Mga Pananaw na Teoretikal

Pangunahinb Gamit ng Wika

 Pagpapangalan – Ginagamit ito sa patitiyak o pag-aaydentifay sa mga bagay, Gawain,

ilos o tao sa pamamagitan ng pagbibigay-pangalan ditto.
 Interaksyon – Tumutukoy ito sa pagbabahaginan ng mga naisin o ideya.
 Transmisyon - Ginagamit ang wika sa pagpapasa ng mga impormasyon.

Mga Makrong Kasanayang Pangwika:

1. Pakikinig
Ito ay isang proseso ng pagbibigay-kahulugan sa mensaheng natatanggap sa
pamamagitn ng paraang pasalita. May kaakibat itong pandinig pag-unawa at pagtugon.
Maririnig o ang mga salita, bibigyan mo ito ng kahulugan at pagpapasyahan kung ano
ang iyong magiging katugunan.

2. Pagsasalita

Ito ang kakayahang ihatid ang niisip o nadrama sa pamamagitan ngmga salitang
nauunawaan ng kausap, at sa pamamagitan ng wika na karapat-dapat hindi lamang sa
nagsasalita kundi maging sa kausap man.

3. Pagabasa

Ayon kay Tumangan, et al. (1997) ito ay interpretsyon ng mga nakalimbag na

simbolo ng kaisipan. Pagpapakahulugan ito ng mga nakatittik na sagisag ngma kaisipan.

4. Pagsulat

Ang pagsulat ayon kina Baron, et al. (2000) ay isang paraan upang ang kaisipan
ng isang tao ay kanyang maipahayag sa pamamagitan ng mga simbolo. Isang paraan
din ito ng pagpapahayag na naisasaayos ng ib’at ibang ideya na pumapasakok sa isipan
ng tao.

5. Panonood

Ito ay ang proseso ng pagmamasid ng manonood sa palabas, video

recording at iba pang visual mediaupang mag-karoon ng pag-unawa sa mensahe o
ideya na nais iparating nito.

MGA SALIK SA MATAGUMPAY NA PAGKATUTO NG WIKA

Ano nga ba ang MOTIBASYON?

-ito ay isang napakahalagang salik sa pagkatutong wika.
-nangangahulugan itong kawilihan ng isang tao na gawin ang isang particular na bagay.
-ito rin ay isang pwersa na gumagabay sap ag-uugali ng isang tao sa paggawa ng isang bagay.
-ang motibasyon ay maari ging isang ispirasyon upang magpatuloy na tapusin ang nasimula.
-ito ang nag-uudyok at nagiging dahilan ng isang tao upang matapos at mapagtagumpayan ang isang
Gawain, layunin o mithiin.

Dalawang Uri ng Motibasyon o pagganyak.

1. Panlabas na Motibasyon (Extrinsic Motivation
-ito ay bunga ng salik na eksternal tulad ng: prempyo o papuri
pagkagusto na makatanggap ng papuri o pagkilala mula sa kapwa mag-aaral o mga guro.

 Integratibong motibasyon – pagkagusto na makahalubilo sa isang kultura ng mga tao na Filipino

ang sinasalita
 Motibasyong instrumental – pag-asam na makatuntong sa isang Pamantasan o trabaho ng
mataas ang sahod dahil sa alam na wika.

2. Motibasyong Intrinsik (Intrinsic Motivation)

Ito’y likas na kagustuhan sa pagkatuto ng isang wika.

Ang mga Guro

Mga tungkulin ang mga guro.
Ang guro ay tagapamatnubay (facilitator) sa iba’t ibang Gawain sa klasrum.
Ang guro ay taga subaybay.

Ang mga Mag-aaral

-Ang Mag-aaral naman ay dapat aktibong nakikilahok sa iba’t ibang gawaing pangkomunikasyon.
Tungkulin pa ng mag-aaral na linangin ang kanilang kasanayan sa iba’t ibang paksang pinag-aralan.
-Sila yaong may motibasyon at nakikipagsapalaran sa paggamit ng wika sa magaling salita sila ay
gumagamit ng wika.

Mga Istilo sa Pagkatuto

- mas higit na gusto ng mga estudyante sa kanilang pag-aaral.

Uri ng mga mag-aaral

 Concrete
 analitikal
 komunikatib
 authority
 oriented

Ang Siyam na Uri ng Talino ni:Dr. Howard Gardner

1. Verbal-Linguistic Intelligence -- well-developed verbal skills and sensitivity to the sounds,

meanings and rhythms of words.
2. Mathematical-Logical Intelligence -- ability to think conceptually and abstractly, and
capacity to discern logical or numerical patterns.
3. Musical Intelligence -- ability to produce and appreciate rhythm, pitch and timber.
4. Visual-Spatial Intelligence -- capacity to think in images and pictures, to visualize
accurately and abstractly.
5. Bodily-Kinesthetic Intelligence -- ability to control one's body movements and to handle
objects skillfully.
6. Interpersonal Intelligence -- capacity to detect and respond appropriately to the moods,
motivations and desires of others.
7. Intrapersonal Intelligence -- capacity to be self-aware and in tune with inner feelings,
values, beliefs and thinking processes.
8. Naturalist Intelligence -- ability to recognize and categorize plants, animals and other
objects in nature.
9.Existential Intelligence -- sensitivity and capacity to tackle deep questions about human
existence, such as the meaning of life, why do we die, and how did we get here.