2020.30.

07 DİM 11-ci sinif buraxılış OZAN

1
1. 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐴1 𝐵1 𝐶1 𝐷1 kubunun tili 16 sm-dir. 𝐴1 𝐵 və 1 4 −
1

𝐵1 𝐶1 arasındakı məsafəni tapın. 9. (𝑎6𝑏2) ∙ (𝑎6 𝑏10 ) 4 ifadəsini sadələşdirin.

1 1 1
A) 8 sm B) 4 sm C) 8√2 sm A) B) C)
𝑎 6𝑏 2 𝑎 4𝑏 4 𝑎 3𝑏3

D) 16 sm E) 8√3 sm D) 𝑎3 𝑏3 E) 𝑎4 𝑏3

1
2. 𝑠𝑖𝑛𝑥 − 𝑠𝑖𝑛2 12 = 𝑐𝑜𝑠 2 12 − 2 tənliyini həll edin. 10. Çevrələrin diametrləri nisbəti 4 olarsa, uzunluqları
nisbətini tapın.
𝜋 𝜋
A) (−1)𝑘 3 + 𝜋𝑘, 𝑘 ∈ 𝑍 B) (−1)𝑘 3 + 2𝜋𝑘, 𝑘 ∈ 𝑍
A) 16 B) 8 C) 4 D) 0,25 E) 25
𝜋 𝜋𝑘 𝜋 𝜋𝑘
C) (−1)𝑘 + ,𝑘 ∈ 𝑍 D) (−1)𝑘 + ,𝑘 ∈ 𝑍
6 2 3 2
𝜋 1 1 1
E) (−1)𝑘 6 + 𝜋𝑘, 𝑘 ∈ 𝑍 11. − 7 < 𝑥 < 4 bərabərsizliyindən 𝑥 –in ən böyük
mənfi tam qiyməti ilə ən kiçik müsbət tam qiymətinin
hasilini tapın.
𝑥 = 2𝑦
3. { tənliklər sistemindən 𝑦-i tapın. A) 18 B) -18 C) 28 D) -28 E) -40
𝑥 + 4𝑦 = 18
A) 3 B) 4 C) 8 D) 6 E) 12
12 Kiçik akvariumda 2 balıq, orta ölçülü akvariumda 4
balıq, böyük akvariumda isə 6 balıq saxlanılır. Ümumi
4. 𝑏𝑛 həndəsi silsiləsində 𝑏3 = 16 və silsilə vuruğu 2 60 balıq varsa və hər ölçülü akvariumdan istifadə
olarsa, 𝑆5 –i tapın. olunduğu məlumdursa ən çoxu neçə akvarium istifadə
olunub ?
A) 120 B) 124 C) 126 C) 32 D) 48
A) 10 B) 20 C) 25 D) 27 E) 23

5. 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑖𝑛2 𝑥 − 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 funksiyasının törəməsini

tapın. 13. 𝑎 − 𝑏 = 2 olduğu məlumdursa,
𝑏 16 64𝑎 8𝑎 𝑏
( + 𝑎−𝑏 − 𝑏2 −𝑎𝑏) : ( 𝑏 + 2 + 8𝑎) ifadəsinin
A) 𝑠𝑖𝑛2𝑥 B) −𝑠𝑖𝑛2𝑥 C) 2𝑠𝑖𝑛2𝑥 𝑎 2−𝑎𝑏
qiymətini hesablayın.
D)−2𝑠𝑖𝑛2𝑥 E) 1
A) 16 B) 8 C) 6 D) 2 E) 4

6. Funksiyalardan hansı nə tək nədə cüt funksiyadır.

1 1
14. log 3 (𝑥 + 2) = log − log 3 𝑥 tənliyini həll edin.
1. 𝑦 = 𝑥 |𝑥| 2. 𝑦 = (𝑥 − 1 )2 3. 𝑦 = 𝑥 14 3

4. 𝑦 = √𝑥 2 − 1 5. 𝑦 = 𝑥 7
15. ABCD düzbucaqlısında DE tənböləndir. AB=8 və
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
BE=6 olarsa, 𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 –ni tapın

7. Həcmi 64 𝑚 3 olan kubun tilinin uzunluğunu tapın.

A) 16 m B) 4 m C) 8 m D) 12 m E) 2 m
8. 𝛼 və 𝛽 qarşılıqlı bucaqlardır. 𝛼 + 𝛽 = 100° olarsa,
1 3
5
𝛼 + 4 𝛽 hesablayın.

A) 90° B) 37,5° C) 57,5°

D) 50° E) 47,5°
2020.30.07 DİM 11-ci sinif buraxılış OZAN
16. 42 ha ərazi dənli bitkilər və texnika arasında uyğun 24. 𝐴 = 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 və 𝐵 = |𝑥 − 𝑚 | − 𝑛 kökləri
olaraq 3: 4 nisbətində bölünüb. Dənli bitkilərə ayrılan Eyler-Venn diaqramında verilib. 𝑏 + 𝑐 + 𝑚 ∙ 𝑛
ərazi neçə ha-dır ? hesablayın.

17. 𝑠𝑖𝑛𝑥 = 𝑐𝑡𝑔𝑥 olduğu məlumdursa

4 − 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 − 𝑐𝑜𝑠𝑥 ifadəsinin qiymətini hesablayın

log𝑎 𝑏+𝑙𝑜𝑔𝑎−1 𝑏
18. − 𝑙𝑜𝑔𝑎2 𝑏 ifadəsinin qiymətini
𝑙𝑜𝑔𝑎−1𝑏
hesablayın.

25. Sinifdə 24 şagird var. Cədvəldə şahmata gedən və

19. hesablayın getməyən şagirdlərin sayı verilib. Cədvələ əsasən
seçilmiş 2 şagirdin şahmata gedən oğlan olması
hadisəsinin ehtimalını tapın.

20. ABCD paraleloqramında AB=BN , DN=NC=7 və

𝑃∆𝐷𝑁𝐶 = 18 olarsa, 𝑃𝐴𝐵𝐶𝐷 -ni tapın.

21. 𝑧1 = 𝑎 + 𝑏𝑖 və 𝑧2 = 𝑐 + 𝑑𝑖 kompleks ədədlərinin

𝑏 𝑑
arqumentləri uyğun olaraq 72° və 18°-dir. 𝑐 ∙ 𝑎 –nı
tapın.

Həlli tələb olunan suallar

22. Tərəfi 8 olan bərabərtərəfli üçbucağın öz tərəfi

ətrafında fırlanmasından alınan fiqurun həcmini tapın.

23. Bərabəryanlı üçbucaqda daxilə çəkilmiş çevrənin

mərkəzi oturacağa çəkilmiş hündürlüyütəpədən
başlayaraq 10 sm və 8 sm olan hissələrə bölür.
Üçbucağın perimetrini tapın.