Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 13

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺼﺮﺍﺗﺔ‬

‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬

‫تقرير بعنوان‬
‫دمك التربة‬

‫‪Soil Compaction‬‬

‫إعداد الطﺎلب‬
‫‪1602019‬‬ ‫سعد محمد بشون‬
‫‪1501121‬‬ ‫إبراهيم عطية الشريف‬
‫المقرر‬
‫خواص وتحسين تربة‬
‫التقريــر‬

‫دم ال ة‪(Soil compaction) :‬‬

‫ام وسﺎئل م ﺎن ة‬ ‫ﺎس‬ ‫ذل‬ ‫د اله اء فق م ف اغﺎت ال ة و‬ ‫ح ﺎت ال ة‬ ‫ه إﻋﺎدة ت ت‬

‫ف اغﺎت اله اء )م ﺎم ة ال ة( وزﺎدة فﻲ‬ ‫فﻲ ح‬ ‫ت ج ح ﻻت شﺎق ل ة ضﺎغ ة وذل ي د إلﻰ نق‬

‫ة لهﺎ ع ذل ت أ‬ ‫ال ﺎئﻲ لل ة ح ﻰ ت ل إلﻰ أﻋلﻰ‬ ‫ب ﺎدة ال‬ ‫ك ﺎفة ال ة ال ﺎفة وال ﻲ ت‬

‫ﺎت ال ل ة لل ة‪.‬‬ ‫ة ان ال ﺎء ي أ فﻲ اﻻحﻼل ب ل ال‬ ‫ال ﺎفة ال ﺎفة ﺎﻻن فﺎض ت ر ﺎ ن‬

‫به ف ته ة أرض ة صل ة ﻹقﺎمة م آت أو‬ ‫ال ة ه س ﺎ‪ :‬ه ﻋ ل ة ت ث ﻋ ق‬ ‫بم‬ ‫وق‬

‫ام آل ﺎت مع ة له ا الغ ض‪.‬‬ ‫ﺎس‬ ‫ق أو م اقف لل ﺎرات ف قهﺎ وت‬ ‫م ﺎنﻲ أو‬

‫ه سي‪:‬‬ ‫‪ ‬أه ة ال م ك‬
‫م م ﺎﻋ ه ل فﺎذ ال ﺎء م ﺎ قلل ك ة‬ ‫ت‬ ‫‪ .1‬فﻲ م ﺎل ال ود ال اب ة فﺈن دم ت ة ال دم فﻲ ال‬

‫ل دم م م ك ج ا ت ﺎﻋ ﻋلﻰ ث ﺎت ه ا ال دم ومقﺎوم ه‬ ‫ة م ه‪ .‬ك ﺎ أن ق ة الق‬ ‫ال ﺎء ال‬

‫لﻼن ﻻق‪.‬‬

‫سع هﺎ ال ل ة إذا أن أت ﻋلﻰ أسﺎس‬ ‫‪ .2‬فﻲ م ﺎل ال ق وال ﺎرات فﺈن ه ه اﻷﻋ ﺎل اله س ة ت‬

‫م م ك ج ا‪.‬‬

‫خ اص ال ة فﻲ ﻋ ل ﺎت اﻻحﻼل‪.‬‬ ‫‪ .3‬فﻲ م ﺎل ت‬

‫أم ل ت ﺎف‪.‬‬ ‫مﺎدة ال‬ ‫ال ة س اء أض ف‬ ‫‪ .4‬ال م م أه الع ل ﺎت الﻼزمة ل‬

‫ال م ﻋﻠﻰ خ اص ال ة‪:‬‬ ‫‪ ‬تأث‬

‫لل ة‪.‬‬ ‫ال ص م مقﺎومة الق‬ ‫‪ .1‬ي‬


‫ق رة ت ل ال ة‪.‬‬ ‫‪ .2‬ي‬
‫‪.‬‬ ‫م ق رة ال ة ﻋلﻰ اﻻن غﺎ واله‬ ‫ف‬ ‫‪.3‬‬
‫ق رتهﺎ ﻋلﻰ ت ب ال ﺎه‪.‬‬ ‫‪ .4‬قلل ال ص م نفﺎذ ة ال ة و ﺎل ﺎلﻲ ت ف‬

