‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬

‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽدرس ‪ :‬ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت دﯾﻨﯽ ‪3‬‬

‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪ 80:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪:‬رﯾﺎﺿﯽ ﻓﯿﺰﯾﮏ‪ -‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬
‫)دﯾﻨﯽ‪ ،‬اﺧﻼق و ﻗﺮآن(‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪2 :‬‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪدوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪1398/6/2 :‬‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶآﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزادﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر درﻧﻮﺑﺖ ﺷﻬﺮﯾﻮر ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1398‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺳﺆاﻻت )ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد(‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫اﻟﻒ( ﺗﺪﺑﺮ در آﯾﺎت ﻗﺮآن و ﺣﺪﯾﺚ ‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﻒ( ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ آﯾﺎت زﯾﺮ ﻣﺮاﺗﺐ ﺗﻮﺣﯿﺪ را در ﻫﺮ ﯾﮏ ﻣﺸﺨﺺ ﻧﻤﺎﯾﯿﺪ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ » (1‬اﻟﻠَّﻪ‪ ‬ﺧَﺎﻟ‪‬ﻖُ ﮐُﻞِّ ﺷَﯽ‪‬ء‪« ‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪ » (2‬ﻣ‪‬ﺎ ﻟَﻬ‪‬ﻢ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦْ د‪‬وﻧ‪‬ﻪ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦْ و‪‬ﻟ‪‬ﯽٍّ و َﻟَﺎ ﯾ‪‬ﺸْﺮِك‪ ‬ﻓ‪‬ﯽ ﺣ‪‬ﮑْﻤ‪‬ﻪ‪ ‬أَﺣ‪‬ﺪ‪‬ا«‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ب( ﭼﺮا رﺳﻮل ﺧﺪا ﺻﻠﯽ اﷲ ﻋﻠﯿﻪ و آﻟﻪ ﻣﯽ ﻓﺮﻣﺎﯾﺪ ‪ » :‬در ﻫﻤﻪ ﭼﯿﺰ ﺗﻔﮑﺮ ﮐﻨﯿﺪ وﻟﯽ در ذات ﺧﺪاوﻧﺪ ﺗﻔﮑﺮ ﻧﮑﻨﯿﺪ« ؟‬

‫ﺳ‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ج( ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ آﯾﮥ ﺷﺮﯾﻔﮥ » ا‪‬نﱠ اﷲَ ﯾ‪‬ﺤ‪‬ﺐ‪ ‬اﻟﺘﱠﻮ‪‬اﺑﯿﻦَ و ﯾ‪‬ﺤ‪‬ﺐ‪ ‬اﻟﻤ‪‬ﺘَﻄَﻬ‪‬ﺮﯾﻦَ « ﻧﺘﯿﺠﮥ ﺗﮑﺮار ﺗﻮﺑﻪ‪ ،‬اﮔﺮ واﻗﻌﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪ ،‬ﭼﯿﺴﺖ؟‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪0 /5‬‬ ‫د( آﯾﮥ ﺷﺮﯾﻔﮥ » ﻣ‪‬ﻦ آﻣ‪‬ﻦَ ﺑِﺎﷲِ و‪ ‬اﻟﯿ‪‬ﻮمِ اﻵﺧ‪‬ﺮِ و‪ ‬ﻋ‪‬ﻤ‪‬ﻞَ ﺻﺎﻟ‪‬ﺤﺎً ﻓَﻠَﻬ‪‬ﻢ اَﺟﺮُﻫ‪‬ﻢ ﻋ‪‬ﻨﺪ‪ ‬ر‪‬ﺑ‪‬ﻬِﻢ و‪ ‬ﻻ ﺧَﻮف‪ ‬ﻋ‪‬ﻠَﯿﻬِﻢ و‪ ‬ﻻ ﻫ‪‬ﻢ ﯾ‪‬ﺤﺰَﻧﻮنَ « ﺑﻪ‬
‫ﺶو‬
‫ﮐﺪام دو اﺻﻞ اﺳﺎﺳﯽ اﻋﺘﻘﺎدي ﮐﻪ دو ﻣﻌﯿﺎر ﺗﻤﺪن اﺳﻼﻣﯽ ﻧﯿﺰ ﺑﻪ ﺣﺴﺎب ﻣﯽ آﯾﻨﺪ ‪ ،‬اﺷﺎره دارد؟‬

‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬
‫ب( درﺳﺘﯽ ﯾﺎ ﻧﺎدرﺳﺘﯽ ﮔﺰارهﻫﺎي زﯾﺮ را ﺑﺎ ) ص ‪ /‬غ ( ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫اﻟﻒ( ﻣﯿﺎن ﻧﻌﻤﺖ ﻫﺎي اﻟﻬﯽ در آﺧﺮت و ﺑﺎﯾﺪﻫﺎ و ﻧﺒﺎﯾﺪﻫﺎي دﯾﻦ )اﺣﮑﺎم( ارﺗﺒﺎط و ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ ﺑﺮﻗﺮار اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ب( درﺟﺎﻣﻌﻪ ﻋﺪاﻟﺖ ﻣﺤﻮر ﭘﯿﺎﻣﺒﺮ ﺻﻠﯽ اﷲ ﻋﻠﯿﻪ و آﻟﻪ ‪ ،‬ﻧﻌﻤﺖ ﻫﺎ و ﺛﺮوت ﻫﺎي زﻣﯿﻦ در اﻧﺤﺼﺎر ﮔﺮوﻫﯽ ﻣﺤﺪود‪ ،‬ﺑﻮد‪.‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫ج( ﻫﺮ ﻗﺪر آﮔﺎﻫﯽ و ﻫﻮﺷﯿﺎري ﻣﺎ ﻣﺴﻠﻤﺎﻧﺎن از ﺗﻤﺪن ﺟﺪﯾﺪ اروﭘﺎ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻗﺪرت ﺗﺄﺛﯿﺮﭘﺬﯾﺮي ﻣﺎ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬
‫‪0 /5‬‬
‫ﺶو‬
‫د( اﮔﺮ ﮐﺴﯽ دل ﺑﻪ ﻫﻮاي ﻧﻔﺲ )ﺑﺖ درون( ﺳﭙﺮده و او را ﻣﻌﺒﻮد ﺧﻮد ﻗﺮار دﻫﺪ و اواﻣﺮش را ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎن ﻫﺎي ﺧﺪاوﻧﺪ‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪0 /5‬‬
‫ﺗﺮﺟﯿﺢ دﻫﺪ ﮔﺮﻓﺘﺎر ﺷﺮك ﻋﻤﻠﯽ ﺷﺪه اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ج( ﻋﺒﺎرت ﻫﺎي زﯾﺮ را ﺑﺎ ﮐﻠﻤﺎت ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﮑﻤﯿﻞ ﮐﻨﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪0 /5‬‬

‫ﺳ‬
‫اﻟﻒ( ﺗﻮﺣﯿﺪ ﻋﻤﻠﯽ داراي دو ﺑﻌﺪ ‪ ........................‬و ‪ ...........................‬اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ب( از آﺛﺎر و ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎي ﻣﻨﻔﯽ ﺗﻤﺪن ﺟﺪﯾﺪ در ﺣﻮزه ﻋﻠﻢ؛ ﻣﺼﺮف زدﮔﯽ ‪ ............................ ،‬و ‪ ..........................‬اﺳﺖ‪.‬‬
‫زﺷ‬

‫ﺶو‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ج( ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﺑﺮاي ﺣﻀﻮر ﮐﺎرآﻣﺪ در ﻣﯿﺎن اﻓﮑﺎر ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺟﻬﺎن‪ ............................. ،‬و ‪ .........................‬ﻧﻈﺎم‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺣﮑﻮﻣﺘﻰ ﯾﮏ ﮐﺸﻮراﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺖآ‬

‫د( رﺳﻮل ﺧﺪا ﺻﻠﯽ اﷲ ﻋﻠﯿﻪ و آﻟﻪ دﻋﻮت ﺧﻮد را در ﺟﺎﻣﻌﻪ اي ﺟﺎﻫﻠﯽ آﻏﺎز ﮐﺮد ﮐﻪ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻫﺎﯾﯽ ﺑﺴﯿﺎر اﻧﺪك از ﺗﻌﻘﻞ و‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪0 /5‬‬
‫‪ .........................‬و ‪ .........................‬داﺷﺖ‪.‬‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫د( ﺑﻪ ﺳﺆاﻻت زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ ﮐﻮﺗﺎه دﻫﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪4‬‬

‫زﺷ‬

‫‪0 /5‬‬
‫اﻟﻒ( دو ﻣﻮرد از آﺳﯿﺐ ﻫﺎي ﻗﻤﺎر را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ؟‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ب( ﺗﻮﺑﻪ در ﻣﻮرد ﺑﻨﺪﮔﺎن ﺧﺪا ﺑﻪ ﭼﻪ ﻣﻌﻨﺎﺳﺖ؟‬

‫ﺖآ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ج( ﺛﻤﺮه درك ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪي ﺑﻪ ﺧﺪاي ﺑﯽ ﻧﯿﺎز ﭼﯿﺴﺖ؟‬

‫‪0 /5‬‬ ‫د(آﺛﺎر ﻣﺜﺒﺖ ﺗﻤﺪن ﺟﺪﯾﺪ در ﺣﻮزه ﻋﺪل و ﻗﺴﻂ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ه( دو ﻣﻮرد از آﺳﯿﺐ ﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﺗﻤﺪن ﺟﺪﯾﺪ ﺑﺎ ﻧﮕﺎه ﻣﺎدي ﺑﻪ اﻧﺴﺎن در ﺣﻮزه ﺧﺎﻧﻮاده وارد ﮐﺮده اﺳﺖ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬
‫زﺷ‬

‫» اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ دوم «‬

‫ﻰ‬

‫‪١‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽدرس ‪ :‬ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت دﯾﻨﯽ ‪3‬‬
‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪ 80:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪:‬رﯾﺎﺿﯽ ﻓﯿﺰﯾﮏ‪ -‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬
‫)دﯾﻨﯽ‪ ،‬اﺧﻼق و ﻗﺮآن(‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪2 :‬‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪدوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪1398/6/2 :‬‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶآﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزادﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر درﻧﻮﺑﺖ ﺷﻬﺮﯾﻮر ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1398‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺳﺆاﻻت )ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد(‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫‪1‬‬ ‫ه( در ﻋﺒﺎرات زﯾﺮﮔﺰﯾﻨﻪ ﺻﺤﯿﺢ را ﺗﺸﺨﯿﺺ دﻫﯿﺪ‪:‬‬

