Què és el Centre d’interès?

MONITORS DE LLEURE
 Què ha de tenir un Centre
d’interès?
- Multidisciplinar
- Facilitar assolir els objectius educatius programats.
- Ha de promoure nous interessos.
- Ha de donar a conèixer un tema concret.
- Ha de despertar la curiositat i l’esperit d’aventura.
- Ha de facilitar l’aprenentatge vivencial.
- Ha de potenciar experiències comunes
- Ha de facilitar la programació.
- Ha de potenciar la participació de l’entorn.
 Què no ha de tenir un centre d’interès?
1. Ser aliè als usuaris.
2. Ser contradictori als objectius del centre.
3. Ser un problema alhora de programar.
4. Com a únic objectiu potenciar la imaginació.
5. Potenciar únicament una única dimensió de
les 4 del nostre desenvolupament.
 Fases del Centre d’interès
• Observació
• Associació dels fets observats amb
coneixements previs.
• Expressió
 Com triem el Centre d’interès

- Quins objectius volem treballar?

- Què sóm capaços de crear?
- Quins eixos d’animació sóm capaços de fer?
 Què aporta el Centre d’interès?
• Contacte més real amb el món.
• Accions més vivencials i per tant amb més llarg
termini. Ex. Els Valors.
• Millor preparació per a afrontar nous reptes a la vida.
• Aprenentatge actiu. Investiguen, pregunten,
responen..
• Autonomia d’aprenentatge i participació.
• Diferents formes educatives (tallers, grups, jocs,
contes...), i per tant major domini de les nostres
capacitats.
• Millor integració dels coneixements educatius.
 1,2,3... Exemples de centres d’interès
• Les fruites de la tardor
• Les festes tradicionals
• Els Ibers
• La edat medieval
• i....
 L’eix d’animació ha de tenir:
• Fets imprevisibles
• Misteris i aventura
• Personatges real o no
• Ha de ser coherent amb el Centre d’interès
• Fantasia i creativitat
• Ha de donar continuïtat a les activitats
• Escaient amb la edat.
 L’eix d’animació no ha de tenir:
1. Un objectiu educatiu que el condicioni
2. Desconnexió amb el Centre d’interès
3. Aliè i avorrit per als usuaris.
4. Un únic Eix d’animació per Centre d’interès.
 Què aporta l’Eix d’animació?
• Motivació.
• Compromís.
• Motivació i compromís a l’equip d’educadors.
Selecciona i proposeu eixos d’animació
• Educació ambiental
• Els fruits de la tardor
• Literatura universal
• Els contes tradicionals
• i...
 Com triem l’Eix d’animació?
• Quin personatge?
• Quins valors volem transmetre del Centre
d’interès?
• Quines activitats farem? I en quin moment
festiu o participatiu?
• Quin resultat volem obtenir?
• Quina història?, quin lligam?
• El personatge?
Com triem el personatge/s
- Capacitats dels monitors/es
- Recursos del Centre.
- Valors que volem potenciar.
- Implicació de l’entorn
- Implicació dels usuaris