Masusing Banghay Aralin sa Filipino

Baitang 9
Inihanda ni : Ma.Cheene Ann V. Dequito BSED 4-A

I.Mga layunin
Sa pagtatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahan na
a.Nakikilala ang mga tauhan batay sa napakinggang pahayag ng bawat isa; 
b. Nabibigyang-kahulugan ang matatalinghagang pahayag;
c. Nahihinuha ang katangian ng mga tauhan at natutukoy ang kahalagahan ng bawat
isa sa nobela

II.Paksang Aralin
Paksa: Buod ng Noli me tangere
Sanggunian: https://philnews.ph/2019/07/17/noli-me-tangere-buong-
buod/https://www.youtube.com/watch?v=aRYNUjhq kc&t =96s
kagamitan: powerpoint presentation, laptop,tv,
Pagpapahalaga: Kahalagahan ng tauhan sa pangyayari sa nobela

III.Pamaraan
Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
Magsitayo ang lahat para sa panalangin Panginoon, maraming salamat po sa
araw na ito na ipinagkaloob mo sa amin
upang matuto, nawa’y gabayan mo po
kami sa aming gagawin sa araw na ito
Amen .

Magandang araw mga bata Magandang araw rin po. Bb Dequito

Kamusta naman kayo klas? Mabuti naman po .

Ngayon, handa na ba kayo para sa Opo

bagong paksa na ating tatalakayin

Kung ganon, paki-ayos muna ng inyong (gagawin ng mga mag-aaral)

mga upuan at pulutin ang mga kalat sahig

Meron tayong mga alintuntunin habang

tayo’y nagtatalakay , kailangang makinig
ng mabuti, maging marespeto at iwasan
ang pakikipagkwentuhan sa katabi

Maliwanag ba klas Opo!

Bago tayo dumako sa ating paksa, sino Ang ating pinag-aralan ay tungkol sa
ang makapaglalahad ng ating aralin kaligirang pangkasaysayan ng noli me
noong nakaraang tagpo tangere

Magaling! Anong klaseng uri ng panitikan Mam nobela po

ang noli me tangere
Juan Crisostomo,Don Rafael Ibarra,
Mahusay! Sino naman ang
Ibarra , kapitan heneral,
makapagbibigay ng halimbawa ng tauhan
sa noli me tangere

Magaling! Talagang naunawaan niyo ang

ating aralin.Ngayon ay dumako tayo sa

B. pagganyak Sasagutin ang sunod sunod ng mga

Ngayon, magkakaroon muna tayo na hakbang sa pagluluto ng tinola .
panimulang gawain ,Makikita sa ibaba
ang mga hakbang sa pagluluto ng tinola,
Isulat ang bilang 1-5 upang maipakita ang
tamang paraan o pagkakasunod-sunod
ng pagluluto nito.

Binabasa ang buod ng noli

C.Paglalahad ng paksa
Anong masasabi niyo sa sa hakbang na
pagluluto ng tinola pano ito pumapasok
sa paksa ng noli me tangere? Punong-puno ng mga simbolo at
pahiwatig ang nobelang Noli Me Tangere
 na tumalak sa mga mambabasa. Katulad
halimbawa ng tinola na naging sanhi ng
Mahusay!!!! labis na pagkagalit ni Padre Damaso kay
Crisostomo Ibarra sa hapunang kanilang
dinaluhan.

D.Pagtalakay
Ano nga ba ang buod ng Noli me Ang mga mag-aaral ay sunod sunod na
tangere? binasa ang noli me tangere
Pakibasa ang buod ng noli me tangere
(magtatawag ang guro ng mag-aaral)

Sagutin ang mga gabay na tanong Opo maa’m

Tapos na ba klas?

E.Pakikipagpalihan
Ngayon ay kumuha ng isang buong papel Sige po mam
sagutin ang gawain sa pagkatuto bilang
3 at bilang 4 at bilang 5 bigyan ko ng
isang oras

F.Paglalapat
Ngayon magkakaroon tayo ng aktibidad
kumuha ng isang buong papel at bumuo
ng isang collage na magpapakita ng mga
paksang tinalakay sa nobela katulad ng
sumusunod pamamalakad ng
pamahalaan,paniniwala sa
kapwa,kalupitan,kayamanan,kahirapan,
at iba pa. Pagkatapos ipaliwanag ito sa
pamamagitan ng lima hanggang
sampung pangungusap. Malinaw po ba
mga mag-aaral?
Opo guro
Gawin ito ng limang minuto
Tapos na ba ang lahat

Opo
G.Pagtataya
Ngayon dumako na tayo sa pagtataya
Sagutin ang mga sumusunod na tanong

Tapos na ba ang lahat?

OPO
H.Pagninilay
Para sa huling gawain
Ipabatid ang iyong personal na pagtatasa
sa kard ayon sa lebel ng performans
Gawin ito ng sampung minuto

Tapos na ba ang lahat KLAS? PAALAM mam.

Maraming salamat paalam