‫‪5‬‬
‫اﻟﻒ( ﻋﺒﺎرت » اﮔﺮ ﺑﻪ ﮐﺴﯽ زﯾﺎن رﺳﺎﻧﺪه اﯾﻢ ‪ ،‬آن را ﺟﺒﺮان ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ« از ﺷﻮاﻫﺪ وﺟﻮد اﺧﺘﯿﺎر ‪:‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪ -2‬ﺗﻔﮑﺮ و ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫‪ -1‬ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ ﭘﺬﯾﺮي‬
‫ﺗﻦ رﻫﺎﮐﻦ ﺗﺎ ﻫﻤﻪ ﺟﺎﻧﺖ ﮐﻨﻨﺪ« از ﻣﯿﻮه ﻫﺎي درﺧﺖ اﺧﻼص ‪:‬‬ ‫ب( ﺑﯿﺖ» ﺑﻨﺪﮔﯽ ﮐﻦ ﺗﺎﮐﻪ ﺳﻠﻄﺎﻧﺖ ﮐﻨﻨﺪ‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪ -2‬درﯾﺎﻓﺖ ﭘﺎداش ﻫﺎي وﺻﻒ ﻧﺎﺷﺪﻧﯽ‬ ‫‪ -1‬ﻧﻔﻮذ ﻧﺎﭘﺬﯾﺮي در ﺑﺮاﺑﺮ وﺳﻮﺳﻪ ﻫﺎي ﺷﯿﻄﺎن‬

‫ﺳ‬
‫ﻨﺠ‬
‫‪1/5‬‬ ‫و( ﮐﺸﻒ ارﺗﺒﺎط‪:‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺶو‬
‫ﻫﺮ ﯾﮏ از ﻣﻮارد ﺳﻤﺖ راﺳﺖ ﺑﺎ ﮐﺪام ﯾﮏ از ﻣﻮارد ﺳﻤﺖ ﭼﭗ ارﺗﺒﺎط دارد؟ )در ﺳﻤﺖ ﭼﭗ ﯾﮏ ﻣﻮرد اﺿﺎﻓﯽ اﺳﺖ(‬

‫ﻣ‬
‫‪ -1‬اﺑﺘﻼء‬ ‫اﻟﻒ( ﺣﻤﺎﯾﺖ ﺧﺪاوﻧﺪ از اﻧﺴﺎن ﺗﻼﺷﮕﺮ و ﻣﺠﺎﻫﺪ‬

‫ﺮ‬
‫ﮐﺰ‬
‫‪ -2‬اﻣﺪاد ﺧﺎص )ﺗﻮﻓﯿﻖ اﻟﻬﯽ(‬ ‫ب( ﺳﺎﺧﺘﻪ و ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪن ﻫﻮﯾﺖ و ﺷﺨﺼﯿﺖ اﻧﺴﺎن ﻫﺎ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪ -3‬اﺳﺘﺪراج‬ ‫ج( ﺳﻨﺖ ﺣﺎﮐﻢ ﺑﺮ زﻧﺪﮔﯽ ﻣﻌﺎﻧﺪان و ﻏﺮق ﺷﺪﮔﺎن در ﮔﻨﺎه‬

‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪ -4‬اﻣﻼء ) اﻣﻬﺎل(‬
‫ز( اﺻﻄﻼﺣﺎت زﯾﺮ را ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﻨﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪1/5‬‬ ‫ب( ﺣﺴﻦ ﻓﺎﻋﻠﯽ‬ ‫اﻟﻒ( ﭘﯿﺮاﯾﺶ)ﺗﺨﻠﯿﻪ(‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪2‬‬ ‫ح( اﺣﮑﺎم‬ ‫‪8‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺳ‬
‫ﺣﮑﻢ ﻫﺮ ﯾﮏ از ﻣﻮارد زﯾﺮ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪ :‬واﺟﺐ – ﺟﺎﯾﺰ – واﺟﺐ ﮐﻔﺎﯾﯽ – ﺣﺮام – ﻣﺴﺘﺤﺐ) ﯾﮏ ﻣﻮرد اﺿﺎﻓﯽ اﺳﺖ(‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫اﻟﻒ( ﺷﺮﮐﺖ در ﻣﺠﺎﻟﺲ ﺷﺎدي ﺟﻬﺖ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﺻﻠﻪ رﺣﻢ‬
‫زﺷ‬

‫ﺶو‬
‫ب( اﺳﺮاف درﻣﺼﺮف آب‪ ،‬ﺑﻨﺰﯾﻦ‪ ،‬ﻣﻮادﻏﺬاﯾﯽ‪ ،‬ﭘﻮﺷﺎك و اﻧﺮژي‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ج( ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﺮدن زﯾﺮﺳﺎﺧﺖ ﻫﺎي ﻻزم ﺗﻮﺳﻂ دوﻟﺖ اﺳﻼﻣﯽ ﺑﺮاي ﭘﺎﯾﮕﺎه ﻫﺎي ارﺗﺒﺎﻃﯽ ﺑﻮﻣﯽ و داﺧﻠﯽ‬
‫ﺖآ‬

