Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 139

GV: Nguyễn Sỹ

ĐỀ CƯƠNG

ÔN TẬP TỔNG HỢP


THI ĐH NĂM 2021

2022

Tháng 4/2022
MỤC LỤC

Chuyên đề 1 Khảo sát hàm số 1

A Phần cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1 Đồ thị hàm số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2 Tính đơn điệu của hàm số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3 Cực trị của hàm số. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
4 GTLN & GTNN CỦA HÀM SỐ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
5 ĐƯỜNG TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1 Đề minh họa 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
6 Biện luận số nghiệm của phương trình . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
7 Sự tương giao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1 Đề minh họa 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
B Phần nâng cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
 MỤC LỤC Ôn thi ĐH 2022

Chuyên đề 2 Mũ và Logarit 32

A Phần cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
1 Công thức . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2 Công thức . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3 Phương trình và bất phương trình . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Chuyên đề 3 Hàm số mũ & logarit 41

A Phần cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
1 Hàm số mũ & logarit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2 Bài toán thực tế . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
B Phần vận dụng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Chuyên đề 4 Nguyên hàm và tích phân 52

A Phần cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
1 Công thức và tính chất . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Chuyên đề 5 Khảo sát hàm số 58

1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
1 Đổi biến số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
2 Phương pháp từng phần. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 MỤC LỤC Ôn thi ĐH 2022

3 Diện tích hình phẳng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61


1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
2 Vấn đề 5: THỂ TÍCH KHỐI TRÒN XOAY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
4 PHẦN VẬN DỤNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Chuyên đề 6 Nguyên hàm - Tích phân - Ứng dụng 66

1 Phần vận dụng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66


2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Chuyên đề 7 SỐ PHỨC 69

A Phần cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
1 Khái niệm và các phép toán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
2 Biểu diễn số phức trên mặt phẳng tọa độ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
1 Đề minh họa 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
3 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
3 Phương trình bậc hai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4 Phương trình không là bậc hai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Chuyên đề 8 Hình học giải tích trong không gian 76

A Phần cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
1 Tọa độ trong không gian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
1 Đề minh họa 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
2 Mặt phẳng và đường thẳng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 MỤC LỤC Ôn thi ĐH 2022

3 Hình chiếu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
4 Khoảng cách . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
5 Góc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
6 Vị trí tương đối . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
7 Mặt cầu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
B Phần vận dụng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Chuyên đề 9 Hình học không gian 92

A Phần cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
1 Diện tích đa giác. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
2 Khối chóp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
3 Khối lăng trụ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
4 KHỐI TRỤ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
1 ĐỀ MINH HOẠ 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
2 LUYỆN TẬP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
5 Khối nón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 MỤC LỤC Ôn thi ĐH 2022

6 Khối cầu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106


1 Đề minh họa 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
7 Góc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
1 Đề minh họa 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
8 Khoảng cách . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
1 Đề minh họa 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
B Phần nâng cao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Chuyên đề 10 Xác suất 121

A Phần cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121


1 Phép đếm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
2 Xác suất . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
B Phần vận dụng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Chuyên đề 11 Cấp Số 128

A Phần cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128


1 Cấp số cộng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
2 Cấp số nhân . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
1 Minh họa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
2 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
3 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 MỤC LỤC Ôn thi ĐH 2022

Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130


3 Dấu hiệu của cấp số cộng - cấp số nhân . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
1 Luyện tập . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Bảng đáp án . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 1

KHẢO SÁT HÀM SỐ


KHẢO SÁT HÀM SỐ

A PHẦN CƠ BẢN

VẤN ĐỀ 1. ĐỒ THỊ HÀM SỐ


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1.
Đồ thị của hàm số nào dưới đây có dạng như đường cong trong hình bên? y
A y= −x4 + 2x2 . B y= x4 − 2x2 .
C y= x3 − 3x2 . D y = −x3 + 3x2 .
O x

| Lời giải.
Đây là đồ thị hàm số y = ax4 + bx2 + c và a < 0.
Vậy hàm số cần tìm là y = −x4 + 2x2 .
Chọn đáp án A 

L Ví dụ 2.
Đồ thị hàm số nào dưới đây có dạng như đường cong trong hình bên? y
A y= x3 − 3x. B y= −x3 + 3x.
C y = x4 − 2x2 . D y = −x4 + 2x2 .
O x

| Lời giải.
Đồ thị hàm số bậc ba và hệ số a > 0.
Vậy hàm số cần tìm là y = x3 − 3x.
Chọn đáp án A 

L Ví dụ 3.

1
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Cho hàm số y = ax3 + 3x + d (a, d ∈ R) có đồ thị như hình vẽ bên. Mệnh y


đề nào dưới đây đúng?
A a > 0; d > 0. B a < 0; d > 0. O x
C a > 0; d < 0. D a < 0; d < 0.

| Lời giải.
Đồ thị giao với trục tung tại điểm có tung độ âm nên ta có d < 0.
Do nhánh phải đồ thị hướng xuống nên a < 0.
Chọn đáp án D 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y= x4 − 2x2 − 1. B y= −x3 + 3x − 1.
C y = x3 − x2 − 1. D y = −x4 + 2x2 − 1.
O x

Câu 2.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y= x4 − 2x2 + 1. B y= −x4 + 2x2 + 1.
C y= −x3 + 3x2 + 1. D y= x3 − 3x2 + 3.

O x

Câu 3.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y = x4 − 2x2 − 1. B y = −x4 + 2x2 − 1.
C y = x3 − x2 − 1. D y = −x3 + x2 − 1.
O x

Câu 4.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y= x4 − x2 − 2. B y= −x4 + x2 − 2.
C y = −x3 + 3x2 − 2. D y = x3 − 3x2 − 2. O
x

Câu 5.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y = x4 − 3x2 − 1. B y = x3 − 3x2 − 1.
O
C y = −x3 + 3x2 − 1. D y = −x4 + 3x2 − 1. x

Câu 6.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y = x3 − 3x + 2. B y = x4 − x2 + 1.
C y = x4 + x2 + 1. D y = −x3 + 3x + 2.

O x

Câu 7.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y= −x4 + 2x2 − 2. B y= x4 − 2x2 − 2.
C y= −x3 + 3x2 − 2. D y= x3 − 3x2 − 2. O x

Câu 8.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y = −x2 + x + 1. B y = −x3 + 3x + 1.
C y = x4 − x2 + 1. D y = x3 − 3x + 1.

O x

Câu 9.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y= −x3 + x2 − 1. B y= x4 − x2 − 1.
C y= x3 − x2 − 1. D y= −x4 + x2 − 1.

O x

Câu 10.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y = −x3 − 1. B y = x3 − 3x2 + 3x − 1.
C y = −x4 + x2 − 1. D y = x4 + x2 − 1.

O 1 x

Câu 11.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y = x4 + x2 . B y = x3 − 3x2 . C y = −x4 + x2 . D y = −x3 .

O x

Câu 12.
Đường cong của hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
A y = −x4 − x2 − 1. B y = x4 + x2 + 1.
C y = x3 + x2 + 1. D y = −x3 + x2 + 1.

O x

Câu 13.
Đồ thị của hàm số nào dưới đây có dạng như đường cong trong hình bên? y

A y = −x3 − x2 + 2. B y = x4 + x2 + 2.
C y = −x4 − x2 + 2. D y = x3 + x2 + 2.

O x

Câu 14.
Đường cong trong hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
2x − 1 x+1
A y= . B y= .
x−1 x−1
C y = x4 + x2 + 1. D y = x3 − 3x − 1.
1
−1 O 1
x
−1

Câu 15.
Đường cong trong hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? y
2x + 3 2x − 1 2x − 3 2x + 1
A y= . B y= . C y= . D y= .
x+1 x+1 x−1 x−1

−1 O
x
−1

Câu 16.
Hàm số y = f (x) xác định, liên tục trên R \ {2} và có bảng biến x −∞ 2 +∞
thiên như hình bên. Hàm số đó là hàm số nào sau đây?
1−x −x + 3 y0 + +
A y= . B y= .
x−2 x−2 +∞ −1
2x − 3 2x + 7
C y= . D y= . y
x+1 x+1
−1 −∞

Câu 17.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Bảng biến thiên ở hình bên là của hàm số nào dưới đây? x −∞ −2 +∞
2x + 1 2x + 5
A y= . B y= .
x−2 x+2 y0 + +
2x + 1 −2x + 1
C y= . D y= . +∞ 2
x+2 −x + 2
y
2 −∞
Câu 18.
Cho hàm số y = ax4 +bx2 +c có đồ thị như hình bên. Mệnh đề nào dưới đây đúng?
y
A a > 0, b < 0, c < 0. B a > 0, b > 0, c < 0.
C a < 0, b > 0, c < 0. D a > 0, b < 0, c > 0.
O x

Câu 19.
Cho hàm số y = (a − 1)x4 + (b + 2)x2 + c − 1 có đồ thị như hình vẽ bên. Mệnh y

đề nào dưới đây đúng?


A a > 1, b > −2, c > 1. B a > 1, b < −2, c > 1.
C a < 1, b > −2, c > 1. D a > 1, b < 2, c > 1. x
O

Câu 20.
Cho hàm số y = ax3 + bx2 + cx + d có đồ thị như hình vẽ bên. Mệnh đề nào dưới đây y

đúng?
A a < 0, b > 0, c > 0, d > 0. B a < 0, b < 0, c > 0, d > 0.
C a < 0, b < 0, c < 0, d > 0. D a < 0, b < 0, c > 0, d < 0.

O x

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. D 3. A 4. C 5. D 6. A 7. B 8. D 9. B 10. B
11. D 12. B 13. C 14. B 15. B 16. A 17. C 18. A 19. B 20. B

VẤN ĐỀ 2. TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1. Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như sau:


x −∞ −1 0 1 +∞
f 0 (x) + 0 − 0 + 0 −
2 2
f (x)
−∞ −1 −∞

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng nào dưới đây?


A (−∞; −1). B (0; 1). C (−1; 0). D (−∞; 0).

| Lời giải.
Từ bảng biến thiên suy ra hàm số nghịch biến trên khoảng (−1; 0).
Chọn đáp án C 

L Ví dụ 2. Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như sau:


x −∞ −1 0 1 +∞
f 0 (x) + 0 − 0 + 0 −
2 2
f (x)
−∞ 1 −∞

Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng nào dưới đây?


A (1; +∞). B (−1; 0). C (−1; 1). D (0; 1).

| Lời giải.
Từ bảng biến thiên suy ra hàm số đồng biến trên khoảng (0; 1).
Chọn đáp án D 

1
L Ví dụ 3. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m sao cho hàm số f (x) = x3 + mx2 + 4x + 3
3
đồng biến trên R?
A 5. B 4. C 3. D 2.

| Lời giải.
Ta có y 0 = x2 + 2mx + 4. 
1 > 0 (luôn đúng)
Hàm số đồng biến trên R ⇔ y 0 ≥ 0, ∀x ∈ R ⇔ ⇔ m2 − 4 ≤ 0 ⇔ −2 ≤ m ≤ 2.
∆0 ≤ 0
Vì m nguyên nên m ∈ {−2; −1; 0; 1; 2}.
Vậy có 5 giá trị nguyên của m thỏa mãn bài.
Chọn đáp án A 

mx − 4
L Ví dụ 4. Cho hàm số f (x) = (m là tham số thực). Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham
x−m
số m để hàm số đã cho đồng biến trên (0; +∞)?
A 5. B 4. C 3. D 2.

| Lời giải.
−m2 + 4
Ta có y 0 = , ∀x 6= m.
(x − m)2  
y 0 > 0  − m2 + 4 > 0
Hàm số đồng biến trên (0; +∞) ⇔ ⇔ ⇔ −2 < m ≤ 0.
m ≤ 0 m ≤ 0
Vì m nguyên nên m ∈ {−1; 0}.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Vậy có 2 giá trị nguyên của m thỏa mãn bài.


Chọn đáp án D 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1. Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như sau:


x −∞ −2 3 +∞
f 0 (x) − 0 + 0 −
+∞ 4
f (x)
1 −∞

Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng


A (−2; +∞). B (−∞; −2). C (−2; 3). D (3; +∞).

Câu 2. Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như sau:


x −∞ −1 1 +∞
f 0 (x) + 0 − 0 +
3 +∞
f (x)
−∞ −2

Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng


A (−1; +∞). B (1; +∞). C (−∞; 1). D (−1; 0).

Câu 3. Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như sau:


x −∞ −1 0 1 +∞
f 0 (x) − 0 + 0 − 0 +
+∞ 3 +∞
f (x)
−2 −2

Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng


A (0; 1). B (−∞; 0). C (1; +∞). D (−1; 0).

Câu 4. Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như sau:


x −∞ −2 0 2 +∞
f 0 (x) + 0 − 0 + 0 −
3 3
f (x)
−∞ −1 −∞

Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng


A (−2; 0). B (−∞; −2). C (0; 2). D (0; +∞).

Câu 5. Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu đạo hàm như sau:

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

x −∞ −2 0 2 +∞
f 0 (x) + 0 − 0 − 0 +

Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng


A (−∞; −2). B (0; +∞). C (−2; 2). D (−∞; 0).

Câu 6. Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu đạo hàm như sau:
x −∞ −4 0 5 +∞
f 0 (x) + 0 + 0 − 0 +

Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng


A (−∞; 5). B (0; +∞). C (−4; 5). D (−∞; 0).

Câu 7.
Cho hàm số y = f (x) có đồ thị như hình vẽ bên. Hàm số đã cho đồng y

biến trên khoảng


A (0; 1). B (−∞; 1). C (−1; 1). D (−1; 0). −1 1
O x
−1

−2

Câu 8.
Cho hàm số y = f (x) có đồ thị như hình vẽ bên. Hàm số đã cho nghịch biến trên y

khoảng 1

A (−1; 1). B (−∞; −1). C (−1; 0). D (0; 1).


−1 O 1 x

Câu 9.
Cho hàm số y = f (x) có đồ thị như hình vẽ bên. Hàm số đã cho nghịch y

biến trên khoảng 3

A (−1; 3). B (2; −1). C (1; 2). D (−1; 1).

−2 1
−1 O 2 x

−1

Câu 10. Cho hàm số y = f (x) có đạo hàm f 0 (x) = x2 + 1, ∀x ∈ R. Mệnh đề nào dưới đây đúng?
A Hàm số nghịch biến trên khoảng (−∞; 0). B Hàm số nghịch biến trên khoảng (1; +∞).
C Hàm số nghịch biến trên khoảng (−1; 1). D Hàm số đồng biến trên khoảng (−∞; +∞).

Câu 11. Cho hàm số y = f (x) cóÅ đạo hàmãf 0 (x) = x2 + x, ∀x ∈ R. Hàm số nghịch biến trên khoảng
1
A (−1; 0). B −∞; − . C (−∞; −1). D (0; 1).
2
Câu 12. Cho hàm số y = x3 − 3x2 . Mệnh đề nào dưới đây đúng?
A Hàm số nghịch biến trên khoảng (0; 2). B Hàm số nghịch biến trên khoảng (2; +∞).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

C Hàm số đồng biến trên khoảng (0; 2). D Hàm số đồng biến trên khoảng (−∞; 0).

Câu 13. Cho hàm số y = x3 − 2x2 + x Å


+ 1. Mệnh
ã đề nào dưới đây đúng? Å ã
1 1
A Hàm số nghịch biến trên khoảng ;1 . B Hàm số nghịch biến trên khoảng −∞; .
Å 3ã 3
1
C Hàm số đồng biến trên khoảng ;1 . D Hàm số đồng biến trên khoảng (1; +∞).
3
x−2
Câu 14. Cho hàm số y = . Mệnh đề nào dưới đây đúng?
x+1
A Hàm số nghịch biến trên khoảng (−∞; −1). B Hàm số đồng biến trên khoảng (−∞; −1).
C Hàm số đồng biến trên khoảng (−∞; +∞). D Hàm số nghịch biến trên khoảng (−1; +∞).

Câu 15.
Cho hàm số y = f (x) có đồ thị f 0 (x) như hình vẽ bên. Mệnh đề nào dưới y

đây đúng? 4

A Hàm số nghịch biến trên khoảng (1; 2).


B Hàm số nghịch biến trên khoảng (2; +∞).
C Hàm số đồng biến trên khoảng (2; +∞). 2

D Hàm số nghịch biến trên khoảng (−2; −1).

−2 −1 O 1 2 x

Câu 16. Cho hàm số y = −x3 − mx2 + (4m + 9)x + 5 với m là tham số. Có bao nhiêu giá trị nguyên của
m để hàm số nghịch biến trên khoảng (−∞; +∞)?
A 7. B 4. C 6. D 5.
1 3
Câu 17. Cho hàm số y = x − mx2 + (4m − 3)x + 2. Giá trị lớn nhất của m để hàm số đồng biến trên
3
(−∞; +∞) là
A 1. B 2. C 0. D 3.
mx + 4m
Câu 18. Cho hàm số y = với m là tham số. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của m để
x+m
hàm số nghịch biến trên các khoảng xác định. Số phần tử của S là
A 5. B 4. C Vô số. D 3.
x+m
Câu 19. Cho hàm số y = . Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m thuộc khoảng (−10; 10) để
x−1
hàm số đồng biến trên từng khoảng xác định của nó?
A 8. B 9. C 10. D 11.
x+2
Câu 20. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số y = đồng biến trên khoảng
x + 5m
(−∞; −10)?
A 2. B Vô số. C 1. D 3.
x+6
Câu 21. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số y = nghịch biến trên khoảng
x + 5m
(10; +∞)?
A 3. B Vô số. C 4. D 5.
x+2
Câu 22. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số y = đồng biến trên khoảng
x + 3m
(−∞; −6)?
A Vô số. B 2. C 1. D 6.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

x+1
Câu 23. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số y = đồng biến trên khoảng
x+m+1
(−∞; −4)?
A Vô số. B 1. C 2. D 3.
−x + 1
Câu 24. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số y = nghịch biến trên khoảng
x+m+1
(−∞; −6)?
A 0. B 6. C 8. D 7.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. C 2. B 3. A 4. A 5. C 6. D 7. D 8. C 9. D 10. D
11. A 12. C 13. A 14. B 15. B 16. A 17. D 18. D 19. A 20. A
21. C 22. B 23. D 24. D

VẤN ĐỀ 3. CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên x −∞ 0 3 +∞
như hình vẽ. Giá trị cực tiểu của hàm số f 0 (x) + 0 − 0 +
đã cho bằng 2 +∞
A 2. B 3. C 0. D −4.
f (x)
−∞ −4

| Lời giải.
Từ bảng biến thiên ta thấy giá trị cực tiểu của hàm số bằng −4.
Chọn đáp án D 

L Ví dụ 2.
Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như x −∞ −1 2 +∞
hình vẽ. Hàm số đã cho đạt cực đại tại f 0 (x) + 0 − 0 +
A x = −2. B x = 2. 1 +∞
C x = 1. D x = −1.
f (x)
−∞ −2

| Lời giải.
Dựa vào bảng biến thiên ta thấy hàm số đạt cực đại tại x = −1.
Chọn đáp án D 

L Ví dụ 3. Cho hàm số f (x) , bảng xét dấu của f 0 (x) như sau
x −∞ −1 0 1 +∞
f 0 (x) + 0 − 0 − 0 +

Số điểm cực trị của hàm số đã cho là

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

A 0. B 2. C 1. D 3.

| Lời giải.
Từ bảng xét dấu của f 0 (x) ta thấy f 0 (x) đổi dấu 2 lần tại x = −1 và x = 1.
Vậy số điểm cực trị của hàm số đã cho là 2.
Chọn đáp án B 

L Ví dụ 4. Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu của f 0 (x) như sau
x −∞ −2 0 2 +∞
0
f (x) + − + +
0 0 0

Số điểm cực trị của hàm số đã cho là


A 3. B 0. C 2. D 1.

| Lời giải.
Ta thấy dấu của f 0 (x) đổi dấu 2 lần tại điểm x = −2 và x = 0 nên hàm số f (x) có 2 điểm cực trị.
Chọn đáp án C 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1.
Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như hình vẽ. x −∞ 1 2 +∞
Hàm số đã cho đạt cực đại tại f 0 (x) + 0 − 0 +
A x = 3. B x = 1. 3 +∞
C x = −2. D x = 2.
f (x)
−∞ −2

Câu 2.
Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như hình vẽ. x −∞ 0 1 +∞
Giá trị cực đại của hàm số bằng f 0 (x) + 0 − 0 +
A 5. B 1. C −1. D 0. 5 +∞
f (x)
−∞ −1

Câu 3.
Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như hình vẽ. x −∞ 0 2 +∞
Hàm số đạt cực tiểu tại điểm f 0 (x) − 0 + 0 −
A x = 1. B x = 0. C x = 5. D x = 2. +∞ 5
f (x)
1 −∞

Câu 4.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên x −∞ −1 0 1 +∞


như hình vẽ. Giá trị cực tiểu của hàm
f 0 (x) − 0 + 0 − 0 +
số bằng
+∞ 3 +∞
A 3. B 1.
C 0. D −1. f (x)
0 0
2x + 3
Câu 5. Hàm số y = có bao nhiêu cực trị?
x+1
A 3. B 0. C 2. D 1.

Câu 6.
Cho hàm số y = ax3 + bx2 + cx + d có đồ thị như hình vẽ. Hàm số đã cho đạt cực đại y
tại 4

A x = −2. B x = −1. C x = 1. D x = 2. 2
−2 O1
−1 2 x
−2
−4
Câu 7.
Cho hàm số y = ax3 + bx2 + cx + d có đồ thị như hình vẽ. Số điểm cực trị của hàm số đã y
cho là
A 2. B 0. C 3. D 1.

O x

Câu 8.
Cho hàm số y = ax3 + bx2 + cx + d có đồ thị như hình vẽ. Số điểm cực trị của hàm số đã y
cho là
A 0. B 1. C 3. D 2.

O x

Câu 9.
Cho hàm số y = ax4 + bx2 + c có đồ thị như hình vẽ. Số điểm cực trị của hàm số y
đã cho là
A 2. B 0. C 1. D 3.

O x

Câu 10. Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu của f 0 (x) như hình vẽ. Số điểm cực trị của hàm số là
x −∞ −3 0 4 +∞
f 0 (x) + 0 − 0 + 0 −

A 3. B 0. C 2. D 1.

Câu 11. Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu của f 0 (x) như hình vẽ. Số điểm cực trị của hàm số là

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

x −∞ −4 3 5 +∞
f 0 (x) − 0 − 0 + 0 −

A 3. B 0. C 2. D 1.

