Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D yang Anda anggap benar pada lembar jawaban yang

tersedia!

1. Warga Dusun Kencana mendapat pelatihan hortikultura dari penyuluh pertanian. Pelatihan tersebut untuk
mendayagunakan lahan kosong di pekarangan. Para warga sangat antusias mempraktikkan hasil pelatihan
tersebut. Pekarangan warga pun tampak hijau oleh berbagai tanaman hasil praktik hortikultura.
Makna hortikultura pada paragraf tersebut adalah ….
A. bercocok tanam tanpa tanah menggunakan medium air berisi zat hara
B. menanam dua jenis tanaman secara serentak pada satu bidang tanah
C. seni bercocok tanam sayur-sayuran, buah-buahan, atau tanaman hias
D. menanam sayur-sayuran pada tanah gembur yang sengaja ditinggikan

2. Sebagian warga dibuat panik oleh penyebaran virus corona.

Antonim kata panik dalam kalimat tersebut adalah ….
A. Sabar B. Tenang C. Nyaman D. Waspada

3. Permainan tradisional mampu mengembangkan kemampuan motorik anak-anak. Seorang anak dapat berlatih
bersosialisasi melalui permainan tradisional. Kreativitas anak turut terlatih ketika melakukan permainan
tradisional. Selain itu, kemampuan emosional seorang anak juga semakin terasah. faktor Itulah yang
mendorong pemerintah daerah memopulerkan kembali permainan tradisional.
Mengapa pemerintah daerah berupaya memopulerkan kembali permainan tradisional?
A. Kemampuan motorik, bersosialisasi, kreativitas, dan emosional anak pasti meningkat.
B. Dapat mengembangkan kemampuan anak-anak dalam bersosialisasi, kreativitas, dan emosi.
C. Dapat mengembangkan kemampuan motorik, bersosialisasi, dan emosional anak-anak.
D. Dapat mengembangkan kemampuan motorik, bersosialisasi, kreativitas, dan emosional anak.

4. Perhatikan gambar peta berikut!

Daerah Istimewa Yogyakarta mempunyai banyak pantai yang terkenal. Salah satu pantai terkenal tersebut
adalah Pantai Parangtritis. Pantai tersebut terletak di kabupaten yang bersebelahan dengan Kabupaten Kulon
Progo. Letak Pantai Parangtritis berdasarkan peta tersebut berada di kabupaten….
A. Gunungkidul B. Yogyakarta C. Bantul D. Sleman

5. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang. Menuntut hak tanpa melakukan kewajiban dapat
merugikan orang lain. Hak dapat diperoleh setelah seseorang melaksanakan kewajiban. Kewajiban harus
dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah …
A. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang.
B. Menuntut hak tanpa melakukan kewajiban dapat merugikan orang lain.
C. Hak dapat diperoleh setelah seseorang melaksanakan kewajiban.
D. Kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab

6. Hutan lindung merupakan penghasil oksigen yang dibutuhkan manusia. Sebagai tempat resapan air raksasa,
hutan lindung membantu pengelolaan air tanah. Keberadaan hutan lindung juga dapat dijadikan kawasan
wisata. Itulah berbagai manfaat hutan lindung.
Ide pokok paragraf tersebut adalah....
A. berbagai manfaat hutan lindung C. kawasan wisata di hutan lindung
B. hutan lindung mengelola air tanah D. manusia membutuhkan oksigen

7. Kelapa dapat dimanfaatkan untuk banyak hal. Buah yang masih muda dapat dibuat minuman yang
menyegarkan. Buah yang sudah tua bisa diperas untuk diambil santannya. Tempurung kelapa dapat digunakan
 untuk membuat arang. Sabutnya dapat dibakar untuk memasak.
Ringkasan paragraf tersebut adalah…
A. Buah kelapa bisa diperas untuk diambil santan dan dibuat minuman yang menyegarkan.
B. Kelapa muda dimanfaatkan untuk membuat minuman, sedangkan yang sudah tua diambil santannya.
C. Kelapa dapat digunakan untuk membuat minuman segar, santan, arang, dan bahan bakar.
D. Arang, santan, dan minuman segar adalah berbagi manfaat buah kelapa ,hasil olahan manusia.

