FORMAT ANALISIS BAHAN AJAR

KURIKULUM (KI-KD), MATERI, KARAKTERISTIK, PESERTA DIDIK,

TEKNOLOGI, DAN KEARIFAN LOKAL

KELOMPOK 3

Nama Anggota:

 Vania Valletta Priono (1193111025)

 Josua Christian Manalu (1193111027)
 Windi Afriani Pohan (1193111028)
 Juria Hardini (1193111034)
 Esra Pelita Situmorang (1193111045)
 Angel Natasya Naibaho (1193111048)
 Riswanda Hugo (1193111057)
 Michael Yobel Halomoan Siburian (1193111061)

Kelas : PGSD E Reguler 2019

Aspek yang Diteliti

No Peserta
Kurikulum Materi Teknologi Kearifan Lokal
Didik
KOMPETENSI Langkah Warga Youtobe : 1. Paias Rohamu (Bersihkan
INTI (KI) Kegiatan: negara https://youtube Jiwamu).
KI 1 : 1. Guru adalah .com/watch? Paias Rohamu( bersihkan
Menerima melakukan siswa, guru, v=6- hatimu)
dan menjalankan diskusi kepala FtOqBfMHg Paias Rohamu (bersihkan
ajaran agama kelas sekolah, &feature=sh hati/jiwamu) artinya tidak ada
yang dianutnya membahas pegawai are kotoran yang melekat dan bisa
KI 2 : kewajiban- tata usaha, Kelebihannya : juga berarti kesucian jiwa dari
Menunjuk kewajiban petugas  bisa melihat berbagai sifat dengki (gut-gut),
kan perilaku jujur, di rumah keamanan dan iri dan angkuh/sombong.
disiplin, tanggung khususnya dan mengupload Memelihara kebersihan dan
jawab, santun, berkaitan kebersihan, video yang kesucian jiwa adalah nasehat
peduli, dan dengan serta kita suka yang baik agar senantiasa kita
percaya diri pelestarian pengelola  sebagai ajang selalu menjadikan hubungan
dalam sumber kantin. promosi diri Tuhan dengan manusia,
berinteraksi energi. Karena  bisa hubungan antara manusia
dengan keluarga, 2. Setelah itu, hak dan mendownloa dengan manusia, maupun
teman, guru dan guru kewajiban i d setiap hubungan antara manusia
tetangga. memberikan ni harus video dengan lingkungannya (alam)
KI 3 : penjelasan dijalankan  bisa belajar selalu terpelihara dengan baik
Memaham materi semua streaming, secara rasional dan proporsional
i pengetahuan berupa teks, orang bukan banyak video sesuai dengan kebutuhan ummat
faktual dengan siswa hanya bermanfaat manusia masa kini maupun
cara mengamati diarahkan siswa.  ukurannya dikemudian hari.Sifat dengki, iri
(mendengar, untuk Kewajiban ada yang dan angkuh adalah sifat yang
melihat, merangkum adalah HD, bisa di akan merusak kebersihan dan
membaca) dan isi teks yang sesuatu download kesucian jiwa manusia.
menanya diamati. yang harus  videonya Sebaliknya
berdasarkan rasa 3. Siswa dilakukan banyak ketulusan/keikhlasan, sportifitas
ingin tahu tentang diminta oleh pihak kekurangannya dan kesederhanaan akan
dirinya, makhluk memberikan tertentu : membawa manusia pada tingkat
ciptaan Tuhan contoh secara  bisa kemuliannya.
dan kegiatannya, pelaksanaan bertanggung disalahgunak 2. Paias Pamatangmu (Bersihkan
dan benda-benda kewajiban jawab. an Badanmu).
yang dijumpainya dalam Berikut penggunanya Paias Pamatangmu ( bersihkan
di rumah dan di mencegah kewajiban  banyak badan/ragamu )
sekolah. pencemaran yang dapat informasi Paias Pamatangmu (bersihkan
KI 4 : sumber dilakukan di yang badanmu/ragamu) menasehatkan
Menyajika energi, rumah. menyesatkan kita selalu memelihara
n pengetahuan sebagai 1. Menjaga  banyak kebersihan badan/raga kita baik
faktual dalam bentuk Kebersihan negara yang secara fisik maupun kebersihan
bahasa yang jelas, pengamalan Sungai memblok tingkah laku kita dari berbagai
sistematis, dan Pancasila. Untuk Youtube perbuatan yang tidak baik.
logis, dalam karya (Mengekplo melaksanak  Karena Untuk pembentukan raga yang
yang estetis, rasi). an terlalu bebas baik tentu manusia
dalam gerakan kewajiban upload jadi membutuhkan asupan yang baik
yang Materi: ini, teman- banyak video dan pola hidup yang baik pula.
mencerminkan teman bisa yang tidak Pamatang (badan/raga) ini bisa
anak sehat, dan Warga memulai berguna atau diartikan meliputi pemeliharaan
dalam tindakan negara dengan video yang meliputi seluruh
yang adalah tidak pornografi badan/raga juga panca indra
mencerminkan siswa, guru, membuang yang yang mendorong manusia untuk
perilaku anak kepala sampah di terupload berbuat baik atau buruk. Dengan
beriman dan sekolah, sungai atau  gambarnya menjaga kebersihan badan/raga
berakhlak mulia. pegawai saluran air. tersendat manusia akan dapat memelihara
tata usaha, 2. sendat tingkah laku dan kesopanan serta
Kompetensi petugas Membuang  banyak video dapat menghindari berbagai
Dasar (KD) keamanan Sampah dengan kerusakan akibat tindakan fisik
1.1 Menerima dan pada kualitas manusia.