Câu 12.
Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu của f 0 (x) như hình bên. x −∞ −4 3 5 +∞
Số điểm cực trị của hàm số đã cho là f 0 (x) − 0 − 0 + 0 −
A 3. B 0. C 2. D 1.
Câu 13.
Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu của f 0 (x) như hình bên. Số x −∞ −1 0 2 +∞
điểm cực trị của hàm số đã cho là f 0 (x) − 0 + 0 + 0 −
A 3. B 0. C 2. D 1.
Câu 14.
Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu của f 0 (x) như hình bên. Số x −∞ −2 1 2 +∞
điểm cực trị của hàm số đã cho là f 0 (x) + 0 + 0 + 0 −
A 3. B 0. C 2. D 1.
Câu 15.
Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu của f 0 (x) như hình bên. Số x −∞ −2 1 7 +∞
điểm cực trị của hàm số đã cho là f 0 (x) − 0 − 0 − 0 +
A 3. B 0. C 2. D 1.
Câu 16.
Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu của f 0 (x) như hình bên. x −∞ −3 1 2 +∞
Số điểm cực trị của hàm số đã cho là f (x) + 0 + 0 + 0 +
A 3. B 0. C 2. D 1.
Câu 17.
Cho hàm số f (x) có bảng xét dấu của f 0 (x) như hình bên. Số x −∞ −2 2 4 +∞
điểm cực trị của hàm số đã cho là f 0 (x) − 0 − 0 − 0 −
A 3. B 0. C 2. D 1.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 6. B 7. A 8. D 9. D 10. A
11. C 12. C 13. C 14. D 15. D 16. B 17. B

VẤN ĐỀ 4. GTLN & GTNN CỦA HÀM SỐ


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1. Giá trị lớn nhất của hàm số f (x) = −x4 + 12x2 + 1 trên đoạn [−1; 2] bằng
A 1. B 37. C 33. D 12.

| Lời giải.
Hàm số y = f (x) liên tục trên đoạn [−1; 2] và f 0 (x) = −4x3 + 24x.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

x=0

f 0 (x) = 0 

x = 6 .


x = − 6 (loại)
√ √
Vì f (−1) = 12, f (0) = 1, f ( 6) = 37, f (2) = 33 nên max f (x) = 37 ⇔ x = 6.
[−1;2]

Chọn đáp án B 

L Ví dụ 2. Giá trị nhỏ nhất của hàm số f (x) = x4 − 10x2 + 2 trên đoạn [−1; 2] bằng
A 2. B −23. C −22. D −7.

| Lời giải.
Ta có f 0 (x) = 4x3 − 20x.

x=0

f 0 (x) = 0 ⇔ 

x = 5 .

x = − 5 (loại)
Ä√ ä √
Vì f (−1) = 7, f (0) = 2, f 5 = −23, f (2) = −22 nên min f (x) = −23 ⇔ x = 5.
[−1;2]

Chọn đáp án B 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1. Giá trị lớn nhất của hàm số y = x4 − 4x2 + 5 trên đoạn [−2; 3] bằng
A 50. B 5. C 1. D 122.

Câu 2. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y = x3 + 2x2 − 7x trên đoạn [0; 4] bằng
A −259. B 68. C 0. D −4.

Câu 3. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y = x3 − 7x2 + 11x − 2 trên đoạn [0; 2] bằng
A 11. B 0. C −2. D 3.

Câu 4. Giá trị lớn nhất của hàm số y = x4 − x2 + 13 trên đoạn [−1; 2] bằng
51
A . B 85. C 13. D 25.
4

Câu 5. Giá trị lớn nhất của hàm số y = x4 − 2x2 + 3 trên đoạn [0; 3] bằng

A 9. B 8 3. C 1. D 6.

Câu 6. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y = x4 − x2 + 13 trên đoạn [−2; 3] bằng
51 49 51
A . B . C 13. D .
4 4 2
Câu 7. Giá trị lớn nhất của hàm số y = x4 − 4x2 + 9 trên đoạn [−2; 3] bằng
A 201. B 2. C 9. D 54.
2x − 1
Câu 8. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y = trên đoạn [1; 3] bằng
x+1
1 5 7
A . B 2. C . D .
2 4 2
Câu 9.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Cho hàm số y = f (x) xác định, liên tục trên R và có x −∞ x0 1 +∞


bảng biến thiên như hình bên. Khẳng định nào sau
y0 + − 0 +
đây là đúng?
5 2
A Hàm số có giá trị nhỏ nhất bằng −3.
y
B Hàm số có giá trị nhỏ nhất bằng −1.
C Hàm số có giá trị lớn nhất bằng 2. −3 −1
D Hàm số có giá trị lớn nhất bằng 5.
Câu 10.
Cho hàm số y = f (x) xác định, liên tục trên R và có x −∞ 0 3 +∞
bảng biến thiên như hình bên. Mệnh đề nào dưới đây
y0 − 0 + 0 −
sai?
+∞ 5
A yCĐ = 5. B yCT = 1.
y
C min y = 1. D max y = 5.
R R
1 2
Câu 11.
Cho hàm số y = f (x) liên tục trên đoạn [−1; 3] và có đồ thị như hình bên. Gọi y
M và m lần lượt là giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số đã cho trên đoạn 3
[−1; 3]. Giá trị của M − m bằng
2
A 0. B 1. C 4. D 5.
1

−1 1 2 3 x
−1

−2

Câu 12.
Cho hàm số y = f (x) liên tục trên đoạn [−2; 3] và có đồ thị như y
hình bên. Gọi M và m lần lượt là giá trị lớn nhất và nhỏ nhất
của hàm số đã cho trên đoạn [−2; 3]. Giá trị M − m bằng 4
A 3. B 1. C 4. D 2.
3

−2 −1 1 2 3 x

−1

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. D 3. C 4. D 5. D 6. A 7. D 8. C 9. D 10. D
11. D 12. A

VẤN ĐỀ 5. ĐƯỜNG TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

1. ĐỀ MINH HỌA 2020

x−2
L Ví dụ 1. Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y = là
x+1
A x = 1. B y = −1. C y = 1. D x = −1.

| Lời giải.
Ta có D = R \ {−1}.
x−2
Vì lim = 1 nên y = 1 là đường tiệm cận ngang của đồ thị hàm số đã cho.
x1±∞ x + 1
Chọn đáp án C 

5x2 − 4x − 1
L Ví dụ 2. Tổng số tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y = là
x2 − 1
A 0. B 1. C 2. D 3.

| Lời giải.
Ta có D = R \ {±1}.
5x2 − 4x − 1
Vì lim = 5 nên y = 5 là đường tiệm cận ngang của đồ thị hàm số đã cho.
x1±∞ x2 − 1
2
5x − 4x − 1 5x + 1
Vì lim 2
= lim = +∞ nên x = −1 là đường tiệm cận đứng của đồ thị hàm số đã cho.
x1−1+ x −1 x1−1+ x + 1
5x2 − 4x − 1 5x + 1 5x2 − 4x − 1 5x + 1
Vì lim 2
= lim = 3 và lim 2
= lim = 3 nên x = 1 không là đường
x11+ x −1 x11 x + 1
+ x11− x −1 x11 x + 1
+

tiệm cận đứng của đồ thị hàm số đã cho.


Do đó, đồ thị hàm số đã cho có 2 đường tiệm cận.
Chọn đáp án C 

2. LUYỆN TẬP
2x + 1
Câu 1. Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y = là
x+1
A x = 1. B y = −1. C y = 2. D x = −1.
2x − 1
Câu 2. Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y = là
x+1
1
A x = 1. B x = 2. C x= . D x = −1.
2
x2 − 3x − 4
Câu 3. Tổng số tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y = là
x2 − 16
A 2. B 3. C 1. D 0.
x2 − 5x + 4
Câu 4. Tổng số tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y = là
x2 − 1
A 3. B 1. C 0. D 2.
x−2
Câu 5. Tổng số đường tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y = là
x2 − 4
A 0. B 3. C 1. D 2.

Câu 6. Cho hàm số y = f (x) có lim f (x) = 1 và lim f (x) = −1. Khẳng định nào sau đây đúng?
x2+∞ x2−∞
A Đồ thị hàm số đã cho không có tiệm cận ngang.
B Đồ thị hàm số đã cho có đúng một tiệm cận ngang.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

C Đồ thị hàm số đã cho có hai tiệm cận ngang là các đường thẳng y = 1 và y = −1.
D Đồ thị hàm số đã cho có hai tiệm cận ngang là các đường thẳng x = 1 và x = −1.

Câu 7. Cho hàm số y = f (x) có lim f (x) = +∞ và lim f (x) = 2. Mệnh đề nào sau đây đúng?
x21+ x21−
A Đồ thị hàm số đã cho không có tiệm cận. B Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x = 1.
C Đồ thị hàm số có hai tiệm cận đứng. D Đồ thị hàm số có tiệm cận ngang y = 2.

Câu 8.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình vẽ bên. Đồ x −∞ −2 0 +∞
thị của hàm số đã cho có bao nhiêu đường tiệm cận? y0 + −
A 1. B 3. C 2. D 4. +∞
1
y
0
−∞

Câu 9.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình vẽ bên. Tổng x −∞ −3 2 +∞
f 0 (x) + +
số tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số đã cho
+∞ +∞
là f (x)
A 1. B 2. C 3. D 4. 6 5

Câu 10.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình vẽ bên. Tổng số đường x −∞ 1 +∞
tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thị hàm số đã cho là y0 + +

A 4. B 1. C 3. D 2. +∞ +∞
y
6 5

Câu 11.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình bên. Tổng x −∞ 0 1 +∞
f 0 (x) − + 0 −
số tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số đã cho
+∞ 2

f (x)
A 4. B 1. C 3. D 2.
−∞ −1 −3

Câu 12.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình bên. Tổng x −∞ 0 1 +∞
f 0 (x) + 0 − −
số tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thị hàm số đã cho
2 +∞

f (x)
A 4. B 1. C 3. D 2.
−4 −1 −3

Câu 13.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình bên. Tổng số x −∞ 0 1 +∞
f 0 (x) + 0 − −
đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thị hàm số đã
2 +∞
cho là
f (x)
A 4. B 1. C 3. D 2.
−4 −1 −3

BẢNG ĐÁP ÁN

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

1. C 2. D 3. C 4. D 5. D 6. C 7. B 8. B 9. B 10. D
11. D 12. C 13. C

VẤN ĐỀ 6. BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1.
Cho hàm số bậc bốn y = f (x) có đồ thị như hình bên. Số nghiệm của y
1
phương trình f (x) = −1 là −2 2
A 3. B 2. C 1. D 4. O x

−3

| Lời giải.
Dựng đường thẳng y = −1, ta thấy đường thẳng này cắt đồ thị hàm số y = f (x) y
1
tại 4 điểm phân biệt nên f (x) = −1 có bốn nghiệm phân biệt. −2 2
O x
−1

−3

Chọn đáp án D 

L Ví dụ 2.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình bên. x −∞ 2 3 +∞
0
Số nghiệm của phương trình 3f (x) − 2 = 0 là f (x) + 0 − 0 +
+∞
A 2. B 0. C 3. D 1.
1
f (x)
0
−∞

| Lời giải.
2
Ta có 3f (x) − 2 = 0 ⇔ f (x) = x −∞ 2 3 +∞
3 0
2 f (x) + 0 − 0 +
Dựng đường thẳng y = , ta thấy đường thẳng này cắt đồ thị +∞
3
hàm số y = f (x) tại 3 điểm phân biệt nên 3f (x) − 2 = 0 có 3 1
nghiệm phân biệt. f (x)
2
0 y= 3

−∞

Chọn đáp án C 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Cho hàm số bậc ba y = f (x) có đồ thị trong hình bên. y


2
Số nghiệm của phương trình 3f (x) = 4 = 0 là
A 3. B 0. C 2. D 1.
2
O x

−2

Câu 2.
Cho hàm số bậc bốn y = f (x) có đồ thị như hình bên. Tất cả giá trị thực của tham số y

m để phương trình f (x) − m = 0 có bốn nghiệm phân biệt là −1

A m > 0. B 0 ≤ m ≤ 1. C 0 < m < 1. D m < 1.


−1 O 1 x

Câu 3.
Cho hàm số bậc bốn y = f (x) như hình vẽ bên. y

Số nghiệm của phương trình 4f (x) − 3 = 0 là −1

A 4. B 3. C 2. D 0.
−1 O 1 x

Câu 4.
Cho hàm số bậc ba có đồ thị như hình vẽ bên. y
6
Số nghiệm của phương trình 3f (x) − 5 = 0 là
A 1. B 0. C 2. D 3.
2

1
−2
O 2 4 x

−3

Câu 5.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình bên. x −∞ 1 3 +∞
Số nghiệm của phương trình f (x) − 2 = 0 là f 0 (x) + 0 − 0 +
+∞
A 0. B 3. C 1. D 2.
4
f (x)
2
−∞

Câu 6.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình bên. x −∞ 0 1 +∞
Tập hợp tất cả giá trị của tham số m sao cho phương f 0 (x) − + 0 −
+∞
trình f (x) = m có ba nghiệm thực phân biệt là
2
A [−1; 2]. B (−1; 2). f (x)

C (−1; 2]. D (−∞; 2]. −1


−∞ −∞

Câu 7.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình bên. Số x −∞ −2 0 2 +∞


nghiệm của phương trình 2f (x) + 3 = 0 là f 0 (x) − 0 + 0 − 0 +
+∞ +∞
A 4. B 3. C 2. D 1.
f (x) 1

−2 −2

Câu 8.
Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình bên. Tập hợp x −∞ 0 1 +∞
f 0 (x) − + 0 −
các số thực m để phương trình f (x) = m có ba nghiệm thực
+∞ 2
phân biệt là
f (x)
A (−1; 2). B [−1; 2]. C (−1; 2]. D (−∞; 2].
−1 −∞ −∞

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. C 3. A 4. D 5. D 6. B 7. A 8. B

VẤN ĐỀ 7. SỰ TƯƠNG GIAO


1. ĐỀ MINH HỌA 2020

L Ví dụ 1. Số giao điểm của đồ thị hàm số y = x3 − 3x + 1 và trục hoành là


A 3. B 0. C 2. D 1.

| Lời giải.
Cách 1 . Dựa vào bảng biến thiên của hàm số
Ta có bảng biến thiên của hàm số y = x3 − 3x + 1 như sau:
x −∞ −1 1 +∞
y0 + 0 − 0 +
3 +∞
y
−∞ −1

Dựa vào bảng biến thiên ta thấy đồ thị của hàm số cắt trục Ox tại 3 điểm phân biệt nên phương trình
f (x) = 0 có 3 nghiệm.
Vậy đồ thị hàm số y = x3 − 3x cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt.
Cách 2 . Phương trình hoành độ giao điểm của đồ thị hàm số và trục hoành: x3 − 3x + 1 = 0.
Sử dụng MTCT, ta thấy phương trình có 3 nghiệm phân biệt.
Chọn đáp án A 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Số giao điểm của đồ thị hàm số y = (x − 2) x2 + 1 và trục hoành là


A 3. B 0. C 2. D 1.

Câu 2. Đồ thị hàm số y = x4 − x2 − 1 cắt trục hoành tại mấy điểm phân biệt?
A 2. B 0. C 3. D 4.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Câu 3. Cho hàm số y = x3 − 3x có đồ thị (C). Số giao điểm của (C) và trục hoành là
A 2. B 3. C 1. D 0.

Câu 4. Đồ thị của hàm số y = x4 − 2x2 + 2 và đồ thị của hàm số y = −x2 + 4 có tất cả bao nhiêu điểm
chung?
A 0. B 4. C 1. D 2.

Câu 5. Biết rằng đường thẳng y = −2x + 2 cắt đồ thị hàm số y = x3 + x + 2 tại điểm duy nhất, kí hiệu
(x0 ; y0 ) là tọa độ của điểm đó. Khi đó y0 bằng
A 4. B 0. C 2. D −1.
x+1
Câu 6. Đường thẳng y = x cắt đồ thị hàm số y = tại hai điểm có hoành độ x1 và x2 . Giá trị của
x−2
biểu thức x1 + x2 bằng
A 3. B −3. C −1. D 1.
2x + 1
Câu 7. Biết đường thẳng y = x − 2 cắt đồ thị y = tại hai điểm phân biệt A, B có hoành độ lần lượt
x−1
là xA , xB . Khi đó xA + xB bằng
A 5. B 1. C 2. D 3.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. A 3. B 4. D 5. C 6. A 7. A

B PHẦN NÂNG CAO


1. MINH HỌA

ax + 1
L Ví dụ 1. Cho hàm số f (x) = (a, b, c ∈ R) có bảng biến thiên như sau:
bx + c
x +∞ 2 +∞
f 0 (x) + +
+∞ 1
f (x)
1 −∞

Trong các số a, b, c có bao nhiêu số dương


A 2. B 3. C 1. D 0.

| Lời giải.
a 
 =1 a = b
 Dựa vào BBT, ta có: b c ⇔
− =2 c = −2b.
b
ac − b
 Do hàm số đồng biến trên các khoảng (−∞; 2) và (2; +∞) nên y 0 = > 0, ∀x 6= 2.
(bx + c)2
ac − b
TH1. Với a = b > 0 ⇒ c < 0 khi đó y 0 = < 0, ∀x 6= 2 (loại).
(bx + c)2
ac − b
TH2. Với a = b < 0 ⇒ c > 0 khi đó y 0 = > 0, ∀x 6= 2 (thỏa).
(bx + c)2

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Vậy chỉ có một số nguyên dương thỏa yêu cầu bài toán.
Chọn đáp án C 

L Ví dụ 2.
Cho hàm số bậc bốn y = f (x) có đồ thị như hình bên. Số y
điểm cực trị của hàm số g (x) = f x3 + 3x2 là


A 5. B 3.
C 7. D 11.

O 4 x

| Lời giải.

x = a ∈ (−∞; 0)
Dựa vào đồ thị y = f (x) ta có: f 0 (x) = 0 ⇔ 

x = b ∈ (0; 4)
x = c ∈ (4 ; +∞) .
g 0 (x) 3x2 f0 x3 3x2
 
Ta có: = + 6x + .

x=0

x = −2
 
2
3x + 6x = 0 
g 0 (x) = 0 ⇔ 
 3
⇔ x + 3x2 = a ∈ (−∞; 0) (1)
0 3 2

f x + 3x = 0 
 3
x + 3x2 = b ∈ (0; 4) (2)

x3 + 3x2 = c ∈ (4; +∞) . (3)
Xét hàm số: h (x) = x3 + 3x2 . 
x=0
Ta có h0 (x) = 3x2 + 6x, h0 (x) = 0 ⇔ 3x2 + 6x = 0 ⇔ 
x = −2.
Bảng biến thiên
x −∞ −2 0 +∞
h0 (x) + 0 − 0 +
4 +∞

h(x)

−∞ 0

Dựa vào bảng biến thiên ta có


Phương trình (1) có một nghiệm.
Phương trình (2) có ba nghiệm phân biệt.
Phương trình (3) có một nghiệm.
Vậy phương trình g 0 (x) = 0 có 7 nghiệm bội lẻ phân biệt nên hàm số có 7 điểm cực trị.
Chọn đáp án C 

L Ví dụ 3.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Cho hàm số f (x). Hàm số y = f 0 (x) có đồ thị như hình bên. y


Hàm số g (x) = f (1 − 2x) + x2 − x nghịch biến trên khoảng nào 1
dưới đây?
Å ã Å ã 4
3 1 −2 O x
A 1; . B 0; .
2 2
C (−2; −1). D (2; 3). −2

| Lời giải.
Ta có g 0 (x) = −2f 0 (1 − 2x) − (1 − 2x).
ï ò
0 1
Đặt u = 1 − 2x ta được hàm số h (u) = −2 f (u) + u .
2
1
Từ đồ thị hàm số y = f 0 (x) ta có đồ thị hàm số y = f 0 (u) và y = − u như hình vẽ.
2
y

1
4
−2 O x

−2

  1
3
−2<u<0 − 2 < 1 − 2x < 0 <x<
2 2
Từ đó ta có h (u) < 0 ⇔  ⇔ ⇔
u>4 1 − 2x > 4 3
x<− .
2
Chọn đáp án A 

L Ví dụ 4. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho giá trị lớn nhất của hàm
số f (x) = x3 − 3x + m trên đoạn [0; 3] bằng 16. Tổng tất cả các phần tử của S bằng

A −16. B 16. C −12. D −2.

| Lời giải.
Xét hàm số g (x) = x3 − 3x + m trên R. Ta có

g 0 (x) = 3x2 − 3; g 0 (x) = 0 ⇔ x = ±1.


Bảng biến thiên của hàm số g (x)
x −∞ −1 1 +∞
y0 + 0 − 0 +
m+2 +∞

−∞ m−2

Ta xét các trường hợp sau:

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

 m + 18 ≤ 0 ⇔ m ≤ −18. Khi đó m − 2 < m < m + 18 ≤ 0, nên

max y = max {|m − 2| , |m| , |m + 18|} = |m − 2| = 2 − m.


x∈[0;3] x∈[0;3]

Vậy max y = 16 ⇔ 2 − m = 16 ⇔ m = −14 (loại).


x∈[0;3]

 m < 0 < m + 18 ⇔ −18 < m < 0. Khi đó m − 2 < m < 0 < m + 18, nên

max y = max {|m − 2| , |m| , |m + 18|} = max {2 − m, −m, m + 18}


x∈[0;3] x∈[0;3] x∈[0;3]

2 − m, −18 < m < −8
= max {2 − m, m + 18} =
x∈[0;3] m + 18, 0 > m ≥ −8.
 
2 − m = 16, −18 < m < −8 m = −14
Vậy max y = 16 ⇔ . Như vậy 
x∈[0;3] m + 18 = 16, −8 ≤ m < 0 m = −2.

 m = 0 : max y = 18 6= 16 (loại).
x∈[0;3]

 m − 2 < 0 < m < m + 18.


Ta có max y = max {|m − 2| , |m| , |m + 18|} = max {2 − m, m, m + 18} = m + 18.
x∈[0;3] x∈[0;3] x∈[0;3]
Do đó max y = 16 ⇔ m + 18 = 16 ⇔ m = −2 (thỏa mãn).
x∈[0;3]

 0 ≤ m − 2 < m < m + 18.


Ta có max y = max {|m − 2| , |m| , |m + 18|} = max {m − 2, m, m + 18} = m + 18.
x∈[0;3] x∈[0;3] x∈[0;3]
Do đó max y = 16 ⇔ m + 18 = 16 ⇔ m = −2 (loại).
x∈[0;3]

Suy ra S = {−14 ; −2}. Vậy tổng các phần tử của S bằng −14 + (−2) = −16.
Chọn đáp án A 

x+m
L Ví dụ 5. Cho hàm số f (x) = (m là tham số thực). Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị của
x+1
m sao cho max |f (x)| + min |f (x)| = 2. Số phần tử của S là
[0;1] [0;1]
A 6. B 2. C 1. D 4.

| Lời giải.
TH1. Xét m = 1, ta có f (x) = 1, ∀x ∈
/ −1.
Khi đó max |f (x)| = 1, min |f (x)| = 1 ⇒ max |f (x)| + min |f (x)| = 2.
[0;1] [0;1] [0;1] [0;1]
⇒ m = 1 thỏa ycbt.
1−m
/ 1, ta có f 0 (x) =
TH2. Xét m ∈ không đổi dấu ∀x ∈ R \ {−1}.
(x + 1)2
1+m
⇒ f (x) đơn điệu trên đoạn [0; 1]. Ta có: f (0) = m, f (1) = .
2

 min

 |f (x)| = 0
1+m [0;1]
 m· < 0 ⇔ −1 ≤ m ≤ 0 ⇒ ß ™
m + 1
2
 max |f (x)| = max |m| ; .