8. Perhatikan peta wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) berikut!

Kota Yogyakarta merupakan kabupaten/kota di DIY yang memiliki luas wilayah tersempit. Kabupaten Bantul
berada di sebelah selatan Kota Yogyakarta.
Letak Kabupaten Bantul berdasarkan peta tersebut berada pada nomor ....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

9. Presiden Joko Widodo mengunjungi Taman Nasional Gunung Merapi Jurang Jero di Magelang. Beliau
menanam pohon Pulai sebagai salah satu upaya menjaga ekosistem. Presiden juga meninjau kebun bibit yang
dibangun Kementrian Lingkungan Hidup dan warga setempat. Kebun bibit ini bertujuan untuk rehabilitasi
hutan dan meningkatkan ekonomi masyarakat.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....
A. Presiden meninjau kebun bibit hasil budidaya masyarakat lereng Merapi.
B. Penanaman pohon Pulai menjadi satu-satunya cara menjaga ekosistem.
C. Pendapatan masyarakat diharapkan meningkat dengan adanya kebun bibit.
D. Warga masyarakat Magelang menyambut kedatangan Presiden Joko Widodo.

10. Pemerintah telah mencanangkan program Jam Belajar Masyarakat (JBM). Program ini bertujuan agar keluarga
mendukung anggotanya untuk belajar pada jam tertentu. Mematikan televisi dan gawai yang mengganggu
konsentrasi belajar menjadi kewajiban yang harus dipenuhi. Jadi, mari kita sukseskan Jam Belajar Masyarakat
untuk masa depan anak kita!
Jenis paragraf tersebut adalah ….
A. Narasi B. Persuasi C. Deskripsi D. Argumentasi

11. Kebersihan kelas menjadi tanggung jawab semua warga kelas. Setiap hari para siswa melaksanakan piket
kelas. Dengan berbagi tugas, pekerjaan cepat selesai. Para siswa juga belajar bertanggung jawab terhadap
tugas yang diberikan. Kondisi kelas yang bersih menjadikan nyaman dalam belajar.
Hal yang terjadi jika kebersihan kelas tidak terjaga adalah ….
A. pekerjaan tidak cepat selesai C. siswa tidak nyaman dalam belajar
B. tidak adanya kerja sama antarsiswa D. siswa tidak bertanggung jawab terhadap tugas

12. Teks 1
Candi Prambanan berada di wilayah perbatasan Propinsi Jawa Tengah dan DIY, tepatnya di Kabupaten
Klaten. Candi tersebut merupakan peninggalan Dinasti Sanjaya dan bercorak agama Hindu. Tempat tersebut
selalu ramai dikunjungi wisatawan domestik maupun mancanegara. Apalagi saat liburan tiba, anak-anak
sekolah beramai-ramai berkunjung untuk kegiatan studi wisata.
Teks 2
Candi Borobudur merupakan salah satu dari tujuh keajaiban dunia. Candi ini bercorak Budha dan merupakan
peninggalan Dinasti Syailendra. Berada di wilayah Magelang Jawa Tengah menjadikan tempat ini salah satu
tujuan wisata yang menarik. Wisatawan mancanegara banyak yang mengunjungi tempat ini.
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....
A. peninggalan dinasti B. corak agama C. tujuan wisata D. letak wilayah

Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!

Toko Laris Jaya menjual perlengkapan sekolah. Nanda membeli seragam olah raga dengan harga dua kali
harga kemeja putih. Syifa membeli sepatu dengan harga lima belas ribu lebih mahal dari harga tas. Dan Fahri
membeli topi pramuka dengan harga setengah dari harga kemeja putih.
 No Nama Barang Harga
1 Kemeja putih Rp55.000,00
2 Seragam olahraga (1)
3 Sepatu (2)
4 Tas Rp112.500
5 Topi pramuka (3)
13. Harga yang tepat untuk mengisi (1) adalah ….
A. Rp101.000,00 B. Rp110,000,00 C. Rp100.000,00 D. Rp111.000,00

14. Harga yang tepat untuk mengisi (2) dan (3) adalah ….
A. Rp15.000,00; Rp27.050,00 C. Rp137.500,00; Rp27.500,00
B. Rp127.500,00; Rp27.000,00 D. Rp127.500,00; Rp27.500,00

15. Andi berasumsi bahwa Nadin membocorkan rahasianya kepada Ikhsan. Sinonim dari kata asumsi adalah ….
A. Tindakan B. Anggapan C. Pendapat D. Prasangka

