‫برنامج نجاح لمادة االجتماعيات‬

‫تحتوي مادة التاريخ على ‪ 15 :‬درسا يمكن تقسيمه كالتالي ‪:‬‬

‫من سنة ‪ 1914‬الى سنة ‪: 1945‬‬
‫دروس القطبية ‪:‬‬ ‫الحرب العالمية االولى ‪1914‬‬
‫نظام القطبية الثنائية و الحرب الباردة‬ ‫الثورة الروسية ‪1917‬‬
‫النظام العالمي الجديد و القطبية الواحدة‬ ‫ازمة ‪1929‬‬
‫الحرب العالمية الثانية ‪1938-1945‬‬
‫دروس الحركات االستقاللية ‪:‬‬
‫دروس المغرب ‪:‬‬
‫‪ -‬الحركات االستقاللية بتونس الجزائر و ليبيا‬
‫المغرب تحت نظام الحماية‬
‫‪ -‬الحركات االستقاللية بالمشرق العربي‬
‫المغرب ‪ :‬االستغالل االستعماري في عهد الحماية‬
‫‪ -‬تصفية االستعمار و بروز العالم الثالث‬
‫المغرب ‪ :‬الكفاح من اجل االستقالل واستكمال الوحدة الترابية‬
‫‪ -‬سقوط االمراطورية العثمانية وتوغل‬ ‫القضية الفلسطينية ‪:‬‬
‫االستعمار في المشرق العربي‬
‫القضية الفلسطينية ‪ :‬جذورالقضية وأشكال التمركز‬
‫القضية الفلسطينية والصراع العربي االسرائيلي‬
 ‫دروس المغرب ‪:‬‬
‫المغرب تحت نظام الحماية‬
‫المغرب ‪ :‬االستغالل االستعماري في عهد الحماية‬
‫المغرب ‪ :‬الكفاح من اجل االستقالل واستكمال الوحدة الترابية‬
 ‫المغرب تحت نظام الحماية‬
‫‪ -‬ما هو السياق التاريخي العام لفرض نظام الحماية ؟‬
‫‪ -‬ما هي أجهزة و مؤسسات نظام الحماية ؟‬
‫‪ -‬ما هي مراحل االحتالل العسكري و أهم حركات المقاومة المسلحة المغربية ؟‬
 ‫السياق التاريخي العام لفرض نظام الحماية‬
‫بعد وفاة باحماد ‪ ،‬واجه السلطان المولى عبد العزيز عدة مشاكل منها ‪:‬‬
‫ظروف داخلية‬
‫‪ -‬أزمة مالية حادة تمثلت في فراغ خزينة الدولة ‪.‬‬
‫‪ -‬ارتفاع النفقات وبالتالي فرض ضريبة الترتيب على السكان لكنه فشل في تعميمها ‪.‬‬
‫‪ -‬فاضطر المغرب إلى االقتراض من الدول األوربية بشروط مجحفة ‪.‬‬
‫‪ -‬ثورات في بعض المناطق من أبرزها ‪ :‬ثورة بوحمارة ‪ ،‬و ثورة الريسوني‬

‫ظروف خارجية‬
‫انعقد مؤتمر الجزيرة الخضراء ( الخزيرات ) سنة ‪ 1906‬الذي اتخذ عدة قرارات من أبرزها االعتراف‬
‫لفرنسا وإسبانيا بحق التصرف بالمغرب ‪ ،‬وإنشاء بنك المغرب‪ ،‬والسماح لألجانب بشراء الممتلكات‪،‬‬
‫وإلزام الدولة المغربية بتشييد شبكة حديثة للمواصالت‪.‬‬
 ‫حاول السلطان المولى عبد العزيز تطبيق مقتضيات مؤتمر الجزيرة الخضراء‪ ،‬فقام‬
‫علماء فاس بإبعاده سنة ‪ 1908‬وتعيين مكانه أخيه المولى عبد الحفيظ ‪ .‬لكن هذا‬
‫األخير لم يستطع بدوره التصدي لألطماع األجنبية ‪ . .‬فكانت النتيجة‬
‫فرض الحماية على المغرب منذ سنة ‪.1912‬‬
‫الحسن االول‬
‫وفاة باحماد‪1900‬‬

