Professional Documents
Culture Documents
Tematikus Terv 2020
Tematikus Terv 2020
Ősz
Zenehallgatás: Vivaldi:
Ősz
Cél és feladatrendszer: Környezettudatos magatartás alakítása új ismeretek szerzésével. Szerezzenek tapasztalatokat a halmazok képzéséről meghatározott
tulajdonság alapján. Legyenek képesek az egyensúlyozó gyakorlatok pontos végzésére. Fejlődjön egyensúlyozó érzékük. Mélyüljön el az állatokhoz kötődő
pozitív viszonyuk. Fejlődjön zenei hallásuk és ízlésük a tiszta, szép éneklés által. Ismerjék meg az irodalmi művekből az állatokhoz kapcsolódó történeteket,
jellemrajzokat.
Eszközök : állatfigurák, állatos képek, tablet, szalagok, padok, rajzlapok, ragasztók, állatos bábok, ritmus hangszerek, cd lejátszó
Külső világ tevékeny Matematika tartalmú Mozgás Rajzolás, mintázás, Ének-zene, énekes Vers-mese
megismerése tapasztalatok kézimunka játék
Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma:
Őszi időjárás megfigyelése Halmazok képzése, Karikagyakorlatok Őszi sapka, sál Mondóka: Sapkám apa
Őszi időjárás és az nyári és őszi Játék: Mókusok ki a díszítése javította Mese: A piros kabát
öltözködés kapcsolata ruhadarabok házból sormintával, krumpli Dalos játék: Lipem, kalandja
Séta alkalmával őszi táj válogatása nyomattal lopom….
megfigyelése Összehasonlítás Vers: Lackfi János:
A kállói….
tulajdonságaik szerint Hacuka, pacuka
Képességfejlesztés:
2020. 10.05- 2020.10.09.
Egyenletes lüktetés
gyakorlása
Zenehallgatás: Halász
Judit: Marci öltözködik
Ősz
Cél és feladatrendszer: Vegyék észre és tapasztalják meg az időjárás és az öltözködés közötti összefüggéseket. Ismerkedjenek meg a halmazképzés
lehetőségeivel, szabályaival. Szerezzenek minél több ismeretet az őszről, mint évszak tulajdonságairól, változásairól. Az évszakok egymásutániságának,
időbeni viszonyuk felfedeztetése. Azonosságok és különbözősségek felfedeztetése. Szerezzenek minél több matematikai tapasztalatot halmazok
összehasonlításával és halmazok létrehozásával. Fejlődjön ritmusérzékük az ismert dalokon keresztül. Munkafogások, ollóhasználat gyakorlása. A
mozgás, futás által fejlődjön állóképességük, kitartásuk, ügyességük, figyelmük.
Téma: Őszi időjárás, öltözködés
Eszközök: őszi ruhadarabok, őszi tematikus képek, kosarak, táblagép, cd lejátszó, cd, torna karikák, ragasztó, krumpli nyomda, kendő
Külső világ tevékeny Matematika Mozgás Rajzolás, mintázás, Ének-zene, énekes Vers-mese
megismerése tartalmú kézimunka játék
tapasztalatok
Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma:
Költöző madarak Madárfajok Babzsákgyakorlatok Fecske készítése Dalos játék: Fecskét Mese: T.Volgina: Miért
Télen itt maradt madarak és Összehasonlítás tenyérlenyomattal látok… szállnak el a fecskék?
a róluk való gondoskodás nagyságuk szerint Csúsztatás eszközzel, Gólya, gólya gilice…
Halmazképzés feldobás elkapás Mondóka: Vers: Móra Ferenc: A
Ismerkedés a költöző és - Gólya bácsi, gólya… cinege cipője
hazánkban telelő madarak Játék: Találd meg a Zh.:
hangaival, kinézetükkel. - Móra Ferenc: A cinege
Plakát készítése. házad cipője
2020.10.12-2020.10. 16
(zene: Radványi
Balázs)
Cél és feladatrendszer: Szerezzenek tapasztalatokat a költöző és a télen itt maradó madarakról. Szerezzenek új ismereteket tapasztalás útján. Fejlődjön
Ősz
mozgáskoordinációs képességük. Tudatosodjon bennük az évszakváltásra jellemző jegyek az élővilág változásaival. Alakuljon a zenei iránti fogékonyságuk.