[0;1] [0;1] 2
m + 1
Do −1 ≤ m ≤ 0 ⇒ |m| + < 2.
2
Suy ra không thỏa điều kiện max |f (x)| + min |f (x)| = 2.
[0;1] [0;1]

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

m+1 m > 0 (m 6= 1)
 m· >0⇔
2 m < −1.


m + 1 3m + 1 m = 1 (loại)
Suy ra max |f (x)| + min |f (x)| = |m| + = =2⇔
5
[0;1] [0;1] 2 2 m = − (nhận).
ß ™ 3
5
Vậy S = 1; − .
3
Chọn đáp án B 

L Ví dụ 6. Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như sau


x −∞ −1 0 1 +∞
0
f (x) − + − +
0 0 0
+∞ −1 +∞
f (x)
−2 −2

Số nghiệm thuộc đoạn [−π ; 2π] của phương trình 2f (sin x) + 3 = 0 là


A 4. B 6. C 3. D 8.

| Lời giải.
3
Ta có 2f (sin x) + 3 = 0 ⇔ f (sin x) = − .
2
Dựa vào bảng biến thiên
 của hàm số f (x):
x = x1 ( với x1 < −1)

x = x2 ( với − 1 < x2 < 0)

3
Ta có: f (x) = − ⇔ 
2 x = x3 ( với 0 < x3 < 1)


x = x4 ( với x4 > 1).

sin x = x1 (với x1 < −1)

 sin x = x2 (với − 1 < x2 < 0)

3
Do đó: f (sin x) = − ⇔ 
2  sin x = x3 (với 0 < x3 < 1)


sin x = x4 (với x4 > 1).

 Các trường hợp: sin x = x1 , sin x = x4 vô nghiệm do x1 < −1, x4 > 1.


π
 Do −1 < x2 < 0 nên tồn tại góc α với − < α < 0 sao cho sin α = x2 .
 2
x = α + k2π
Khi đó: sin x = x2 ⇔ sin x = sin α ⇔  (k, m ∈ Z).
x = π − α + m2π
Theo đầu bài, ta lấy nghiệm x ∈ [−π ; 2π] nên −π ≤ α + k2π ≤ 2π hoặc −π ≤ π − α + m2π ≤ 2π, với
π
k, m ∈ Z và − < α < 0. Suy ra k = 0, k = 1; m = −1, m = 0.
2
Do đó, sin x = x2 có 4 nghiệm thuộc đoạn [−π ; 2π].
π
 Tương tự, do 0 < x3 < 1 nên tồn tại góc β với 0 < β < sao cho sin β = x3 .
 2
x = β + n2π
Khi đó: sin x = x3 ⇔ sin x = sin β ⇔  (n, l ∈ Z).
x = π − β + l2π
Theo đầu bài, ta lấy nghiệm x ∈ [−π ; 2π] nên −π ≤ β + n2π ≤ 2π hoặc −π ≤ π − β + l2π ≤ 2π với

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

π
n, l ∈ Z và 0 < β < . Suy ra n = 0; l = 0.
2
Do đó, sin x = x3 có 2 nghiệm thuộc đoạn [−π ; 2π].

Vậy, phương trình 2f (sin x) + 3 = 0 có 6 nghiệm thuộc đoạn [−π ; 2π].


Chọn đáp án B 

L Ví dụ 7. Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như sau:


x −∞ −1 0 1 +∞
f 0 (x) + 0 − 0 + 0 −
2 2
f (x)
−∞ 0 −∞
ï ò

Số nghiệm thuộc đoạn 0; của phương trình f (sin x) = 1 là
2
A 7. B 4. C 5. D 6.

| Lời giải.

 Dựa vào bảng biến thiên, ta có: 


x = a ∈ (−∞; −1) sin x = a ∈ (−∞; −1) (1)
 
x = b ∈ (−1; 0)  sin x = b ∈ (−1; 0) (2)
 
f (x) = 1 ⇔  ⇒ f (sin x) = 1 ⇔ 
x = c ∈ (0; 1)  sin x = c ∈ (0; 1) (3)
 
 
x = d ∈ (1; +∞). sin x = d ∈ (1; +∞). (4)
ï ò

 Vì sin x ∈ [0; 1], ∀x ∈ 0; nên (1) và (4) vô nghiệm.
2
ï ò

 Dựa vào đường tròn lượng giác, xét trên đoạn 0; , ta có: (2) có 2 nghiệm và (3) có 3 nghiệm.
2
Vậy phương trình đã cho có tất cả 5 nghiệm.

Chọn đáp án C 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1. Cho hàm số y = ax3 + bx2 + cx + 1 có bảng biến thiên như hình bên.

x −∞ 0 x1 x2 +∞

f 0 (x) − | 0 + 0 −

+∞
f (x)
−∞

Mệnh dề nào dưới đây đúng?


A b > 0, c < 0. B b > 0, c > 0. C b < 0, c < 0. D b < 0, c > 0.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Câu 2. Cho hàm số y = ax3 + bx2 + cx + d có đồ thị như hình vẽ bên. Khẳng định y
nào sau đây đúng?
A a > 0, b > 0, c > 0, d < 0. B a > 0, b > 0, c < 0, d > 0.
C a > 0, b < 0, c < 0, d > 0. D a > 0, b < 0, c > 0, d < 0.

O x

Câu 3. Cho hàm số y = ax3 + bx2 + cx + d có đồ thị là đường cong trong y


hình bên. Trong các giá trị a, b, c, d có bao nhiêu giá trị âm?
A 4. B 1. C 2. D 3.

O x

Câu 4.
ax + b
Cho hàm số y = có đồ thị như hình vẽ bên. Mệnh đề nào dưới đây y
cx + d
đúng?
A ab < 0, cd < 0. B bc > 0, ad < 0.
C ac > 0, bd > 0. D bd < 0, ad > 0.

O x

Câu 5.
ax + b
Cho hàm số y = f (x) = có đồ thị hàm số f 0 (x) như hình vẽ bên. Biết rằng y
cx + d
đồ thị hàm số f (x) đi qua điểm A(0; 4). Giá trị f (2) bằng
11 7
A 2. B . C . D 6.
2 2

−1
O x

ax + b
Câu 6. Biết rằng đồ thị hàm số y = có tiệm cận đứng đi qua điểm A(1; 0), tiệm cận ngang đi qua
cx + d
điểm B(0; 2) và đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm C(2; 0). Giao điểm của đồ thị hàm số đã cho với trục
tung có tung độ bằng

A 4. B 6. C 3. D 2.

Câu 7.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Cho hàm số bậc ba y = f (x) có đồ thị như hình vẽ bên. Số điểm cực trị của y
3
hàm số g(x) = 3f (f (x)) + 4 là
A 5. B 3. C 8. D 2.
12 3 4
O x

Câu 8.
Cho hàm số y = f (x) có đồ thị như hình vẽ bên. Số điểm cực trị của hàm số y
g(x) = f x2 − 2 |x| là

4
A 5. B 3. C 7. D 2.

−1 O 1 x

Câu 9.
Cho hàm số bậc bốn f (x) có đồ thị f 0 (x) như hình bên. Hàm số y = f (x3 − 3x) y
có bao nhiêu điểm cực trị
A 5. B 2. C 6. D 4. −2 1
O x

−4

Câu 10. Cho hàm số y = f (x) có bảng biến thiên như hình vẽ bên. Số điểm cực trị của hàm số g(x) =
2(f (x))3 + 4(f (x))2 + 1 là
A 4. B 9. C 5. D 3.

x −∞ −1 0 1 +∞

y0 − 0 + 0 − 0 +

+∞ −1 +∞

−2 −2

Câu 11. Cho hàm số f (x) có đạo hàm trên R và có bảng xét dấu của f 0 (x) như hình bên. Hàm số
y = f (x2 − 2x) có bao nhiêu điểm cực tiểu
A 1. B 2. C 3. D 4.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

x −∞ −2 1 3 +∞

f 0 (x) − 0 + 0 + 0 −

Câu 12.
Cho hàm bậc bốn y = f (x) có đồ thị f 0 (x) như hình vẽ bên y
ã − 3x) − 4 nghịch biến trên khoảng
Hàm sốÅ y = f (1
y = f 0 (x)
Å ã
1 1 1 2
A − ; . B (0; 2). C (−∞; −1). D ; .
3 3 3 3 −1 O 2
x

Câu 13.
Cho hàm số bậc bốn y = f (x) có đồ thị hàm số y = f 0 (x) như hình vẽ bên. Hàm số y
g(x) = f (x2 + x − 1) đồng biến trên khoảng Å ã
1
A (0; 1). B (−2; −1). C −2; − . D (−∞; −2).
2

−1 O 1 x

Câu 14.
Cho hàm số y = f (x). Đồ thị của hàm số y = f 0 (x) là một parabol được cho y
như hình vẽ bên. Hàm số g(x) = f (2x4 − 1) đồng biến trên khoảng nào dưới y = f 0 (x)
đây?
Ä√ ä Ä √ ä Ä √ ä Ä √ √ ä
4
A 2; +∞ . B − 4 2; 0 . C 0; 4 2 . D − 4 2; 4 2 .

−1 O 3 x

Câu 15. Cho hàm số y = f (x) có bảng xét dấu của đạo hàm như hình bên dưới

x −∞ −1 1 4 +∞

f 0 (x) − 0 + 0 − 0 +

Hàm số g(x) = f (x2 + 1) nghịch biến trên khoảng nào sau đây?
Ä√ ä Ä √ ä
A (−∞; 0). B (0; +∞). C 3; +∞ . D 0; 3 .

Câu 16.
Cho hàm số f có đạo hàm liên tục trên (−1; 3). Bảng
 biến thiên x −1 0 1 2 3
x
của hàm số f 0 (x) như hình vẽ. Hàm số g(x) = f 1 − +x
2 1 4
nghịch biến trên khoảng nào trong các khoảng sau?
f 0 (x) 0 2
A (−4; −2). B (2; 4). C (−2; 0). D (0; 2).
−1

Câu 17. Cho hàm số y = f (x) có bảng xét dấu của đạo hàm như hình bên dưới

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

x −∞ 1 2 3 4 +∞

f 0 (x) − 0 + 0 + 0 − 0 +

Hàm số y = 3f (x + 2) − x3 + 3x đồng biến trên khoảng nào dưới đây ?


A (1; +∞). B (−∞; −1). C (−1; 0). D (0; 2).

Câu 18. Cho hàm số y = f (x) có bảng xét dấu của đạo hàm như hình bên dưới

x −∞ 1 4 +∞

f 0 (x) + 0 − 0 +

x4 2x3
Hàm số g(x) = f (x2 ) + + − 6x2 đồng biến trên khoảng nào dưới đây?
2 3
A (−2; −1). B (1; 2). C (−4; −3). D (−6; −5).
mx + 1
Câu 19. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị của tham số m để hàm số y = có giá trị lớn nhất trên
x + m2
5
đoạn [2; 3] bằng . Tổng tất cả các phần tử của S bằng
6
17 16
A . B . C 2. D 6.
5 5

2x + m
Câu 20. Cho hàm số y = f (x) = . Tổng các giá trị của tham số m để max f (x) − min f (x) = 2
x−1 [2;3] [2;3]
bằng
A −4. B −2. C −1. D −3.

Câu 21. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị của tham số thực m sao cho giá trị lớn nhất của hàm số
y = x3 − 3x + m trên đoạn [0; 2] bằng 3. Số phần tử của S là

A 1. B 2. C 0. D 6.
2
x − mx + 2m
Câu 22. Gọi S là tập hợp các giá trị của tham số m để giá trị lớn nhất của hàm số y =
x−2
trên đoạn [−1; 1] bằng 3. Tổng tất cả các phần tử của S bằng
8 5
A − . B 5. C . D −1.
3 3
Câu 23. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của tham số m sao cho giá trị lớn nhất của hàm số
1 19
y = x4 − x2 + 30x + m − 20 trên đoạn [0; 2] không vượt quá 20. Số phần tử của S là

4 2
A 17. B 15. C 16. D 14.

Câu 24. Cho hàm số f (x) có bảng biến thiên như hình bên.
x −∞ −1 0 1 +∞
y0 + 0 − 0 + 0 −
2 2
y
−∞ 0 −∞

Số nghiệm thuộc đoạn [0; 3π] của phương trình f (cos x) = 1 là


A 7. B 4. C 5. D 6.

Câu 25.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Cho hàm số y = f (x) liên tục trên R và có đồ thị như hình bên. Có bao y
Äp ä
nhiêu giá trị nguyên của tham số m để phương trình f 2f (cos x) = m 2
hπ 
có nghiệm x ∈ ;π ?
2
A 5. B 4. C 3. D 2. −2 1
−1 O 2 x

−2

Câu 26.
Cho hàm số bậc ba y = f (x) có đồ thị như hình bên. Có bao nhiêu số y
nguyên m để phương trình f x(x − 3)2 = m có 9 nghiệm thực thuộc đoạn

4
[0; 4]?
A 3. B 2. C 5. D 4.

O 1 3 4 x

Câu 27.
Cho hàm số bậc ba y = f (x) có đồ thị như hình vẽ bên. Phương trình y
f (f (x) − 1) = 0 có tất cả bao nhiêu nghiệm thực phân biệt?
1
A 6. B 5. C 7. D 4.
−2 1
−1 O 2 x

−3

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. C 3. C 4. B 5. D 6. A 7. C 8. A 10. B 11. A
12. D 13. A 14. C 15. D 16. A 17. C 18. B 19. A 20. A 21. C
22. D 23. B 24. D 25. B 26. A 27. C

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 2

MŨ VÀ LOGARIT
MŨ VÀ LOGARIT

A PHẦN CƠ BẢN
VẤN ĐỀ 1. CÔNG THỨC
1. MINH HỌA
Câu 1 (Đề Minh hoạ lần 1). Với a là số thực dương tuỳ ý, log2 a2 bằng

1 1
A 2 + log2 a. B + log2 a. C 2 log2 a. D log2 a.
2 2
Câu 2 (Đề Minh hoạ lần 2). Với a là số thực dương tuỳ ý, log2 a3 bằng

3 1
A log2 a. B log2 a. C 3 + log2 a. D 3 log2 a.
2 3
Câu 3 (Đề Minh hoạ lần 1). Xét số thực dương a và b thoả mãn log2 a = log8 (ab). Mệnh đề nào dưới đây
đúng?
A a = b2 . B a3 = b. C a = b. D a2 = b.

Câu 4 (Đề Minh hoạ lần 2). Xét số thực a và b thoả mãn log3 3a · 9b = log9 3. Mệnh đề nào dưới đây


đúng?
A a + 2b = 2. B 4a + 2b = 1. C 4ab = 1. D 2a + 4b = 1.

VẤN ĐỀ 2. CÔNG THỨC


1 √
Câu 5. Với x là số thực dương lớn tuỳ ý, x 3 · 6
x bằng
1 √ 2
A x . 8 B x2 . C x. D x9 .
5 √
3
Câu 6. Với b là số thực dương tuỳ ý, b 3 · b bằng
5 4 4
A b2 . B b .9 C b− 3 . D b3 .

Câu 7. Với a là số thực dương và x, y là hai số thực tuỳ ý, ax ay bằng


x
A ax−y . B ax+y . C ay . D axy .

Câu 8. Với a là số thực dương và x, y là hai số thực tuỳ ý, (ax )y bằng


x
A ax−y . B ax+y . C ay . D axy .

Câu 9. Với a, b là hai số thực dương và x, y là hai số thực tuỳ ý, (ab)x bằng
A (a + b)x . B ax + bx . C ax · bx . D ax − bx .
x
Câu 10. Với a là số thực dương khác 1 và x, y là hai số thực dương, loga bằng
y
loga x
A loga x − loga y. B loga x + loga y. C loga (x − y). D .
logb x

32
 Chuyên đề 2. Mũ và Logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 11. Với các số thực dường a, b bất kỳ, ln(ab) bằng
1
A ln a · ln b. B ln a + ln b. C ln(ab). D ln(a + b).
e
Câu 12. Với a là số thực dương tuỳ ý, ln(5a) − ln(3a) bằng
ln(5a) 5 ln 5
A . B ln(2a). C ln . D .
ln(3a) 3 ln 3
Câu 13. Với a là số thực dương tuỳ ý, log3 (3a) bằng
A 3 log3 a. B 3 + log3 a. C 1 + log3 a. D 1 log3 a.
Å ã
3
Câu 14. Với a là số thực dương tuỳ ý, log3 bằng
a
1
A . B 1 + log3 a. C 1 − log3 a. D 3 − log3 a.
log3 a
Câu 15. Với a là số thực dương khác 1, loga am bằng
1
A 1. B am . C m. D .
m
Câu 16. Với a là số thực dương khác 1, logam a bằng
1
A 1. B am . C m. D .
m
Câu 17. Với a là số thực dương khác 1, log √ 3
3 a a bằng

1
A 3. B 9. C 1. D .
3
Câu 18. Với số thực a khác 0 bất kì, log√2 a2 bằng
1 1 1
A 4 log2 |a|. B log2 |a|. C log√2 |a|. D log2 |a|.
2 2 4
Câu 19. Với a là số thực dương khác 1, log√a a bằng
1 1
A . B 2. C − . D −2.
2 2
Å 2ã
a
Câu 20. Với a là số thực dương khác 2, log a bằng
2 4
1 1
A . B 2. C − . D −2.
2 2
Câu 21. Cho hai số dương a, b và a 6= 1. Mệnh đề nào dưới đây sai?
1
A loga aα = α. B logaα a = .
a α
1
C loga = . D loga (ab) = 1 + loga b.
b loga b
Câu 22. Với a, b là các số thực dương tùy ý và a khác 1, loga b3 + loga2 b6 bằng
A 9 loga b. B 27 loga b. C 15 loga b. D 6 loga b.

Câu 23. Với a, b là các số thực dương tùy ý và a khác 1, loga2 ab bằng
1 1 1 1
A loga b. B 2 + 2 loga b. C + loga b. D + loga b.
2 2 2 2
Câu 24. Cho log2 x = a, khi đó log2 4x2 bằng
A 2 + a. B 4 + 2a. C 4 + a. D 2 + 2a.
Å
2a 3ã
Câu 25. Với các số thực dương a, b bất kì, log2 bằng
b
1 1
A 1 + 3 log2 a − log2 b. B 1+ log2 a − log2 b. C 1 + 3 log2 a + log2 b. D 1+ log2 a + log2 b.
3 3
b8 a2 bằng

Câu 26. Nếu loga b = 2 thì loga4
9
A . B 9. C 2. D 8.
2

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 2. Mũ và Logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 27. Cho loga x = 3, logb x = 4 với a, b là các số thực lớn hơn 1, khi đó logab x bằng
7 1 12
A . B . C 12. D .
12 12 7
Câu 28. Cho loga b = 2 và loga c = 3, khi đó loga b2 c3 bằng


A 31. B 13. C 30. D 108.


Å √ ã3
x
Câu 29. Nếu log3 x = m và log3 y = n thì log2 7 bằng
m y
 m m  m
A 9 −n . B + n. C 9 +n . D − n.
2 2 2 2
√ √

b
Câu 30. Cho a, b là các số thực dương thỏa mãn a 6= 1, a 6= b và loga b = 3, khi đó log √b bằng
√ √ √ a
√ a
A −5 + 3 3. B −1 + 3. C −1 − 3. D −5 − 3 3.
1
Câu 31. Cho log3 a = 2 và log2 b = . Giá trị của biểu thức 2 log3 [log3 (3a)] + log 1 b2 bằng
2 4
5 3
A . B 4. C 0. D .
4 2
√ b2
Câu 32. Cho a, b là các số thực dương và a 6= 1 thỏa mãn loga b = 2, khi đó loga2 b bằng
√ √ √ a √
2+3 2 2 2−1 −6 + 5 2
A . B √ . C √ . D .
2 2 2+1 2+1 2
Ä √ ä2017 Ä √ ä2016
Câu 33. Giá trị của 7 + 4 3 4 3−7 bằng
√ √ Ä √ ä2016
A 1. B 7 − 4 3. C 7 + 4 3. D 7+4 3 .
Ç√ å
√ b
Câu 34. Giả sử a, b là các số thực dương khác 1 thỏa mãn loga b = 3, khi đó log b √ √
bằng
a a
√ √
√ 3−1 √ 3−1
A 3 − 1. B √ . C 3 + 1. D √ .
3−2 3+2
Câu 35. Cho các số thực a, b, c thỏa mãn loga 2 = b, loga 3 = c. Khi đó (b + c) log6 a bằng
A 5. B 7. C 6. D 1.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. C 2. D 3. D 4. D 5. C 6. A 7. B 8. D 9. C 10. A
11. B 12. A 13. C 14. C 15. C 16. D 17. B 18. A 19. B 20. B
21. C 22. D 23. D 24. D 25. C 26. A 27. D 28. B 29. D 30. C
31. D 32. D 33. C 34. B 35. D

VẤN ĐỀ 3. PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề Minh hoạ lần 1). Nghiệm của phương trình log3 (2x − 1) = 2 là
9 7
A x = 3. B x = 5. C x= . D x= .
2 2

| Lời giải.
1
Điều kiện x > .
2
Phương trình tương đương 2x − 1 = 32 = 9 ⇔ x = 5.
Chọn đáp án B 

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 2. Mũ và Logarit Ôn thi ĐH 2022

L Ví dụ 2 (Đề Minh hoạ lần 2). Nghiệm của phương trình 3x−1 = 27 là
A x = 4. B x = 3. C x = 2. D x = 1.

| Lời giải.
Phương trình tương đương 3x−1 = 33 ⇔ x − 1 = 3 ⇔ x = 4.
Chọn đáp án A 

L Ví dụ 3 (Đề Minh hoạ lần 2). Tập nghiệm của bất phương trình log x ≥ 1 là
A (10; +∞). B (0; +∞). C [10; +∞]. D (−∞; 10).

| Lời giải.
Điều kiện x > 0.
Bất phương trình tương đương x ≥ 10.
Chọn đáp án C 

2 −x−9
L Ví dụ 4 (Đề Minh hoạ lần 1). Tập nghiệm của bất phương trình 5x−1 ≥ 5x là
A [−2; 4]. B [−4; 2].
C (−∞; −2] ∪ [4; +∞). D (−∞; −4] ∪ [2; +∞).

| Lời giải.
Bất phương trình tương đương x − 1 ≥ x2 − x − 9 ⇔ x2 − 2x − 8 ≤ 0 ⇔ x ∈ [−4; 2].
Chọn đáp án B 

L Ví dụ 5 (Đề Minh hoạ lần 2). Tập nghiệm của bất phương trình 9x + 2 · 3x − 3 > 0 là
A [0; +∞). B (0; +∞). C (1; +∞). D [1; +∞).

| Lời giải.