16. Budidaya tanaman hias perlu memperhatikan bibit, media tanam, pemupukan, penyiraman, dan pemberantasan
hama. Bibit tanaman hias harus diambil dari tanaman yang sehat. Media tanam harus disesuaikan dengan jenis
tanaman yang ditanam. Pemupukan dilakukan sesuai kebutuhan tanaman. Penyiraman harus teratur supaya
tanaman tidak layu. Pemberantasan hama menggunakan obat sesui takaran agar tidak memunculkan hama
baru.
Bagaimana cara tanaman hias terbebas dari hama baru?
A. Pemberantasan hama menggunakan obat sesui takaran
B. Penyiraman harus setiap hari supaya tanaman tidak layu
C. Bibit tanaman hias harus diambil dari tanaman paling sehat
D. Media tanam harus disesuaikan dengan bahan yang digunakan
17. Bacalah cerita berikut!
Bu Kinta menjadi Kepala Kantor Pos Jingga. Dia sangat prihatin dengan keadaan kantor pos yang sepi. Anak-
anak enggan pergi ke kantor pos. Mereka lebih suka bermain gawai.
“Saya akan mengadakan Festival Jingga,” kata Bu Kinta kepada para pegawai. “Untuk
apa festival itu?” tanya salah satu pegawai.
“Untuk menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos Jingga,” jawab Bu Kinta.
Semua pegawai setuju dengan rencana Bu Kinta. Bu Kinta mengundang anak-anak di sekolah- sekolah untuk
mengikuti festival tersebut. Akan ada berbagai perlombaan dalam Festival Jingga. Ada lomba mewarnai,
menggambar perangko, menulis surat, dan mendesain kartu pos. Pada saat Festival Jingga berlangsung, Kantor
Pos Jingga tampak ramai. Anak-anak antusias mengikuti festival tersebut. Sejak saat itu, Kantor Pos Jingga
tidak pernah sepi.
Bagaimana cara Bu Kinta menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos Jingga?
A. merencanakan berbagai lomba menulis untuk memeriahkan Festival Jingga
B. memberi undangan kepada sekolah-sekolah agar pergi ke Kantor Pos Jingga
C. menggelar perlombaan menggambar untuk menyemarakkan Kantor Pos Jingga
D. mengundang anak-anak untuk mengikuti berbagai lomba dalam Festival Jingga

18. “Ayo, sapa yang mau ke kantin?” Tanya Melisa pada ketiga temanya. Nabila, Amel, dan Najwa serentak
menggelengkan kepala.
“Ayolah… aku lapar nih,” bujuk Melisa dengan manja.
“Aku belum lapar,” kata Najwa.
“Gini aja biar ilmu kita tambah mari kita ke sana,” ajak Nabila. Keempat anak itu berjalan begandengan tangan.
“Boleh kami masuk, Pak?” Tanya Amel.
“Silakan Nak, duduklah dengan tenang ya. Biar tidak mengganggu yang lain,” kata Pak Nurman. Keempat anak
tersebut duduk berhadapan sambil membaca buku yang telah diambilnya. Dalam ruangan ternyata sudah
banyak anak yang membaca buku. Buku tertata dengan rapi, sehingga memudahkan siswa untuk mencari buku
yang diinginkan. Seteleh beberapa menit, Melisa, Amel, Nabila, dan Najwa meninggalkan buku yang dibaca.
Mereka senang karena sudah mendapat ilmu yang berguna.
Cerita tersebut menggunakan latar ….
A. Suasana B. Tempat C. Waktu D. Sosial
19. Kelinci yang suka membanggakan diri menantang penghuni hutan untuk balapan lari. Muncullah seekor kura-
kura menerima tantangannya. Tentu ini menjadi bahan tertawaan bagi seisi hutan, termasuk kelinci. Kelinci
menganggap ini hanya lelucon saja, namun kura-kura memaksanya beradu lari. Kelinci akhirnya
menyetujuinya.
Balapan dimulai. Kelinci menunjukkan kecepatan larinya. Sementara, kura-kura jauh tertinggal. Di tengah
jalan, kelinci merasa bahwa kura-kura tak mungkin dapat menyusulnya. Oleh karena itu, kelinci memutuskan
untuk singgah di kebun wortel. Ia ingin makan wortel hingga kenyang. Karena terlalu kenyang, ia merasa
ngantuk dan tertidur pulas hingga malam menjelang.
Kura-kura berkeyakinan bahwa ia harus tetap berusaha. Meskipun lambat, ia harus mencapai garis akhir. Pada
akhirnya, kura-kura berhasil memenangkan perlombaan.
Watak Kura-kura dalam cerita tersebut adalah ....
A. Ulet B. Sabar C. Cerdik D. Terampil
20. Bacalah cerita berikut!
Dado anak yang pandai berbicara. Ia bercerita selalu mendapat nilai sempurna di kelasnya. Teman- temannya
menyebutnya sebagai bintang kelas. Suatu ketika datanglah Rudi sepupunya dari kampung.
“Dado, apa kamu bisa membantuku mengerjakan soal ini?” tanya Rudi.
Ia meminta Dado untuk membantunya menyelesaikan pekerjaan rumah miliknya.
“Oh, tentu saja. Kamu akan kuajari supaya nilaimu sempurna juga sepertiku.” Jawab Dado.
Tidak berselang begitu lama, Dado merasa kesulitan menyelesaikan soal tersebut. Ia terlihat kepayahan dan
akhirnya menyerah.
“Wah wah wah, kamu ini Dado. Ternyata kamu itu burung beo.” kata Rudi. Dado
hanya menggaruk-garuk kepalanya yang tidak gatal sambil tertawa. “Maaf Rudi.
Kita tanya ayahku saja, yuk!” ajak Dado.
Makna kata burung beo pada paragraf tersebut adalah pandai ....
A. merayu dengan kata-kata C. meniru kata-kata pelatihnya
B. merangkai kata tidak tahu artinya D. berbicara tanpa memahami maknanya