‫موالي يوسف‬ ‫عبد الحفيظ‬ ‫عبد العزيز‬

‫‪1927- 1912‬‬ ‫‪1908 - 1912‬‬ ‫‪1900-1908‬‬

‫محمد الخامس‬
 ‫نظام الحماية‬

‫فرضت الحماية األجنبية على المغرب سنة ‪: 1912‬‬

‫* في ‪ 30‬مارس ‪ 1912‬تم التوقيع على معاهدة الحماية الفرنسية التي نصت على قيام‬
‫االستعمار الفرنسي بإصالحات إدارية واقتصادية ومالية وعسكرية وقضائية وتعليمية‪،‬‬
‫وتعيين المقيم العام الفرنسي‪ ،‬والسماح لفرنسا باالحتالل العسكري للمغرب ‪ ،‬والحفاظ على‬
‫سيادة السلطان والعقيدة اإلسالمية‪.‬‬
‫* اتفقت فرنسا مع إسبانيا على إجراءات تنفيذ الحماية في منطقة االحتالل اإلسباني‬
‫شمال المغرب و وضع طنجة تحت النفوذ الدولي‪.‬‬
 ‫أجهزة و مؤسسات نظام الحماية ‪:‬‬
‫أجهزة ومؤسسات الحماية الفرنسية بالمغرب ‪ :‬المنطقة السلطانية‬
‫كان المقيم العام الفرنسي يدير الشؤون الهامة في المغرب ويشرع القوانين ويصادق عليها ‪ ،‬ويعتبر ليوطي هو أول وأهم‬
‫مقيم عام فرنسي بالمغرب ‪ .‬في المقابل اكتفى السلطان المغربي بالسلطة الدينية وبالتوقيع على القوانين التي يصدرها‬
‫المقيم العام الفرنسي ‪.‬‬
‫وقد قسمت منطقة النفوذ الفرنسي إلى سبعة أقاليم يرأس كل منها موظف سام فرنسي‪ .‬و قسم كل إقليم إلى دوائر حضرية‬
‫وقروية يرأس كل منها موظف مغربي يعرف باسم الباشا أو القائد‪.‬‬
‫قلدت الحماية اإلسبانية نظريتها الفرنسية مع بعض االختالفات ‪:‬المنطقة الخليفية‬
‫احتكر المندوب السامي اإلسباني السلطة الفعلية تاركا سلطة شكلية لخليفة السلطان‪.‬‬
‫وكان القنصل اإلسباني يشرف على المدن التي يحكمها الباشوات‪ ،‬كما كان الضابط العسكري اإلسباني يشرف على‬
‫البوادي التي يرأسها القواد‪.‬‬
‫خضعت طنجة لتنظيم دولي ‪:‬‬
‫* تولى مندوب أجنبي إدارة شؤون مدينة طنجة وذلك بمساعدة سفراء وقناصل الدول الغربية وأعيان المدينة‪.‬‬
‫* عرفت طنجة في عهد الحماية تمركز الجالية األجنبية وفي طليعتها اإلسبان والفرنسيون ‪.‬‬
 ‫مراحل االحتالل العسكري ‪:‬‬

‫‪ -‬قبل ‪ : 1912‬احتلت فرنسا المغرب الشرقي والمناطق الممتدة من الدار البيضاء إلى فاس‪.‬‬
‫‪ -‬في الفترة ‪ : 1914-1912‬سيطرت فرنسا على المناطق الواقعة غرب جبال األطلس‪.‬‬
‫‪ -‬في الفترة ‪ : 1920-1914‬استولت فرنسا على األطلس المتوسط واألطلس الكبير‪.‬‬
‫‪ -‬في الفترة ‪ : 1926-1921‬احتلت إسبانيا المنطقة الشمالية‪.‬‬
‫‪ -‬في الفترة ‪ : 1934-1931‬استولت فرنسا وإسبانيا على المناطق الصحراوية‬