‫د( ﺗﻮزﯾﻊ اﻧﻮاع آﺛﺎر ﻫﻨﺮى ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﮔﺴﺘﺮش ﻓﺮﻫﻨﮓ و ﻣﻌﺎرف اﺳﻼﻣﻰ و ﻣﺒﺎرزه ﺑﺎ ﺗﻬﺎﺟﻢ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪5‬‬ ‫ط ( ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶ ﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ ﮐﺎﻣﻞ دﻫﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫اﻟﻒ(ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ زن و ﺧﺎﻧﻮاده در ﺗﻤﺪن اﺳﻼﻣﯽ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬

‫زﺷ‬

‫ب( راﺑﻄـﻪ اﺧﺘﯿﺎر اﻧﺴـﺎن ﺑﺎ اراده ﺧﺪاوﻧﺪ را ﺷﺮح دﻫﯿـﺪ‪.‬‬

‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ج( از ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﮑﻤﯿﻠﯽ ﺗﻮﺑﻪ » ﺟﺒﺮان ﺣﻘﻮق اﻟﻬﯽ« را ﺗﻮﺿﯿﺢ دﻫﯿﺪ‪. .‬‬
‫ﺖآ‬

‫د( از ﺣﯿﻠﻪ ﻫﺎي ﺷﯿﻄﺎن ﺑﺮاي دور ﮐﺮدن اﻧﺴﺎن از ﺗﻮﺑﻪ ‪ ،‬وﻋﺪه » ﮔﻨﺎه ﮐﻦ و ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺑﻪ ﮐﻦ« را ﺗﻮﺿﯿﺢ دﻫﯿﺪ‪.‬‬
‫ه( از آﺛﺎر ﻣﻨﻔﯽ ﺗﻤﺪن ﺟﺪﯾﺪ در ﺣﻮزه ﻋﺪل و ﻗﺴﻂ» ﺟﻬﺎن ﻧﻈﺎﻣﯽ ﺷﺪه و ﻣﺤﺼﻮر در ﺗﺴﻠﯿﺤﺎت« را ﺷﺮح دﻫﯿﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪20‬‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ و ﻣﺆﯾﺪ ﺑﺎﺷﯿﺪ‪.‬‬

‫زﺷ‬
‫ﻰ‬

‫‪٢‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪ 80 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ ﻓﯿﺰﯾﮏ ‪ -‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت دﯾﻨﯽ ‪3‬‬
‫)دﯾﻨﯽ‪ ،‬اﺧﻼق و ﻗﺮآن(‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ ‪2 :‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1398/6/ 2 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ وﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬

‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزادﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر درﺷﻬﺮﯾﻮر ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1398‬‬

‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫اﻟﻒ( ﺗﺪﺑﺮ در آﯾﺎت ﻗﺮآن و ﺣﺪﯾﺚ ‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪2/5‬‬ ‫درس ‪ 2‬ﺻﻔﺤﻪ ‪21‬‬ ‫‪ (2‬ﺗﻮﺣﯿﺪ در وﻻﯾﺖ )‪(0/5‬‬ ‫درس ‪ 2‬ﺻﻔﺤﻪ ‪20‬‬ ‫اﻟﻒ( ‪ (1‬ﺗﻮﺣﯿﺪ در ﺧﺎﻟﻘﯿﺖ )‪(0/5‬‬
‫درس ‪ 1‬ﺻﻔﺤﻪ ‪13‬‬ ‫ب( ﭼﻮن ﻧﻤﯽ ﺗﻮاﻧﯿﻢ ذات و ﭼﯿﺴﺘﯽ او را درﯾﺎﺑﯿﻢ‪(0/5) .‬‬

‫ﺳ‬
‫ﻨﺠ‬
‫ج( ﺗﮑﺮار ﺗﻮﺑﻪ اﮔﺮ واﻗﻌﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪ ،‬ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﯽ دور ﺷﺪن از ﺧﺪاوﻧﺪ ﻧﯿﺴﺖ‪ ،‬ﺑﻠﮑﻪ ﻣﻮﺟﺐ ﻣﺤﺒﻮب ﺷﺪن اﻧﺴﺎن ﻧﺰد‬
‫ﺶو‬
‫درس ‪ 7‬ﺻﻔﺤﻪ ‪88‬‬ ‫ﺧﺪاوﻧﺪ و ﺟﻠﺐ رﺣﻤﺖ او ﻣﯽ ﺷﻮد‪(0/5) .‬‬

‫ﻣ‬
‫درس ‪ 9‬ﺻﻔﺤﻪ ‪113‬‬ ‫د( ﺗﻮﺣﯿﺪ )‪ / (0/25‬ﻣﻌﺎد )‪(0/25‬‬

‫ﺮ‬
‫ﮐﺰ‬
‫ب( درﺳﺘﯽ ﯾﺎ ﻧﺎدرﺳﺘﯽ ﮔﺰارهﻫﺎي زﯾﺮ را ﺑﺎ ) ص ‪ /‬غ ( ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪2‬‬
‫درس ‪ 9‬ﺻﻔﺤﻪ ‪114‬‬ ‫ب( غ )‪(0/5‬‬ ‫درس ‪ 8‬ﺻﻔﺤﻪ ‪100‬‬ ‫اﻟﻒ( ص )‪(0/5‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬

‫ﻨﺠ‬
‫درس ‪ 3‬ﺻﻔﺤﻪ ‪33‬‬ ‫د(ص )‪(0/5‬‬ ‫درس ‪ 10‬ﺻﻔﺤﻪ ‪133‬‬ ‫ج( غ )‪(0/5‬‬
‫ﺶو‬
‫‪2‬‬ ‫ج( ﻋﺒﺎرت ﻫﺎي زﯾﺮ را ﺑﺎ ﮐﻠﻤﺎت ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﮑﻤﯿﻞ ﮐﻨﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫درس ‪ 3‬ﺻﻔﺤﻪ ‪32‬‬ ‫اﻟﻒ( ﻓﺮدي)‪ / (0/25‬اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ )‪(0/25‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫درس ‪ 10‬ﺻﻔﺤﻪ ‪137‬‬ ‫ب( ﻧﺎﺑﻮدي ﻃﺒﯿﻌﺖ)‪ / (0/25‬ﻋﻠﻢ زدﮔﯽ)‪(0/25‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫درس ‪ 10‬ﺻﻔﺤﻪ ‪142‬‬ ‫ج( اﺳﺘﺤﮑﺎم )‪ /(0/25‬اﻗﺘﺪار)‪(0/25‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫درس ‪ 9‬ﺻﻔﺤﻪ ‪118‬‬ ‫د( ﺗﻔﮑﺮ )‪ / (0/25‬داﻧﺎﯾﯽ)‪(0/25‬‬
‫زﺷ‬

‫د( ﺑﻪ ﺳﺆاﻻت زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ ﮐﻮﺗﺎه دﻫﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫اﻟﻒ(‪ -‬ﻗﻤﺎر ﯾﮏ ﮐﺎر ﺑﯿﻬﻮده اﺳﺖ‪ - .‬ﭘﻮل و ﺛﺮوت ﻣﺮدم را در ﻣﺴﯿﺮي ﮐﻪ ﻫﯿﭻ ﻓﺎﯾﺪه اي ﺑﺮاي ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﺪارد ﺑﻪ ﮐﺎر ﻣﯽ‬
‫ﺖآ‬

‫‪2/5‬‬
‫ﮔﯿﺮد‪ – .‬ﻣﯿﺎن ﺑﺮﻧﺪه و ﺑﺎزﻧﺪه ﮐﯿﻨﻪ و دﺷﻤﻨﯽ ﺑﻪ وﺟﻮد ﻣﯽ آورد‪.‬ذﮐﺮ دو ﻣﻮرد ﮐﺎﻓﯽ اﺳﺖ‪.‬ﻫﺮ ﻣﻮرد)‪ (0/25‬درس ‪ 8‬ﺻﻔﺤﻪ ‪101‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ب( ﺗﻮﺑﻪ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎي ﺑﺎزﮔﺸﺖ از ﮔﻨﺎه ﺑﻪ ﺳﻮي ﺧﺪاوﻧﺪ و ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻦ در داﻣﻦ ﻋﻔﻮ و ﻏﻔﺮان اوﺳﺖ‪ (0/5) .‬درس ‪7‬ﺻﻔﺤﻪ ‪86‬‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫درس ‪ 1‬ﺻﻔﺤﻪ ‪11‬‬ ‫ج( اﻓﺰاﯾﺶ ﻋﺒﻮدﯾﺖ و ﺑﻨﺪﮔﯽ )‪(0/5‬‬

‫زﺷ‬

‫درس ‪ 10‬ﺻﻔﺤﻪ ‪140‬‬ ‫‪2‬ـ ﻣﺸﺎرﮐﺖ ﻣﺮدم در ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺣﮑﻮﻣﺖ )‪(0/25‬‬ ‫د(‪1‬ـ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻗﺎﻧﻮن )‪(0/25‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪2‬ـ ﺑﯽ ﺑﻨﺪ و ﺑﺎري ﺟﻨﺴﯽ‬ ‫ه(‪ -1‬ﻓﺮوﭘﺎﺷﯽ ﻧﻬﺎد ﺧﺎﻧﻮاده‬

‫ﺖآ‬

‫درس ‪ 10‬ﺻﻔﺤﻪ ‪143‬‬ ‫‪ -3‬اﺳﺘﻔﺎده اﺑﺰاري از زﻧﺎن)ذﮐﺮ دو ﻣﻮرد ﮐﺎﻓﯽ اﺳﺖ‪ .‬ﻫﺮ ﻣﻮرد ‪(0/25‬‬
‫‪1‬‬ ‫ه( در ﻋﺒﺎرات زﯾﺮﮔﺰﯾﻨﻪ ﺻﺤﯿﺢ را ﺗﺸﺨﯿﺺ دﻫﯿﺪ‪:‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫درس ‪ 5‬ﺻﻔﺤﻪ ‪56‬‬ ‫اﻟﻒ( ‪ -1‬ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ ﭘﺬﯾﺮي ) ‪( 0/5‬‬ ‫‪5‬‬