‫‪2‬‬
‫التقريــر‬

‫‪ ‬اخ ارات ال م ال ع ﻠ ة‪:‬‬


‫‪ .1‬اخ ﺎر ب و ر ال ﺎسﻲ‪:‬‬

‫مﺎرة م م ل‬ ‫ه ائ ﺎ فﻲ ح ود ‪ 5‬ك‬ ‫ن ال‬ ‫ت فف ﻋ ة م ال ة ع أن ت‬

‫‪ %4‬إلﻰ‬ ‫ة مﺎ ب‬ ‫ر‬ ‫تع ﻲ م‬ ‫ة‬ ‫ن ع ال‬ ‫ه ‪20‬مل ث ت ﺎف ك ة م ال ﺎء ح‬ ‫ف‬

‫ة ث ت ضع الع ة‬ ‫ة وال‬ ‫‪ %8‬إلﻰ ‪ %10‬لل ة ال‬ ‫ة ت اوح ب‬ ‫‪ %6‬لل ة ال مل ة وال ل ة و‬

‫‪10.2‬س وارتفﺎﻋه ال اخلﻲ ‪1.6‬س ‪ .‬ك ﺎ‬ ‫ن فﻲ اس انة مف غة ق‬ ‫ال‬ ‫قﺎت فﻲ القﺎل‬ ‫ﻋلﻰ ثﻼث‬

‫قة م ال قﺎت ال ﻼث ب اس ة ال ق‬ ‫كل‬ ‫ارتفﺎﻋه ‪6‬س وت م‬ ‫أن ه ه اﻻس انة لهﺎ ام اد ﻋل‬

‫قة ت ن ح الﻲ ‪2.5‬كلغ وق هﺎ ‪5.1‬س وت ق م ارتفﺎع ‪30.5‬س ث ي ال اﻻم اد العل‬ ‫‪25‬دقة‬

‫ة‬ ‫ﺎب ال ﺎفة ال‬ ‫هم ت ةل‬ ‫اﻻس انﻲ ﺎ‬ ‫ال ة ب اخلهﺎ ث ي زن القﺎل‬ ‫لﻼس انة وت‬

‫ال ﺎئﻲ لهﺎ‪.‬‬ ‫للع ة وال‬

‫ر‬ ‫ش ل ي ضح ادوات اخ ار ب و‬

‫‪ .2‬اخ ﺎر ب و ر ال ع ل‪:‬‬

‫قة ب زن ‪4.5‬كلغ ت ق م ارتفﺎع‬ ‫قﺎت وال‬ ‫ة ب و ر ال ﺎس ة ي وضع الع ة ﻋلﻰ ‪5‬‬ ‫فﻲ ت‬

‫ة‬ ‫ةم‬ ‫وأق ﻰ ر‬ ‫ال ة ت‬ ‫ك ﺎفة جﺎفة ل ف‬ ‫أنه كل ﺎ زاد جه ال م فﺈن أك‬ ‫‪ 45‬س وه ا ي‬

‫تقل‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫التقريــر‬

‫‪ ‬الع امل ال ث ة ﻋﻠﻰ ال م ‪:‬‬


‫اه ال ﺎئﻲ‬ ‫ال ﺎئﻲ إلﻰ أن ت ل ال ة‬ ‫ال ﺎفة ال ﺎفة فﻲ زﺎدة ال‬ ‫ال ﺎئﻲ‪ :‬ت‬ ‫‪ .1‬ال‬

‫ال ﺎئﻲ‪.‬‬ ‫ال ﺎفة ال ﺎفة ب ﺎدة ال‬ ‫ث ع هﺎ ت ﺎق‬ ‫إلﻰ ال ة الق‬

‫ال ائي ﻋﻠﻰ ال ة‬ ‫ال‬ ‫ش ل ي ضح تأث‬

‫ة ال ﺎفة‬ ‫م‬ ‫لهﺎ م ال م ‪ ،‬وزﺎدة ﺎقة ال م ت‬ ‫م ﺎس‬ ‫‪ .2‬ك ة ال م ‪ :‬ل ل ت ة ن ع مع‬