3x > 1
Bất phương trình tương đương  ⇔ 3x > 1 ⇔ x > 0.
x
3 < −3 (vô nghiệm)
Chọn đáp án B 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Nghiệm của phương trình 3x−1 = 27 là
A x = 9. B x = 3. C x = 4. D x = 10.

Câu 2. Phương trình 52x+1 = 125 có nghiệm là


5 3
A x= . B x= . C x = 3. D x = 1.
2 2
Câu 3. Phương trình 22x+1 = 32 có nghiệm là
5 3
A x= . B x = 2. C x= . D x = 3.
2 2
Å ã−x2
3x−2 1
Câu 4. Tổng bình phương các nghiệm của phương trình 5 = là
5
A 0. B 5. C 2. D 3.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 2. Mũ và Logarit Ôn thi ĐH 2022
Å ãb
1
Câu 5. Cho 2a = . Đẳng thức đúng là
4
A a = 2 − b. B a = −2b. C ab = −2. D ab = 4.

Câu 6. Phương trình log2 x = 3 có nghiệm là


A x = 9. B x = 6. C x = 8. D x = 5.

Câu 7. Phương trình log2 (1 − x) = 2 có nghiệm là


A x = −4. B x = −3. C x = 3. D x = 5.
1
Câu 8. Phương trình log25 (x + 1) = có nghiệm là
2
23
A x = −6. B x = 6. C x = 4. D x= .
2
Câu 9. Nghiệm của phương trình log2 (x − 5) = 4 là
A x = 21. B x = 3. C x = 11. D x = 13.

Câu 10. Phương trình log4 (x − 1) = 3 có nghiệm là


A x = 63. B x = 65. C x = 80. D x = 82.

Câu 11. Phương trình log(x + 9) = 1 có nghiệm là


A x = 1. B x = 8. C x = −9. D x = 0.

Câu 12. Tập nghiệm của phương trình log2 (x2 − 1) = 3 là


¶ √ √ ©
A {−3; 3}. B {−3}. C {3}. D − 10; 10 .

Câu 13. Phương trình log3 (x2 − 1) = 1 có nghiệm là


√ √
A x = ±2. B x = ±4. C x = ± 2. D x = ± 6.

Câu 14. Phương trình log2 (x2 − x + 2) = 1 có nghiệm là


A {0}. B {0; 1}. C {−1; 0}. D {1}.

Câu 15. Phương trình log2 (log4 x) = 1 có nghiệm là


A x = 8. B x = 16. C x = 4. D x = 2.

Câu 16. Tổng các nghiệm của phương trình log3 (7 − 3x ) = 2 − x có nghiệm là
A 2. B 1. C 7. D 3.

Câu 17. Phương trình log3 (2x + 1) − log3 (x − 1) = 1 có tập nghiệm là


A {4}. B {3}. C {−2}. D {1}.

Câu 18. Phương trình log2 (x − 1) + log2 (x + 1) = 3 có tập nghiệm là


√ √
A {−3; 3}. B {4}. C {3}. D {− 10; 10}.

Câu 19. Phương trình log3 (x + 2) + log3 (x − 2) = log3 5 có số nghiệm là


A 2. B 0. C 1. D 3.
2
Câu 20. Tổng các nghiệm của phương trình log3 x · log9 x · log27 x · log81 x = có nghiệm là
3
82 80
A . B . C 9. D 0.
9 9
Câu 21. Với mọi a, b, x là các số thực dương thoả log2 x = 5 log2 a + 3 log2 b, mệnh đề đúng là
A x = 3a + 5b. B x = 5a + 3b. C x = a5 + b3 . D x = a5 b3 .

Câu 22. Bất phương trình 3x−2 ≤ 243 có nghiệm là


A x < 7. B x ≤ 7. C x ≥ 7. D 2 ≤ x ≤ 7.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 2. Mũ và Logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 23. Tập nghiệm của bất phương trình 3x ≤ 1 là


A (−∞; 0]. B R. C [1; +∞). D [0; +∞).
1
Câu 24. Bất phương trình 3x+2 ≥ có tập nghiệm là
9
A [−4; +∞). B (−∞; 0]. C [0; +∞. D (−∞; −4].
1
Câu 25. Tập nghiệm của bất phưong trình 5x+1 − > 0 là
5
A (1; +∞). B (−1; +∞). C (−2; +∞). D (−∞; −2).
Å ã1−3x
2 25
Câu 26. Tập nghiệm của bất phương trình ≥ là
ï ã 5 4 Å ã
1 1
A (−∞; 1]. B ; +∞ . C −∞; . D [1; +∞).
3 3
2 −2x
Câu 27. Tập nghiệm của bất phương trình 3x < 27 là
A (−∞; −1). B (3; +∞).
C (−1; 3). D (−∞; −1) ∪ (3; +∞).

Câu 28. Tập nghiệm của bất phương trình 22x < 2x+6 là
A (0; 6). B (−∞; 6). C (0; 64). D (6; +∞).
2
Câu 29. Tập nghiệm của bất phương trình 2x < 26−x là
A (2; +∞). B (−∞; 3). C (−3; 2). D (−2; 3).
Å ãx−1 Å ã−x+3
3 3
Câu 30. Tập nghiệm của bất phương trình > là
4 4
A (2; +∞). B (−∞; 2). C [2; +∞). D (−∞; 2].
Å ã2x−5y Å ã6y−2x
5 2 x
Câu 31. Cho các số thực dương x, y thoả mãn ≥ √ . Khi đó giá trị nhỏ nhất của
4 5 y
bằng
A 2. B 1. C 3. D 4.
Ä√ äx+1 √
Câu 32. Tập nghiệm của bất phương trình 3−1 > 4 − 2 3 là
A [1; +∞). B (1; +∞). C (−∞; 1]. D (−∞; 1).
Ä√ √ x √
ä √
Câu 33. Bất phương trình 6 − 5 > 6 + 5 có tập nghiệm là
A (−∞; −1). B (−∞; 1). C (−1; +∞). D (1; +∞).

Câu 34. Tập nghiệm của bất phương


Å trình log2 (3x − 1) > 3 là
ã Å ã
1 10
A (3; +∞). B ;3 . C (−∞; 3). D ; +∞ .
3 3
Câu 35. Tập nghiệm của bất phương trình log2 (x − 1) < 3 là tập con của tập X nào sau đây?
A X = (0; 10). B X = (−1; 7). C X = (9; +∞). D X = (10; +∞).

Câu 36. Bất phương trình log3 (2x − 1) > 3 có nghiệm là


A x > 4. B x > 14. C x < 2. D 2 < x < 14.

Câu 37. Tập nghiệm của bất phương trình log 1 (x2 − 3x + 2) ≥ −1 là
2

A (−∞; 1). B [0; 2). C [0; 1) ∪ (2; 3]. D [0; 2) ∪ (3; 7].

Câu 38. Tập nghiệm của bất phương trình log 1 (x2 − 5x + 7) > 0 là
2
A (−∞; 2) ∪ (3; +∞]. B (3; +∞). C (2; 3). D (−∞; 2).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 2. Mũ và Logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 39. Bất phương trình log0,5 (2x + 3) > log0,5 (3x + 1) có nghiệm là
3 1
A x>− . B x > 2. C x < 2. D x>− .
2 3
Câu 40. Bất phương trình log 1 (x + 1) < log 1 (2x − 1) có tập nghiệm là
2 2 Å ã
1
A (2; +∞). B (−∞; 2). C ;2 . D (−1; 2).
2
Câu 41. Cho bất phương trình 4x + 2x+1 − 3 = 0. Khi đặt t = 2x , ta được phương trình nào dưới đây?
A 2t2 − 3 = 0. B t2 + t − 3 = 0. C 4t − 3 = 0. D t2 + 2t − 3 = 0.

Câu 42. Số nghiệm của bất phương trình 9x + 4 · 3x + 3 = 0


A 3. B 1. C 2. D 0.

Câu 43. Phương trình 9x − 5 · 3x + 6 = 0 có tổng các nghiệm bằng


2 3
A log3 6. B log3 . C log3 . D − log3 6.
3 2
Câu 44. Phương trình 4x−1 − 3 · 2x + 7 = 0 có tổng các nghiệm bằng
A log2 7. B 12. C 28. D log2 28.

Câu 45. Cho phương trình log2 (5x − 1) · log4 (2 · 5x − 2) = 1. Khi đặt t = log2 (5x − 1), ta được phương trình
nào dưới đây?
A 2t2 = 1. B t2 + t − 2 = 0. C t2 − t − 2 = 0. D t2 = 1.

Câu 46. Gọi x1 , x2 là các nghiệm của phương trình log22 x − 3 log2 x + 2 = 0. Giá trị của x21 + x22 bằng
A 20. B 5. C 36. D 25.

Câu 47. Biết phương trình 4log9 x − 6 · 2log9 x + 8 = 0 có hai nghiệm x1 , x2 . Khi đó x21 + x22 bằng
82
A . B 6642. C 20. D 90.
6561

Câu 48. Phương trình log22 (x + 1) − 6 log2 x + 1 + 2 = 0 có tổng các nghiệm bằng
A 18. B 4. C 3. D 6.
1 1 7
Câu 49. Biết phương trình − log2 x + = 0 có hai nghiệm x1 , x2 . Khi đó x31 + x32 bằng
log2 x 2 6
2049 2047 2049 2047
A − . B − . C . D .
4 4 4 4
Câu 50. Tập nghiệm của bất phương trình 32x+1 − 10 · 3x + 3 ≤ 0 là
A [−1; 0). B (−1; 1). C (0; 1]. D [−1; 1].

Câu 51. Ngiệm của bất phương trình 9x−1 − 36 · 3x−3 + 3 ≤ 0 là


A x ≥ 1. B x ≤ 3. C 1 ≤ x ≤ 3. D 1 ≤ x ≤ 2.

Câu 52. Bất phương trình 9x − 3x − 6 < 0 có tập nghiệm là


A (−∞; 1). B (−∞; −2) ∪ (3; +∞).
C (1; +∞). D (−2; 3).
5
Câu 53. Nghiệm của bất phương trình ex + e−x < là
2
1 1
A x < hay x > 2. B < x < 2.
2 2
C − ln 2 < x < ln 2. D x < − ln 2 hay x > ln 2.

Câu 54. Bất phương trình log22 x − 5 log2 x + 4 ≥ 0 có tập nghiệm là


A (−∞; 2] ∪ [16; +∞). B [2; 16]. C (0; 2] ∪ [16; +∞). D (−∞; 1] ∪ [4; +∞).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 2. Mũ và Logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 55. Bất phương trình log20,2 x − 5 log0,2 x < −6 có tập nghiệm là
Å ã Å ã
1 1 1
A (2; 3). B ; . C 0; . D (0; 3).
125 25 25
2
Câu 56.
Å Tậpã nghiệm của bất phương trình log2 x + log2 2x − 3 > 0 là
1
A 0; ∪ (2; +∞). B (2; +∞).
Å 4 ã
1
C −∞; ∪ (2; +∞). D (1; +∞).
4
Câu 57. Bất phương trình logx 3 − log x 3 < 0 có tập nghiệm là
3

A (1; 3). B (−∞; 1) ∪ (3; +∞). C (0; 1) ∪ (3; +∞). D (1; +∞).

Câu 58. Biết x = 1 là một nghiệm của bất phương trình logm 2x2 + x + 3 ≤ logm 3x2 − x với m là
 

tham số thực dương


Å òkhác 1. Tập nghiệm của
Å bấtò phương trình đã choÅ là ò
1 1 1
A [−1; 0] ∪ ;3 . B [−1; 0) ∪ ;3 . C (−2; 0) ∪ ;3 . D (−1; 0) ∪ (1; 3].
3 3 3
Câu 59. Tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình 3x = m có nghiệm thực là
A m ≥ 1. B m ≥ 0. C m > 0. D m 6= 0.
2
Câu 60. Tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình 3x = m có nghiệm thực là
A m ≥ 1. B m ≥ 0. C m > 0. D m > 1.
Å ãx2
1
Câu 61. Tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình = m có nghiệm thực là
3
A m ≥ 1. B m ≤ 1. C m > 0. D 0 < m ≤ 1.

Câu 62. Tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình 4x − 2x+1 + m = 0 có hai nghiệm thực
phân biệt là
A m ∈ (−∞; 1). B m ∈ (0; +∞). C m ∈ (0; 1]. D m ∈ (0; 1).

Câu 63. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của tham số m sao cho phương trình 16x − m · 4x+1 +
5m2 − 45 = 0 có hai nghiệm phân biệt. Hỏi S có bao nhiêu phần tử?
A 13. B 3. C 6. D 4.

Câu 64. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của tham số m sao cho phương trình 25x − m · 5x+1 +
7m2 − 7 = 0 có hai nghiệm phân biệt. Hỏi S có bao nhiêu phần tử?
A 7. B 1. C 2. D 3.

Câu 65. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của tham số m sao cho phương trình 9x − m · 3x+1 +
3m2 − 75 = 0 có hai nghiệm phân biệt. Hỏi S có bao nhiêu phần tử?
A 4. B 19. C 8. D 5.

Câu 66. Cho phương trình log22 x − 2m log2 x + 3m − 5 = 0. Giá trị của tham số thực m để phương trình
có 2 nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1 · x2 = 8 là
3 13
A m= . B m = 3. C m= . D m = 4.
2 3
Câu 67. Với gia trị thực nào của tham số m để phương trình log23 x − m log3 x + 2m − 7 = 0 có hai nghiệm
thực x1 , x2 thỏa mãn x1 · x2 = 81 là
A m = −4. B m = 4. C m = 81. D m = 44.

Câu 68. Cho phương trình 4x − 5m · 2x + m + 3 = 0. Với giá trị nào của tham số thực m thì phương trình
có 2 nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn x1 + x2 = 2?
2 4
A m = 1. B m = −1. C m= . D m= .
5 5

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 2. Mũ và Logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 69. Giá trị của tham số m để phương trình 4x − m · 2x+1 + 2m = 0 có 2 nghiệm x1 , x2 thỏa mãn
x1 + x2 = 3 là
A m = 2. B m = 3. C m = 1. D m = 4.

Câu 70. Với giá trị thực nào của tham số m để phương trình 9x − 2 · 3x+1 + m = 0 có hai nghiệm thực x1 ,
x2 thỏa mãn x1 + x2 = 1 là
A m = 6. B m = −3. C m = 3. D m = 1.
9t
Câu 71. Xét hàm số f (t) = với m là tham số thực. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị của m sao
9t + m2
cho f (x) + f (y) = 1 với mọi số thực x, y thỏa mãn ex+y ≤ e(x + y). Số phần tử của S là
A 0. B 1. C Vô số. D 2.
1 − ab
Câu 72. Xét các số thực dương a, b thỏa mãn log2 = 2ab + a + b − 3. Giá trị nhỏ nhất của biểu thức
a+b
a + 2b bằng
√ √ √ √
2 10 − 3 3 10 − 7 2 10 − 1 2 10 − 5
A . B . C . D .
2 2 2 2

BẢNG ĐÁP ÁN

1. C 2. D 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. C 9. D 10. B
11. A 12. A 13. A 14. B 15. B 16. A 17. A 18. C 19. D 20. A
21. D 22. B 23. A 24. A 25. C 26. D 27. C 28. B 29. C 30. B
31. A 32. D 33. A 34. A 35. A 36. B 37. C 38. C 39. B 40. C
41. D 42. D 43. A 44. D 45. B 46. A 47. B 48. B 49. C 50. D
51. D 52. A 53. C 54. C 55. B 57. C 58. B 59. C 60. A 61. D
62. D 63. B 64. C 65. A 66. A 67. B 68. A 69. D 70. C 72. A

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 3

HÀM SỐ MŨ & LOGARIT


HÀM SỐ MŨ & LOGARIT

A PHẦN CƠ BẢN
VẤN ĐỀ 1. HÀM SỐ MŨ & LOGARIT
1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề Minh hoa lần 2). Tập xác định của hàm sô y = log2 x là
A (0; +∞). B (−∞; +∞). C (0; +∞). D (2; +∞).

| Lời giải.
Hàm số y = log2 x xác định khi và chỉ khi x > 0. Vậy tập xác định của hàm số là D = (0; +∞).
Chọn đáp án A 

Nhận xét. Đây là dạng toán tìm tập xác định của một hàm số y = loga f (x) với 0 < a 6= 1
Cách giải : Giải bất phương trình f (x) > 0 suy ra được tập xác định của hàm số.

4!

Nếu đề cho tìm tập xác định của hàm số y = ln f (x) hoặc y = log f (x) thì ta cũng làm tương tự như ví dụ
trên.

Nếu đề cho tìm tập xác định của hàm số y = uα thì ta sẽ xét số mũ α để tìm tập xác định của hàm số đó.

2. LUYỆN TẬP
2
Câu 1. Tập xác định của hàm số y = (3 − x) 3 là
A (−∞; 3). B (−∞; −3). C (3; +∞). D (−∞; +∞).
1
Câu 2. Tập xác định của hàm số y = (x − 1) là 3

A (−∞; 1). B R. C (1; +∞). D R \ {1}.

Câu 3. Tập xác định của hàm số y = (x − 1)−3 là


A (−∞; 1). B R. C (1; +∞). D R \ {1}.

Câu 4. Tập xác định của hàm số y = (x − 1)4 là


A (−∞; 1). B R. C (1; +∞). D R \ {1}.

Câu 5.Å Tập xác


ã định của hàm sốÅy = logã
3 (2x + 1) là Å ã
1 1 1
A −∞; . B ; +∞ . C (0; +∞). D − ; +∞ .
2 2 2

41
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 6. Tập xác định của hàm số y = log2 x2 − 2x − 3 là




A (−∞; −1] ∪ [3; +∞). B [−1; 3].


C (−∞; −1) ∪ (3; +∞). D (−1; 3).
2
Câu 7. Tập xác định của hàm số y = log2 x3 − 8 là
A R \ {2}. B (2; +∞).
C (−∞; 2). D (−∞; −2) ∪ (2; +∞).

Câu 8. Tất cả các giá trị của m để hàm số y = log x2 − 2x − m + 1 có tập xác định là R là


A m ≤ 0. B m < 0. C m ≥ 2. D m > 2.

Câu 9. Tất cả các giá trị của m để hàm số y = log x2 − 2x + m + 1 có tập xác định là R là


A m = 0. B 0 < m < 3.
C m < −1 hoặc m > 0. D m > 0.

Câu 10. Đạo hàm của hàm số y = log x là


1 ln 10 1 1
A y0 = . B y0 = . C y0 = . D y0 = .
x x x ln 10 10 ln x
Câu 11. Đạo hàm của hàm số y = log2 (2x + 1) là
1 2 2 1
A y0 = . B y0 = . C y0 = . D y0 = .
(2x + 1) ln 2 (2x + 1) ln 2 2x + 1 2x + 1
Câu 12. Đạo hàm của hàm số y = log2 x2 − 2x là


ln 2 1 (2x − 2) ln 2 2x − 2
A y0 = 2 . B y0 = 2 . C y0 = . D y0 = .
x − 2x (x − 2x) ln 2 (x2 − 2x) (x2 − 2x) ln 2
Câu 13. Đạo hàm của hàm số y = 13x là
13x
A y 0 = x · 13x−1 . B y 0 = 13x · ln 13. C y 0 = 13x . D y0 = .
ln 13
Câu 14. Đạo hàm của hàm số y = 5x là
5x
A y 0 = x · 5x−1 . B y 0 = 5x · ln 5. C y 0 = 5x . D y0 = .
ln 5
Câu 15. Đạo hàm của hàm số y = e2x+1 là
e2x+1 2 · e2x+1
A y 0 = 4 · e2x . B y 0 = 2 · e2x+1 . C y0 = . D y0 = .
ln 2 ln 10
Câu 16. Hàm số nào sau đây nghịch biến trên tập xác định của nó ?
A y = log2 x. B y = log√3 x. C y = log e x. D y = logπ x.
π

Câu 17. Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 1 + log2 x
A M (1; 1). B N (1; 0). C P (1; 3). D Q(1; 2).

Câu 18.
Cho hai hàm số y = ax , y = bx , với a, b là hai số y
(C2 ) (C1 )
thực dương khác 1 lần lượt có đồ thị là (C1 ) và (C2 )
như hình bên. Khẳng định nào sau đây đúng?
A 0 < a < b < 1.
B 0 < b < 1 < a.
C 0 < a < 1 < b.
1
D 0 < b < a < 1.

O x

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 19.
Cho ba hàm số y = ax , y = bx , y = cx , với y
y = ax y = bx
a, b, c là hai số thực dương khác 1 lần lượt có
đồ thị như hình bên. Khẳng định nào sau đây y = cx
đúng?
A a < b < c.
B a < c < b.
1
C b < c < a.
D c < a < b.
O x

Câu 20.
Cho hai hàm số y = loga x, y = logb x, với a, b là hai số thực dương khác 1 y
có đồ thị như hình bên. Khẳng định nào sau đây đúng?
y = loga x
A 0 < a < b < 1.
B 0 < b < 1 < a.
C 0 < a < 1 < b.
O 1 x
D 0 < b < a < 1.

y = logb x

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C 7. A 8. B 9. D 10. C
11. B 12. D 13. B 14. B 15. B 16. C 17. C 18. B 19. B 20. B

VẤN ĐỀ 2. BÀI TOÁN THỰC TẾ


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1. Để dự báo dân số của một quốc gia, người ta sử dụng công thức S = A · enr , trong đó A
là dân số của năm lấy làm mốc tính, S là dân số sau n năm, r là tỉ lệ tăng dân số hàng năm. Năm
2017, dân số Việt Nam là 93.671.600 người (Tổng cục Thống kê, Niên giám thống kê 2017, Nhà xuất
bản Thống kê, Tr. 79). Giả sử tỉ lệ tăng dân số hàng năm không đổi là 0,81%, dự báo dân số Việt
Nam năm 2035 là bao nhiêu người (kết quả làm tròn đến chữ số hàng trăm)?
A 109.256.100. B 108.374.700. C 107.500.500. D 108.311.100.

| Lời giải.
Lấy năm 2017 làm mốc, ta có A = 93.671.600; n = 2035 − 2017 = 18
0,81
Vậy dân số Việt Nam vào năm 2035 là S = 93671600 · e18· 100 ≈ 108.374.700.
Chọn đáp án B 

Nhận xét. Đây là dạng toán tăng trưởng dân số. Ta có công thức tính tăng trưởng dân số

Xm = Xn (1 + r)m−n , m, n ∈ Z+ , m ≥ n


h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022

trong đó:
r là tỉ lệ tăng dân số từ năm n đến năm m.
Xm là dân số năm m.
Xn là dân số năm n. …
m−n
Xm
Từ đó ta có công thức tính tỉ lệ tăng dân số là r = − 1.
Xn

L Ví dụ 2. Để quảng bá cho sản phẩm A, một công ty dự định tổ chức quảng cáo theo hình thức
quảng cáo trên truyền hình. Nghiên cứu của công ty cho thấy: nếu sau n lần quảng cáo được phát thì
1
tỉ lệ người xem quảng cáo đó mua sản phầm A tuân theo công thức P (n) = . Hỏi cần
1 + 49e−0,015n
phát ít nhất bao nhiêu lần quảng cáo để tỉ lệ người xem mua sản phẩm đạt trên 30%?
A 202. B 203. C 206. D 207.

| Lời giải.
Theo đề bài ta có
1
> 0,3
1 + 49e−0,015n
10
⇔ 1 + 49e−0,015n <
3
7
⇔ e−0,015n <
147
7
⇔ −0,015n < ln
147
1 7
⇔n>− ln
0,015 147
≈ 202,97

Vậy cần ít nhất phát đi 203 lần quảng cáo. 