‫زﺷ‬

‫درس ‪ 4‬ﺻﻔﺤﻪ ‪50‬‬ ‫ب( ‪ -2‬درﯾﺎﻓﺖ ﭘﺎداش ﻫﺎي وﺻﻒ ﻧﺎﺷﺪﻧﯽ) ‪( 0/5‬‬
‫ﻰ‬

‫‪1/5‬‬ ‫و( ﮐﺸﻒ ارﺗﺒﺎط‪:‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﻫﺮ ﯾﮏ از ﻣﻮارد ﺳﻤﺖ راﺳﺖ ﺑﺎ ﮐﺪام ﯾﮏ از ﻣﻮارد ﺳﻤﺖ ﭼﭗ ارﺗﺒﺎط دارد؟ )در ﺳﻤﺖ ﭼﭗ ﯾﮏ ﻣﻮرد اﺿﺎﻓﯽ اﺳﺖ‪(.‬‬
‫درس ‪ 6‬ﺻﻔﺤﻪ ‪72‬‬ ‫ب( ‪ -1‬اﺑﺘﻼء ) ‪( 0/5‬‬ ‫درس ‪ 6‬ﺻﻔﺤﻪ ‪75‬‬ ‫اﻟﻒ(‪ -2‬اﻣﺪاد ﺧﺎص )ﺗﻮﻓﯿﻖ اﻟﻬﯽ() ‪( 0/5‬‬
‫درس ‪ 6‬ﺻﻔﺤﻪ ‪76‬‬ ‫ج( ‪ -4‬اﻣﻼء ) اﻣﻬﺎل( ) ‪( 0/5‬‬
‫» اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ دوم «‬
‫‪١‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪ 80 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ ﻓﯿﺰﯾﮏ ‪ -‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت دﯾﻨﯽ ‪3‬‬
‫)دﯾﻨﯽ‪ ،‬اﺧﻼق و ﻗﺮآن(‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ ‪2 :‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1398/6/ 2 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ وﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬

‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزادﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر درﺷﻬﺮﯾﻮر ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1398‬‬

‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ز( اﺻﻄﻼﺣﺎت زﯾﺮ را ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﻨﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪1/5‬‬ ‫اﻟﻒ( ﮔﻨﺎه‪ ،‬آﻟﻮدﮔﻰ اﺳﺖ و ﺗﻮﺑﻪ‪ ،‬ﭘﺎك ﺷﺪن از آﻟﻮدﮔﻰ ﻫﺎﺳﺖ‪ .‬ﺗﻮﺑﻪ ﮔﻨﺎﻫﺎن را از ﻗﻠﺐ ﺧﺎرج ﻣﻰ ﮐﻨﺪ و آن را ﺷﺴﺖ وﺷﻮ ﻣﻰ دﻫﺪ‪ .‬ﺑﻪ‬
‫درس ‪ 7‬ﺻﻔﺤﻪ ‪87‬‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ ﺟﻬﺖ اﯾﻦ ﻋﻤﻞ را »ﭘﯿﺮاﯾﺶ«ﯾﺎ »ﺗﺨﻠﯿﻪ« ﻣﻰ ﮔﻮﯾﻨﺪ‪(1) .‬‬

‫ﺳ‬
‫درس ‪ 4‬ﺻﻔﺤﻪ ‪46‬‬ ‫ب( ﺣﺴﻦ ﻓﺎﻋﻠﯽ ﺑﺪﯾﻦ ﻣﻌﻨﺎﺳﺖ ﮐﻪ اﻧﺠﺎم دﻫﻨﺪه ﮐﺎر داراي ﻣﻌﺮﻓﺖ درﺳﺖ و ﻧﯿﺖ اﻟﻬﯽ ﺑﺎﺷﺪ‪( 0/5 ) .‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪2‬‬ ‫ح( اﺣﮑﺎم‬ ‫‪8‬‬
‫ﺶو‬
‫ﺣﮑﻢ ﻫﺮ ﯾﮏ از ﻣﻮارد زﯾﺮ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪ :‬واﺟﺐ – ﺟﺎﯾﺰ – واﺟﺐ ﮐﻔﺎﯾﯽ – ﺣﺮام – ﻣﺴﺘﺤﺐ) ﯾﮏ ﻣﻮرد اﺿﺎﻓﯽ اﺳﺖ(‬

‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬
‫درس ‪ 8‬ﺻﻔﺤﻪ ‪107‬‬ ‫ب( ﺣﺮام ) ‪( 0/5‬‬ ‫درس ‪ 8‬ﺻﻔﺤﻪ ‪105‬‬ ‫اﻟﻒ( ﻣﺴﺘﺤﺐ ) ‪( 0/5‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫درس ‪ 8‬ﺻﻔﺤﻪ ‪104‬‬ ‫د( واﺟﺐ ﮐﻔﺎﯾﯽ ) ‪( 0/5‬‬ ‫درس ‪ 8‬ﺻﻔﺤﻪ ‪104‬‬ ‫ج( واﺟﺐ ) ‪( 0/5‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬

‫‪5‬‬ ‫ط ( ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶ ﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ ﮐﺎﻣﻞ دﻫﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫اﻟﻒ(زﻧﺎن ﺣﻖ ﻣﺎﻟﮑﯿﺖ وﮐﺎر داﺷﺘﻨﺪ‪،‬دﺳﺘﺮﻧﺞ آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺧﻮدﺷﺎن ﺗﻌﻠﻖ داﺷﺖ و دراﺧﺘﯿﺎر ﻫﻤﺴﺮ ﯾﺎ ﭘﺪر ﻗﺮار ﻧﻤﯽ ﮔﺮﻓﺖ‪ ،‬ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﺟﻬﺖ‬
‫ﺶو‬
‫ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺴﺘﻨﺪ ﺛﺮوت ﺧﻮد را وﻗﻒ اﻣﻮرﻋﺎم اﻟﻤﻨﻔﻌﻪ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﺴﯿﺎري ازﻣﻮﻗﻮﻓﻪ ﻫﺎي ﻗﺪﯾﻤﯽ ﮐﺸﻮرﻣﺎ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ زﻧﺎن ﺧﯿﺮي اﺳﺖ ﮐﻪ ﺛﺮوت‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﺧﻮد را وﻗﻒ اﻣﻮر ﺧﯿﺮﯾﻪ ﮐﺮده اﻧﺪ‪.‬ﺗﺤﺼﯿﻞ ﺑﺮاي زﻧﺎن آزاد ﺑﻮد و داﻧﺸﻤﻨﺪان ﺑﺰرﮔﯽ از زﻧﺎن در ﺟﻬﺎن اﺳﻼم ﭘﯿﺪا ﺷﺪﻧﺪ ﮐﻪ ﻗﺒﻼ ﺳﺎﺑﻘﻪ‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﻧﺪاﺷﺖ‪ .‬ﻗﺮآن ﮐﺮﯾﻢ‪ ،‬اﺻﻮﻻ ﺗﻠﻘﯽ درﺟﻪ دوم ﺑﻮدن زن را ﺑﻪ ﺷﺪت ﻧﻔﯽ ﮐﺮد و ﺑﺎ اﯾﻨﮑﻪ در آن ﻋﺼﺮ وﺣﺘﯽ ﺗﺎ ﻫﻤﯿﻦ دوره ﻫﺎي اﺧﯿﺮ‪ ،‬در‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫درس ‪ 9‬ﺻﻔﺤﻪ ﻫﺎي ‪ 117‬و ‪118‬‬ ‫اروﭘﺎ زن را ﺑﺮاﺳﺎس ﺗﻮرات‪ ،‬ﻣﻮﺟﻮد درﺟﻪ دوم ﺗﻠﻘﯽ ﻣﯽ ﮐﺮدﻧﺪ‪ ،‬آﯾﺎت ﻗﺮآﻧﯽ ﺑﺎ اﯾﻦ ﻧﮕﺎه ﻣﺒﺎرزه ﮐﺮد‪ 1 ).‬ﻧﻤﺮه (‬

‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ب( وﺟﻮد اﺧﺘﯿﺎر و اراده در اﻧﺴﺎن ﻧﺎﺷﯽ از اراده اﻟﻬﻰ و ﺧﻮاﺳﺖ ﺧﺪاﺳﺖ‪.‬ﺑﻪ ﻋﺒﺎرت دﯾﮕﺮ‪ ،‬ﺧﺪاوﻧﺪ اراده ﮐﺮده اﺳﺖ ﮐﻪ اﻧﺴﺎن‬

‫ﻨﺠ‬
‫زﺷ‬

‫ﻣﻮﺟﻮدى ﻣﺨﺘﺎر و داراى اراده ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬در ﻓﻌﻞ اﺧﺘﯿﺎرى‪ ،‬ﺗﺎ زﻣﺎﻧﻰ ﮐﻪ ﻣﺎ ﺑﻪ اﻧﺠﺎم دادن ﻓﻌﻠﯽ اراده ﻧﮑﺮده اﯾﻢ‪ ،‬آن ﻓﻌﻞ اﻧﺠﺎم ﻧﻤﻰ‬
‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﮔﯿﺮد‪( 0/5 )،‬در ﻋﯿﻦ ﺣﺎل‪ ،‬وﺟﻮد ﻣﺎ‪ ،‬اراده ﻣﺎ و ﻋﻤﻠﻰ ﮐﻪ از ﻣﺎ ﺳﺮ ﻣﯽ زﻧﺪ ﻫﻤﮕﯽ واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ اراده ﺧﺪاوﻧﺪاﺳﺖ‪ .‬ﯾﻌﻨﻰ اراده اﻧﺴﺎن در‬
‫ﻰ‬

‫درس ‪ 5‬ﺻﻔﺤﻪ ‪63‬‬ ‫ﻃﻮل اراده ﺧﺪاﺳﺖ و ﺑﺎ آن ﻣﻨﺎﻓﺎت ﻧﺪارد‪( 0/5 ) .‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﭘﺎﯾ‬

‫ج( ﺗﻮﺑﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺗﻼش ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ﺣﻘﻮﻗﯽ را ﮐﻪ ﺑﺎ ﮔﻨﺎه ﺧﻮد ﺿﺎﯾﻊ ﮐﺮده اﺳﺖ ﺟﺒﺮان ﻧﻤﺎﯾﺪ‪ .‬دﺳﺘﻪ اي از اﯾﻦ ﺣﻘﻮق ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺧﺪاوﻧﺪ‬
‫ﺶﮐ‬

‫اﺳﺖ ‪ .‬ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ ﺣﻖ ﺧﺪاوﻧﺪ ‪ ،‬ﺣﻖ اﻃﺎﻋﺖ و ﺑﻨﺪﮔﻰ اوﺳﺖ‪( 0/5 ) .‬ﺗﻮﺑﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺑﺎﯾﺪ ﺑﮑﻮﺷﺪ ﮐﻮﺗﺎﻫﻰ ﻫﺎى ﺧﻮد در ﭘﯿﺸﮕﺎه ﺧﺪاوﻧﺪ‬
‫ﻣﻮ‬