‫ال ﺎئﻲ اﻷم ل‪.‬‬ ‫ال‬ ‫و ف‬ ‫ال ﺎفة الق‬

‫ي لﻠ ة‬ ‫ال‬ ‫ة ال م ﻋﻠﻰ ال افة ال افة وال‬ ‫ش ل ي ضح تأث‬

‫ة ال رجة‬ ‫ﺎت ال‬ ‫ﻋلﻰ ن ع ال ة‪ .‬وال ة ذات ال‬ ‫تع‬ ‫‪ .3‬ن ع ال ة‪ :‬ال ﺎفة ال ﺎفة الق‬
‫له أقل ك ﺎفة‬ ‫ﺎت ال ﺎﻋ ة‪ .‬وال‬ ‫ال ة ذات ال‬ ‫م تل‬ ‫أك‬ ‫ن لهﺎ ك ﺎفة جﺎفة ق‬
‫‪.‬‬ ‫ق‬
‫س اء ال ع ل ة أو ال قل ة ﻋلﻰ وزن‬ ‫قة ال م‬ ‫وت ل‬ ‫ال م‬ ‫قة ال م ‪ :‬ت ث ﻋلﻰ‬ ‫‪.4‬‬
‫ة ال م ووزم ال م وال ﺎحة ال ع ضة لل م ‪.‬‬ ‫ال ﺎرق و‬
‫صفﺎت ال م ‪.‬‬ ‫امهﺎ ل‬ ‫اس‬ ‫اﻹضﺎفﺎت‬ ‫‪ .5‬اﻹضﺎفﺎت‪ :‬ت ج ع‬
‫ة‪.‬‬ ‫ال ة م ال ﺎدة الع‬ ‫‪ .6‬م‬

‫‪4‬‬
‫التقريــر‬

‫ي‬ ‫أوﻻً‪ :‬ال م ال‬

‫‪ -1‬ﻋ ﻼت اس ان ة مﻠ اء‪(Smooth-wheel roller) :‬‬

‫ﻋلﻰ أح ﺎر‬ ‫ان اع ال ة ﻋ ا تل ال ﻲ ت‬ ‫ل ع‬ ‫امﺎ فﻲ ال قع ﻷنه م ﺎس‬ ‫اس‬ ‫ه ا ال ع اﻷك‬

‫أن‬ ‫ن م ال ﺎس‬ ‫فﻲ ه ه الع ﻼت إلﻰ ‪400‬ك ل ن ت ‪/‬م ال ع‪ ,‬وق‬ ‫ك ة‪ ,‬ت ل ق ة ال م‬

‫ﺎفة ﻋﺎل ة‪.‬‬ ‫ل ﻋلﻰ ﻋلﻰ دم ال ة‬ ‫ام ه ه ال ع ة لل‬ ‫ة ﻋ اس‬ ‫س‬ ‫قﺎت ال م غ‬ ‫ت ن‬

‫ع ﻼت اس ان ة مﻠ اء‬ ‫ش ل ي ضح مع ة ال م‬

‫‪ -2‬اس انات ع ﻼت م ا ة‪(Pneumatic or Rubber-tired rollers) :‬‬

‫ل‬ ‫ه ‪ %80‬م ال ة‪ .‬ه ه الع ﻼت ت ل ضغ‬ ‫هﻲ مع ة ثق لة م لة أرع ﻋ ﻼت تغ ﻲ مﺎ ن‬

‫ﺎس ة والغ‬ ‫ال ع ات لل ة ال‬ ‫ام ه ا ال ع م‬ ‫اس‬ ‫غلﻰ ‪400‬ك ل ن ت ‪/‬م ال ع‪ ،‬و‬

‫ﺎس ة‪.‬‬ ‫ال‬

‫ع ﻼت م ا ة‬ ‫ش ل ي ضح مع ة ال م‬

‫‪5‬‬
‫التقريــر‬

‫‪ .3‬اس انات أرجل الغ ‪(Sheep foot rollers) :‬‬

‫اس انﺎت ه ا ال ع ﻋلﻰ ب وز فﻲ ﻋ ﻼتهﺎ ت ه أرجل الغ ‪ ،‬تغ ﻲ ه ه ال وز ن ة ‪%12‬‬ ‫ت‬

‫‪1400‬ك ل ن ت ‪/‬م ال ع‪ ،‬غلﻰ‬ ‫ﻋلﻰ ال ة ي اوح مﺎ ب‬ ‫ال ة ال ﻲ ت هﺎ وت ل ضغ‬ ‫م‬

