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TEORÍA E INTERPRETACIÓN:

NORMALIDAD, SEMIOLOGÍA Y
PATOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICAS
Programa integrado
de exploración neuropsicológica
Test Barcelona‑2

Jordi Peña‑Casanova
Director, Máster en Neuropsicología y Neurología de la Conducta.
Departamento de Psiquiatría y Medicina Legal. Universitat Autònoma de Barcelona.
Jefe Emérito, Sección de Neurología de la Conducta y Demencias.
Servicio de Neurología. Hospital del Mar. Barcelona.
Coordinador, Grupo de Neurofuncionalidad y Lenguaje. Programa de Neurociencias.
Instituto Hospital del Mar de Investigaciones Médicas. Barcelona.

www.test‑barcelona.com

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El Test Barcelona‑2 se ha desarrollado para su uso convencional y online:
www.test‑barcelona.com
Los procedimientos nucleares de la administración y puntuación del test
son los mismos en ambas formas.
Dada la versatilidad de los sistemas online, es posible que ciertos contenidos,
tablas y figuras de esta obra no coincidan exactamente con los que aparecen
en la Estación de Trabajo.

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares


del «Copyright», bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción
total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos
la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de
ella mediante alquiler o préstamo públicos.

© 2019  Jordi Peña‑Casanova


© 2019 Test Barcelona Services, S.L.
Tarragona, 25. 08329 Teià (Barcelona)
Primera edición de la versión 2: abril de 2019
Primera edición: 1991 (Masson, S.A.)
Segunda edición: 2005 (Masson, S.A.)
Composición: JAZ Editors, S.L.
Diseño de portada: Joan Zaplana
ISBN: 978-84-120274-0-2
Depósito legal: B-9745-2019
Impreso por: Masquelibros, S.L.
Impreso en España
Printed in Spain

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CUARTA PARTE
TEST BARCELONA‑2:
APORTACIONES
Y FICHAS TÉCNICAS

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XV
TEST BARCELONA‑2:
APORTACIONES Y FICHAS TÉCNICAS
Jordi Peña‑Casanova y Laia Vinaixa Campos

1 Aportaciones generales
2 Fichas técnicas
3 Mirando al futuro

❶ APORTACIONES GENERALES 3 Ampliación de contenidos: perfil neurop‑


siquiátrico, perfil funcional (actividades
Como se comenta en la introducción, el Pro‑ de la vida diaria) y nuevos conjuntos de
grama Integrado de Exploración Neuropsi‑ test: Perfil Dem‑Detect (instrumentos bá‑
cológica‑Test Barcelona (PIEN‑TB) tiene un sicos de detección de demencias) y Perfil
largo recorrido desde que fuera esbozado Neuronorma (selección de test comple‑
en 1982. Las aportaciones generales de este jos que abarca los principales aspectos
proyecto se han presentado en publicaciones de las funciones cognitivas).
previas. Se puede decir que se han cumpli‑ 4 Creación de las versiones convencional
do, en la fecha de cierre de la presente obra, y electrónica del TB‑2.
la mayoría de los objetivos de modernización 5 Desarrollo de un nuevo manual.
y actualización planteados. Ciertos objetivos, 6 Uso de redes neuronales artificiales.
actualmente activos, forman parte de las fu‑ Como novedad se ha incluido la tecno‑
turas publicaciones (cfr. infra). logía de las redes neuronales artificia‑
les (RNA) como instrumento de predic‑
ción diagnóstica.
MODERNIZACIÓN

Los objetivos de modernización cumplidos ACTUALIZACIÓN DE FUNDAMENTOS


son los siguientes: Y OBJETIVOS

1 Desarrollo del Test Barcelona‑2. Se han cumplido las siguientes considera‑


2 Desarrollo de una estación de trabajo ciones actualizadas que fundamentan las
online. características del TB‑2:

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Cuarta parte  Test Barcelona‑2: Aportaciones y fichas técnicas