Nhận xét. Đây là dạng toán kinh tế về ứng dụng thực tế của hàm số mũ. Ta lưu ý một số vấn đề sau:

1) Xác định các yếu tố đã cho trong đề bài, các yếu tố cần tìm.

2) Giải quyết bài toán bằng cách giải bất phương trình mũ đơn giản.

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Số lượng của một loài vi khuẩn sau t (giờ) được cho xấp xỉ bởi đẳng thức Q(t) = Q0 · e0,195t , trong
đó Q0 là số lượng vi khuấn ban đầu. Nếu số lượng vi khuẩn ban đầu là 5000 con thì sau bao nhiêu giờ, số
lượng vi khuẩn có 100 000 con?
A 20 giờ. B 24 giờ. C 15,36 giờ. D 3,55 giờ.

Câu 2. Sự tăng trưởng của một loại vi khuẩn tuân theo công thức S = A · ert , trong đó A là số lượng vi
khuẩn ban đầu, r là tỉ lệ tăng trưởng, t là thời gian tăng trưởng. Biết rằng số lượng vi khuẩn ban đầu là
100 con và sau 5 giờ có 300 con. Hỏi số con vi khuẩn sau 10 giờ là bao nhiêu?
A 1000. B 850. C 800. D 900.

Câu 3. Biết rằng năm 2001, dân số Việt Nam là 78 685 800 người và tỉ lệ tăng dân số năm đó là 1,7%. Cho
biết sự tăng dân số được ước tính theo công thức S = A · eN r (trong đó A: là dân số của năm lấy làm mốc

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022

tính, S là dân số sau N năm, r là ti lệ tăng dân số hàng năm). Cứ tăng dân số với tỉ lệ như vậy thì đến
năm nào dân số nước ta ở mức 150 triệu người?
A 2035. B 2030. C 2038. D 2042.

Câu 4. Dân số thế giới được ước tính theo công thức S = Aeni trong đó A là dân số của năm lấy làm
mốc, S là dân số sau n năm, i là tỉ lệ tăng dân số hằng năm. Theo thống kê dân số thế giới tính đến tháng
01/2017, dân số Việt Nam có 94 970 597 người và có tỉ lệ tăng dân số là 1,03%. Nếu tỷ lệ tăng dân số không
đổi thì đến năm 2020 dân số nước ta có bao nhiêu triệu người?
A 98 triệu người. B 100 triệu người. C 102 triệu người. D 104 triệu người.

Câu 5. Một loài cây xanh trong quá trình quang hợp sẽ nhận một lượng nhỏ Carbon 14 (một đồng vị của
Carbon). Khi cây đó chết đi thì hiện tượng quang hợp cũng sẽ ngưng và nó sẽ không nhận Carbon 14 nữa.
Lượng Carbon 14 của nó sẽ phân hủy chậm chạp và chuyển hóa thành Nitơ 14. Gọi P (t) là số phần trăm
Carbon 14 còn lại trong một bộ phận của cây sinh trưởng t năm trước đây thì P (t) được cho bởi công thức
t
P (t) = 100 · 0,5 5750 %. Phân tích một mẫu gỗ của công trình kiến trúc gỗ, người ta thấy lượng Carbon 14
còn lại trong gỗ là 65,21%. Hãy xác định số tuổi của công trình kiến trúc đó.
A 3574 năm. B 3754 năm. C 3547 năm. D 3475 năm.

Câu 6. Một nghiên cứu cho thấy một nhóm học sinh được xem cùng một danh sách các loài động vật và
được kiểm tra lại xem họ nhớ được bao nhiêu % mỗi tháng. Sau t tháng, khả năng nhớ trung bình cúa nhóm
học sinh tính theo công thức M (t) = 75 − 20 ln(t + 1), t ≥ 0 (đơn vị %). Hỏi sau khoảng bao lâu thì nhóm
học sinh nhớ được dưới 10% danh sách đó?
A Sau khoảng 24 tháng. B Sau khoảng 22 tháng.
C Sau khoảng 23 tháng. D Sau khoảng 25 tháng.
Å ãt
1 T
Câu 7. Sự phân rã của các chất phóng xạ được biểu diễn bằng công thức m(t) = m0 · , trong đó m0
2
là khối luợng chất phóng xạ ban đầu (tại thời điểm t = 0 ), m(t) là khối lượng chất phóng xạ tại thời điểm
t và T là chu kì bán rã (tức là khoảng thời gian để một nửa số nguyên tử của chất phóng xạ biến thành
chất khác). Biết chu kì bán rã của chất phóng xạ Po210 là 138 ngày đêm. Hỏi 0,168 gam Po210 sau 414 ngày
đêm sẽ còn lại bao nhiêu gam?
A 0,021. B 0,056. C 0,045. D 0,102.
Ä √ ä
Câu 8. Một điện thoại đang nạp pin, dung lượng pin nạp được tính theo công thức Q(t) = Q0 1 − e−t 2
với t là khoảng thời gian tính bằng giờ và Q0 là dung lượng nạp tối đa (pin đầy). Hỏi cần bao nhiêu thời
gian nạp pin của điện thoại tính từ lúc cạn hết pin cho đến khi điện thoại đạt được 90% dung luợng pin tối
đa (kết quả được làm tròn đến hàng phần trăm)?
A t ≈ 1,65 giờ. B t ≈ 1,61 giờ. C t ≈ 1,63 giờ. D t ≈ 1,50 giờ.

Câu 9. Một người gửi 50 triệu đồng vào một ngân hàng với lãi xuãt 7%/năm. Biết rằng nếu không rút tiền
ra khói ngân hàng thì cứ sau mỗi năm số tiền lãi sẽ được nhập vào gốc đề tính lãi cho năm tiếp theo. Sau
5 năm ngưòi đó rút tiền bao gồm cả gốc và lãi. Hỏi người đó rút được số tiền bao nhiêu?
A 101 triệu đồng. B 90 triệu đồng. C 81 triệu đồng. D 70 triệu đồng.

Câu 10. Một người gửi tiết kiệm vào một ngân hàng với lãi suất 7,5%/năm. Biết rằng nếu không rút tiền
ra khỏi ngân hàng thì cứ sau mỗi năm số tiền lãi sẽ được nhập vào vốn để tính lãi cho năm tiếp theo. Hỏi
sau ít nhất bao nhiêu năm người đó thu được (cả số tiền gửi ban đầu và lãi) gấp đôi số tiền gửi ban đầu,
giả định trong khoảng thời gian này lãi suất không thay đổi và người đó không rút tiền ra?
A 11 năm. B 9 năm. C 10 năm. D 12 năm.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 11. Bạn A gửi tiết kiệm số tiền 58 000 000 đồng tại một ngân hàng theo thể thức lãi kép. Sau 8 tháng
bạn đó nhận được 61 329 000 đồng cả gốc lẫn lãi. Hỏi lãi suất hàng tháng của ngân hàng đó là bao nhiêu?
A 0,6%. B 6%. C 0,7%. D 7%.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. C 2. D 3. C 4. A 5. C 6. D 7. A 8. C 9. D 10. C
11. C

B PHẦN VẬN DỤNG

L Ví dụ 1. Cho phương trình log22 (2x) − (m + 2) log2 x + m − 2 = 0 (m là tham số thực). Tập hợp
tất cả các giá trị của m để phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt thuộc đoạn [1; 2] là
A (1; 2) . B [1; 2] . C [1; 2) . D [2; +∞) .

| Lời giải.
Ta có
log22 (2x) − (m + 2) log2 x + m − 2 = 0
⇔ log22 (2x) − (m + 2) log2 x + m − 2 = 0
⇔ (log2 x + 1)2 − m log2 x − 2 log2 x + m − 2 = 0
⇔ log22 x − 1 − m log2 x + m = 0
⇔ (log2 x − 1) (log2 x + 1 − m) = 0

log2 x = 1
⇔ 
log2 x = m − 1

x = 2 ∈ [1; 2]
⇔ 
x = 2m−1 .

Phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt thuộc đoạn [1; 2] khi và chỉ khi

1 ≤ 2m−1 < 2 ⇔ 0 ≤ m − 1 < 1 ⇔ 1 ≤ m < 2.

Chọn đáp án C 

x
L Ví dụ 2. Cho x, y là các số thực dương thỏa mãn log9 x = log6 y = log4 (2x + y). Giá trị của
y
bằng Å ã
1 3
A 2. B . C log2 . D log 3 2 .
2 2 2

| Lời giải.
x = 9t


 (1)

Đặt log9 x = log6 y = log4 (2x + y) = t ⇒ y = 6t (2)


2x + y = 4t . (3)

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022

Thay (1), (2) vào (3) ta nhận được


 Å ãt
3 1
Å ã2t Å ãt = (nhận)
3 3  2
 2
2 · 9t + 6t = 4t ⇔ 2 + − 1 = 0 ⇔  Å ãt
2 2  3
= −1 (loại).
2
Å ãt
x 9t 3 1
Vậy = t = = .
y 6 2 2
Chọn đáp án B 


L Ví dụ 3. Xét các số thực dương a, b, x, y thỏa mãn a > 1, b > 1 và ax = by = ab. Giá trị nhỏ
nhất của biểu thức P = x + 2y ïthuộcã tập hợp nào dưới đây? ï ã
5 5
A (1; 2). B 2; . C [3; 4). D ;3 .
2 2

| Lời giải.
Ta có
√ √
x = 1 + 1 loga b
  
ax = ab  log ax = log ab
a a
√ ⇔ √ ⇔ 2 2
by = ab  log by = log ab
2y = 1 + logb a.

b b

3 1
Suy ra P = + loga b + logb a.
2 2
Vì a > 1, b > 1 nên loga b > 0, logb a > 0.
Áp dụng bất đẳng thức Cauchy ta có

3 √

3 1 3 1
P = + loga b + logb a ≥ + 2 loga b · logb a = + 2.
2 2 2 2 2
1 √ √
Đẳng thức xảy ra khi loga b = logb a ⇔ loga b = 2 ⇔ b = a 2 .
2
3 √
Vậy min P = + 2.
2
Chọn đáp án D 

L Ví dụ 4. Có bao nhiêu cặp số nguyên (x; y) thỏa mãn 0 ≤ x ≤ 2020 và log3 (3x + 3) + x = 2y + 9y
?
A 2019. B 6. C 2020. D 4.

| Lời giải.
Phương trình log3 (3x + 3) + x = 2y + 9y ⇔ 1 + log3 (x + 1) + x = 2y + 32y . (1)
Đặt t = log3 (x + 1) ⇒ x + 1 = 3t .
Khi đó phương trình (1) trở thành 3t + t = 2y + 32y .
Xét hàm số f (u) = u + 3u trên [0; +∞).
Ta có f 0 (u) = 1 + 3u · ln 3 > 0 với mọi u ∈ [0; +∞).
Suy ra hàm số f (u) = u + 3u luôn đồng biến trên [0; +∞).
Từ đó suy ra f (t) = f (2y) ⇔ t = 2y. Hay 2y = log3 (x + 1) ⇔ x + 1 = 9y .
Vì 0 ≤ x ≤ 2020 nên 1 ≤ 9y ≤ 2021 ⇔ 0 ≤ y ≤ log9 2021.
Suy ra y ∈ {0; 1; 2; 3}. Vậy có 4 cặp số nguyên (x; y) thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Chọn đáp án D 

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022

L Ví dụ 5. Có bao nhiêu số nguyên x sao cho tồn tại số thực y thỏa mãn log3 (x + y) = log4 x2 + y 2


?
A 3. B 2. C 1. D Vô số.

| Lời giải.

x + y = 3t
2 2

Đặt log3 (x + y) = log4 x +y =t⇔
x2 + y 2 = 4t .
Do đó (x; y) là tọa độ giao điểm của đường thẳng ∆ : x + y = 3t và đường tròn x2 + y 2 = 4t tâm O, bán
kính R = 2t . Å ãt
3t 3 √ √
Điều kiện tồn tại giao điểm này là d (O, ∆) ≤ R ⇔ √ ≤ 2t ⇔ ≤ 2 ⇔ t ≤ log 3 2.
2 2 2
Ta có hoành độ giao điểm x luôn thoả mãn −R ≤ x ≤ R ⇔ −2 ≤ x ≤ 2t .
t
√ log 3
Mà t ≤ log 3 2 nên 0 < 2t ≤ 2 2 < 2 ⇔ −2 < x < 2.
2
Mà x ∈ Z nên x ∈ {−1;
 0; 1}.
y = 1 + 3t 2
Với x = −1 ta có hệ ⇔ 4t − 1 = 1 + 3t ⇔ 9t + 2 · 3t + 2 − 4t = 0.
y 2 = 4t − 1

 Nếu t ≥ 0 ta có 9t ≥ 4t . Do đó 9t + 2 · 3t + 2 − 4t > 0.

 Nếu t < 0 ta có 2 > 4t . Do đó 9t + 2 · 3t + 2 − 4t > 0.

Vậy phương trình 9t + t t


 2 · 3 + 2 − 4 = 0 vô nghiệm.
y = 3t
• Với x = 0 ta có hệ ⇔ 9t = 4t ⇔ t = 0. Do đó y = 1.
y 2 = 4t

y = 3t − 1
• Với x = 1 ta có hệ ⇔ t = 0. Do đó y = 0.
y 2 = 4t − 1
Vậy x = 0 hoặc x = 1.
Chọn đáp án B 

1. LUYỆN TẬP
Å ãx Å ãx
1 1
Câu 1. Cho phương trình −2· + m − 1 = 0 (m là tham số thực). Tập hợp tất cả các giá trị
9 3
của m Åđể phương
ã trình đã cho cóïnghiệm
ò thuộc nửa khoảngï (0; 1]ãlà Å ò
14 14 14 14
A ;2 . B ;2 . C ;2 . D ;2 .
9 9 9 9
Câu 2. Tập hợp tất cả các giá trị của m để phương trình log22 x + 2 log2 x − m = 0 có nghiệm thuộc (2; +∞)

A (−∞; −1). B [3; +∞). C (−∞; 3). D (3; +∞).

Câu 3. Tập hợp tất cả các giá trị của m để phương trình log23 x − log3 x2 − m = 0 có nghiệm thuộc [1; 9]

A [0; 1]. B [1; 2]. C (−∞; 1]. D [2; +∞).

Câu 4. Tập hợp tất cả các giá trị của m để phương trình log22 x − log2 x2 + 3 = m có nghiệm thuộc [1; 8]

A [3; 6]. B [6; 9]. C [2; 6]. D [2; 3].

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022

Câu 5. Tập hợp tất cả các giá trị của m để phương trình log22 x + log2 x + 3 + m = 0 có nghiệm thuộc (0; 1)
là Å ò Å ò ï ò Å ã
11 1 11 1
A −∞; − . B −∞; . C 0; . D −∞; − .
4 2 4 2
2 −2x 2 −2x 2 −2x
Câu 6. Tập hợp tất cả các giá trị của m để phương trình m · 9x − (2m + 1) · 6x + m · 4x = 0 có
nghiệm thuộc (0; 2) là
A [6; +∞). B (−∞; 6]. C (−∞; 0]. D (0; +∞).

Câu 7. Tập hợp tất cả các giá trị của m để phương trình log22 x − (m − 1) log2 x + 4 − m = 0 có hai nghiệm
phân biệt thuộc [1; 4] là ï ò Å ò Å ò
10 10 10
A (3; 4]. B 3; . C ;4 . D 3; .
3 3 3
x x
Câu 8. Cho x, y là các số thực dương thỏa mãn log4 = log6 y = log9 (x + y). Giá trị của bằng
2 y
1
A 2. B 1. C 4. D .
4
x
Câu 9. Cho x, y là các số thực dương thỏa mãn log9 x = log12 y = log16 (x + y). Giá trị của bằng
√ √ y
−1 + 5 −1 − 5
A . B . C 1. D 2.
2 2
a
Câu 10. Cho a, b là các số thực thỏa mãn 2 log3 (a − 2b) = log3 a+log3 b và a > 2b > 0. Khi đó bằng
b
A 1. B 2. C 3. D 4.
1 1
Câu 11. Cho a, b là các số thực dương thỏa mãn 2 + log2 a = 3 + log3 b = log6 (a + b). Khi đó +
a b
bằng
A 2. B 108. C 216. D 324.
1 + log12 x + log12 y
Câu 12. Cho x, y là các số thực lớn hơn 1 và thỏa mãn x2 + 9y 2 = 6xy. Khi đó
2 log12 (x + 3y)
bằng
1 1 1
A . B 1. C . D .
4 2 3
2 2
Câu 13. Với mọi số thực dương a và b thỏa mãn a + b = 8ab. Khi đó log (a + b) bằng
1
A · (log a + log b). B 1 + log a + log b.
2
1 1
C · (1 + log a + log b). D + log a + log b.
2 2
Câu 14. Cho các số thực a, b, c > 1. Giá trị nhỏ nhất của biểu thức loga (bc) + logb (ac) + 4 logc (ab)
bằng
A 6. B 12. C 10. D 11.

Câu 15. Cho các số thực a, b, c > 1. Giá trị nhỏ nhất của biểu thức loga (bc) + 3 logb (ac) + 4 logc (ab)
bằng
√ √ √
A 16. B 6 + 4 3. C 4 + 6 3. D 4 + 8 3.

Câu 16. Cho các số thực a, b, c > 1. Giá trị nhỏ nhất của biểu thức loga (bc) + 2 logb (ac) + 9 logc (ab)
bằng Ä √ ä √
√ 8 2 2−1 √ 8−2 2
A 6 + 8 2. B . C 3 + 2. D .
7 7
Câu 17. Cho các số thực a, b, c thỏa mãn 0 < a, b, c < 1. Giá trị nhỏ nhất của biểu thức loga b + logb c +
p
logc a bằng √
√ 5 2 3
A 2 2. B 3. C . D .
3 2

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022

8
Câu 18. Cho 1 < x < 64. Giá trị lớn nhất của biểu thức log42 x + 12 log22 x · log2 bằng
x
A 64. B 96. C 82. D 81.

ï ò
1
Câu 19. Cho a ∈ ; 3 và M , m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức 9 log31 3 a +
9 3
2 3
log 1 a − log 1 a + 1. Khi đó giá trị của 5m + 2M bằng
3 3
A 4. B 5. C 8. D 6.

Bảng biến thiên


t −1 1 2
f 0 (t) − 0 +
14 5
3 3
f (t)
− 32
14 2
Vậy M = và m = − .
3 Å3 ã
2 14
Khi đó 5m + 2M = 5 · − +2· = 6.
3 3
a
Câu 20. Xét các số thực a, b thỏa mãn a > b > 1. Giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = log2a a2 +3 logb

b b
bằng
A 19. B 13. C 14. D 15.
−1
Å ã
b 7
Câu 21. Xét các số thực a, b thỏa mãn a > b > 1. Giá trị lớn nhất của biểu thức P = 2 + log a +
logb a a 4
bằng
A 2. B 1. C 0. D 3.
 a 2
Câu 22. Cho hai số thực a, b thay đổi thỏa mãn a > b > 1. Giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = loga +
Å ã b
b
3 logb bằng
a
√ √ √
A 5. B 5 − 6. C 5 − 2 6. D 4 − 6.

Câu 23. Xét các  thực a, b thỏa mãn b > 1 và a ≤ b < a. Giá trị nhỏ nhất của biểu thức P =
 asố
log a a + 2 log√b bằng
b
b
A 6. B 5. C 4. D 3.
1
Câu 24. Cho hai số thực x, y thay đổi thỏa mãn xy = 4, x ≥ , y ≥ 1. Gọi M , m lần luợt là giá trị lớn
2
nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = log22 x + (log2 y − 1)2 . Giá trị của M + 2m bằng
21 11
A 6. B 11. C . D .
2 2
Å ãx+2y
xy−1 1
Câu 25. Cho hai số thực dương x và y thay đổi thỏa mãn 3 − = 2 − 2xy − 2x − 4y. Giá trị
3
nhỏ nhất của biểu thức P = 2x + 3y√bằng √
√ 10 2 + 1 √ 3 2−4
A 6 2 − 7. B . C 15 2 − 20. D .
10 2
√ 2+

Câu 26. Cho hai số thực x, y thay đổi thỏa mãn 4ex−4y+ 1−x2 − 4ey 1−x2 = y 2 − x + 4y. Giá trị lớn
nhất của biểu thức P = x3 + 2y 2 − 2x2 + 8y − x + 2 bằng
58 28 63 29
A . B . C . D .
27 7 17 12

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 3. Hàm số mũ & logarit Ôn thi ĐH 2022
Å ã
4a + 2b + 5
Câu 27. Cho hai số thực dương a, b thỏa mãn log5 = a + 3b − 4. Giá trị nhỏ nhất của biểu
a+b
thức a2 + b2 bằng
1 3 5
A . B 1. .
C D .
2 2 2
1 − ab
Å ã
Câu 28. Cho hai số thực dương a, b thỏa mãn log2 = 2ab + a + b − 3. Giá trị nhỏ nhất của biểu
a+b
thức P =
√ a + 2b bằng √ √ √
2 10 − 3 2 10 − 1 2 10 − 5 3 10 − 7
A . B . C . D .
2 2 2 2

BẢNG ĐÁP ÁN

1. C 2. D 3. B 4. C 5. A 6. D 7. D 8. B 9. A 10. D
11. B 12. B 13. C 14. C 15. C 16. A 17. A 18. D 19. D 20. D
21. B 22. C 23. B 24. A 25. A 26. A 27. D 28. A

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 4

NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂN


NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂN

A PHẦN CƠ BẢN
VẤN ĐỀ 1. CÔNG THỨC VÀ TÍNH CHẤT
1. MINH HỌA

L Ví dụ 1. (Đề minh họa lần 2) Hàm số F (x) là một nguyên hàm của hàm số f (x) trên khoảng K
nếu
A F 0 (x) = −f (x), ∀x ∈ K. B f 0 (x) = F (x), ∀x ∈ K.
C F 0 (x) = f (x), ∀x ∈ K. D f 0 (x) = −F (x), ∀x ∈ K.

| Lời giải.
Theo định nghĩa nguyên hàm ta có
Hàm số F (x) được gọi là nguyên hàm của hàm số f (x) trên K nếu F 0 (x) = f (x) với mọi x ∈ K.
Chọn đáp án C 

Z2 Z3 Z3
L Ví dụ 2. (Đề minh họa lần 1) Nếu f (x) dx = −2 và f (x) dx = 1 thì f (x) dx bằng
1 2 1
A −3. B −1. C 1. D 3.

| Lời giải.
Z3 Z2 Z3
Ta có f (x) dx = f (x) dx + f (x) dx = −2 + 1 = −1.
1 1 2
Chọn đáp án B 

Z1 Z1
L Ví dụ 3. (Đề minh họa lần 2) Nếu f (x) dx thì 2f (x) dx bằng
0 0
A 16. B 4. C 2. D 8.

| Lời giải.
Z1 Z1
Ta có 2f (x) dx = 2 f (x) dx = 2 · 4 = 8.
0 0
Chọn đáp án D 

52
 Chuyên đề 4. Nguyên hàm và tích phân Ôn thi ĐH 2022

L Ví dụ 4. (Đề minh họa lần 1) Họ tất cả các nguyên hàm của hàm số f (x) = cos x + 6x là
A sin x + 3x2 + C. B − sin x + 3x2 + C. C sin x + 6x2 + C. D − sin x + C.

| Lời giải.
Z Z
Ta có f (x) dx = (cos x + 6x) dx = sin x + 3x2 + C.