‫ﺎس ة‪.‬‬ ‫م ه ا ال ع لل ة ال‬ ‫‪7000‬ك ل ن ت ‪/‬م ال ع‪,‬‬

‫ش ل ي ضح مع ة اس انات أرجل الغ‬

‫‪ .4‬اﻻس انات اﻻه از ة‪(Viberatory rollers) :‬‬

‫وال مل وق ت ن اس انﺎت ذات س ح أمل‬ ‫م ﺎس ة ﺎل ل‬ ‫ال ة الغ‬ ‫م ه ا ال ع ل م‬

‫ﻋل هﺎ س ح أفقﻲ‪.‬‬ ‫م‬

‫ش ل ي ضح مع ة اس انات اه از ة‬

‫‪6‬‬
‫التقريــر‬

‫ﺎ ه م ضح‬ ‫ام مﺎك ة ه از ي و‬ ‫ال ﺎحﺎت ال اد دم هﺎ صغ ة أو ض قة ي اس‬ ‫فﻲ حﺎلة ﺎن‬

‫ﺎل ل‪:‬‬

‫ش ل ي ضح ه از ي و لﻠ م‬

‫ثان اً‪ :‬ال م الع‬

‫‪ .1‬ال م ال ي ام ي‪(Dynamic Compaction) :‬‬

‫ال ع‬ ‫ث ال م ال ي ﺎم ﻲ ﻋ مﺎ ي مﻰ وزن ثق ل ﻋلﻰ س ح اﻷرض‪ ،‬م ً‬


‫ﻼ ب ل اه ازات ت‬

‫م ارتفﺎع ‪ 120-30‬ق م‬ ‫لل قﺎت ال فل ة‪ .‬ت مﻰ اوزان ب قل م ‪ 10‬ح ﻰ ‪40‬‬ ‫ال ق‬

‫قة م ﺎس ة ﻋ ل ﺎً لل مل ال ل ل‪،‬‬ ‫ش ل ال قل ﻋلﻰ ال م ‪ .‬ه ه ال‬ ‫ال اد دم ه‪ .‬ﻻي ث‬ ‫الع‬

‫ﺎد ة‬ ‫قة اق‬ ‫ه ه ال‬ ‫ردم ال فﺎ ﺎت‪ ،‬وتع‬ ‫ال دم ﺎت‪ ،‬م لفﺎت ال ﺎج ‪ ،‬ال ب القﺎبلة لﻼنه ﺎر و م ﺎ‬

‫‪ 40‬ق م‪.‬‬ ‫حﻰﻋ‬

‫ح ﻻ ب م ت ف معل مﺎت ال ﺎرب ال قل ة )‪In-‬‬ ‫ي م ﺎر ال ق)‪ (Tamping pattern‬ال‬ ‫ل‬

‫اﻻرت ﺎص‬ ‫ت ضع ال قﺎت‪ .‬و ل أم‬ ‫‪ (Situ tests‬و مق ع فﻲ ال ة )‪ (Stratographic‬ي‬

‫لل قﺎت )‪ (Progressive consolidation of the strata‬ﻻب م وج د ﻋ ة م ﺎرات‬ ‫ال‬

‫‪7‬‬
‫التقريــر‬

‫القﺎبلة لل ع‪ ،‬و ت ع ل‬ ‫)‪ .(Multiple passes‬ت د م ﺎرات ال ﺎقة ب ا َة لل قة اﻷﻋ‬ ‫لل م‬

‫قة )‪ (Ironing passes‬الﻼحقة‪.‬‬

‫ش ل ي ضح م ار ال ق‬

‫ﻲ ) ‪Granular‬‬ ‫ت ازن س ح اﻷرض فﻲ ال ب ال ل لة ج اً ﻻب م اس ع ﺎل ال دم ال‬ ‫أح ﺎنﺎً ل أم‬

‫ب ه ‪ 10‬ض ﺎت لل قع‪.‬‬ ‫لع ل ة ال‬ ‫ﺎد‬ ‫ح اق‬ ‫ق ل ال ء ع ل ة ال م ‪ .‬أك‬ ‫‪ (Fill‬و ذل‬

‫فق ‪.‬‬ ‫م ال م إلﻰ ح مع‬ ‫ري‬ ‫ب ال‬ ‫ال‬

‫ال قة ال ﻲ ي رصهﺎ أو ‪ 2‬ق م ت‬ ‫ة إمﺎ ‪ 6‬اق ام ت‬ ‫ب ال ﺎه ال‬ ‫نم‬ ‫م ال ف ل أن‬