 1 Introducción de una sistematización 1 Actualización de los síndromes neurológi‑


metodológica básica de la exploración cos y neuropsicológicos topográficos clá‑
neuropsicológica. sicos (p. ej., afasias, alexias, acalculias).
 2 Realización de una valoración integrada. 2 Consideración de las enfermedades mé‑
 3 Consideración de los principios de ido‑ dicas y quirúrgicas del cerebro (p. ej., afa‑
neidad, factibilidad y utilidad de un ins‑ sias progresivas, exploración en casos de
trumento neuropsicológico. necesidades neuroquirúrgicas).
 4 Consideración de la complejidad y mul‑ 3 Actualización del modelo funcional ce‑
tiplicidad de las actividades mentales rebral: se ha desarrollado e introducido
superiores y descarte de una aproxi‑ un modelo funcional de cinco bloques. La
mación global. presentación de este modelo es esque‑
 5 Consideración de un tiempo «razona‑ mática en esta obra.
ble» de exploración. 4 Inclusión de tres ámbitos clínicos (neuro‑
 6 Consideración del factor tiempo en la lógico, cognitivo y neuropsiquiátrico) de
valoración de las respuestas. las lesiones cerebrales (inclusión de los
 7 Consideración de grupos normativos perfiles neuropsiquiátrico y funcional).
adecuados. 5 Selección de test dirigidos a síntomas es‑
 8 Establecimiento de criterios y estudios pecíficos, a síndromes o a necesidades
de fiabilidad y validez de los instrumen‑ especiales (p. ej., perfil de afasias o per‑
tos desarrollados. fil forense).
 9 Otorgamiento, a cada prueba, de un va‑ 6 Desarrollo de nuevas metodologías de
lor semiológico específico y un valor en estadística y conormalización (p. ej., las
el contexto global de los rendimientos categorías de gravedad).
del paciente. 7 Mejoría de la interpretación de los resul‑
10 Organización de la exploración neurop‑ tados.
sicológica en forma modular (conjun‑ 8 Apertura hacia la rehabilitación.
tos de test). Perfiles Dem‑Detect, Neu‑
ronorma y Test Barcelona.
11 Posibilidad de realizar perfiles clínicos ❷ FICHAS TÉCNICAS
diagnósticos de distintas topografías
y / o patologías neuropsicológicas. Las características particulares del TB‑2 y
12 Creación de un banco de datos automá‑ del proyecto global en que se sitúa hacen
tico que facilite el control clínico y la in‑ que su ficha técnica tenga una serie de par‑
vestigación. Este objetivo se alcanza a ticularidades. El TB‑2, como parte de un
través de la estación de trabajo. Programa Integrado de Exploración Neu‑
13 Reconocimiento de las limitaciones de ropsicológica, se puede usar independien‑
toda sistematización y consideración temente o integrado en una Estación de Tra‑
de las pruebas complementarias per‑ bajo. Por este motivo es posible diseñar dos
tinentes. fichas técnicas: la del TB‑2 y la de la esta‑
ción de trabajo.

AMPLIACIÓN Y MEJORA
DEL PROYECTO TEST BARCELONA‑2

Se han cumplido, total o parcialmente, los ■■ Nombre. Programa Integrado de Explo‑


siguientes aspectos cruciales de actualiza‑ ración Neuropsicológica‑Test Barcelona
ción del proyecto: (PIEN‑Test Barcelona)

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CAPÍTULO XV  Test Barcelona‑2: Aportaciones y fichas técnicas