Chọn đáp án A 

x+2
L Ví dụ 5. (Đề minh họa lần 1) Họ tất cả các nguyên hàm của hàm số f (x) = trên khoảng
x−1
(1; +∞) là
A x + 3 ln(x − 1) + C. B x − 3 ln(x − 1) + C.
3 3
C x− + C. D x+ + C.
(x − 1)2 (x − 1)2

| Lời giải.
x+2 x−1 3 3
Ta có f (x) = với x ∈ (1; +∞), suy ra f (x) = + =1+ .
Z x−1 Z Å ã x−1 x−1 x−1
3
Do đó f (x) dx = 1+ dx = x + 3 ln |x − 1| + C.
Z x−1
Vì x ∈ (1; +∞) nên f (x) dx = x + 3 ln(x − 1) + C.
Chọn đáp án A 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Cho F (x) là một nguyên hàm của hàm số f (x). Đạo hàm của hàm số g(x) = x + F (x) là
x2
A g 0 (x) = 1 + f (x). B g 0 (x) = + f (x). C g 0 (x) = f (x). D g 0 (x) = 1 + F (x).
2
Câu 2. Cho F (x) là một nguyên hàm của hàm số f (x). Đạo hàm của hàm số g(x) = x + F (x) là
x2
A g 0 (x) = 1 + f (x). B g 0 (x) = + f (x). C g 0 (x) = f (x). D g 0 (x) = 1 + F (x).
2
Z
Câu 3. Nếu f (x) dx = x2 + 4x + C thì f (x) bằng
x3 x3 x3
A + 4. B + 4x. C + 2x2 . D 2x + 4.
3 3 3
Z
Câu 4. Nếu f (x) dx = xex + C thì f (x) bằng

A x (1 + ex ). B (1 + x)ex . C xex . D ex .

Câu 5. Biết F (x) = ax2 + bx + c ex là một nguyên hàm của hàm số f (x) = x2 ex . Giá trị của a + b + c


bằng
A 1. B −1. C 2. D −2.
Zb
Câu 6. Nếu F (x) là một nguyên hàm của hàm số f (x) trên đoạn [a; b] thì f (x) dx bằng
a
A F (a) − F (b). B F (b) − F (a). C F (a) + F (b). D −F (b) − F (a).
Za
Câu 7. Cho hàm số f (x) liên tục trên R và a ∈ R, khi đó f (x) dx bằng
a

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 4. Nguyên hàm và tích phân Ôn thi ĐH 2022

A a2 . B 1. C 2a. D 0.
Z2 Z2 Z2
Câu 8. Nếu f (x) dx = 2 và g(x) dx = 6, khi đó [f (x) − g(x)] dx bằng
1 1 1
A −8. B 8. C −4. D 4.
Z1 Z1 Z1
Câu 9. Nếu f (x) dx = 2 và g(x) dx = 5, khi đó [f (x) − 2g(x)] dx bằng
0 0 0
A −3. B 12. C −8. D 1.
Z9 Z0 Z9
Câu 10. Cho f (x) dx = 37 và g(x) dx = 16, khi đó [2f (x) + 3g(x)] dx bằng
0 9 0
A 26. B 58. C 143. D 122.
π π
Z 2 Z 2

Câu 11. Nếu f (x) dx = 5 thì [f (x) + 2 sin x] dx bằng


0 0
π
A 7. B 5+ . C 3. D 5 + π.
2
Z2 Z2
Câu 12. Nếu f (x) dx = 2 thì [3f (x) − 2] dx bằng
0 0
A 6. B 2. C 8. D 4.
Z1 Z2 Z2
Câu 13. Nếu f (x) dx = 3 và f (x) dx = 2 thì f (x) dx bằng
0 1 0
A 1. B −1. C 5. D 6.
Z1 Z3 Z3
Câu 14. Cho f (x) dx = −2 và f (x) dx = 5. Khi đó giá trị 2f (x) dx bằng
−1 1 −1
A −14. B 14. C 12. D 6.
Z2 Z4 Z4
Câu 15. Nếu f (x) dx = 1 và f (x) dx = −4 thì f (x) dx bằng
−2 −2 2
A 5. B −5. C −3. D 3.
Z2
Câu 16. Cho hàm số f (x) có đạo hàm trên đoạn [1; 2], f (1) = 1 và f (2) = 2. Khi đó f 0 (x) dx bằng
1
7
A 1. B −1. C 3. . D
2
Z3
Câu 17. Cho hàm số f (x) có đạo hàm trên đoạn [2; 3], f (2) = 2 và f (3) = 5. Khi đó f 0 (x) dx bằng
2
A −3. B 7. C 10. D 3.
Z1
Câu 18. Cho hàm số f (x) có đạo hàm trên đoạn [0; 1], f (0) = 1 và f (1) = −1. Khi đó f 0 (x) dx bằng
0
A 1. B 2. C −2. D 0.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 4. Nguyên hàm và tích phân Ôn thi ĐH 2022

Z4
Câu 19. Cho hàm số f (x) có đạo hàm trên đoạn [1; 4] thỏa mãn f (1) = 12 và f 0 (x) dx = 17, Giá trị của
1
f (4) bằng
A 9. B 5. C 19. D 29.

Câu 20. Cho hàm số f (x) thỏa mãn f 0 (x) = 3 − 5 sin x và f (0) = 10, khi đó f (x) bằng
A 3x + 5 cos x + 2. B 3x + 5 cos x + 5. C 3x − 5 cos x + 2. D 3x − 5 cos x + 15.

Câu 21. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = x − 1 là


1 1 1
A −x + C. B x2 + x + C. C x2 − x + C. D − x2 − x + C.
2 2 2
2
Câu 22. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = 3x + 1 là
x3
A x3 + C. B + x + C. C 6x + C. D x3 + x + C.
3
1
Câu 23. Gọi F (x) là nguyên hàm của hàm số f (x) = (2x − 3)2 thỏa mãn F (0) = . Giá trị của biểu thức
3
3F (1) − 2F (2) bằng
A 10. B −4. C 4. D 2.
2
Câu 24. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = 2 trên (−∞; 0) là
x
2 1 2 1
A − + C. B − + C. C + C. D + C.
x x x x

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. A 3. D 4. B 5. A 6. B 7. D 8. C 9. C 10. A
11. A 12. B 13. C 14. D 15. B 16. A 17. D 18. C 19. D 20. B
21. C 22. D 23. C 24. A

Zb
Câu 25. Cho hàm số f (x) có đạo hàm liên tục trên đoạn [1; 4] thỏa mãn f (1) = 12 và f 0 (x) dx = 17.
a
Giá trị của f (4) bằng
A 9. B 5. C 19. D 29.
Z2
Câu 26. Cho F (x) là một nguyên hàm của hàm số f (x) trên đoạn [−1; 2]. Biết f (x) dx = 1 vafb F (−1) =
−1
−1. khi đó F (2) bằng
A 2. B 0. C 3. D 1.

Câu 27. Cho hàm số f (x) thỏa mãn f 0 (x) = 3 − 5 sin x và f (0) = 10, khi đó f (x) bằng
A 3x + 5 cos x + 2. B 3x + 5 cos x + 5. C 3x − 5 cos x + 2. D 3x − 5 cos x + 15.

Câu 28. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = x − 1 là


1 1 1
A −x + C. B x2 + x + C. C x2 − x + C. D − x2 − x + C.
2 2 2
2
Câu 29. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = 3x + 1 là
x3
A x3 + C. B + x + C. C 6x + C. D x3 + x + C.
3
1
Câu 30. Cho F (x) là một nguyên hàm của hàm số f (x) = (2x − 3)2 thỏa mãn F (0) = . Giá trị của biểu
3
thức 3F (1) − 2F (2) bằng
A 10. B −4. C 4. D 2.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 4. Nguyên hàm và tích phân Ôn thi ĐH 2022

2
Câu 31. Cho F (x) là một nguyên hàm của hàm số f (x) = 2 trên (−∞; 0) là
x
2 1 2 1
A − + C. B − + C. C + C. D + C.
x x x x
Câu 32. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = 2 sin x là
A 2 cos x + C. B sin2 x + C. C sin 2x + C. D −2 cos x + C.

Câu 33. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = sin 2x là


1
A cos 2x + C. B − cos 2x + C. C − cos 2x + C. D sin2 2x + C.
2
Câu 34. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = cos 3x là
sin 3x sin 3x
A 3 sin 3x + C. B + C. C − + C. D sin 3x + C.
3 3
Câu 35. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = cos 2x là
1 1
A sin 2x + C. B − sin 2x + C. C 2 sin 2x + C. D −2 sin 2x + C.
2 2
π 
Câu 36. Cho F (x) là nguyên hàm của hàm số f (x) = sin x + cos x thỏa mãn F = 2. khi đó F (x)
2
bằng
A cos x − sin x + 3. B − cos x + sin x + 3. C − cos x + sin x − 1. D − cos x + sin x + 1.

Câu 37. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = 7x là


7x 7x+1
A 7x ln 7 + C. B + C. C 7x+1 + C. D + C.
ln 7 x+1
Câu 38. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = ex + x là
1 1 x 1 2
A ex + x2 + C. B ex + x2 + C. C e + x + C. D ex + 1 + C.
2 x+1 2
3
Câu 39. Cho F (x) là nguyên hàm của hàm số f (x) = ex + 2x thỏa mãn F (0) = . khi đó F (x) bằng
2
x 2 3 x 2 1 x 2 5 1
A e +x + . B 2e + x − . C e +x + . D ex + x2 + .
2 2 2 2
Z1

Câu 40. e3x+1 dx bằng


0
1 4 1 4
B e4 − e. D e3 − e.
 
A e −e . C e +e .
3 3
1
Câu 41. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = là
x
1 1 1
A 2 + C. B ln |x| + C. C ln + C. D − + C.
x x x2
1
Câu 42. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = trên (2; +∞) là
x−2
1
A ln (2 − x) + C. B ln (2 − x) + C. C 2 ln (x − 2) + C. D ln (x − 2) + C.
2
Å ã
1 2
Câu 43. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = trên −∞; là
5x − 2 5
1 1
A ln (2 − 5x) + C. B 5 ln (2 − 5x) + C. C 5 ln (5x − 2) + C. D ln (5x − 2) + C.
5 5
1
Câu 44. Biết F (x) là một nguyên hàm của hàm số f (x) = và F (2) = 1. Giá trị của F (3) bằng
x−1
1 7
A ln 2 − 1. B ln 2 + 1. C . D .
2 4
Z 1 Å ã
1 a 7 a
Câu 45. Biết dx = ln , với là phân số tối giản. Giá trị của biểu thức a3 + 2b bằng
0 2x + 5 b 5 b
A 3. B 10. C 5. D 2.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 4. Nguyên hàm và tích phân Ôn thi ĐH 2022
Z 1 Å ã
2x + 9 4
Câu 46. Biết dx = a + b ln . Mệnh đề nào sau đây đúng?
0 x+3 3
A a = −b. B a > b. C a < b. D a = b.
Z 2
2
Câu 47. Biết dx = a ln 3 + b ln 2. Mệnh đề nào sau đây đúng?
1 x(x + 2)
A a − b = 0. B a > b. C a < b. D a = b.
Z 2
x2
Câu 48. Biết dx = a + ln b, a, b ∈ Z. Khi đó 2a + b thuộc khoảng nào dưới đây?
0 x+1
A (8; 10). B (6; 8). C (4; 6). D (2; 4).

 2 khi 0 ≤ x ≤ 1
 Z 3
Câu 49. Cho hàm số f (x) = x + 1 . Giá trị của f (x) dx bằng
2x − 1 khi 1 ≤ x ≤ 3
 0

A 6 + ln 2. B 4 + ln 4. C 6 + ln 4. D 2 + 2 ln 2.

x2 khi 0 ≤ x ≤ 1 Z 2
Câu 50. Cho hàm số f (x) = . Giá trị của f (x) dx bằng
2 − x khi 1 ≤ x ≤ 2 0
3 1 1 5
A . B . C . D .
2 3 2 6

x2 − 1 khi x ≤ 1 Z 2
Câu 51. Cho hàm số f (x) = . Giá trị của f (x) dx bằng
2x − 2 khi x ≥ 1 0
3 1 1 5
A . B . C . D .
2 3 2 6

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 5

KHẢO SÁT HÀM SỐ


KHẢO SÁT HÀM SỐ

1. LUYỆN TẬP
2
x2
Z
Câu 1. Biết dx = a + ln b, a, b ∈ Z. Khi đó 2a + b thuộc khoảng nào dưới đây?
0 x+1
A (8; 10). B (6; 8). C (4; 6). D (2; 4).

 2

khi 0 ≤ x ≤ 1 Z 3
Câu 2. Cho hàm số f (x) = x + 1 . Giá trị của f (x)dx bằng
2x − 1 khi 1 ≤ x ≤ 3
 0

A 6 + ln 2. B 4 + ln 4. C 6 + ln 4. D 2 + ln 2.

x2 khi 0 ≤ x ≤ 1
Z 2
Câu 3. Cho hàm số f (x) = . Giá trị của f (x)dx bằng
2 − x khi 1 ≤ x ≤ 2 0
3 1 1 5
A . B . C . D .
2 3 2 6

2
x − 1 khi x ≤ 1 Z 2
Câu 4. Cho hàm số f (x) = . Giá trị của f (x) dx bằng
2x − 2 khi x ≥ 1 0
3 1 1 5
A . B . C . D .
2 3 2 6

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. C 3. D 4. B

VẤN ĐỀ 1. ĐỔI BIẾN SỐ


1. MINH HỌA
Z 2 Z 2
x2 2
L Ví dụ 1. Xét xe dx, nếu đặt u = x2 thì xex dx bằng
Z 2 0 Z 4 0
1 2 u 4
Z Z
1
A 2 eu du. B 2 eu du. C e du. D eu du.
0 0 2 0 2 0

| Lời giải.
Đặt u = x2 , ta có du = 2dx và
x 0 2

t 0 4

58
 Chuyên đề 5. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Do vậy, Z 2 Z 4
x2 1
xe dx = eu du.
0 2 0

Chọn đáp án D 

2. LUYỆN TẬP
p Z 2 Z 2 p
Câu 1. Xét 2 2
x x − 1dx, nếu đặt u = x − 1 thì x x2 − 1dx bằng
Z 3 1 Z 2 1 Z 3 2√
√ √ √
Z
1
A 2 udu. B udu. C udu. D udu.
0 1 0 2 1
Z 1 Z 1
Câu 2. Xét x (1 − x)5 dx, nếu đặt u = 1 − x thì x (1 − x)5 dx bằng
Z −1 0 Z 1 0 Z 0 Z 0
5 5 1
A u (1 − u)du. B u (1 − u)du. C u5 (1 − u)du. D u5 (1 − u)du.
0 0 1 2 −1

Z1
1
Câu 3. Cho I = dx. Đặt u = ex thì I bằng
ex + 1
0
Ze Ze Z1 Ze
1 u 1 1
A du. B du. C du. D du.
u(u + 1) u+1 u(u + 1) u+1
1 0 0 1
π
Z 3
sin 2x
Câu 4. Cho I = dx. Đặt u = cos x thì I bằng
cos x − 1
π
6
√ √
π 1 3 3
Z 3 Z 2 Z 2 Z2
u u 1 u u
A −2 du. B − du. C du. D 2 du.
u−1 √
u−1 2 u−1 u−1
π 3 1 1
6 2 2 2

π
Z2
2
Câu 5. Cho I = sin x · cos3 x · esin x
dx. Đặt u = sin2 x thì I bằng
0
Z1 Z1 Z1 Z1
1 u u u 1
A (1 + u)e du. B 2 (1 − u)e du. C 2 (1 + u)e du. D (1 − u)eu du.
2 2
0 0 0 0

Zln 2 Zln 2
x
√ √ x √
Câu 6. Xét x
e e − 1dx, nếu đặt u = e − 1 thì ex ex − 1dx bằng
0 0
Z1 Z1 Z1 Z1
2 2 1
A 2 u du. B u du. C 2 udu. D u2 du.
2
0 0 0 0
Ze √
3 ln x + 1 √
Câu 7. Xét dx, nếu đặt u = 3 ln x + 1 thì I bằng
x
1
Z2 Ze Z2 Ze
2 2 2 2 2 2
A u du. B u du. C udu. D udu.
3 3 3 3
1 1 1 1
4 √
p Z
Câu 8. Xét I = x3 x2 + 9dx, nếu đặt u = x2 + 9 thì I bằng
Z 4 0 Z 4 Z 5 Z 5
2
A (u − 9)u du. B (u2 − 9)u2 du. C (u2 − 9)u du. D (u2 − 9)u2 du.
0 0 3 3

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 5. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

4 Z

x+2
Câu 9. Xét I = √ dx, nếu đặt u = 2x + 1 thì I bằng
Z 3 0 2x + 1 Z 3 Z 3 2 Z 3
2 2 u +3 1
u2 + 3 du.
  
A u + 3 du. B 2 u + 3 du. C du. D
1 1 1 2u 2 1
Z1
dx
Câu 10. Cho I = √ . Với x = 2 sin t thì I bằng
4 − x2
0
π π π π
Z3 Z3 Z6 Z6
1 1
A t dt. B t dt. C dt. D dt.
2 t
0 0 0 0

BẢNG ĐÁP ÁN

1. C 2. B 3. A 4. D 5. D 6. A 7. A 8. C 9. C 10. C
Z 6 Z 2
Câu 11. Cho f (x) dx = 12, khi đó f (3x) dx bằng
0 0
A 6. B 36. C 2. D 4.
D
Z 12 Z 3
Câu 12. Cho f (x) dx = −1, khi đó f (4x) dx bằng
4 1
1 1 1
A − . B − . C . D −2.
2 4 4
B
Z 4 Z 2
Câu 13. Cho f (x) dx = 16, khi đó f (2x) dx bằng
0 0
A 32. B 8. C 16. D 4.
B
Z 1 Z 2
Câu 14. Cho hàm số f (x) liên tục trên R và thỏa mãn f (x) dx = 9. Khi đó [f (1 − 3x) + 9] dx
−5 0
bằng
A 15. B 21. C 27. D 75.
B
Z 2 Z 5
Câu 15. Cho xf (x2 + 1) dx = 2. Khi đó f (x) dx bằng
1 2
A 2. B 1. C −1. D 4.
D

VẤN ĐỀ 2. PHƯƠNG PHÁP TỪNG PHẦN


1. LUYỆN TẬP
Z π Z π
Câu 1. Xét x2 cos x dx, nếu đặt u = x2 và dv = cos x dx thì x2 cos x dx bằng
0 0
 π  π
Z π Z π
2
A x sin x + x sin x dx. 2
B x sin x − x sin x dx.
0π 0Z 0 0Z
π  π π

C x2 sin x − 2

x sin x dx. D x2 sin x + 2 x sin x dx.
0 0 0 0
Z π
2
Câu 2. Kết quả x cos 2x dx bằng kết quả nào sau đây?
π0 Z π π Z π
1 2 1 2 1 2 1 2
A − x sin 2x − sin 2x dx. B x sin 2x − sin 2x dx.
2 0 2 0 2 0 2 0

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 5. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

π Z π π Z π
1 2 1 2 1 2 1 2
C x sin 2x +
sin 2x dx. D − x sin 2x +
sin 2x dx.
2 0 2 0 2 0 2 0
Z π
2
Câu 3. (2x + 1) sin x dx bằng
0
π Z π π Z π
2 2
2 2
A [(2x + 1) cos x] − 2 cos x dx. B [(2x + 1) cos x] + 2 cos x dx.

0 0
0 π 0 π

2 Z π
2 Z π
2 2
C [−(2x + 1) cos x] − 2 cos x dx. D [−(2x + 1) cos x] + 2 cos x dx.

0 0
0 0

Câu 4. Họ nguyên hàm của hàm số f (x) = x sin x là


A −x cos x + sin x + C. B −x cos x − sin x + C. C x cos x − sin x + C. D x cos x + sin x + C.
Z 3
Câu 5. x2 ln x dx bằng
13 Z ã 3
3
x3 ln x 1 3 2
Å Z
A (x) + 2 dx. B − x dx.

1 3 3 1
1 1
ã 3 3 Z
1 3 2 3
Å 3 Z
x ln x
C + x dx. D (x) − 2 dx.

3 3 1 1
1 1
Z
Câu 6. x ln(x + 2) dx bằng
x2 x2
Z Z
x 1 1
A − dx. B ln(x + 2) − dx.
x+2 x + 2Z 2 Z 2 x+2
x2 1 x2 1
C ln(x + 2) + dx. D ln(x + 2) − dx.
2 2 x+2 x+2
Z
Câu 7. xex dx bằng
x2 x x2 x
A ex + xex + C. B e + C. C xex − ex + C. D e + ex + C.
2 2
Z 1
Câu 8. Biết rằng (2x + 1)ex dx = a + be. Giá trị của ab bằng
0
A 1. B −1. C −15. D 20.