‫ال ﺎء اﻹضﺎفﻲ‬ ‫ضغ‬ ‫ﺎت ل‬ ‫ﺎً ت ف م ﺎرف أف ة أو م‬ ‫ا‬ ‫لة‪.‬‬ ‫قع ال ف ة ال‬

‫قة ال ع ضة‬ ‫ث ف ران ح ل ال‬ ‫ب فق‬ ‫ﺎقة ال‬ ‫ة و‬ ‫ب ال ﺎه ال‬ ‫م‬ ‫ل‪.‬‬ ‫ال‬

‫ل‪.‬‬ ‫ضغ ال ﺎء اﻹضﺎفﻲ ال‬ ‫ب‪ .‬و ﻻ ه ال م إﻻ ع ت‬ ‫لل‬

‫‪8‬‬
‫التقريــر‬

‫ش ل ي ضح ﻋ ﻠ ة ال م ال ي ام ي‬

‫الق ل ﻋ هﺎ أنهﺎ ﻋ ائ ة‪ .‬و ﻻ‬ ‫قة‬ ‫ال ي ﺎم ﻲ‬ ‫قة ال م‬ ‫فﺈن‬ ‫ﺎد‬ ‫ﺎل غ م ال ف اﻻق‬

‫ﺎً و م ال ف ل‬ ‫إلﻰ اه ازات ق ة ن‬ ‫ال أه لة ﺎل ﺎن ﻷنهﺎ ت د‬ ‫ف ل اس ع ﺎلهﺎ فﻲ ال ﺎ‬

‫ﻻ تقل ﻋ ‪ 150-100‬ق م‪.‬‬ ‫ال قع و اق ب م أ‬ ‫م ﺎفة أمﺎن ب‬ ‫تأم‬

‫اﻻه ازات‪.‬‬ ‫ﻋ ل دراسة لل قع م نﺎح ة تأث‬ ‫قة ال م ال ي ﺎم ﻲ ل م ال ة‬ ‫ق ل اﻋ ﺎد‬

‫ع ع ان هﺎء‬ ‫ح و ذل‬ ‫ة لل‬ ‫ﻲ و اﻹضﺎفﺎت ال‬ ‫ال‬ ‫ح م ل ال م‬ ‫إج اء معﺎل ة لل‬

‫ﻋ ل ة ال م ال ي ﺎم ﻲ‪.‬‬

‫ر( ل ل ﻻب‬ ‫لم‬ ‫ة لع ل ة ال م )إلقﺎء اﻷوزن م ارتفﺎع مﺎ و‬ ‫م‬ ‫ﻷن ال افعﺎت ﻋﺎدة غ‬

‫اخﻼء‬ ‫ﺎً‬ ‫ي م ال ﺎ ة و اﻷمﺎن لل ع ات و الع ﺎل‪ .‬و أ‬ ‫م اﻋ اد ب نﺎمج ﻋ ل لل افعﺎت‬

‫ﺎي ‪.‬‬ ‫ﺎم ال‬ ‫ض ورة ل ﻼفﻲ اﻹصﺎ ﺎت و اﻷض ار ال ﺎت ة ﻋ ال‬ ‫اق الع ل الغ‬ ‫ال قع م‬

‫ة ق ل خﻼل و ع ان هﺎء ﻋ ل ة ال م ‪.‬‬ ‫آت ال‬ ‫ة لل‬ ‫قة م ا ة ج ة و م‬ ‫ه ه ال‬ ‫ت ل‬

‫‪9‬‬
‫التقريــر‬

‫اﻻه از‪(Vibro-Compaction) :‬‬ ‫‪ .2‬ال م‬

‫ة قل لة ال ﺎس ‪.‬‬ ‫ال قﺎت الع قة م ال ب ال‬ ‫و فعﺎل ل م‬ ‫ﺎد‬ ‫ﺎﻻه از حل اق‬ ‫ي م ال م‬

‫إلﻰ‬ ‫ال ة م ﺎ ي د‬ ‫ال ة و ي رفعه و ان اله ض‬ ‫اﻻه از ض‬ ‫قة ي ادخﺎل م‬ ‫فﻲ ه ه ال‬

‫ﺎت‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫اﻻح ﺎك و ال ﺎس‬ ‫ت ع م ضعﻲ فﻲ ال ة‪ ،‬و خﻼل ه ا ال ع ال ضعﻲ فﺈن ق‬