‫را ﺟﺒﺮان ﮐﻨﺪ؛ ﺑﺮاى ﻣﺜﺎل‪ ،‬ﻧﻤﺎزﻫﺎ ﯾﺎ روزه ﻫﺎى از دﺳﺖ داده را ﺑﻪ ﺗﺪرﯾﺞ ﻗﻀﺎ ﻧﻤﺎﯾﺪ و ﻋﺒﺎدت ﻫﺎى ﺗﺮك ﺷﺪه را ﺑﻪ ﺟﺎ آورد‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ‬
‫زﺷ‬

‫ﺧﺪاوﻧﺪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺑﻨﺪﮔﺎن ﺧﻮد ﻣﻬﺮﺑﺎن اﺳﺖ و اﮔﺮ ﺑﺒﯿﻨﺪ ﮐﻪ ﺷﺨﺺ ﺗﻮﺑﻪ ﮐﺎر ﺗﻼش ﺧﻮد را ﮐﺮده و ﻧﺘﻮاﻧﺴﺘﻪ ﻫﻤﻪ ﮔﻨﺎﻫﺎن را ﺟﺒﺮان‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫درس ‪ 7‬ﺻﻔﺤﻪ ‪91‬‬ ‫ﮐﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻘﯿﻪ ﻣﻮارد را ﺧﻮد ﺟﺒﺮان ﻧﻤﻮده و او را ﻋﻔﻮ ﻣﻰ ﮐﻨﺪ‪( 0/5 ) .‬‬
‫ﺖآ‬

‫د( ﺷﯿﻄﺎن اﺑﺘﺪا اﻧﺴﺎن را ﺑﺎ اﯾﻦ وﻋﺪه ﮐﻪ »ﮔﻨﺎه ﮐﻦ و ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺑﻪ ﮐﻦ!« ﺑﻪ ﺳﻮي ﮔﻨﺎه ﻣﯽ ﮐﺸﺎﻧﺪ و وﻗﺘﯽ ﮐﻪ او آﻟﻮده ﺷﺪ‪ ،‬از رﺣﻤﺖ اﻟﻬﯽ‬
‫ﻣﺄﯾﻮﺳﺶ ﻣﯽ ﺳﺎزد و ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ »آب ﮐﻪ از ﺳﺮ ﮔﺬﺷﺖ ﭼﻪ ﯾﮏ وﺟﺐ‪ ،‬ﭼﻪ ﺻﺪ وﺟﺐ‪ «.‬در اﯾﻦ ﺣﺎﻟﺖ‪ ،‬اﻧﺴﺎن ﺑﺎ ﺧﻮد ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ ﮐﻪ ﮐﺎر‬
‫ﻣﻮ‬

‫از ﮐﺎرﮔﺬﺷﺘﻪ و ﭘﺮوﻧﺪه ﻋﻤﻠﻢ ﻧﺰد ﺧﺪاوﻧﺪ آن ﻗﺪر ﺳﯿﺎه اﺳﺖ ﮐﻪ دﯾﮕﺮ ﺗﻮﺑﻪ ام ﭘﺬﯾﺮﻓﺘﻪ ﻧﯿﺴﺖ‪ ( 0/5 ) .‬درﺣﺎﻟﯽ ﮐﻪ آدﻣﯽ‪ ،‬ﻫﺮﻗﺪر ﻫﻢ‬
‫زﺷ‬

‫درس ‪ 7‬ﺻﻔﺤﻪ ‪89‬‬ ‫ﮐﻪ ﺑﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬اﮔﺮ واﻗﻌﺎ ﺗﻮﺑﻪ ﮐﻨﺪ و ﻧﺎدم و ﭘﺸﯿﻤﺎن ﺷﻮد‪ ،‬ﺧﺪاوﻧﺪ ﺗﻮﺑﻪ اش را ﻣﯽ ﭘﺬﯾﺮد‪( 0/5 ) .‬‬
‫ه( اﻣﺮوزه‪ ،‬ﻣﺮدم ﺟﻬﺎن ﻫﺮ ﻟﺤﻈﻪ در ﻣﺨﺎﻃﺮه ﺑﻪ ﮐﺎر اﻓﺘﺎدن ﺳﻼﺣﻬﺎﯾﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﭼﻨﺪﯾﻦ ﺑﺎر‪ ،‬ﺗﻤﺎم ﺟﻤﻌﯿﺖ ﺑﺸﺮ و اﻣﮑﺎﻧﺎت‬
‫ﻰ‬

‫ﻣﻮﺟﻮد روى ﮐﺮه زﻣﯿﻦ را ﻧﺎﺑﻮد ﮐﻨﺪ‪( 0/5 ).‬اﻧﺒﺎرﻫﺎى اﺳﻠﺤﻪ‪ ،‬اﻧﺒﺎﺷﺘﻪ از ﭘﯿﭽﯿﺪه ﺗﺮﯾﻦ ﺳﻼح ﻫﺎى ﮐﺸﺘﺎرﺟﻤﻌﻰ‪ ،‬از ﺟﻤﻠﻪ ﺳﻼح ﻫﺎى‬
‫درس ‪ 10‬ﺻﻔﺤﻪ ‪141‬‬ ‫ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﻰ و ﻣﯿﮑﺮوﺑﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﮐﻤﮏ داﻧﺶ ﺟﺪﯾﺪ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪( 0/5 ) .‬‬
‫‪20‬‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ و ﻣﺆﯾﺪ ﺑﺎﺷﯿﺪ‪.‬‬

‫‪٢‬‬