21. Kucing sedang makan sup ikan ketika Bangau bermain ke rumahnya. Dia membagi sup itu untuk Bangau
dalam mangkuk kecil. Bangau hanya terdiam menatap sup itu.
“Bangau, mangapa kau hanya diam saja dan tidak memakan sup mu?” tanya Kucing.
“Paruhku panjang jadi aku tidak bisa memakannya,” jawab Bangau.
Kucing lalu mencari ide agar Bangau bisa memakan sup itu. Dia tidak memiliki mangkuk besar. Akhirnya dia
memasukkan sup itu ke dalam plastik.
“Ambil ini dan bawalah pulang agar kau bisa memakannya di rumah!” kata Bangau.
“Terima kasih, kamu baik sekali,” jawab Bangau
Akhir cerita tersebut adalah …
A. Bangau berterima kasih kepada kucing karena telah diberi sup.
B. Kucing memasukkan sup dalam plastik untuk dibawa pulang Bangau.
C. Bangau membawa sup pemberian Kucing dan memakannya di rumah.
D. Bangau tidak dapat makan sup pemberian Kucing karena paruhnya panjang.

22. Bacalah cerita berikut!

Cili cabai rawit, tumbuh di samping rumah Pak Tobi. Cili selalu cemberut. Hampir dua bulan, pertumbuhan
Cili terhambat. Cili merasa kerdil dibanding Tommy tomat yang tumbuh bongsor. “Duh, pengganggu ini
bikin gatal!” keluh Cili pada Ruli, rumput liar.
“Maaf ya, Cili. Entah mengapa kami tumbuh cepat sampai menjepitmu,” tutur Ruli.
Suatu hari, Pak Tobi membersihkan rerumputan. Halaman terasa bersih dan lapang. Sesaat, Cili senang.
Tetapi, ia kemudian menjadi kesal. Sampah rumput ditumpuk di sebelah Cili. Cili merasa tak dihargai.
Namun, sampah rumput yang membusuk ternyata bermanfaat bagi Cili. Sampah tersebut memberi nutrisi pada
tanah tempat Cili tumbuh. Tubuh Cili semakin tinggi dan sehat. Cili pun berbuah sangat lebat.
“Terima kasih, Ruli. Tanpa kalian, mungkin aku tetap kerdil,” bisik Cili.
Amanat cerita tersebut adalah kita harus ....
A. menempuh semua cara agar bahagia C. memperhatikan nasib diri kita sendiri
B. berprasangka baik kepada orang lain D. bersyukur saat hidup sudah bahagia

23. “Ampun Buaya, tolong jangan mangsa aku, dagingku sedikit,” suara Bebek dengan nada memelas.
Maksud pernyataan dalam penggalan cerita adalah ...
 A. Bebek ingin dimaafkan Buaya. C. Bebek ingin membohongi Buaya.
B. Bebek ingin memberi makan buaya. D. Bebek ingin agar Buaya melepaskannya.

24. Perhatikan cerita berikut!

Meskipun anak pengusaha sukses, Rino tidak pernah merasa lebih dibanding teman-temannya. Ia selalu ramah
dan bersikap sopan. Rino mau berteman dengan siapa saja, tanpa memandang status sosial mereka. Saat
belajar di sekolah, Rino tergolong anak yang rajin. Ia menganggap bahwa kesuksesan berawal dari kerja
kerasnya sendiri. Jika bermalas-malasan, maka kelak ia yang akan merugi. Selain itu, Rino juga dikenal
sebagai anak yang suka membantu. Ia pernah membelikan Rahmat seragam sekolah baru dari uang
tabungannya. Waktu itu, seragam sekolah Rahmat sudah lusuh. Rino juga pernah membantu merawat Dedi
saat sakit demam berdarah. Dari semua sifat Rino, tidak heran jika Rino selalu mempunyai banyak teman.
Kini, ia menjadi seorang arsitek yang telah merancang ratusan gedung bertingkat.
Simpulan dari cerita tersebut adalah .....
A. Rino meraih kesuksesan karena kebaikan dan kerja kerasnya
B. Rino disayangi teman-temannya karena tidak sombong
C. Rino sukses karena tidak pernah bermalas-malasan
D. Rino tidak pernah membeda-bedakan teman