‫ت اص و ب ون‬ ‫ل اك‬ ‫ﺎت‬ ‫ال‬ ‫ال ﺎذب ة ال ﻲ تع ت ت‬ ‫ة هﻲ ق‬ ‫ال‬ ‫ت ع م و ت قﻰ الق‬

‫ث ت ع فﻲ ال ة إﻻ‬ ‫أن‬ ‫رة دائ ة‪ .‬ﻻ‬ ‫ة و ه ا ي د إلﻰ تق ة ال ة‬ ‫وج د اجهﺎدات م‬

‫قة أث ﺎء ﻋ ل ة ال م ‪.‬‬ ‫م تل ال‬ ‫ل اه از دي ﺎم ﻲ ذو ش ة أك‬ ‫فﻲ حﺎل ح‬

‫إلﻰ‬ ‫ة ال ع م ﺎ ي د‬ ‫ي حق ال اد و دم هﺎ فﻲ الف اغﺎت ال ﺎصلة ن‬ ‫اث ﺎء م حلة ال ع ال ق‬

‫مع‬ ‫أن ت ن ال اد ال ي ة ذات ت رج ح ﻲ ج م ﻼً رمل خ‬ ‫ل ﻋ د م اص م ال مل‪.‬‬ ‫ت‬

‫رة م افقة مع ضخ ال ﺎء م رأس‬ ‫قة‬ ‫ام ه ه ال‬ ‫ة صغ ة‪ .‬ﻋﺎدة مﺎ ي اس‬ ‫ح ﺎت نﺎﻋ ة‬

‫‪.‬‬ ‫إضﺎفة ال اد ﻋ س ح اﻻرض ب ل راس ال‬ ‫ت ازن ال ف ة‪.‬‬ ‫و ل ل أم‬ ‫ال‬

‫اﻻه از‬ ‫ش ل ي ضح ﻋ ﻠ ة ال م‬

‫‪10‬‬
‫التقريــر‬

‫‪.‬‬ ‫ال ﺎرجﻲ لل‬ ‫عة م ض ﺎً إلﻰ مﺎ قﺎرب ‪ 30‬إلﻰ ‪ 60‬س ح ل الق‬ ‫قة ال‬ ‫ال‬ ‫ﻋﺎدة مﺎ ت‬

‫د ال ﺎﻋ ب‬ ‫ة و ت دد اﻻه از‬ ‫ﺎت و ال ﺎه ال‬ ‫ال‬ ‫قع م افقﺎً مع ح‬ ‫ال ع ال‬ ‫إن م‬

‫‪ .‬وﻻب م إج اء‬ ‫ي اوح ال ﺎﻋ ﻋﺎدة م ‪ 150‬إلﻰ ‪ 400‬س م ال‬ ‫ت ف هﺎ‪ .‬ح‬ ‫ال ف ال اج‬

‫ﺎﻹه از‪.‬‬ ‫اﻻجهﺎد الﻼزم لع ل ة ال م‬ ‫ح ل أم‬ ‫ﻋ ل ة ال م لل‬

‫و ل ﺎ‬ ‫مع الع‬ ‫وﻻب م مﻼح ة أن فعﺎل ة ال م ت ﺎق‬ ‫دم ه ح ﻰ ‪ 30‬م‬ ‫ال‬ ‫ل الع‬

‫( ه أقل م‬ ‫اﻻه از )رأس ال‬ ‫‪ .‬و ﻋلﻰ ال غ م أن اﻻرت ﺎص ﻋ م‬ ‫اب ع نﺎ ﻋ ال‬

‫قة ال ﺎورة فﺈن ه ا الف ق ﻋﺎدة مﺎ يه ل‪ .‬إن ال ص ل إلﻰ اﻻرت ﺎص اﻷق ﻰ‬ ‫اﻻرت ﺎص فﻲ ال‬

‫ل‬ ‫م اﻻت صﺎص‬ ‫م اﻻه از‪ ،‬و زﺎدة ال ة ﻻت‬ ‫م ة ح الﻲ ‪ 2‬إلﻰ ‪ 5‬دقﺎئ‬ ‫ﻋﺎدة ي ل‬

‫ال‬ ‫ل ﻋ‬ ‫الق ل أن اﻻه از اﻷفقﻲ ال‬ ‫ال ع ال ﺎصل فﺈنه‬ ‫ﻼح ة م‬ ‫‪.‬‬ ‫مل‬

‫اﻻه از ال ﺎسﻲ‬ ‫وت‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻻه از ال ﺎق لﻲ ال ل‬ ‫فعﺎل ة م‬ ‫)‪ (Vibrofloats‬أك‬