keberagaman kebersihan, Tempatnya buruk 3. Paias Parabitonmu (Bersihkan
karakteristik serta Menjaga  tidak cocok Pakaianmu).
individu dalam pengelola lingkungan untuk slow Paias Pah(kk)eanmu ( bersihkan
kehidupan kantin. bersih harus conection pakaianmu )
beragama, suku Karena dilakukan  tidak bias Paias Pahe(kk)anmu (bersihkan
bangsa, ciri-ciri itu, hak dan dengan download pakaianmu) menasehatkan kita
fisik, psikis, dan kewajiban i tidak secara untuk selalu memelihara
hobby sebagai ni harus membuang langsung kebersihan pakaian baik itu
anugerah Tuhan dijalankan sampah secara fisik berupa pakaian
Yang Maha Esa semua sembaranga penutup aurat maupun pakaian
di lingkungan orang bukan n. yang berarti simbol-simbol yang
rumah dan hanya Pastikan kita kenakan menyertai
sekolah. siswa. selalu kehidupan kita seperti marga
1.2 Menghargai Kewajiban membuang (keturunan), huta (kampung),
kebersamaan adalah sampah di adat istiadat dan sebagainya.
dalam sesuatu tempat- 4. Paias Bagasmu (Bersihkan
keberagaman yang harus tempat yang Rumahmu).
sebagai anugerah dilakukan sudah Paias Bagasmu ( bersihkan
Tuhan Yang oleh pihak disediakan. rumahmu )
Maha Esa di tertentu 3. Menanam Paias Bagasmu (bersihkan
lingkungan rumah secara dan rumahmu) menasehatkan kita
dan sekolah. bertanggung Merawat senantiasa memelihara
2.2 Menunjukkan jawab. Pohon kebersihan rumah secara fisik
perilaku patuh Berikut Salah satu maupun bagas (rumah) yang
pada tata tertib kewajiban cara diartikan keluarga (keturunan)
dan aturan yang yang dapat menjaga kita. Dalam adat batak bagas
berlaku dalam dilakukan di kelesatarian (rumah) pengertianya sangatlah
kehidupan sehari- rumah. alam adalah luas, karena bagi orang batak
hari di rumah 1. Menjaga dengan bagas tidak hanya sekedar untuk
sekolah dan Kebersihan melakukan tempat tinggal tapi bisa juga
masyarakat Sungai penanaman diartikan sappopparan
sekitar. Untuk pohon dan (seketurunan/semarga/sedarah)
3.2 Mengetahui melaksanak mewaratnya yang senantiasa setiap orang
hak dan an . mempunyai kewajiban menjaga
kewajiban sebagai kewajiban 4. Tidak dan memelihara harkat dan
warga dalam ini, teman- Membakar martabat keluarga. Bagas bisa
kehidupan sehari- teman bisa Sampah juga diartikan keluarga.
hari di rumah dan memulai Teman- 5. Paias Pakaranganmu
di sekolah dengan teman juga (Bersihkan Lingkunganmu)
4.2 Melaksanakan tidak memiliki Paias Pakaranganmu ( bersihkan
kewajiban sebagai membuang kewajiban lingkunganmu )
warga dalam sampah di mengolah Paias Pakaranganmu (bersihkan
kehidupan sehari- sungai atau sampah pekaranganmu) artinya kita
hari di rumah dan saluran air. dengan harus senantiasa menjaga
sekolah 2. benar, yaitu kebersihan lingkungan dimana
Membuang tidak tempat kita tinggal. Dalam arti
Indikator Sampah membakarn sempit pekarangan bisa diartikan
Pencapaian pada ya. pekarangan rumah tapi bisa juga
Kompetensi Tempatnya Asap dari lingkungan dimana kita tinggal
3.2.1Menunjukka Menjaga pembakaran (huta). Biasanya dalam satu huta
n contoh perilaku lingkungan sampah (kampung) terutama ditanah
sehari-hari yang bersih harus akan batak sebagian besar yang hidup
merupakan dilakukan menyebabk disatu kampung masih memiliki
kewajiban di dengan an polusi kekerabatan yang dekat. Pada
rumah tidak udara dan umumnya dalam satu kampung
4.2.1 membuang menggaggu itu hubungan keluarga selalu ada
Menceritakan sampah banyak yang sering disebut sebagai
contoh sembaranga orang. Dalihan Na Tolu yang
pelaksanaan n. Bahkan merupakan tata cara hubungan
kewajiban di Pastikan untuk kekerabatan dalam adat istiadat
rumah yang selalu sampah batak. Pakarangan bisa juga
berkaitan dengan membuang seperti diartikan sebagai Dalihan Na
kelestarian sampah di dedaunan Tolu yaitu Suhut (kahanggi),
sumber energi tempat- juga tidak Anak Boru dohot Morana (hula-
tempat yang disarankan hula).
sudah untuk
disediakan. dibakar.
3. Menanam 5.
dan Mematikan
Merawat lampu
Pohon disaat tidak
Salah satu digunakan.
cara Salah satu
menjaga cara
kelesatarian menghemat
alam adalah dan
dengan menjaga
melakukan sumber
penanaman energi.
pohon dan
mewaratnya
.
4. Tidak
Membakar
Sampah
Teman-
teman juga
memiliki
kewajiban
mengolah
sampah
dengan
benar, yaitu
tidak
membakarn
ya.
Asap dari
pembakaran
sampah
akan
menyebabk
an polusi
udara dan
menggaggu
banyak
orang.
Bahkan
untuk
sampah
seperti
dedaunan
juga tidak
disarankan
untuk
dibakar.
5.
Mematikan
lampu
disaat tidak
digunakan.
Salah satu
cara
menghemat
dan
menjaga
sumber
energi.