RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN Pendidikan Muzik MINGGU

KELAS 5 MASA
TARIKH HARI
WASPADA SELALU
KOD
KOD STANDARD STANDARD 2.1.1
2.1
KANDUNGAN PEMBELAJARA
N

OBJEKTIF Diakhir pdp, murid akan dapat : KRITERIA

Membaca dan menulis not E F G A B C D 1. Murid berjaya membaca not dengan betul.
PEMBELAJARAN KEJAYAAN
dengan betul
STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN

AKTIVITI
1) Murid ditunjukkan dengan not pada baluk.
PERMULAAN
2) Murid disoal berkenaan dengan not tersebut.

3) Murid dibimbing menyanyikan lagu dengan latihan vocal.

AKTIVITI UTAMA 4) Murid menulis not dengan betul.

AKTIVITI 5) Murid melalui proses pentaksiran bilik darjah.

PENUTUP 6) Murid membuat refleksi pembelajaran hari ini.
PEMBELAJARAN
ALAF 21  Three Stray, One
 Round Table  Peta I-Think
 P. Koperatif Stay  Lain – lain :
 Think, Pair –  Role Play/Main  Pembentangan _______________________________
 PBL Share Peranan Hasil Sendiri
 P. Masteri  Hot Seat  Gallery walk  Deklamasi
 Inkuiri Pen. Sajak/Nyanyian

 PM. Masalah

 Buku teks  Internet  Radio / TV

BAHAN BANTU  Lain-lain : ________________________
 Kad manila  Eksperimen  Bola __________________________________
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Gambar /cerita  Field Marker _________________________________

KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN
MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  TMK  Keusahawanan
KURIKULUM
(EMK)

1
   

  

 

 