‫‪.‬‬ ‫م عل‬ ‫ق‬ ‫)‪ ،(Standard vibratory pile driver/extractor‬ﻋلﻰ ال غ م أن ال‬

‫ت ن‬ ‫ال ص ل إل هﺎ هﻲ ح الﻲ ‪ %90-70‬مع العل أن درجة ال م‬ ‫ة ل رجة ال م‬ ‫أﻋلﻰ‬

‫مﺎئل‪.‬‬ ‫ل أفقﻲ و ل‬ ‫قة‬ ‫ال ة م‬ ‫أﻋلﻰ فﻲ حﺎل ﺎن‬

‫قﺎبل‬ ‫م‬ ‫ﺎرة ﻋ أن ب مع نﻲ مف غ ب اخله ثقل غ‬ ‫‪:Vibrofloats‬‬

‫لل وران و ﻋ دورانه ي ل ح ة اه ازة اف ة ت اوح اﻷق ﺎر ‪ 46-30‬س‬

‫عة‬ ‫ي ل اه از ‪ 3000-1200‬دورة ﺎل قة‬ ‫ح‬ ‫له ‪ 5-2‬م‬ ‫ل‬ ‫و‬

‫ﺎً انﺎب‬ ‫اه از ‪ 38-13‬م ووزنه ح الﻲ ‪ 22-13‬ل ن ت ‪ .‬ت ع ل أ‬

‫ل ها‬ ‫و ﻋﺎدة‬ ‫ﺎل ﻋ ل ة ال ص إلﻰ أﻋ ﺎق أك‬ ‫أصغ ﻹ‬ ‫ق‬

‫مع رأس‬ ‫وصل اﻷنﺎب‬ ‫ال أس ب اس ة رافعة )‪ (crawler crane‬و ي‬

‫أ ت ع وص لهﺎ إلﻰ ال افعة‪.‬‬ ‫ة اﻻه ازة ﺎلع‬ ‫اﻻه از ب اس ة وصﻼت م نة ت ع ان قﺎل ال‬

‫‪11‬‬
‫التقريــر‬

‫‪(Blast Compaction) :‬‬ ‫ال ف‬ ‫‪ .3‬ال م‬

‫ال ﺎقة م خﻼل اح اث‬ ‫ت‬ ‫خﻼلهﺎ ي‬ ‫م‬ ‫ق معﺎجلة ال ة ح‬ ‫م‬ ‫قة ال ف‬ ‫تع‬
‫م ﺎس ة و ال ب‬ ‫لة ال ة‪ .‬فﻲ ال ب ال ل لة و الغ‬ ‫ل ﺎمل ض‬ ‫ﻋل هﺎ‬ ‫ات م‬ ‫تف‬
‫ل أك‬ ‫ح ﺎت ال ة‬ ‫إلﻰ إﻋﺎدة ت ت‬ ‫يد‬ ‫ل ﺎمل فﺈن ال ﺎقة ت ل ت ع م ق‬ ‫عة‬ ‫ال‬
‫ان اع ال ب ال ﻲ‬ ‫ح‬ ‫ﺎد ة و م‬ ‫قة ﻋ ة ح ﺎت م ال ﺎح ة اﻻق‬ ‫ت اص‪ .‬ت ف ه ه ال‬
‫لل م ‪.‬‬ ‫ال أث‬ ‫معﺎل هﺎ و ﻋ‬

