Universidad Abierta Y A Distancia de México

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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

POLÍTICAS Y PROYECTOS SOCIALES


ASIGNATURA: CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO HISTÓRICO DE MÉXICO
ACTIVIDAD 2: DISCIPLINAS DE INVESTIGACIÓN HISTORICA
GRUPO: PPS-PCSM-2201-B2-001
DOCENTE: ELIZABETH AGUILLÓN FLORES
ALUMNA: OFELIA VERÓNICA DIEGO CRUZ
2. TABLA COMPARATIVA DE LAS CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION HISTORICA, ECONOMICA Y
SOCIAL

Tipos de Objeto de estudio Método de investigación Aplicación practica Opinión


investigació
n
La investigación La metodología de la historia consiste en un conjunto de La investigación La historia es muy
histórica tiene como técnicas y métodos empleados por los historiadores para histórica hoy cumple importante para el
objeto de estudio la investigar sobre hechos pasados de gran relevancia para una función elemental devenir y el desarrollo
reconstrucción del las sociedades humanas. para la reconstrucción de una sociedad. Como
pasado de la manera a. Hecho, tiempo y espacio histórico social y cultural de persona social y como
más objetiva y exacta El hecho histórico, se define como una construcción o naciones emergentes, futuro profesionista es
posible, permite interpretación realizada por la investigación histórica sus pueblos y indispensable conocer
explicar el desarrollo acerca de algún suceso particular protagonizado por seres comunidades. A sobre antecedentes
nacional de los pueblos, humanos y ocurrido en un lugar y tiempo determinado. través de la historia históricos que han
sus procesos sociales, El tiempo histórico, aparece, así como un fluido podemos comprender marcado la vida política,
económicos y políticos autónomo sobre el cual, los hechos históricos adquieren el presente y prever el económica y social de
mismos que han un orden que permite distinguir antecedentes y futuro, analizando las México y del mundo.
HISTÓRICA configurado la identidad consecuencias. acciones humanas Hay un dicho muy
de comunidades y El espacio histórico, es la coordenada que nos permite cometidas en el conocido que dice “
regiones culturales. ubicar los hechos históricos. pasado. quien no conoce su
b. Sujeto y sociedad historia, está
condenado a repetirla”,
El sujeto y la sociedad son los actores principales del
entendemos entonces
hecho, tiempo y espacio histórico, y por lo tanto es
que muchas personas
relevante ubicarlos para la comprensión socio histórico
son manipulados,
de nuestro contexto.
engañados y sometidos,
c. Proceso histórico y totalidad por no conocer el
El proceso histórico es una categoría elaborada por la pasado de muchos
investigación histórica para referirse al conjunto de hechos históricos
acontecimientos y cambios de la sociedad que están
relacionados entre sí
d. Fuentes históricas e historiografía
Constituye la materia de trabajo objetiva con la que se
elabora la investigación histórica, el análisis y la crítica por
parte del historiador. Las fuentes históricas se encuentran
compuestas por su grado de valor: fuentes directas
(primarias) y fuentes indirectas (secundarias).
La economía se dedica Para entender la metodología de la economía, es La economía busca El estudio de la
al estudio de los necesario delimitar el estudio de lo económico en el mediante acciones economía es muy
procedimientos marco de un conjunto de aspectos de análisis que satisfacer la escasez importante ya sea en mi
productivos y de permitirán hacer del estudio socioeconómico una de las necesidades formación personal y
intercambio, al análisis herramienta de mucho valor humanas. Está profesional, la
del consumo de bienes . presente en el mundo economía es un tema
(productos/mercancías) a. Modo de producción y estructura entero, en una nación, que en el actual mundo
y servicios. Para el El modo de producción es un concepto vigente que en cada individuo que tiene mucha relevancia
ECONÓMIC alemán Karl Marx, la formamos parte de ya que a través de ello
proviene de la teoría marxista. El modo de producción
A economía es la designa a la manera social en la cual se producen los una sociedad para que se desarrolla un país, y
disciplina científica que bienes y servicios que se consideran necesarios para la la asignación de se mejora la calidad de
analiza las relaciones de vida de los seres humanos. recursos para el vida de las sociedades.
producción que se dan La humanidad conoce cinco modos de producción que desempeño de la
en el seno de la se han sucedido desde el nacimiento de las primeras producción,
sociedad. formaciones sociales humanas. distribución,
circulación y consumo
de mercancías,
La comunidad primitiva: en ella no había clases productos y servicios
sociales y los medios y productos era de la sociedad. sea lo más eficiente
Esclavista: existían los amos y los esclavos, en donde el posible.
amo era dueño de las fuerzas de mano de obra y
producción.
Feudal: las clases sociales eran los señores que tenían la
propiedad completa de los medios, y los trabajadores
que solo tenían una parte de ellas.
Capitalista: las clases sociales dividían entre burguesía
quienes eran los dueños de propiedades privadas de
producción, y los proletariados son los trabajadores
libres jurídicamente pero que la fuerza de trabajo es la
única propiedad que poseen.
Socialistas: la clase dominante son los obreros y
campesinos, es la propiedad
Colectiva y el sistema económico está planificada.