‫* اعتمد االحتالل العسكري للمغرب على عدة وسائل من أبرزها ‪:‬‬

‫‪ -‬جيش ضخم مجهز بأسلحة حديثة ‪.‬‬
‫‪ -‬اتباع سياسة األرض المحروقة ( إحراق المحاصيل الزراعية لتجويع السكان وإلرغام المقاومين على‬
‫االستسالم)‪.‬‬
‫‪ -‬نهج سياسة بقعة الزيت ( بث النزاعات القبلية)‬
‫‪ -‬االعتماد على األعيان الذين يمثلون عمالء االستعمار وعلى رأسهم الكالوي‪.‬‬
 ‫حركات المقاومة المسلحة المغربية‬
‫المناطق الجنوبية ‪:‬‬
‫*قاد أحمد الهيبة المقاومة المسلحة في الجنوب ‪ ،‬انهزم في معركة سيدي بوعثمان بضواحي مراكش ضد االستعمار‬
‫وظل يقاوم حتى وفاته (‪، )1919‬حيث خلفه أخوه مربيه ربه الذي استمر في المقاومة ضد االسبان في الجنوب إلى‬
‫غاية ‪.1934‬‬
‫جبال االطلس‪:‬‬
‫تزعم موحا أو حمو الزياني المقاومة المسلحة في األطلس المتوسط ‪ ،‬وانتصر على الجيش الفرنسي في معركة الهري‬
‫سنة ‪ ،1914‬وظل يقاوم حتى استشهاده سنة ‪. 1921‬‬
‫* تولى عسو أوبسالم قيادة المقاومة المسلحة التي شنتها قبائل أيت عطا باألطلس الكبير وجبل صاغرو فتمكنت من هزم‬
‫الجيش الفرنسي في معركة بوكافر سنة ‪.1933‬‬
‫الريف ‪:‬‬
‫قاد المقاومة عبد الكريم الخطابي الذي اتبع أسلوب حرب العصابات فانتصرعلى الجيش اإلسباني في معركة أنوال في سنة‬
‫‪ . 1921‬وتحالفت القوات الفرنسية والقوات اإلسبانية ‪،‬واضطر ابن عبد الكريم إلى تسليم نفسه ‪،‬فتم نفيه سنة ‪1926‬‬
 ‫المغرب ‪ :‬االستغالل االستعماري في عهد الحماية‬

‫خضع المغرب لالستغالل االستعماري في عهد الحماية‪ .‬فما هي آليات ومظاهر ونتائج‬
‫هذا االستغالل؟‬

‫النتائج‬ ‫المضاهر‬ ‫االليات‬

 ‫االليات‬
‫‪-‬انشاء ابناك في المغرب طبقا لمقتضيات الجزيرة الخضراء الستخالص الديون المترتبة على المغرب‬
‫وتمويل المشاريع االستعمارية ‪.‬‬

‫‪ -‬الستغالل الفوسفاط ‪،‬أنشأ االستعمار الفرنسي المكتب الشريف للفوسفاط ‪.‬في نفس الوقت أنشأ مكتب‬
‫األبحاث والمساهمات المعدنية الذي يشرف على التنقيب عن باقي المعادن‪.‬‬

‫‪ -‬منح االستعمار امتيازات متعددة للقواد الكبار وعلى رأسهم التهامي لكالوي "باشا مراكش "‪ ،‬مقابل‬
‫قيامهم بإخضاع القبائل التابعة لهم‪.‬‬

‫‪ -‬وجه االستعمار التعليم لخدمة مصالحه ‪.‬‬

‫‪ -‬شيد االستعمار شبكة حديثة للمواصالت بهدف تسهيل االستغالل االقتصادي والغزو العسكري والسيطرة‬
‫السياسية‪.‬‬
 ‫المضاهر‬
‫في الميدان الفالحي ‪:‬‬
‫لالستيالء على أراضي الفالحين المغاربة ‪،‬أصدر االستعمار بعض القوانين منها قانون‬
‫التسجيل والمحافظة العقارية وهكذا توسعت المساحة التي سيطر عليها االستعمار بسبب‬
‫جهل المالكين او رفضهم لالمتثال ‪.‬‬
‫شجع االستعمار المستعمرين على اقتناء االراضي وذلك باتمنة منخفضة لتشجيعهم على‬
‫على االستقرار بالمغرب ومنحتهم امتيازات متعددة ‪.‬‬
‫في الميدان الصناعي ‪:‬‬
‫أدخل االستعمار إلى المغرب الصناعة الحديثة التي تمركزت في المدن الرئيسية وخاصة الدار البيضاء‪.‬‬
‫*اتخذ االستعمار من المغرب مصدرا للماعدن كالفوسفاط و الفحم الحجري وتصديرها للخارج ‪.‬‬
‫في الميدان التجاري ‪:‬‬
‫ربط المغرب باالسواق الخارجية عبر الشركات التي تم انشائها والتي قامت باصدار المواد االولية للخارج‬
‫واستيراد المواد المصنعة ‪.‬‬
 ‫النتائج‬
‫أضر االستغالل االستعماري باالقتصاد المغربي ‪:‬‬
‫أدخل االستعمار إلى المغرب الفالحة العصرية‪ ،‬والتي تمركزت في المناطق الخصبة‪ ،‬واعتمدت على‬
‫األساليب الحديثة‪ ،‬واختصت في المزروعات التسويقية ‪.‬في المقابل ظل المغاربة في معظمهم يزاولون‬
‫الفالحة التقليدية المعيشية ‪.‬‬
‫‪ -‬تعرضت الصناعة التقليدية المغربية للمنافسة من طرف الصناعة األوربية العصرية ‪.‬‬
‫‪ -‬أمام تزايد الواردات وتناقص الصادرات ‪،‬عرف الميزان التجاري المغربي عجزا كبيرا ‪ ،‬فلجأ المغرب‬
‫إلى االقتراض من دول أوربية وبالتالي عانى من تراكم الديون الخارجية‪.‬‬
‫خلف االستغالل االستعماري عواقب اجتماعية ‪:‬‬
‫‪ -‬إثقال كاهل السكان القرويين بالضرائب وأعمال السخرة‪.‬‬
‫‪ -‬انتشار الهجرة القروية ‪.‬‬
‫‪ -‬إفالس التجار والحرفيين المغاربة أمام المنافسة األجنبية‪.‬‬
‫‪ -‬نشأة الطبقة العاملة المغربية التي تمركزت في المدن الكبرى والتي عاشت ظروفا مزرية منها طول مدة‬
‫العمل وضعف األجور‪ .‬فانعكس ذلك على الجانب العمراني حيث ظهرت أحياء الصفيح‪.‬‬
‫المغرب ‪ :‬الكفاح من اجل االستقالل واستكمال الوحدة الترابية‬