25. Kancil berlari sekuat tenaga, menghindari kejaran harimau. Langkahnya terhenti saat sampai di pinggiran
sungai. Nafasnya tersengal-sengal, hatinya semakin takut. Sesekali ia menoleh ke belakang, melihat kalau-
kalau harimau berhasil menyusulnya. Di tengah kebingungannya itu, tiba-tiba ia melihat seekor buaya
berenang menghampirinya. Hatinya semakin takut. Tiba-tiba ia menemukan akal. Di panggilnya buaya itu.
“Hai buaya, kemarilah!” serunya.
Tentu saja Buaya kaget. Mengapa Kancil menyuruhnya mendekat, padahal dia siap menangkap Kancil untuk
santapannya. Namun Buaya itu tetap mendekat. “Ada apa, Cil?”
“Maukah kalian, aku beritahu sesuatu hal yang akan membuatmu terkejut dan gembira? Tapi aku ingin tahu,
ada berapa buaya yang ada di sungai ini seluruhnya”. seru Kancil.
“Baiklah, Cil! Akan kupanggil teman-temanku kesini”, jawab Buaya.
“Cepat Buaya, jangan sampai lama, ya!” seru Kancil sambil tetap was-was. Tidak
begitu lama buaya-buaya itu sudah berkumpul di tepi sungai.
“Ayo Buaya, berjajarlah dari tepi sini sampai seberang sana. Akan aku hitung berapa jumlahmu!” seru Kancil.
Buaya-buaya itu menuruti perintah Kancil. Dengan sigap Kancil berlari di atas punggung Buaya sambil
menghitungnya. Akhirnya Kancil sampai di seberang sungai.
“Terima kasih Buaya, kalian telah menyelamatkanku dari kejaran Harimau!” teriak Kancil kegirangan sambil
meninggalkan buaya-buaya itu.
Buaya-buaya tersebut hanya saling berpandangan sambil menahan rasa marah, karena telah ditipu Kancil.
Prediksi yang mungkin terjadi jika buaya tidak mau menuruti perintah kancil adalah ….
A. Buaya akan mendapatkan makanan dari kancil C. Kancil akan selamat dari kejaran harimau
B. Harimau semakin jauh dari kancil D. Buaya tidak akan tertipu

26. Perhatikan teks cerita di bawah ini!

Seruni, gadis cilik berusia enam tahun. Seruni terlahir sebagai gadis cilik yang bisu dan tuli. Hidupnya
bersama ibu dan kakak perempuan. Dia tidak memiliki teman, bahkan kakak perempuanya enggan bermain
dengannya. Seruni hanya dapat bermain dengan ibu dan kawan khayalannya. Sang ayah meninggal karena
kecelakaan. Ibunya menjadi tulang punggung keluarganya.
Sampai suatu hari, dia bertemu dengan Diah. Diah adalah anak yang baik hati dan dapat dipercaya. Sejak
kedatangan Diah, Seruni lebih riang. Dia dapat berkomunikasi dengan menggerakkan jemarinya, sebagai
bahasa isyarat. Diah yang mengajarkannya. Kini, jemari Seruni dapat bergerak dengan lincah.
Nilai moral positif tokoh Seruni dalam cerita tersebut adalah ....
A. Bersyukur atas sebagian nikmat yang diberikan Tuhan
B. Memiliki semangat untuk hidup lebih baik lagi
C. Menyadari akibat kesalahan yang diperbuat
D. Mau dan mampu bergaul dengan siapa saja

27. Perhatikan cerita berikut!

Beni dan Beno adalah si bebek kembar. Mereka sedang mencari makan. Setelah berjalan memutari kebun,
Beni mendapatkan siput kecil untuk dimakannya. Sementara Beno, adiknya masih asyik berjalan di belakang
Beni.
 “Ayo kemari, Beno! Kakak mendapat siput” teriak Beni pada adiknya.
Beno berlari mendekat.
“Ini untukmu ya, ayo kita makan!” kata Beni.
Beno makan sangat lahap. “Kak, makananku habis. Aku masih lapar. Huhuhuh.” kata Beno sambil menangis.
“Ya sudah jangan menangis ya, ini untukmu saja.” ucap Beni sambil menyodorkan makanan untuk adiknya.
Keteladanan dari tokoh Beni pada cerita tersebut adalah ....
A. sangat sayang pada adiknya C. rela berkorban demi keluarga
B. pantang menyerah untuk mencapai tujuan D. berjuang tanpa pamrih untuk mencapai tujuan