■■ Edición. Tercera (TB‑2) ■■ Estudios de patología. Definición e ilus‑


■■ Autor / es. Jordi Peña‑Casanova y colabo‑ tración de los síndromes neuropsicológi‑
radores. cos focales más frecuentes. Perfil espe‑
■■ Significación (objetivo). Evaluación neu‑ cífico de afasias con definición de todas
ropsicológica general modular. sus formas.
■■ Versiones. Módulos: (1) Lenguaje oral –
Orientación – Atención; (2) Lenguaje escri‑
to; (3) Motor – Praxis; (4) Percepción – Gno‑ TEST BARCELONA‑ESTACIÓN
sis; (5) Memoria; (6) Abstracto – Ejecutivo. DE TRABAJO
Perfiles (8): completo, alfa, beta, abrevia‑
do, afasias, afasias simplificado, com­ ■■ Nombre. Test Barcelona‑Estación de Tra‑
plemento Neuronorma y forense‑ecoló‑ bajo.
gico. ■■ Edición. Primera.
■■ Edad de aplicación. Adultos a partir de ■■ Autor / es. Jordi Peña‑Casanova y colabo‑
los 18 años. radores.
■■ Forma de aplicación. Individual. ■■ Significación (objetivo). Instrumento glo‑
■■ Opciones de aplicación. Convencional: bal de exploración y gestión neuropsico‑
protocolos en papel. Electrónica: indica‑ lógica online.
ciones sobre la administración y puntua‑ ■■ Funcionalidades troncales. (1) Pacien‑
ción en pantalla. tes: funcionalidades de gestión (registro,
■■ Método de examen. Neuropsicológico curso clínico, informes, tareas pendien‑
convencional (en consultorio, en hospi‑ tes, notas internas, documentos del pa‑
talización). ciente); (2) Visitas: parte médica y neu‑
■■ Tipos de variables. Lurianistas (dicotó‑ rológica de la neuropsicología (historia,
micas o patognomónicas). Con distribu‑ antecedentes, historia del desarrollo,
ción (gaussianas). fármacos, exploración física, explora‑
■■ Tiempo de examen. Variable en función ción neurológica, exploraciones comple‑
de la versión escogida por el examina‑ mentarias, neuroimagen, diagnósticos y
dor. Indicación: uso flexible. tratamientos), y (3) Perfiles: exploración
■■ Normas de puntuación. Puntuación es‑ neuropsicológica, neuropsiquiátrica y
pecífica para cada prueba incluida. Basa‑ funcional.
da en percentiles. Categorías de déficit di‑ ■■ Contenidos de exploración neuropsi‑
señadas ad hoc para el TB‑2: Normal (N), cológica. (1) Inicio: condiciones de la en‑
límite / cuestionable (L / C), leve (L1 y L2), trevista y nivel de conciencia; (2) Perfil
moderado (M1 y M2) y grave (G1 y G2). Ta‑ neuropsiquiátrico y de conducta; (3) Test:
blas de ajuste de puntuaciones y realiza‑ perfil Test Barcelona‑2, perfil Dem‑De‑
ción manual de un perfil gráfico. tect, perfil Neuronorma, y (4) Comple‑
■■ Grupos normativos. Versión actual (TB‑2): mentos. Véase el capítulo II.
331  sujetos. Distribución en 7  grupos ■■ Forma de aplicación. Evaluador: directa
en función de la edad y la escolaridad. en pantalla. Paciente: convencional.
Versión previa (TB‑R): forma completa: ■■ Opciones de administración de los test.
129 sujetos; forma abreviada: 340 su­ (1) Convencional y posterior introducción
jetos. de datos a la Estación de Trabajo, y (2) Di‑
■■ Estudios de validez y fiabilidad. Se fun‑ recta en pantalla.
damentan en las aportaciones de la ver‑ ■■ Método de examen. Neuropsicológico
sión previa (TB‑R). Validez definida por convencional (en consultorio, en hospita‑
los perfiles de patología. lización).

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Cuarta parte  Test Barcelona‑2: Aportaciones y fichas técnicas

