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ESCUELA DE POSTGRADO NEUMANN

MAESTRÍA EN
GESTION MINERA Y AMBIENTAL

Propuesta de un plan de …..

Trabajo de Investigación
para optar el Grado a Nombre de la Nación de:

Maestro en
Gestión Minera y Ambiental

Autores:
Bach. Apellidos, Nombres
Bach. Apellidos, Nombres

Docente Guía:
Mg. Apellidos, Nombres

TACNA – PERÚ

2022
PLAN DE INVESTIGACIÓN
A continuación, se solicita los siguientes componentes:

1. Título de la investigación
Escriba aquí el título de su investigación, considerando las observaciones y/o sugerencias
realizadas por el docente de la asignatura en el primer entregable.

2. Planteamiento del problema de investigación (Aplicable únicamente para la mo-


dalidad de tesis)
Redacte aquí el problema de su investigación. Si su plan contempla el desarrollo de una te -
sis, exponga en este espacio los principales hallazgos que ha podido identificar en la etapa
de observación realizada en su país, región, sector o el que corresponda; abordando el
problema “de lo general a lo específico”, de manera tal, que pueda describir la problemática
observada con claridad y contundencia. Entiéndase como problema, aquel aspecto que tie-
ne un impacto significativo en el lugar – espacio de investigación (extensión sugerida: 1 pá-
gina).

3. Planteamiento del problema de investigación (Aplicable únicamente para la mo-


dalidad de trabajos de investigación)
Redacte aquí el Planteamiento del Problema. Presente la explicación del problema de
acuerdo con la siguiente estructura:

 Diagnóstico básico: debe exponer las causas y efectos del problema en cuestión.
Estas causas deben ser observables y cuantificables. El problema identificado tie-
ne un impacto significativo en la gestión, proceso o procedimiento analizado en la
organización. Si el problema no afecta sustancialmente en la organización, no tiene
significancia poder atender la problemática.
 Pronóstico: se refiere al impacto futuro que podrían ocasionar los problemas iden-
tificados en la organización (durante el diagnostico básico) en caso estos no sean
atendidos oportunamente, vale decir, como impactarían estos problemas en el fun-
cionamiento u operatividad de la organización, ya sea en su rentabilidad, imagen,
gestión, personas, procesos, entre otros.
 Control: son todas las acciones correctivas que propone con su investigación.
Para tal caso, el control se puede entender como un adelanto genérico de los obje-
tivos general y específicos y una explicación genérica de lo que constituiría su pro-
puesta. Considere aquí, de manera tentativa, los indicadores, métricas de control,
presupuestos, etc.
La extensión máxima para el planteamiento del problema es 2 páginas.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN SEGUNDO ENTREGABLE

Maestrante (s)  
Asignatura DISEÑO Y DESARROLLO DE TESIS  

Retroalimentación del do-


cente

Escala Descripción
El criterio evaluado cumple a cabalidad lo espera-
[E] Excelente
do.
El criterio evaluado cumple parcialmente lo espera-
[A] Aceptable
do.
[D] Deficiente El criterio evaluado no cumple lo esperado.
[N] No desarrollado El criterio no fue presentado.
Criterios de evaluación Puntaje
1. Ortografía y redacción.  
2. Orden y presentación.  
3. Título de la investigación  
4. Planteamiento del problema  
CALIFICACIÓN FINAL

Escala de puntajes
E A D N
3 2 1 0
3 2 1 0
6 4 2 0
8 6 3 0
20 14 7 0

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