28. Bacalah cerita berikut!

“Sasa, Bayu tahukah kamu apa yang menyebabkan Santi termenung hari ini?” kata Dita. “Aku juga heran,
tidak biasanya Santi termenung seperti itu” jawab Sasa. “Mari, kita cari tahu !” kata Bayu. Kemudian mereka
bertiga mendekati Santi. “Santi, apakah kamu sakit ?” tanya Dita. Santi tersenyum sambil berkata,” Terima
kasih teman-teman atas perhatian kalian. Aku sehat. Aku hanya baru bersedih sebab gerobak bakso milik
ayahku ditabrak orang. Ayahku tidak bisa bekerja hari ini,” kata Santi. Setibanya di rumah, Sasa, Bayu, dan
Dita menceritakan kejadian tadi kepada orang tua mereka. Mereka bersepakat membantu ayah Santi.
Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah ....
A. Bayu B. Sasa C. Dita D. Santi

29. Tubuh Laila terasa lemas. Sejak tadi, ia tidak berkonsentrasi saat pelajaran. Pandangan matanya kabur dan
berkunang-kunang. Tidak lama kemudian badannya tergeletak pingsan di lantai kelas. Teman-teman Laila
segera membawanya ke Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Selang beberapa menit Laila sadarkan diri.
“Aduh, di mana aku?” Tanya Lalila. Teman di sampingnya menjawab, “Kamu di UKS La.” “Bagaimana kamu
bisa pingsan La?” Tanya Dewi.
Tema cerita tersebut adalah ....
A. Kemandirian B. Kesehatan C. Kerjasama D. Kedisiplinan

30. Kirana anak yang cerdas. Ia senang membantu teman-temannya yang merasa kesulitan memahami pelajaran
Ungkapan yang tepat untuk Kirana adalah ….
A. ringan tangan B. ringan lidah C. ringan kepala D. ringan kaki

31. Dissa dan Dista adalah saudara kembar. Mereka selalu tampak berdua. Suatu ketika terjadi perselisihan kecil
di antara mereka tentang kegiatan di sekolah. Dissa dan Dista teringat pesan kedua orang tua mereka untuk
saling mengingatkan jika terjadi salah paham. Persaudaraan mereka bagai…
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah … .
A. Air pun ada pasang surutnya C. Air dicencang tiada putus
B. Air susu dibalas air tuba D. Air besar batu bersibak

32. Cermati petunjuk penggunaan pensil mekanik yang diacak berikut!

(1) Masukkan isi pensil!
(2) Pilihlah ketebalan isi pensil sesuai kebutuhan!
(3) Tutup kembali lubang pensil itu!
(4) Gunakan pensil mekanik dengan hati-hati agar isi pensil tidak patah!
(5) Bukalah penutup pensil yang terdapat di bagian atas pensil!
(6) Tekan bagian atas penutup pensil dengan ibu jari agar isi pensil keluar!
Urutan tepat petunjuk penggunaan pensil mekanik adalah ….
A. (5), (1), (2), (3), (6), (4) C. (5), (2), (3), (1), (6), (4)
B. (2), (5), (1), (3), (6), (4) D. (2), (5), (1), (6), (3), (4)

33. Siswa SD Gembira melakukan kunjungan ke Museum Kraton Yogyakarta. Kunjungan tersebut dilaksanakan
pada Sabtu, 8 Februari 2020. Dalam kunjungan tersebut mereka ditunjukkan berbagai macam benda koleksi
kraton. Mereka juga melihat abdi dalem sedang mengangin-anginkan wayang di tempat terbuka. (….) Dengan
demikian koleksi wayang di museum tersebut tetap terjaga dengan baik.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah…
A. Tujuannya agar wayang-wayang tersebut tidak lembab dan berjamur.
B. Koleksi wayang dijaga dari pengunjung yang ingin menyentuhnya.
C. Abdi dalem tersebut adalah para pelestari kesenian wayang kulit.
D. Para siswa tidak berani mendekat agar koleksi wayang tidak rusak.
34. Perhatikan iklan berikut!
CEGAH BENCANA KEKERINGAN
……..
Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah …
A. Jangan buang sampah di sungai! C. Jagalah kelestarian air!
B. Pakai air sesuai kebutuhan! D. Mari tanam sejuta pohon!

35. Bapak dan Ibu, akhir-akhir ini banyak terjadi kasus perundungan di sekolah. Hal tersebut sudah banyak
memakan korban. Siswa korban perundungan menjadi terganggu dalam belajarnya. Sekolah menjadi tempat
yang tidak nyaman lagi bagi anak-anak korban perundungan ….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ...
A. Oleh karena itu, kita harus memberikan balasan pada para pelaku!
B. Hal ini harus menjadi perhatian bagi para warga masyarakat semua.
C. Mari, kita serahkan para korbanperundungan kepada orang tuanya!
D. Mari, kita antisipasi bersama kasus perundungan agar tidak terjadi lagi!

36. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!

Kalimat-kalimat
(1) Wisatawan tersebut akan menjadi
bisa melihat paragraf
hamparan Pantaiyang padu jikadari
Parangtritis disusun
atas dengan
bukit. urutan…
A. (1), (2), (4), (3) B. (2), (1), (4), (3) C. (2),
(2) Bukit Paralayang memiliki panorama yang menarik para wisatawan. (1), (3), (4) D. (4), (3), (2), (1)
(3) Selain itu mereka juga bisa menikmati keindahan matahari terbenam.
37. “Ada (4)
beberapa
Di atashal yang
bukit, ... rencana
penggemar pemindahan
olahraga ibu kota
paralayang ke Kalimantan
memulai menyalurkan Timur.” Kata bentukan yang tepat
hobinya.
untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. melatar belakangi B. melatarbelakangi C. melatar belakang D. melatarbelakang

38. Sore itu, kakak hendak menemui temannya di Surabaya. Kakak memilih untuk menaiki kereta api. Ia telah
memesan tiket satu minggu sebelumnya. Kakak berangkat sendiri ke stasiun dengan membonceng sepeda
motor. Karena macet, perjalanan dari rumah ke stasiun menjadi lebih lama. Sesampai di stasiun, kakak
langsung memarkirkan sepeda motor. Lalu, ia berlari menuju tempat pemeriksaan tiket agar tidak ketinggalan
kereta.
Perbaikan penggunaan kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....
A. mengendarai, menumpang C. menumpang, mengendarai
B. membonceng, mengendarai D. menumpang, menyetir

39. Perhatikan gambar!

Deskripsi yang tepat berdasarkan gambar tersebut adalah ...

A. Gajah memiliki taring yang disebut gading, matanya sipit, dan berkaki empat. Makanannya rumput.
Tubuhnya berbulu.
B. Gajah binatang berkaki empat, matanya sipit, makannya rumput. Ia juga memiliki telinga yang lebar.
Suaranya mendengkung.
C. Gajah memiliki hidung panjang yang disebut gading, telinganya lebar, kakinya besar. Tubuhnya berbulu.
D. Gajah memiliki empat kaki yang besar, hidungnya panjang, dan bertelinga lebar. Badannya besar tetapi
matanya sipit. Ia juga memiliki ekor yang panjang.

40. Perhatikan gambar berikut!

Paragraf deskripsi yang tepat untuk gambar tersebut adalah …

A. Seorang anak laki-laki dan perempuan sedang bersalaman kepada kedua orang tuanya. Ibu yang
mengenakan gamis dan kerudung bersalaman dengan anak laki-laki. Sedangkan ayah bersalaman dengan
anak perempuannya yang mengenakan baju panjang.
B. Ibu yang mengenakan gamis dan kerudung bersalaman dengan anak laki-laki. Sedangkan ayah bersalaman
 dengan anak perempuannya yang mengenakan baju panjang. Mereka berpamitan hendak pergi ke sekolah.
C. Seorang anak laki-laki dan seorang anak perempuan sedang bersalaman kepada kedua orang tuanya. Ibu
mengenakan gamis dan kerudung sedangkan ayah mengenakan jas berdasi.
D. Seorang anak laki-laki dan seorang anak perempuan sedang bersalaman kepada kedua orang tuanya. Ibu
mengenakan gamis dan kerudung sedangkan ayah mengenakan kemeja berdasi. Anak-anak tersebut
menggendong tas di punggung. Mereka berpamitan hendak pergi ke sekolah.

41. Urutan pembuatan getuk singkong yang disusun secara acak!

(1) Sajikan getuk singkong dengan parutan kelapa di atasnya!
(2) Campurkan gula pasir, gula merah, garam, dan singkong halus hingga rata!
(3) Kupas, cuci, dan kukuslah singkong hingga matang!
(4) Siapkan peralatan dan bahan-bahan pembuat getuk!
(5) Haluskan singkong yang telah matang!
(6) Cetaklah campuran yang telah rata dengan cetakan kue!
Urutan pembuatan getuk singkong yang tepat adalah ....
A. (4), (3), (5), (2), (6), (1) C. (4), (5), (3), (2), (6), (1)
B. (4), (3), (2), (5), (1), (6) D. (4), (5), (2), (3), (6), (1)

