

5 -9
Feb

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

13
 CATCH UP PLAN
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai

43

12 - 16
Feb

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

17.2.2023 – 11.3.2023

14