Temat: Twierdzenie Pitagorasa cz.

2
Opracowanie: Bożena Bednarczyk

W prezentacji wykorzystano materiały z podręczników „Matematyka

z plusem”, wyd. GWO oraz ze strony https://pistacja.tv/
 Na dzisiejszej lekcji nauczysz się:

• układać równanie wynikające z twierdzenia Pitagorasa

dla danego trójkąta prostokątnego,
• Jak obliczyć długość dowolnego boku trójkąta
prostokątnego, znając długości dwóch pozostałych,
• jak korzystać z twierdzenia Pitagorasa do obliczania
długości boków trójkąta prostokątnego.
 Trójkąt prostokątny- przypomnienie
Boki trójkąta prostokątnego leżące przy kącie prostym to
przyprostokątne, a bok leżący naprzeciw kąta prostego to
przeciwprostokątna. Boki leżące przy kącie prostym
(przyprostokątne) są zawsze krótsze od boku trzeciego
(przeciwprostokątna).
 Równanie wynikające
z Tw. Pitagorasa
Równanie wynikające z Tw. Pitagorasa najczęściej
jest podawane w postaci:

𝟐 𝟐 𝟐
𝒂 +𝒃 =𝒄
Wy też możecie tak go zapamiętać, ale należy
przede wszystkim pamiętać, że zawsze a i b to
przyprostokątne (leżą przy kącie prostym),
natomiast c to przeciwprostokątna (leży
naprzeciw kąta prostego).
 Zadanie
Zaczniemy od ćwiczeń w układaniu równań
do trójkątów prostokątnych
 Przykład 1

• Przyglądamy się trójkątowi. Zwracamy uwagę,

które boki to przyprostokątne, a który to
przeciwprostokątna.
• Na tym rysunku przyprostokątne to: l, m
• Przeciwprostokątna to: k
• Układamy równanie
𝒍𝟐 + 𝒎𝟐 = 𝒌𝟐
 Przykład 2

• Przyglądamy się trójkątowi. Zwracamy uwagę,

które boki to przyprostokątne, a który to
przeciwprostokątna.
• Na tym rysunku przyprostokątne to: AB, AC
• Przeciwprostokątna to: BC
• Układamy równanie

𝑨𝑩𝟐 + 𝑨𝑪𝟐 = 𝑩𝑪𝟐

 Przykład 3

• Przyglądamy się trójkątowi. Zwracamy uwagę,

które boki to przyprostokątne, a który to
przeciwprostokątna.
• Na tym rysunku przyprostokątne to: x+1, x
• Przeciwprostokątna to: y
• Układamy równanie
(𝒙 + 𝟏)𝟐 +𝒙𝟐 = 𝒚𝟐
 Zadanie 1 do samodzielnej pracy
w zeszycie
Przerysuj rysunek do zeszytu i zapisz pod nim równanie
Film
Obejrzyj proszę film „Długości boków w
trójkącie prostokątnym” ze strony Pi-
stacja TV
https://pistacja.tv/film/mat00450-
dlugosci-bokow-w-trojkacie-
prostokatnym?playlist=566
Zadanie 2
 Przykład 4

• Układamy równanie i rozwiązujemy je

𝟖𝟐 + 𝟔𝟐 = 𝒙𝟐 Najpierw potęgujemy liczby
64 + 36 = 𝒙𝟐 i dodajemy je.

100 = 𝒙𝟐 Obliczamy x, pamiętając, że

działaniem
𝒙𝟐 = 100 odwrotnym do potęgowania
jest pierwiastkowanie.
x = 100 = 10
 Przykład 5

• Układamy równanie i rozwiązujemy je

(𝟑 𝟑)𝟐 +(𝟐 𝟓)𝟐 = 𝒙𝟐
9 ∙ 3 + 4 ∙ 5= 𝒙𝟐 Najpierw potęgujemy liczby
i dodajemy je.
27 + 20 = 𝒙𝟐
47 = 𝑥 2 Obliczamy x, pamiętając, że
działaniem
𝑥 2 = 47 odwrotnym do potęgowania
x = 47 jest pierwiastkowanie.
 Przykład 6
• Układamy równanie i rozwiązujemy je
𝟐 Najpierw potęgujemy liczby
𝟑𝟐 + 𝒄𝟐
= 𝟏𝟑 i dodajemy je.
9 + 𝒄𝟐 = 13
Teraz niewiadome przenosimy na
𝒄𝟐 = 13 – 9 lewą stronę, a wiadome na prawą
𝒄𝟐 = 4
Obliczamy x, pamiętając, że
c= 4=2 działaniem
odwrotnym do potęgowania
jest pierwiastkowanie.
Zadanie 2 do samodzielnej pracy
w zeszycie
 Sprawdź się
Zadanie z poprzedniej lekcji.

12 + P = 16
P = 16 – 12
P=4

10 + P = 20
6 + 10 = P
P = 20 – 10
P = 16
P = 10
Dziękuję Wam za dzisiejsze spotkanie.
Do zobaczenia.