‫ال ة و ال ﻲ ت ﻰ‬ ‫ة ض‬ ‫ل اﻋ ة ق‬ ‫ه ه الع ل ة غ س ﻋ ة ش ﺎت م ف ة‬ ‫ت‬


‫ﺎرة‬ ‫وه‬ ‫م ال غ ‪ .‬ضغ ال ف‬ ‫م لف‬ ‫نﻋ‬ ‫‪ .‬ي ل ال ف‬ ‫)‪ (Decks‬فﻲ حف ات ال ف‬
‫ل اس ع م‬ ‫ة ت دد رد فعل اﻻنف ﺎر و ي‬ ‫لةن‬ ‫ﺎل جة ال ﺎدمة ال‬ ‫ﻋ اﻻجهﺎد ال‬
‫فﻲ‬ ‫الف اغ و ال‬ ‫الغﺎز ض‬ ‫الغﺎز و ه اﻻجهﺎد ال ﺎتج ﻋ ازد ﺎد ح‬ ‫ت‪ .‬ضغ‬ ‫ال‬
‫ة الغﺎز ي ل اه ازات‬ ‫ل ن‬ ‫ال ج د‪ .‬رد الفعل ال‬ ‫ل إلﻰ ال ازن مع ضغ ال‬ ‫اﻻزد ﺎد ح ﻰ‬
‫ح ل غ‬ ‫ﻋ مﺎ‬ ‫ال ة القﺎبلة لل ع م ﺎ ع ز م قﺎبل ة ال ع‪ .‬ي داد ه ا ال أث‬ ‫إضﺎ ة ض‬
‫و مع ا قﺎء زم ﻻ قل ﻋ د قة واح ة مﺎ ب‬ ‫نقﺎ ال ف‬ ‫ب ال ئﻲ مﺎب‬ ‫ال ﺎء ال ﺎمﻲ ﺎل‬
‫يل له‪.‬‬ ‫و ال‬ ‫ال ف‬

‫اﻻه از‬ ‫ش ل ي ضح ﻋ ﻠ ة ال م‬

‫‪12‬‬
‫التقريــر‬

‫ﺎرف‬ ‫ال‬ ‫ﺎً تأم‬ ‫ﺎلة اش ﺎع تﺎم و أ‬ ‫أن ت ن ال ة‬ ‫م ال ف‬ ‫الفعﺎل ة الق‬ ‫ل أم‬

‫ﺎت‬ ‫أن ال‬ ‫ل ﺎمل ال قة ال اد دم هﺎ ح‬ ‫الﻼزمة‪ .‬و م ال ه اج اء ت ل ل مﻼئ لل ة و ذل‬

‫ة م مﺎدة ذات‬ ‫قة ر قة م الغ ﺎر أو‬ ‫ًﺎ فﺈن‬ ‫و أ‬ ‫إلﻰ إﻋﺎقة ال‬ ‫ال غ ة ق ت د‬

‫الفعﺎل لل م‬ ‫ﺎت‪ .‬الع‬ ‫ب ال ل ب لل ﺎء ال ﺎمﻲ و ت ع ح ة ال‬ ‫ت ﺎس ق ت د إلﻰ م ع ال‬

‫ة ال ف ة‪.‬‬ ‫ﻋﺎدة م ﺎو ل ل ال‬

‫‪ ‬ال ﻼصة‪:‬‬

‫م اصفﺎت ال ب‬ ‫مة ل‬ ‫ال‬ ‫ﻲ والع‬ ‫ائ ال م ال‬ ‫اس ع اض أه‬ ‫ت فﻲ ه ا ال‬

‫قة دون‬ ‫ام وﻻخ ﺎر‬ ‫قة م اتهﺎ و ﻋ هﺎ و م ﺎل اس‬ ‫أن ل ل‬ ‫حمﺎس‬ ‫القﺎبلة لل ع و ي‬

‫ﺎن‪:‬‬ ‫غ هﺎ ﻻب م أخ الع امل ال ﺎل ة فﻲ ال‬

‫ل‪(...‬‬ ‫ة لل قع ال روس‪ ،SPT, CPT).‬ت ﺎرب ال‬ ‫ت‬ ‫ﺎت ال‬ ‫‪ ‬إج اء ال ﺎرب ال قل ة وال‬
‫ﺎرة‪.‬‬ ‫قة ال‬ ‫‪ ‬اﻷث ال ﻲ لل‬
‫آت ال ﺎورة‪.‬‬ ‫‪ ‬ال أث ات ﻋلﻰ ال‬
‫ﺎد ة‬ ‫‪ ‬ال لفة اﻻق‬
‫قهﺎ‪.‬‬ ‫‪ ‬ت ل ج ﺎ ال ف و م ة ت ف هﺎ و سه لة ت‬
‫أ‪.‬‬ ‫أه ة ال‬ ‫ﺎرة أخ‬ ‫‪ ‬درجة ال ث قة ال ل ة أو‬
‫ال عﺎل ة ال ل ب‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻋ‬
‫ﺎرة ل اص ال ة ال ل ب معﺎل هﺎ‪.‬‬ ‫قة ال‬ ‫‪ ‬مﻼئ ة ال‬

‫‪13‬‬

You might also like