‫‪ -‬ما هي ظروف نشأة الحركة الوطنية المغربية ‪ ،‬و مطالبتها باإلصالحات خالل‬
‫الثالثينيات ؟‬
‫‪ -‬ما هي عوامل و مظاهر المطالبة باالستقالل ؟‬
‫‪ -‬ما دور ثورة الملك و الشعب في استقالل البالد ؟‬
‫‪ -‬ما هي جهود المغرب الستكمال وحدته الترابية ؟‬
 ‫ظروف نشأة الحركة الوطنية المغربية‬
‫‪ -‬توقف المقاومة المسلحة في البوادي‪ ،‬واستكمال االحتالل العسكري األجنبي للمغرب‪.‬‬
‫‪ -‬انعكاسات االستغالل االستعماري على المجتمع المغربي بعد األزمة االقتصادية العالمية لسنة ‪ 1929‬م‪.‬‬
‫‪ -‬ظهور الحركة السلفية على يد كل من " أبي شعيب الدكالي " و " محمد بن العربي العلوي "‬
‫‪ -‬قيام االستعمار الفرنسي في سنة ‪ 1930‬بإصدار الظهير البربري الذي استهدف التفرقة العنصرية بين العرب واألمازيغ‪.‬‬
‫‪ -‬لقاء " شكيب أرسالن " ببعض زعماء الحركة الوطنية المغربية وزيارته للمغرب‪.‬‬
‫‪ -‬تأثر المغرب بحركات التحرر في المشرق العربي وآسيا‪.‬‬
‫اعتمدت الحركة الوطنية المغربية على وسائل متعددة ‪:‬‬
‫‪ -‬إنشاء مدارس حرة من طرف أعضاء الحركة الوطنية المغربية لنشر الثقافة العربية اإلسالمية و لمواجهة الثقافة الغربية‬
‫االستعمارية‪.‬‬
‫‪ -‬إصدار الجرائد والمجالت ‪.‬‬
‫‪ -‬تأسيس جمعيات‪ :‬سواء داخل المغرب أو خارجه‪.‬‬
‫‪ -‬تأسيس األحزاب السياسية ‪ :‬ففي المنطقة السلطانية تأسست سنة ‪ " 1933‬كتلة العمل الوطني " التي انقسمت سنة ‪1937‬‬
‫إلى حزبين هما " الحركة الوطنية لتحقيق المطالب "( أو الحزب الوطني ) بزعامة عالل الفاسي و " الحركة القومية‬
‫بقيادة محمد بلحسن الوزاني ‪ .‬و في المنطقة الخليفية أسس عبد الخالق الطريس " حزب اإلصالح الوطني" بينما أنشأ‬
‫محمد المكي الناصري " حزب الوحدة المغربية"‪.‬‬
 ‫منذ سنة ‪ 1944‬انتقلت الحركة الوطنية المغربية إلى المطالبة باالستقالل ‪:‬‬
‫* في ‪ 11‬يناير ‪ 1944‬أصدر حزب االستقالل ( الحزب الوطني سابقا) وثيقة المطالبة باالستقالل التي نادت بإلغاء نظام‬
‫الحماية وباستقالل المغرب ووحدته الترابية في إطار الملكية الدستورية‪.‬‬
‫تبنى السلطان محمد الخامس هذه الوثيقة‪ ،‬وقام في شهر أبريل ‪ 1947‬بزيارة مدينة طنجة حيث ألقى خطابا أكد فيه على‬
‫الوحدة الترابية وعلى تشبت المغرب بالقومية العربية والعقيدة اإلسالمية ‪ .‬وأصدر السلطان بتنسيق مع قادة الحركة‬
‫الوطنية مذكرات تطالب باالستقالل‪.‬‬
‫استقالل المغرب واستكمال وحدته الترابية ‪:‬‬
‫أسفرت ثورة الملك والشعب عن استقالل البالد ‪:‬‬
‫* في ظل ذلك‪ ،‬دبر المقيم العام الفرنسي كيوم ‪ ،Guillaume‬بمساعدة عمالئه وعلى رأسهم التهامي الكالوي‪ ،‬مؤامرة عزل‬
‫السلطان محمد الخامس وتعيين مكانه محمد بن عرفة ‪.‬‬
‫* وفي ‪ 20‬غشت ‪ 1953‬نفي السلطان محمد الخامس واألسرة الملكية إلى جزيرة كورسيكا‪ ،‬ومنها إلى مدغشقر‪.‬‬
‫* بمجرد نفي السلطان‪ ،‬انطلقت مظاهرات في المدن المغربية ‪،‬ورفض المغاربة االعتراف بحكم ابن عرفة‪ ،‬وقاطعوا البضائع‬
‫الفرنسية ‪ .‬وظهرت حركة فدائية مسلحة قادها بعض الزعماء من أشهرهم عالل بن عبد هللا ومحمد الزرقطوني وأحمد‬
‫الحنصالي ‪ .‬في نفس الوقت تأسس جيش التحرير ( جيش تطوعي ) الذي تولى مهاجمة المواقع االستعمارية في جبال‬
‫الريف واألطلس المتوسط والكبير والمناطق الصحراوية‪.‬‬
 ‫* أمام تصاعد الكفاح المسلح‪ ،‬اضطرت فرنسا إلى عقد اتفاقية إيكس ليبان ( غشت ‪ )1955‬التي بموجبها عاد السلطان‬
‫محمد الخامس إلى وطنه في نونبر ‪ .1955‬وتشكلت حكومة مغربية تكلفت بمتابعة التفاوض مع فرنسا الذي أسفر في ‪2‬‬
‫مارس ‪ 1956‬عن توقيع اتفاقية مغربية فرنسية وضعت حدا للحماية الفرنسية‪ .‬وفي أبريل من نفس السنة ألغيت الحماية‬
‫اإلسبانية في المنطقة الشمالية ‪ .‬وفي أكتوبر من نفس السنة ألغي الوضع الدولي لمدينة طنجة‪.‬‬