■■ Tipos de variables. Campos de texto li‑ tación de todos los apartados y todas las
bre, listas desplegables, botones de ra‑ variables codificadas establecidas. De
dio, casillas de verificación (check boxes), hecho, el sistema presenta la estructu‑
etc. Variables propias de los test. ra modular propuesta por múltiples in‑
■■ Tiempo de examen. Muy variable, en fun‑ vestigadores.
ción de las tareas seleccionadas. ■■ Interés ecológico. El proyecto online se
■■ Normas de puntuación. Específicas para caracteriza por un ahorro importante de
cada prueba. papel por los motivos que se exponen a
■■ Grupos normativos. Específicos para continuación. Por un lado, la administra‑
test y grupos de test. ción de los test online, implica la elimina‑
■■ Estudios de validez y fiabilidad. Especí‑ ción de los protocolos en papel. De esta
ficos para cada instrumento (en curso). forma, por ejemplo, se suprime un total
■■ Estudios de patología. Los propios de de 43 hojas DIN‑A4 si se administra todo
cada funcionalidad e instrumento. el TB‑2. Por otro lado, la digitalización de
las producciones de los pacientes conlle‑
Aportaciones específicas va la eliminación de los sistemas de alma‑
cenamiento físico (carpetas) y su corres‑
La estación de trabajo aporta una serie de pondiente volumen de espacio ocupado.
características de alto interés. Entre estas ■■ Herramienta docente. La estación de
características destacan las siguientes: trabajo tiene mucho interés para los es‑
tudiantes de neuropsicología ya que les
■■ Facilitación y automatización del traba‑ organiza el trabajo y aprenden a ser sis‑
jo. La estación de trabajo incluye múl‑ temáticos desde el inicio de su proceso
tiples recursos que facilitan el trabajo: formativo.
cronómetros, almacenaje de documen‑ ■■ Seguridad. La seguridad es fundamen‑
tos y automatizaciones. Las automati‑ tal en todo sistema de internet, pero es‑
zaciones aparecen a lo largo de todo el pecialmente cuando se gestiona informa‑
sistema. De esta forma, se facilita enor‑ ción personal y de naturaleza clínica. Por
memente el trabajo clínico ofreciéndose este motivo, todo lo que se ha desarrolla‑
rapidez, transparencia y objetividad. La do sigue las normas legales vigentes. En‑
automatización de los cálculos de pun‑ tre los requisitos legales cumplidos des‑
tuaciones, de los ajustes sociodemográ‑ tacan los siguientes: (1) Hospedaje en un
ficos, y de la creación de los perfiles grá‑ datacenter certificado; (2) Aceptación de
ficos de los resultados, evita la consulta condiciones y responsabilidades por parte
de tablas y el diseño manual de gráficos. de los usuarios; (3) Contraseñas seguras
También se facilita la redacción del infor‑ que cambian cada 90 días; (4) Transmisión
me clínico, ya que se ofrece la estructu‑ cifrada de datos (https); (5) Registro total
ra ordenada de sus contenidos. Dentro de acciones (intentos de acceso, alta, ba‑
de las automatizaciones cabe destacar jas, consultas, etc.); (6) Conservación de
que el sistema está organizado de for‑ registros durante dos años; (7) Copias re‑
ma tal que todos los datos de la explo‑ motas, y (8) Sistema de soporte técnico
ración se pueden transportar a un docu‑ integrado. Como medidas adicionales se
mento de Excel®. incluyeron las siguientes: (1) Encriptación
■■ Flexibilidad. La estación de trabajo se de datos personales, y (2) Imposibilidad,
puede utilizar de forma simplificada, se‑ en caso de sustracción de datos, de rela‑
gún las decisiones del usuario, o de for‑ cionar los datos personales con el resto
ma exhaustiva, mediante la cumplimen‑ de la información personal del paciente.

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CAPÍTULO XV  Test Barcelona‑2: Aportaciones y fichas técnicas

❸ MIRANDO AL FUTURO ■■ Actualización del modelo funcional cere‑


bral (publicación de una obra específica).
Un proyecto de las dimensiones como el ■■ Mejoría de la interpretación de los resul‑
presente requiere un desarrollo por etapas. tados (publicación de una obra específica).
Por este motivo, algunos de los objetivos ex‑ ■■ Publicación de trabajos en curso sobre
puestos se encuentran en fase de ejecución los perfiles neuropsiquiátrico y funcional.
o se reservan para un futuro próximo. Del ■■ Generación de puntuaciones globales por
listado que sigue a continuación, algunos ámbitos y perfiles para facilitar estudios
puntos están prácticamente terminados: estadísticos. Uso de estas puntuaciones
en el ámbito de la rehabilitación.
■■ Actualización de los síndromes neuroló‑ ■■ Apertura hacia la rehabilitación (intro‑
gicos y neuropsicológicos topográficos ducción de taxonomías y metodologías
clásicos (materiales ya preparados para online de rehabilitación y de estimula‑
una ampliación futura con un enfoque to‑ ción cognitiva).
pográfico). ■■ Ampliación de las tecnologías de redes
■■ Consideración de las enfermedades mé‑ neuronales artificiales.
dicas y quirúrgicas del cerebro (materia‑ ■■ Publicación de datos normativos mexi‑
les ya preparados para una ampliación canos.
futura con un enfoque nosológico [enti‑ ■■ Publicación de protocolos adaptados a
dades clínicas]). los países de Latinoamérica.

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