VẤN ĐỀ 3. DIỆN TÍCH HÌNH PHẲNG

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 1).


Diện tích phần hình phẳng được gạch chéo trong hình bên y
bằng y = x2 − 2x − 2
Z2 Z2
−2x2 + 2x + 4 dx. 2x2 − 2x − 4 dx.
 
A B 2
−1 −1 −1 x
Z2 Z2
−2x2 − 2x + 4 dx. 2x2 + 2x − 4 dx.
 
C D
y = −x2 + 2
−1 −1

| Lời giải.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 5. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Nhìn vào hình, thấy trên đoạn [−1; 2] thì đồ thị hàm y = −x2 + 2 nằm trên đồ thị hàm y = x2 − 2x − 2 nên

Z2 Z2
−x2 + 2 − x2 − 2x − 2 −2x2 + 2x + 4 dx.
   
Sgạch chéo = dx =
−1 −1

Chọn đáp án A 

L Ví dụ 2 (Đề minh họa lần 2). Diện tích S của hình phẳng giới hạn với các đường y = 2x2 ,
y = −1, x = 0 và x = 1 được tính bằng công thức nào dưới đây?
Z1 Z1
2
A S = π (2x − 1) dx. B S = (2x2 − 1) dx.
0 0
Z1 Z1
C S= (2x2 + 1)2 dx. D S= (2x2 + 1) dx.
0 0

| Lời giải.
Dựa vào đồ thị ta thấy trên đoạn [0; 1] đồ thị y = 2x2 nằm trên đồ thị y = −1 nên y
Z 1 Z 1 y = 2x2
2
S= (2x − (−1)) dx = (2x2 + 1) dx.
0 0

O x

y = −1

Chọn đáp án D 

1. LUYỆN TẬP

Câu 1. Cho hàm số y = f (x) và y = g(x) liên tục trên đoạn [a; b] và có đồ thị lần lượt là (C1 ), (C2 ). Diện
tích S của hình phẳng giới hạn bởi (C1 ), (C2 ) và hai đường x = a, x = b với a < b được cho bởi công thức
nào dưới đây?
Zb Zb
2
f (x) − g 2 (x) dx.

A S = (|f (x)| − |g(x)|) dx. B S=π
a a
Zb Zb
C S= (|g(x)| − |f (x)|) dx. D S= |f (x) − g(x)| dx.
a a

Câu 2.
Diện tích S của phần hình phẳng gạch chéo trong hình vẽ bên được y
tính theo công thức nào dưới đây?
Z2 Z2 y = x2 − 2x − 1
2

A 2x − 2x − 4 dx. B (−2x + 2) dx.
−1 −1 2
Z2 Z2 x
−1
−2x2 + 2x + 4 dx.

C (2x − 2) dx. D
−1 −1
y = −x2 + 3

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 5. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Câu 3.
Diện tích phần hình phẳng được gạch chéo trong hình bên bằng y = x3 − 3x + 2
Z1 Z1 y
3
A (x − 4x) dx. B (x3 − 2x + 4) dx.
−2 −2
Z0 Z0 y =x+2
3 3
C (x − 4x) dx. D (x − 2x + 4) dx.
−2 −2

−2 O x
1

Câu 4.
Cho hàm số y = f (x) có đồ thị như hình bên. Diện tích S của phần gạch y
chéo trong hình được cho bởi công thức
Z2 Z1 Z2
A S = f (x) dx. B S = f (x) dx + f (x) dx.
O x
0 0 1 1 2
Z1 Z2 Z2
C S= f (x) dx − f (x) dx. D S= f 2 (x) dx.
0 1 0
Câu 5.
Gọi S là diện tích hình phẳng (H) giới hạn bởi các đường y = f (x), trục y
Z0
hoành và hai đường thẳng x = −1, x = 2 (như hình vẽ). Đặt a = f (x) dx, y = f (x)
−1
Z2
b= f (x) dx, mệnh đề nào dưới đây đúng?
0
A S = b − a. B S = b + a. C S = −b + a. D S = −b − a. −1
O 2 x

Câu 6.
Gọi (H) là diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = f (x), y
trục hoành và hai đường thẳng y = g(x) được gạch chéo như hình
y = g(x)
vẽ bên. Diện tích (S) của hình phẳng (H) được tính bằng công thức
nào dưới đây?
2
Z
−2
A S = (f (x) − g(x)) dx .

x
2
O
−2
Z0 Z2
B S= (g(x) − f (x)) dx + (f (x) − g(x)) dx.
−2 0 y = f (x)
Z0 Z2
C S= (f (x) − g(x)) dx + (g(x) − f (x)) dx.
−2 0
Z0 Z2
D S= (f (x) − g(x)) dx + (f (x) − g(x)) dx.
−2 0

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 5. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

Câu 7. Diện tích S của hình phẳng giới hạn bởi các đường y = x2 − x + 2, y = −x + 1, x = 0 và x = 1
được tính bằng công thức nào dưới đây?
Z1 Z1
x2 − x + 2 dx. x2 + 1 dx.
 
A S= B S=
0 0
Z1 Z1
x2 + 3 dx. x2 − 2x + 3 dx.
 
C S= D S=
0 0

Câu 8. Diện tích S của hình phẳng giới hạn bởi các đường y = ex , y = 0, x = 0 và x = 2 được tính bằng
công thức nào dưới đây?
Z2 Z2 Z2 Z2
A S = π e2x dx. B S= ex dx. C S=π ex dx. D S= e2x dx.
0 0 0 0

Câu 9. Diện tích S của hình phẳng giới hạn bởi các đường y = 2x , y = 0, x = 0 và x = 2 được tính bằng
công thức nào dưới đây?
Z2 Z2 Z2 Z2
A S = 2x dx. B S=π e 2x
dx. C S= 2 2x
dx. D S=π 2x dx.
0 0 0 0

Câu 10. Diện tích S của hình phẳng giới hạn bởi các đường y = x3 , trục hoành và hai đường thẳng x = −1
và x = 2 được tính bằng công thức nào dưới đây?
Z2 Z2 Z2 Z2


3
−x3 dx.
 3 x

A S = x dx. B S= C S= x dx. D S = (2 ) dx .


−1 −1 −1 −1

1
Câu 11. Hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = , trục hoành và hai đường thẳng x = 1, x = e có
x
diện tích bằng
A 2. B 1. C e. D e−1 .

Câu 12. Hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = ex , trục hoành và hai đường thẳng x = 1, x = 2 có
diện tích bằng
A π e2 − e . B e2 − e. C π e4 − e2 . D e2 + e.
 

2. VẤN ĐỀ 5: THỂ TÍCH KHỐI TRÒN XOAY

Câu 1. Gọi D là hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = f (x), trục hoành và hai đường thẳng x = a,
y = b (a < b). Thể tích V của khối tròn xoay tạo thành khi quay D quanh trục hoành được tính bằng công
thức nào dưới đây?
Zb Zb Zb Zb
A V = π f 2 (x) dx. B V = 2π f 2 (x) dx. C V = π2 f 2 (x) dx. D V = π2 f (x) dx.
a a a a

Câu 2. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho vật thể (H) giới hạn bởi hai mặt phẳng có phương trình
x = a và x = b, a < b. Gọi S(x) là diện tích thiết diện của (H) bị cắt bởi mặt phẳng vuông góc với trục Ox
tại điểm có hoành độ là x với a ≤ x ≤ b. Giả sử hàm số y = S(x) liên tục trên đoạn [a; b]. Khi đó, thể tích
V của vật thể (H) được tính bằng công thức nào dưới đây?
Zb Zb Zb Zb
2 2
A V = π [S(x)] dx. B V = [S(x)] dx. C V = S(x) dx. D V =π S(x) dx.
a a a a

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 5. Khảo sát hàm số Ôn thi ĐH 2022

a x b x

Câu 3. Cho hình phẳng (H) giới hạn bởi các đường y = x2 + 2, y = 0, x = 1, x = 2. Thể tích V của khối
tròn xoay được tạo thành khi quay (H) xung quanh trục Ox được tính bằng công thức nào dưới đây?
Z2 Z2
2
2
x2 + 2 dx.

A V =π x + 2 dx. B V =
1 1
Z2 Z2
2
2
x2 + 2 dx.

C V = x +2 dx. D V =π
1 1

Câu 4. Cho hình phẳng (H) giới hạn bởi parabol y = x2 và đường thẳng y = 2x quay xung quanh trục 0x.
Thể tích V của khối tròn xoay được tạo thành khi quay (H) xung quanh trục Ox được tính bằng công thức
nào dưới đây?
Z2 Z2
2
x2 − 2x dx. 4x2 − x4 dx.

A V =π B V =π
0 0
Z2 Z2
x4 − 4x2 dx. x2 − 2x dx.
 
C V =π D V =π
0 0

VẤN ĐỀ 4. PHẦN VẬN DỤNG


x
Câu 5 (Đề Minh Họa lần 1). Cho hàm số f (x) có f (3) = 3 và f 0 (x) = √ , ∀x > 0. Khi đó
x+1− x+1
Z8
f (x) dx bằng
3
197 29 181
A 7. B . C . D .
6 2 6

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. D 3. C 4. C 5. A 6. C 7. B 8. B 9. A 10. C
11. B 12. B 1. A 2. C 3. A 4. C 5. B

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 6

NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN - ỨNG DỤNG


NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN - ỨNG DỤNG

1. PHẦN VẬN DỤNG


Câu 1 (Đề minh họa lần 2). Cho hàm số f (x) có f (0) = 0 và f 0 (x) = cos x cos2 2x, ∀x ∈ R. Khi đó

I = f (x) dx bằng
0
1042 208 242 149
A . B . C . D .
225 225 225 225
Câu 2 (Đề minh họa lần 1). Cho hàm số f (x) liên tục trên R. Biết cos 2x là một nguyên hàm của hàm số
f (x)ex , họ tất cả các nguyên hàm của hàm số f 0 (x)ex là
A − sin 2x + cos 2x + C. B −2 sin 2x + cos 2x + C.
C −2 sin 2x − cos 2x + C. D 2 sin 2x − cos 2x + C.

Câu 3 (Đề minh họa lần 1). Cho hàm số f (x) liên tục trên R và thỏa mãn xf (x3 ) + f (1 − x2 ) = −x10 +
Z0
6
x − 2x, ∀x ∈ R. Khi đó f (x) dx bằng
−1
17 13 17
A − . B − . C . D −1.
20 4 4

2. LUYỆN TẬP
ln x 3
Câu 1. Cho hàm số f (x) liên tục trên (0; +∞). Biết f 0 (x) = và f (1) = . Giá trị của f (3) bằng
x 2
ln 3 + 3 ln2 3 − 3 ln 3 − 3 ln2 3 + 3
A . B . C . D .
2 2 2 2
Z3
4 0

Câu 2. Cho hàm số f (x) có f (0) = − và f (x) = x x + 1, ∀x > −1. Khi đó f (x) dx bằng
15
0
242 656 29 181
A . B . C . D .
225 105 2 6
h πi f (x) · f 0 (x) h πi
Câu 3. Cho hàm số f (x) liên tục không âm trên 0; , thỏa mãn p = cos x với mọi x ∈ 0;
2 1 + f 2 (x) 2
√ π 
và f (0) = 3. Giá trị của f bằng
2 √
A 2. B 1. C 2 2. D 0.
2
Câu 4. Cho hàm số f (x) thỏa mãn f (2) = − và f 0 (x) = 2x [f (x)]2 với mọi x ∈ R. Giá trị của f (1)
9
bằng
35 2 19 2
A − . B − . C − . D − .
36 3 36 15
1
Câu 5. Cho hàm số f (x) thỏa mãn f (2) = − và f 0 (x) = x [f (x)]2 với mọi x ∈ R. Giá trị của f (1) bằng
3

66
 Chuyên đề 6. Nguyên hàm - Tích phân - Ứng dụng Ôn thi ĐH 2022

11 2 2 7
A − . B − . C − . D − .
6 3 9 6
1
Câu 6. Cho hàm số f (x) thỏa mãn f (2) = − và f 0 (x) = x3 [f (x)]2 với mọi x ∈ R. Giá trị của f (1)
5
bằng
4 79 4 71
A − . B − . C − . D − .
35 20 5 20
f 0 (x) x
Câu 7. Cho hàm số f (x) liên tục, dương trên R, thỏa mãn f (0) = 1 và = 2 . Khi đó giá trị của
√ f (x) x +1
f (2 2) − 2f (1) thuộc khoảng
A (2; 3). B (7; 9). C (0; 1). D (9; 12).

Câu 8. Cho hàm số f (x) xác định trên R, thỏa mãn f (x) > 0 và f 0 (x) + 2f (x) = 0, ∀x ∈ R. Biết f (1) = 1,
khi đó f (−1) bằng
A 3. B e−1 . C e4 . D e3 .

Câu 9. Cho hàm số y = f (x) liên tục trên đoạn [1; 2] thỏa mãn xf 0 (x) − f (x) = x2 , ∀x ∈ [1; 2] và f (1) = 1.
Z2
Khi đó f (x) dx bằng
1
3 7 10 5
A . B . C . D .
2 3 3 2
Z1
πi h h πi
Câu 10. Cho hàm số f (x) liên tục trên 0; thỏa mãn f (tan x) = cos4 x, ∀x ∈ 0; . Khi đó f (x) dx
4 4
0
bằng
2+π 2+π π
A . B 1. C . . D
8 4 4

Câu 11. Cho hàm số f (x) liên tục trên đoạn [0; 1] và thỏa mãn 2f (x) + 3f (1 − x) = 1 − x. Tích phân
Z1
f (x) dx bằng
0
2 1 2 3
A . B . C . D .
3 6 15 5
h πi h πi
0
Câu 12. Cho hàm số y = f (x) liên tục trên đoạn 0; . Biết f (x) · cos x + f (x) · sin x = 1, ∀x ∈ 0; và
3 3
π
Z3
f (0) = 1. Khi đó f (x) dx bằng
0 √ √
1 π 3+1 3−1 1
A + . B . C . D .
2 3 2 2 2
Z1 Z1
0
Câu 13. Cho hàm số f (x) thỏa mãn (x + 1)f (x) dx = 10 và 2f (1) − f (0) = 2. Tích phân I = f (x) dx
0 0
bằng
A −12. B 8. C 12. D −8.
Z5 Z5
0 f (x)
Câu 14. Cho hàm số f (x) thỏa mãn xf (x)e dx = 8 và f (5) = ln 5. Giá trị của I = ef (x) dx
0 0
bằng
A −33. B 33. C 17. D −17.

BẢNG ĐÁP ÁN

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 6. Nguyên hàm - Tích phân - Ứng dụng Ôn thi ĐH 2022

1. C 2. C 3. B 1. D 2. B 3. C 4. B 5. B 6. C 7. C
8. C 9. B 10. A 11. C 12. B 13. D 14. C

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 7

SỐ PHỨC
SỐ PHỨC

A PHẦN CƠ BẢN
VẤN ĐỀ 1. KHÁI NIỆM VÀ CÁC PHÉP TOÁN
1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 1). Mô-đun của số phức z = 1 + 2i bằng


√ √
A 5. B 3. C 5. D 3.

| Lời giải.
√ √
Ta có |z| = 12 + 2 2 = 5.

Nhận xét. Đây là bài toán cơ bản về tính toán mô-đun số phức. Học sinh chỉ cần thuộc công thức.

4! Nếu z = a + bi thì |z| = a2 + b2 .

Chọn đáp án C 

L Ví dụ 2 (Đề minh họa lần 1). Cho hai số phức z1 = −3 + i và z2 = 1 − i. Phần ảo của số phức
z1 + z2 bằng
A −2. B 2i. C 2. D −2i.

| Lời giải.
Ta có z1 + z2 = −3 + i + 1 + i = −2 + 2i.
Vậy phần ảo của z1 + z2 bằng 2.

Nhận xét. Đây là bài toán tính tổng của hai số phức.

4! Nếu z = a + bi thì z = a − bi.

Chọn đáp án C 

L Ví dụ 3 (Đề minh họa lần 2). Số phức liên hợp của số phức z = 2 + i là
A z = −2 + i. B z = −2 − i. C z = 2 − i. D z = 2 + i.

| Lời giải.
Ta có số phức liên hợp của z = 2 + i là z = 2 − i.

69
 Chuyên đề 7. SỐ PHỨC Ôn thi ĐH 2022

Chọn đáp án C 

L Ví dụ 4 (Đề minh họa lần 2). Cho hai số phức z1 = 2 + i và z2 = 1 + 3i. Phần thực của số phức
z1 + z2 bằng
A 1. B 3. C 4. D −2.

| Lời giải.
Ta có z1 + z2 = 2 + i + 1 + 3i = 3 + 4i.
Vậy phần thực của z1 + z2 bằng 3.
4! Nếu z = a + bi thì phần thực của z bằng a.

Chọn đáp án B 

L Ví dụ 5 (Đề minh họa lần 2). Cho hai số phức z1 = 3 − i và z2 = −1 + i. Phần ảo của số phức
z1 · z2 bằng
A 4. B 4i. C −1. D −i.

| Lời giải.
Ta có z1 · z2 = (3 − i)(−1 + i) = −2 + 4i.
Vậy phần ảo của z1 · z2 bằng 4.
Chọn đáp án A 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Cho số phức z = 2 − 3i. Phần thực của z bằng
A 2. B 3. C −3. D −2.

Câu 2. Số phức −3 + 7i có phần ảo bằng


A 3. B −7. C −3. D 7.

Câu 3. Số phức có phần thực bằng 3 và phần ảo bằng 4 là


A 3 + 4i. B 4 − 3i. C 3 − 4i. D 4 + 3i.

Câu 4. Số phức nào dưới đây là số thuần ảo?



A z = −2 + 3i. B z = 3i. C z = −2. D z= 3 + i.

Câu 5. Cho số phức z, biết z = (2 − i) + (3 + 5i). Phần thực của z bằng


A 6. B 4. C 2. D 5.

Câu 6. Cho hai số phức z1 = 4 − 3i, z2 = 7 + 3i. Phần ảo của z1 − z2 bằng


A 11. B 6. C −3. D −6.

Câu 7. Cho hai số phức z1 = 1 − 3i, z2 = −2 − 5i. Phần thực của z1 − z2 bằng
A −2. B 2. C 3. D −3.
3 − 2i
Câu 8. Phần thực của số phức z = là
1+i
1 5 3
A −1. B . C − . D .
2 2 2
Câu 9. Cho hai số phức z1 = 1 + i, z2 = 2 − 3i. Mô-đun của z1 + z2 bằng
√ √
A 13. B 5. C 1. D 5.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 7. SỐ PHỨC Ôn thi ĐH 2022

Câu 10. Cho số phức z = 2 + i. Mô-đun của z bằng



A 3. B 5. C 2. D 5.

Câu 11. Cho số phức z thỏa z(2 − i) + 13i = 1. Mô-đun của√z bằng √
√ 5 34 34
A 34. B 34. C . D .
3 3
Câu 12. Cho số phức z biết z = (4 − 3i)(1 + i). Mô-đun của z bằng
√ √ √ √
A 25 2. B 7 2. C 5 2. D 2.

Câu 13. Số phức liên hợp của số phức z = i(3i + 1) là


A z = 3 − i. B z = −3 + i. C z = 3 + i. D z = −3 − i.

Câu 14. Cho hai số phức z1 = 5 − 7i, z2 = 2 + 3i. Số phức liên hợp của z1 + z2 là số phức nào dưới đây?
A 7 + 4i. B 7 − 4i. C −2 + 5i. D 3 + 10i.

Câu 15. Cho số phức z = 2 + 5i. Số phức w = iz + z là


A w = 7 − 3i. B w = −3 − 3i. C w = 3 + 7i. D w = −7 − 7i.

Câu 16. Cho các số thực x, y thỏa mãn x2 − 1 + yi = −1 + 2i với i là đơn vị ảo. Giá trị của x và y là
√ √ √
A x = − 2, y = 2. B x = 2, y = 2. C x = 0, y = 2. D x = 2, y = −2.

Câu 17. Cho các số thực a và b thỏa mãn 2a + (b + i)i = 1 + 2i với i là đơn vị ảo. Giá trị của a và b là
1
A a = 0, b = 2. B a = , b = 1. C a = 0, b = 1. D a = 1, b = 2.
2

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. D 3. A 4. B 5. D 6. D 7. C 8. B 9. A 10. D
11. A 12. C 13. D 14. A 15. B 16. C 17. D

VẤN ĐỀ 2. BIỂU DIỄN SỐ PHỨC TRÊN MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ


1. ĐỀ MINH HỌA 2020

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 2). Trên mặt phẳng tọa độ, điểm biểu diễn số phức z = −1 + 2i là
điểm nào dưới đây?
A Q(1; 2). B P (−1; 2). C N (1; −2). D M (−1; −2).

| Lời giải.
Điểm biểu diễn số phức z = −1 + 2i là điểm P (−1; 2).

Nhận xét. Đây là bài toán biểu diễn số phức z = a + bi trên mặt phẳng tọa độ.

4! Điểm biểu diễn số phức z = a + bi là điểm M (a; b).

Chọn đáp án B 

L Ví dụ 2 (Đề minh họa lần 1). Trên mặt phẳng tọa độ, điểm biểu diễn số phức z = (1 + 2i)2 là
điểm nào dưới đây?
A P (−3; 4). B Q(5; 4). C N (4; −3). D M (4; 5).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 7. SỐ PHỨC Ôn thi ĐH 2022

| Lời giải.
Ta có z = (1 + 2i)2 = −3 + 4i có điểm biểu diễn là P (−3; 4).

Chọn đáp án A 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1.
Điểm nào trong hình vẽ bên là điểm biểu diễn số phức y
z = −1 + 2i? Q
2
A N. B P. C M. D Q.
1 N
P
2
−2 −1 O x

−1 M

Câu 2.
Số phức nào dưới đây có điểm biểu diễn trên mặt phẳng tọa độ là điểm M y
như hình vẽ bên? M
1
A z4 = 2 + i. B z2 = 1 − 2i. C z3 = −2 + i. D z1 = 1 − 2i.

−2 O x

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. C

3. LUYỆN TẬP

Câu 3.
Cho số phức z thỏa mãn (1 + i)z = 3 − i. Hỏi điểm biểu diễn của z là điểm nào trong y
các điểm M , N , P , Q ở hình bên? N 2 M

A Điểm P . B Điểm Q. C Điểm M . D Điểm N .

−1 O 1 x

P −2 Q

Câu 4.
Điểm M trong hình vẽ bên là điểm biểu diễn của số phức z. Phần thực và phần ảo y
3
của số phức z theo thứ tự là
O x
A −4 và 3. B 3 và −4i. C 3 và −4. D −4 và 3i.

−4
M

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 7. SỐ PHỨC Ôn thi ĐH 2022

Câu 5.
Điểm A trong hình vẽ bên biểu diễn cho số phức z. Phần thực và phần ảo của số y
phức z theo thứ tự là A
2
A −3 và 2. B 3 và −2. C 3 và −2i. D −3 và 2i.