Tapasztalják meg az alkotás örömét. A gyerekek madarakkal kapcsolatos ismereteinek feltárása, bővítése. Költöző madaraink megismerése. A mozgás, futás
által fejlődjön állóképességük, kitartásuk, ügyességük, figyelmük.
Eszközök: könyvek, képek, számítógép, fészek, szemléltető képek, tablet, plüss állatok, babzsák, kosár, cd lejátszó, rajzlapok, kék tempera, filctollak
Külső világ tevékeny Matematika Mozgás Rajzolás, mintázás, Ének-zene, énekes Vers-mese
megismerése tartalmú kézimunka játék
tapasztalatok
Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma:
Mit tudunk a sündisznóról? Halmazok bontása: Közepes iramú futás. Formázás: Erdő, erdő, erdő, Vers:
mit eszik a sün, és Kúszás, mászás és az Gyurmából sün marosszéki kerek erdő Fésűs Éva: A
Lakhely, Megjelenés,
mit nem egyensúlyozó járás formázás: tüskéi Gryllus Vilmos: Szúrós sündisznócska
Életmód, Készülődés télre, Sorminta, sorozatok formái. tökmag gombóc
Téli álom, Éjszakai állat, alkotása: egy alma, Halász Judit: A Mese:
Tartása, Étrendje két körte, egy alma, Játék: Ki ér előbb a Ragasztás: Papír sün sündisznó
két körte… helyére barkácsolása Gryllus V: Hallgat az Csukás I.: Sün Balázs
Érdekességek Téri orientáció: előtt, erdő
Találós kérdések mögött, rajta
2020.10.19-2020.10.24
Számosság
gyakorlása
Azonosság: keresd Zenehallgatás:
meg az ugyanolyan Muzsikál az erdő
Ősz
Cél és feladatrendszer: Szerezzenek, bővítsék ismereteiket a sünökről. Mozgáskészségek fejlesztése. Ismerjék meg a mese és vers világból az állatok
tulajdonságait, tudják megfogalmazni gondolataikat. Legyen örömteli az éneklés számukra. É Szerezzenek minél több matematikai tapasztalatot halmazok
összehasonlításával és halmazok létrehozásával. Fejlődjön ritmusérzékük az ismert dalokon keresztül. Éljék át az alkotás örömét. Tapasztalják meg az alkotás
örömét. . A mozgás, futás által fejlődjön állóképességük, kitartásuk, ügyességük, figyelmük.
Eszközök: szemléltető képek, süni kép, almák, körték, minimat, babzsák, gyurma, tökmag,bors, színes lapok, ragasztók, ollók, cd, tablet, árnyjáték eszközei,
pad
Külső világ tevékeny Matematika Mozgás Rajzolás, mintázás, Ének-zene, énekes Vers-mese
megismerése tartalmú kézimunka játék
tapasztalatok
Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma: Tevékenység, téma:
Cél és feladatrendszer: Gazdagodjon szókincsük az irodalmi művek által. Vegyenek részt örömmel és aktívan a tevékenységekben. Éljék át az ábrázoló
Téma: Érik a tök – Tök jó hét az óvodában
tevékenységek által nyújtott élményeket, örömöket. Tudjanak meg minél többet, szerezzenek minél több ismeretet a tökről, a hozzá kapcsolódó szokásokról.
Szerezzenek minél több tapasztalatot a tök tulajdonságairól. Ismerkedjenek meg a legyező hajtogatás technikájával, gyakorolják azt.
Eszközök: szemléltető képek, bábok, tökök, mérleg, karikák, pad, bot szalag, színes papír, ragasztó, sütőtök
Forrás:
Óvodai nevelés játékkal, mesével: Ősz (Eötvös József Könyvkiadó Budapest, 1996)