Professional Documents
Culture Documents
DIAGNOSTIK
DIAGNOSTIK
KELAS:
UMUR:
3. Ketika menghadapi kesulitan seperti itu, apa solusi yang kamu lakukan?
4. Bagaimana kondisi keluarga saat pembelajaran daring? Apakah termasuk yang mendukung atau tidak.
5. Apakah ada kesulitan dari segi internal? (Seperti mata minus, telinga rusak, mudah sakit, punya
penyakit menahun dll) Apakah konsumsi obat-obatan khusus?
6. Guru yang paling mudah dipahami siapa? Gimana cara ngajar guru tersebut? Apa setiap pelajaran
guru terus hadir memberikan penjelasan?
7. Adakah kendala dalam alat yang dipakai untuk pembelajaran daring? (HP dipakai orang tua atau
kehabisan memori)
10. Apa teman-teman konseli sering menanyakan tugas atau mengajak mengerjakan tugas bersama?
13. Pelajaran yang paling disukai? Pelajaran yang paling tidak disukai? Apa alasannya?
18. Menurut kamu beban atau tugas yang diberikan guru itu bagaimana?
21. Adakah rasa malas, kurang minat belajar, dan keinginan untuk bolos saat belajar? Ketika di situasi
kapan?
22. Apa sumber belajar yang konseli akses? (Ketersediaan buku, dll)
24. Ketika guru menjelaskan apa yang konseli lakukan? (Mencatat, atau hanya mendengarkan)