b. Sectores económicos primario, secundario


y terciario
Para entender la realidad económica de un país es
necesario dividirla en sectores según el tipo de
producción de mercancías. Las actividades del sector
primario o agrario se centran en obtener el producto
directamente de los recursos naturales renovables y no
renovables, El sector secundario o industrial comprende
las actividades económicas de un país relacionadas con
la transformación de materia prima, indispensables para
la manufactura de los bienes que habrán de ser
consumidos o comercializados. El sector terciario o de
servicios incluye todas las actividades que no producen
mercancías, pero que se encargan de ofrecer al mercado
o a la comunidad bienes y servicio.
La investigación social El método de investigación social permite obtener nuevos La investigación social Tiene un gran enfoque
tiene por objeto de resultados en el campo de la realidad social o que permite ha permitido al ser al estudio de lo social,
estudio lo social, es estudiar nuevos problemas y necesidades. Se basan humano comprender Aristóteles decía “el
decir, que no solamente según su: lo que implica vivir en hombre es un ser social
observan el fenómeno sociedad, por naturaleza”. Esta
de la vida del individuo, Finalidad: Básica: tiene por objetivo principal aumentar implementando característica de ser
sino que se adentran a los conocimientos de una determinada disciplina reglas de conducta social es lo que nos ha
su contexto colectivo, científica, a pesar de no ser prioritaria la aplicación para alcanzar la paz y llevado como seres
mismo que permite práctica, Aplicada: su objetivo principal es la aplicación estabilidad. El ser humanos a la evolución
SOCIAL entender el origen para práctica. humano como tal solo de nuestros
poder proyectar su logró subsistir y pensamientos y por lo
devenir futuro. Según el alcance temporal evolucionar en su tanto nuestra
Sincrónica: busca conocer cómo es un fenómeno social en ecosistema gracias a subsistencia. Estudiar
un momento determinado, Diacrónica: busca la evolución la gran virtud de una sociedad es conocer
de un fenómeno a lo largo del tiempo, Retrospectiva: convertirse en un ser sus características así
pretende conocer la evolución de un fenómeno desde el social, lo que significa como también sus
pasado, Prospectiva: busca conocer la evolución posible que los hombres solo necesidades y
de un fenómeno en el futuro. podían existir y emprender la búsqueda
desarrollarse a través de soluciones.
Según la amplitud de la unidad para
Macro sociología: realizadas sobre grandes grupos de garantizar su
población. Micro sociología: realizadas sobre pequeños protección y
grupos de población. supervivencia,
conformando
organizaciones
sociales.

FUENTES

UnADM (SF). Contexto socioeconómico de México. U1. Introducción al estudio histórico


de México
https://www.youtube.com/watch?v=5dqvH96SvNo

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