PRIPREMA ZA NASTAVNI ČAS U OSNOVNOJ ŠKOLI

Osnovna škola: /
Nastavnik/Nastavnica: /
Student/Studentica:
Razred:
Čas po rasporedu (vrijeme): /
Tip časa: Obrada nove nastavne jedinice
Nastavna oblast u NPP:
Nastavna jedinica:

Oblici nastavnog rada:

(kombinirati oblike)

Nastavne metode i kreativne

nastavne strategije i tehnike:

Nastavna sredstva i pomagala

(navesti odvojeno):

Korelacija s drugim predmetima:

(predmeti koje učenici slušaju u
osnovnoj školi)

Ciljevi časa:
(koristiti glagole Bloomove
taksonomije kognitivnih, afektivnih
i psihomotornih ciljeva)

Odgojni (afektivni) zadaci:

ZADACI ČASA:

Obrazovni (kognitivni)
zadaci:

Funkcionalni (psihomotorni)
zadaci:

ARTIKULACIJA ČASA
PRIPREMANJE ZA ČAS

UVODNI DIO (5-10 min – optimalno)

GLAVNI DIO (30-35 min – optimalno)

ZAVRŠNI DIO (5-10 min – optimalno)

ZADAĆA (minimalno tri različita kreativna zadatka – učenici biraju jedan shodno vlastitom interesu)

LITERATURA I KORIŠTENI MATERIJALI:

Sarajevo, __________ Student/Studentica: ____________________________