42. Masyarakat di kawasan rawan bencana melakukan kegiatan mitigasy bencana. Kegiatan diawali dengan
penyampaian materi oleh tim relawan. Selanjutnya dilakukan simulasi efakuasi manakala terjadi bencana.
Mobilitas warga dilakukan agar suasana mirip dengan keadaan nyata saat terjadi bencana. Tahap akhir
kegiatan dilakukan dengan praktik penanganan trauma pada korban bencana.
Perbaikan kesalahan penggunaan istilah pada paragraf tersebut adalah….
A. praktek, mitigasi, terauma C. evakuasi, praktek, terauma
B. mitigasi, evakuasi, mobilisasi D. mobilisasi, evakuasi, praktek

43. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Ia hendak memperbaiki pagar kebunnya yang telah rusak.
(2) Dalam perjalanan, Pak Andi merasa haus karena saat itu udara sangat terik.
(3) Ia pun berhenti sejenak untuk minum
(4) Siang ini, Pak Andi berangkat ke kebun.
(5) Sesampai di kebun, ia langsung melakukan pekerjaan dengan senang hati.
(6) Setelah minum, Pak Andi kembali melanjutkan perjalanan.
Susunan kalimat acak agar menjadi paragraf narasi adalah ....
A. (4)-(1)-(5)-(2)-(3)-(6) C. (4)-(1)-(5)-(2)-(3)-(6)
B. (4)-(1)-(2)-(3)-(6)-(5) D. (4)-(1)-(2)-(6)-(5)-(3)

44. Ibu membeli televisi di toko elektronik. Setelah membayar, ibu mendapatkan bukti pembayaran berupa ….
A. Cek B. Resi C. Nota D. Kuitansi

45. Kangker paru merupakan salah satu penyakit yang mengancam perokok. Baik perokok aktif maupun perokok
pasif. Asap rokok mengandung dzat kimia yang berbahaya seperti tar dan nikotin. Oleh karena itu, anjuran
berhenti merokok harus digencarkan.
Penggunaan kata yang salah pada paragraf tersebut adalah ....
A. kangker; dzat B. kangker; aktif C. pasif; dzat D. aktif; pasif

46. “San(…) bawakan kacamata di atas meja itu(…) Jangan sampai jatuh(…)” pinta Bu Ida.
Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut secara berurutan adalah tanda ...
A. (,), (!), (.) B. (,), (!), (!) C. (!), (,), (.) D. (!), (!), (.)

47. Kalimat berikut yang menggunakan huruf kapital dengan benar adalah …
A. Surya berwisata ke Pantai Kukup pada hari Sabtu minggu pertama.
B. Surya berwisata ke pantai Kukup pada hari Sabtu Minggu pertama.
C. Surya berwisata ke Pantai Kukup pada Hari Sabtu Minggu pertama.
D. Surya berwisata ke pantai kukup pada Hari Sabtu Minggu pertama.

48. Setelah mengakhiri karirnya sebagai atlet lempar lembing, Ahmad memulai usaha penjualan asesoris mobil.
Perbaikan kesalahan penulisan kata pada kalimat tersebut adalah ....
A. kariernya, lempar lembing, dan aksesori C. kariernya, atlit, dan lempar lembing
 B. atlit, lempar lembing, dan aksesori D. kariernya, atlit, dan aksesori

49. Para siswa kelas VI SD Maju sedang berwisata. Tempat wisata yang mereka kunjungi adalah Taman Bunga
Jelita.Sesampainya di tempat tujuan, Ani dan Ema berjalan-jalan menikmati keindahan taman.”Amboi! indah
sekali bunga-bunga ini. Ema?” kata Ani dengan wajah riang.
Penulisan tanda baca yang tepat untuk kalimat yang bercetak miring adalah ...
A. “Amboi! indah sekali bunga-bunga ini, Ema.” kata Ani dengan wajah riang.
B. “Amboi! indah sekali bunga-bunga ini, Ema!” kata Ani dengan wajah riang.
C. “Amboi, indah sekali bunga-bunga ini, Ema?” kata Ani dengan wajah riang.
D. “Amboi, indah sekali bunga-bunga ini, Ema!” kata Ani dengan wajah riang.

50. Ibu berbelanja ke Pasar Jaya. Ibu membeli gula jawa, pempek palembang, lumpia semarang, dan jeruk bali.
Selain itu, ibu juga membeli sayur-sayuran.
Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat yang dicetak miring adalah ...
A. Ibu membeli gula Jawa, pempek Palembang, lumpia Semarang, dan jeruk Bali.
B. Ibu membeli gula jawa, pempek Palembang, lumpia Semarang, dan jeruk Bali.
C. Ibu membeli gula jawa, pempek Palembang, lumpia Semarang, dan jeruk bali.
D. Ibu membeli gula Jawa, pempek Palembang, lumpia Semarang, dan jeruk bali.