‫اهتم المغرب باستكمال وحدته الترابية ‪:‬‬

‫أمام تصاعد كفاح جيش التحرير والمقاومة المسلحة لقبائل الجنوب ‪ ،‬اضطرت إسبانيا إلى عقد اتفاقية‬
‫سينطرا ‪ Sintra‬التي بموجبها انسحبت من منطقة طرفاية سنة ‪ . 1958‬وبعد مفاوضات طويلة وعسيرة‬
‫تمكن المغرب من استرجاع منطقة سيدي ايفني سنة ‪. 1969‬‬
‫رفضت إسبانيا فتح المفاوضات في شأن الصحراء المغربية‪ .‬لهذا طرح المغرب هذه القضية على أنظار‬
‫محكمة العدل الدولية التي أصدرت حكمها الذي أكد وجود روابط البيعة والوالء بين سكان الصحراء‬
‫والعرش الملكي‪ .‬وبالتالي نظم المغرب في سادس نونبر ‪ 1975‬المسيرة الخضراء التي أدت إلى عقد‬
‫اتفاقية مدريد التي أتاحت للمغرب استرجاع منطقة الساقية الحمراء‪ .‬بينما تولت موريطانيا إدارة منطقة‬
‫وادي الذهب غير أنها سرعان ما انسحبت من هذه المنطقة التي قام المغرب بضمها إلى الوحدة الترابية‬
‫في غشت ‪1979‬‬
‫برنامج نجاح لمادة االجتماعيات‬