O 3 x

Câu 6.
Điểm M trong hình vẽ bên là điểm biểu diễn cho số phức z = a + bi. Mệnh đề nào y
2
sau đây là đúng? O x

A a = −3 và b = 2. B a = 2 và b = −3.
C a = −3 và b = 2i. D a = 2 và b = −3i.
−3
M
Câu 7.
Cho số phức z = (1 + i)(2 − i). Điểm nào trong hình vẽ dưới đây là điểm biểu N y 3 M
diễn của z?
A M. B P. C N. D Q. Q
1
−3
−1 O 1 3x
−1
P

Câu 8. Cho số phức z = 6 + 7i, trên mặt phẳng tọa độ, số phức liên hợp của z có điểm biểu diễn là điểm
nào dưới đây?
A E(6; 7). B F (6; −7). C G(−6; 7). D H(−6; −7).

Câu 9. Cho
Ç số å z = 1 + 3i. Nghịch
√ phức Ç đảoåcủa z có điểm biểu
√ Ç √ diễnålà Ç √ å
1 3 1 3 1 3 1 3
A N ; . B M ;− . C P ; . D Q ;− .
2 2 2 2 4 4 4 4
Câu 10. Cho số phức z1 = 1 − 2i, z2 = −3 + i. Điểm nào dưới đây là điểm biểu diễn của số phức w = z1 + z2
trên mặt phẳng tọa độ?
A N (4; −3). B M (2; −5). C P (−2; −1). D Q(−1; 7).

Câu 11. Cho số phức z = 1 − 2i. Điểm nào dưới đây là điểm biểu diễn của số phức w = iz trên mặt phẳng
tọa độ?
A Q(1; 2). B N (2; 1). C M (1; −2). D P (−2; 1).

Câu 12. Cho số phức z = 3 − 2i. Khi đó số phức w = z + iz có điểm biểu diễn trên mặt phẳng tọa độ là
điểm nào dưới đây?
A H(1; −5). B G(5; −5). C E(1; 1). D F (5; 1).

Câu 13. Cho số phức z thỏa mãn iz + 2 − i = 0. Khoảng cách từ điểm biểu diễn của z trên mặt phẳng tọa
độ Oxy đến điểm M (3; −4) bằng
√ √ √ √
A 2 5. B 13. C 2 10. D 2 2.

Câu 14. Trên mặt phẳng phức, cho điểm A biểu diễn số phức 3 − 2i, điểm B biểu diễn số phức −1 + 6i.
Gọi M là trung điểm của AB. Khi đó điểm M biểu diễn số phức nào trong các số phức sau?
A 1 − 2i. B 2 − 4i. C 2 + 4i. D 1 + 2i.

Câu 15. Trên mặt phẳng phức, các điểm A, B, C lần lượt là các điểm biểu diễn của các số phức z1 = −3i
và z2 = 2 − 2i, z3 = −i − 5. Số phức z biểu diễn trọng tâm G của tam giác ABC là

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 7. SỐ PHỨC Ôn thi ĐH 2022

A z = −1 − 2i. B z = −2 + i. C z = −1 − i. D z = −1 + i.

BẢNG ĐÁP ÁN

3. B 4. C 5. B 6. B 7. D 8. B 9. D 10. C 11. B 12. D


13. C 14. D 15. A

VẤN ĐỀ 3. PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 2). Gọi z0 là nghiệm phức có phần ảo âm của phương trình z 2 −2z+5 =
0. Mô-đun của số phức z0 + i bằng
√ √
A 2. B 2. C 10. D 10.

| Lời giải.
Xét z 2 − 2z + 5 = 0.  2 + 4i
z= = 1 + 2i
2 2
Ta có ∆ = (−2) − 4 · 1 · 5 = −16 = (4i) ⇒ 
 2
2 − 4i
z= = 1 − 2i.
2
Vì z0 có phần ảo âm nên z0 = 1 − 2i ⇒ z0 + i = 1 − i.

Vậy |z0 + i| = 2.
Chọn đáp án B 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Gọi z0 là nghiệm phức có phần ảo dương của phương trình 4z 2 − 16z + 17 = 0. Trên mặt phẳng tọa
độ, điểm nào
Å dưới
ã đây là điểm biểu diễn
Å củaã số phức w = iz0 ? Å ã Å ã
1 1 1 1
A M1 ;2 . B M2 − ; 2 . C M3 − ; 1 . D M4 ;1 .
2 2 4 4
Câu 2. Gọi z0 là nghiệm phức có phần ảo dương của phương trình z 2 + 6z + 13 = 0. Trên mặt phẳng tọa
độ, số phức w = (i + 1)z0 có điểm biểu diễn là điểm nào dưới đây?
A N (1; 5). B M (−5; −1). C P (5; 1). D Q(−1; −5).

Câu 3. Kí hiệu z1 , z2 là hai nghiệm phức của phương trình z 2 − 3z + 5 = 0. Giá trị của |z1 | + |z2 | bằng
√ √
A 2 5. B 5. C 3. D 10.

Câu 4. Gọi z1 và z2 là hai nghiệm phức của phương trình z 2 + 4z + 7 = 0. Khi đó |z1 |2 + |z2 |2 bằng
A 10. B 7. C 14. D 21.
1 1
Câu 5. Kí hiệu z1 và z2 là hai nghiệm phức của phương trình z 2 − z + 6 = 0. Giá trị của biểu thức +
z1 z2
bằng
1 1 1
A . B . C − . D 6.
6 12 6
Câu 6. Kí hiệu z1 và z2 là hai nghiệm phức của phương trình z 2 + z + 1 = 0. Giá trị của biểu thức
z12 + z22 + z1 z2 bằng
A 1. B 2. C −1. D 0.
√ √
Câu 7. Phương trình nào dưới đây nhận hai số phức 1 + 2i và 1 − 2i làm nghiệm?
A z 2 + 2z + 3 = 0. B z 2 − 2z − 3 = 0. C z 2 − 2z + 3 = 0. D z 2 + 2z − 3 = 0.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 7. SỐ PHỨC Ôn thi ĐH 2022

BẢNG ĐÁP ÁN

1. B 2. A 3. A 4. C 5. A 6. D 7. C

VẤN ĐỀ 4. PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG LÀ BẬC HAI


1. LUYỆN TẬP

Câu 1. Cho số phức z có phần ảo dương và bằng hai lần phần thực của nó, đồng thời thỏa mãn |z| = 2 5.
Khi đó tổng phần thực và phần ảo của z bằng
A 4. B 6. C 2. D 7.

Câu 2. Cho số phức z = a + bi với a, b ∈ R thỏa mãn (1 + i)z + 2z = 3 + 2i. Giá trị của biểu thức a + b
bằng
1 1
A . B 1. C − . D −1.
2 2
Câu 3. Cho số phức z thỏa mãn z + 2 (z + z) = 2 − 6i. Phần thực của z bằng
2 3
A −6. B . C −1. D .
5 4
Câu 4. Cho số phức z thỏa mãn z + 4z = 7 + i(z − 7). Khi đó mô-đun của z bằng
√ √
A 5. B 3. C 5. D 3.

Câu 5. Cho số phức z thỏa mãn 2z + 3(1 − i)z = 1 − 9i. Mô-đun của z bằng
√ √
A 13. B 5. C 5. D 13.

Câu 6. Cho số phức z thỏa mãn điều kiện (1 + i)z − 1 − 3i = 0. Phần ảo của số phức w = 1 − zi + z
bằng
A −i. B −1. C 2. D −2i.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. B

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 8

HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN


HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN

A PHẦN CƠ BẢN
VẤN ĐỀ 1. TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
1. ĐỀ MINH HỌA 2020

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 1 năm 2020).


#» #»ä
Trong không gian Oxyz, cho hai véc-tơ #»
a = (1; 0; 3) và b = (−2; 2; 5). Tích vô hướng #»
a #»
Ä
a+ b
bằng
A 25. B 23. C 27. D 29.

| Lời giải.

Ta có #»
a + b = (−1; 2; 8).
#Ȋ
Tích vô hướng #»
a #»
Ä
a + b = 1(−1) + 0 · 2 + 3 · 8 = 23.
Chọn đáp án B 

2. LUYỆN TẬP
#» #» #»
Câu 1. Trong không gian Oxyz, với các véc-tơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz lần lượt là i , j , k cho
#» #» #» #»
a = 2 i + 3 j − 4 k . Tọa độ của véc-tơ #»
a là
A (0; 3; −4). B (−2; −3; 4). C (2; 3; −4). D (2; 3; 0).
#» #» #»
Câu 2. Trong không gian Oxyz, với các véc-tơ đơn vị trên các trục Ox, Oy, Oz lần lượt là i , j , k cho
điểm M (2; 1; −1). Khẳng định nào sau đây đúng?
# » #» #» #» # » #» #» #»
A OM = 2 i + j − k . B OM = 2 k + j − i .
# » #» #» #» # » #» #» #»
C OM = 2 k + j + 2 i . D OM = i + j + 2 k .

Câu 3. Trong không gian Oxyz, cho điểm A(2; 2; 1). Độ dài đoạn thẳng OA bằng

A 3. B 9. C 5. D 5.
# »
Câu 4. Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(1; 1; −2) và B(2; 2; 1). Véc-tơ AB có tọa độ là
A (3; 3; −1). B (−1; −1; −3). C (3; 1; 1). D (1; 1; 3).

Câu 5. Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(3; −2; 3) và B(−1; 2; 5). Trung điểm của đoạn thẳng AB
có tọa độ là
A (−2; 2; 1). B (1; 0; 4). C (2; 0; 8). D (2; −2; 1).

76
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 6. Trong không gian Oxyz, cho ba điểm A(1; 3; 5), B(2; 0; 1) và C(0; 9; 0). Trọng tâm của tam giác
ABC có tọa độ là
A (3; 12; 6). B (1; 5; 2). C (1; 0; 5). D (1; 4; 2).
#» #»
Câu 7. Trong không gian Oxyz, cho hai véc-tơ #»
a = (3; −2; 1) và b = (−2; −1; 1). Tích vô hướng #»
a · b
bằng
A −3. B −12. C 3. D 12.

Câu 8. Trong không gian Oxyz, cho ba véc-tơ #»
a = (1; −1; 2), b = (3; 0; −1) và #»
c = (−2; 5; 1). Tọa độ của

véc-tơ #»
a + b − #»
c là
A (0; 6; −6). B (6; 0; −6). C (6; −6; 0). D (−6; 6; 0).
#» #»
Câu 9. Trong không gian Oxyz, cho hai véc-tơ #»
a = (3; 2; 1) và b = (−2; 0; 1). Độ dài của véc-tơ #»
a + b
bằng

A 2. B 1. C 2. D 3.

Câu 10. Trong không gian Oxyz, cho ba véc-tơ #»
a = (3; 0; 1), b = (1; −1; −2) và #»
c = (1; 1; −1). Tích vô
Ä #»
#» #»
ä
hướng a b + c bằng
A 3. B 6. C 0. D 9.
#» #»ä #»
Câu 11. Trong không gian Oxyz, cho hai véc-tơ #»
a = (1; −2; 3) và b = (−2; 1; 2). Tích vô hướng #»
Ä
a+ b b
bằng
A 12. B 2. C 11. D 10.

Câu 12. Trong không gian Oxyz, cho hai véc-tơ #»


u = (2; 3; −1) và #»
v = (5; −4; m). Giá trị của m để #»
u ⊥ #»
v

A m = −2. B m = 2. C m = 4. D m = 0.

Câu 13. Trong không gian Oxyz, cho ba điểm M (2; 3; −1), N (−1; 1; 1) và P (1; m − 1; 2). Với giá trị nào
sau đây của m thì tam giác M N P vuông tại N ?
A m = −6. B m = 0. C m = −4. D m = 2.
# »
Câu 14. Trong không gian Oxyz, cho hai điểm M (3; 1; 0) và N (a; b; c) thỏa mãn M N = (−1; −1; 0), khi
đó a + b + c bằng
A 6. B −6. C −2. D 2.

Câu 15. Trong không gian Oxyz, cho A(0; −1; 1), B(−2; 1; −1) và C(−1; 3; 2). Tọa độ điểm D để tứ giác
ABCD là hình bình hành là
A (1; 3; 4). B (1; 1; 4). C (−3; 1; 0). D (−1; −3; −2).

Câu 16. Trong không gian Oxyz, cho các véc-tơ #»


u = (−1; 1; 0) và #»
v = (0; −1; 0), góc giữa hai véc-tơ #»
u và

v bằng
A 120◦ . B 45◦ . C 135◦ . D 60◦ .
#» Ä √
Câu 17. Trong không gian Oxyz, góc giữa hai véc-tơ i và #»
ä
u = − 3; 0; 1 bằng
A 30◦ . B 120◦ . C 60◦ . D 150◦ .

BẢNG ĐÁP ÁN

1. C 2. A 3. A 4. D 5. B 6. D 7. A 8. C 9. D 10. A
11. C 12. A 13. B 14. D 15. B 16. C 17. D

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

VẤN ĐỀ 2. MẶT PHẲNG VÀ ĐƯỜNG THẲNG


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 2). Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : 2x + 3y + z + 2 = 0.
Véc-tơ nào dưới đây là một véc-tơ pháp tuyến của mặt phẳng (P )?
A n# »3 = (2; 3; 2). B n# »1 = (2; 3; 0). C n# »2 = (2; 3; 1). D n# »4 = (2; 0; 3).

| Lời giải.
Véc-tơ pháp tuyến của mặt phẳng (P ) : 2x + 3y + z + 2 = 0 là #»
n = (2; 3; 1).
4! Véc-tơ pháp tuyến của (P ) : ax + by + cz + d = 0 có dạng là #»
n = k(a; b; c) với k 6= 0.

Chọn đáp án C 

L Ví dụ 2 (Đề Minh họa lần 1). Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (α) : 3x + 2y − 4z + 1 = 0.
Véc-tơ nào dưới đây là một véc-tơ pháp tuyến của mặt phẳng (α)?
A #»n 2 = (3; 2; 4). B #»n 3 = (2; −4; 1). C #»n 1 = (3; −4; 1). D #»
n 4 = (3; 2; −4).

| Lời giải.
Véc-tơ pháp tuyến của mặt phẳng (α) : 3x + 2y − 4z + 1 = 0 là #»
n = (3; 2; −4).
Chọn đáp án D 

L Ví dụ 3 (Đề Minh họa lần 1). Trong không gian Oxyz, véc-tơ nào dưới đây là một véc-tơ chỉ
phương của đường thẳng đi qua hai điểm M (2; 3; −1) và N (4; 5; 3)?
A #»
u 4 = (1; 1; 1). B #»
u 3 = (1; 1; 2). C #»
u 1 = (3; 4; 1). D #»
u 2 = (3; 4; 2).

| Lời giải.
# »
Véc-tơ chỉ phương của đường thẳng đi qua hai điểm M (2; 3; −1) và N (4; 5; 3) là M N = (2; 2; 4).
Do đó #»
u = (1; 1; 2) là một véc-tơ chỉ phương của đường thẳng đi qua hai điểm M và N .
3

# »
4! Véc-tơ chỉ phương của đường thẳng đi qua hai điểm M và N có dạng là #»
u = k M N với k 6= 0.

Chọn đáp án B 

L Ví dụ 4 (Đề Minh họa lần 2). Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng d có phương trình
x−1 y−2 z+1
= = . Điểm nào dưới đây thuộc d?
2 3 −1
A P (1; 2; −1). B M (−1; −2; 1). C N (2; 3; −1). D Q(−2; −3; 1).

| Lời giải.
1−1 2−2 −1 + 1
Thay tọa độ điểm P vào phương trình của d ta được = = là mệnh đề đúng (vì
2 3 −1
0 = 0 = 0), do đó P ∈ d.
x − x0 y − y0 z − z0
4! Điểm M (xM ; yM ; zM ) thuộc đường thẳng ∆ :
a
=
b
=
c
khi và chỉ khi thay tọa độ
xM − x0 y − M − y0 zM − z 0
điểm M vào phương trình của ∆ ta được mệnh đề = = đúng.
a b c
Chọn đáp án A 

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

L Ví dụ 5 (Đề Minh họa lần 1). Trong không gian Oxyz, điểm nào dưới đây thuộc đường thẳng
x+1 y−2 z−1
d: = = ?
−1 3 3
A P (−1; 2; 1). B Q(1; −2; −1). C N (−1; 3; 2). D M (1; 2; 1).

| Lời giải.
−1 + 1 2−2 1−1
Thay tọa độ điểm P vào phương trình của d ta được = = là mệnh đề đúng (vì
−1 3 3
0 = 0 = 0), do đó P ∈ d.
Chọn đáp án A 

L Ví dụ 6 (Đề Minh họa lần 2). Trong không gian Oxyz, cho điểm M (2; 1; 0) và đường thẳng
x−3 y−1 z+1
∆: = = . Mặt phẳng đi qua M và vuông góc vói ∆ có phương trình là
1 4 −2
A 3x + y − z − 7 = 0. B x + 4y − 2z + 6 = 0.
C x + 4y − 2z − 6 = 0. D 3x + y − z + 7 = 0.

| Lời giải.
Gọi (P ) là mặt phẳng đi qua M và vuông góc với ∆.
Vì (P ) ⊥ ∆ nên véc-tơ pháp tuyến của (P ) là #»
n (P ) = #»
u ∆ = (1; 4; −2).
Phương trình mặt phẳng (P ) đi qua M (2; 1; 0) và nhận #» n (P ) = (1; 4; −2) làm véc-tơ pháp tuyến là

(P ) : 1(x − 2) + 4(y − 1) − 2(z − 0) = 0 hay (P ) : x + 4y − 2z − 6 = 0.

Chọn đáp án C 

L Ví dụ 7 (Đề Minh họa lần 1). Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua điểm M (1; 1; −1) và
x+1 y−2 z−1
vuông góc vói đường thẳng ∆ : = = có phương trình là
2 2 1
A 2x + 2y + z + 3 = 0. B x − 2y − z = 0.
C 2x + 2y + z − 3 = 0. D x − 2y − z − 2 = 0.

| Lời giải.
Gọi (P ) là mặt phẳng đi qua M và vuông góc với ∆.
Vì (P ) ⊥ ∆ nên véc-tơ pháp tuyến của (P ) là #»
n (P ) = #»
u ∆ = (2; 2; 1).
Phương trình mặt phẳng (P ) đi qua M (1; 1; −1) và nhận #» n (P ) = (2; 2; 1) làm véc-tơ pháp tuyến là

(P ) : 2(x − 1) + 2(y − 1) + 1(z + 1) = 0 ⇔ (P ) : 2x + 2y + z − 3 = 0.

Chọn đáp án C 

L Ví dụ 8 (Đề Minh họa lần 2). Trong không gian Oxyz, cho hai điểm M (1; 0; 1) và N (3; 2; −1).
Đường
thẳng M N có phương trình
 tham số là  

x = 1 + 2t 
 x=1+t 
x=1−t 
x=1+t
   
A y = 2t . B y=t . C y=t . D y=t .

 
 
 

z =1+t z =1+t z =1+t z =1−t
   

| Lời giải.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

# »
Đường thẳng M N có véc-tơ chỉ phương là M N = (2; 2; −2). Khi đó #»
u = (1; 1; −1) cũng là một véc-tơ chỉ
phương của đường thẳng M N .
Phương trình đường thẳng M N đi qua M (1; 0; 1) và nhận #»
u = (1; 1; −1) làm véc-tơ chỉ phương là


x=1+t

y=t


z = 1 − t.

Chọn đáp án D 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : x − 2y + z − 5 = 0. Điểm nào dưới đây thuộc (P )?
A Q(2; −1; 5). B P (0; 0; −5). C N (−5; 0; 0) . D M (1; 1; 6).

Câu 2. Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (α) : x + y + z − 6 = 0. Điểm nào dưới đây không thuộc
(α)?
A N (2; 2; 2). B Q(3; 3; 0). C P (1; 2; 3) . D M (1; −1; 1).
x−1 y+2 z−2
Câu 3. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d : = = . Đường thẳng d
2 1 1
đi qua điểm nào sau đây?
A P (−1; 2; −2). B Q(1; 2; −2). C M (1; −2; 2). D N (2; 1; 1).


x=1−t

Câu 4. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, điểm nào sau đây thuộc đường thẳng d : y = 5 + t ?


z = 2 + 3t

A P (1; 2; 5). B N (1; 5; 2). C M (1; 1; 3) . D Q(−1; 1; 3).

Câu 5. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, điểm nào sau đây nằm trên mặt phẳng tọa độ (Oyz)?
A M (3; 4; 0). B P (−2; 0; 3). C Q(2; 0; 0) . D N (0; 4; −1).

Câu 6. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, điểm nào dưói đây thuộc mặt phẳng (Oxy)?
A M (2; 2; 0). B N (3; −1; 2). C Q(3; −1; 3). D P (0; 0; −2).

Câu 7. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, điểm nào sau đây nằm trên trục Ox?
A M (3; 4; 0). B P (−2; 0; 3). C Q(2; 0; 0). D N (0; 4; −1).

Câu 8. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, điểm nào sau đây nằm trên trục Oz?
A M (3; 4; 0). B P (0; 0; 3). C Q(2; 0; 0). D N (0; 4; −1).

Câu 9. Trong không gian Oxyz, véc-tơ nào dưới đây là một véc-tơ pháp tuyến của mặt phẳng (Oxy)?
#» #» #» #» = (1; 1; 1) .
A i = (1; 0; 0). B k = (0; 0; 1). C j = (0; 1; 0) . D m

Câu 10. Trong không gian Oxyz, một véc-tơ pháp tuyến của mặt phẳng (P ) : 3x − z + 2 = 0 là
A #»
n 1 = (−1; 0; 1). B #»
n 2 = (3; −1; 2). C #»
n 3 = (3; −1; 0) . D #»n 4 = (3; 0; −1).


x=2−t

Câu 11. Trong không gian Oxyz, đường thẳng d : y = 1 + 2t có một véc-tơ chỉ phương là


z =3+t


A u = (2; 1; 3). #»
B u = (−1; 2; 1). C #»
u = (2; 1; 1) . D #»u = (−1; 2; 3).
3 4 2 1

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

x+3 y−1 z−5


Câu 12. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, đường thẳng d : = = có một véc-tơ chỉ
1 −1 2
phương là
A #»
u = (3; −1; 5).
1 B #»
u 4 = (1; −1; 2). C #»
u 2 = (−3; 1; 5). D #»
u 1 = (1; −1; −2).

Câu 13. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(1; 1; 0) và điểm B(0; 1; 2). Véc-tơ chỉ phương
của đường thẳng AB là
#» #»
A b = (−1; 0; 2). B #»
c = (1; 2; 2). C d = (−1; 1; 2). D #»
a = (−1; 0; −2).

Câu 14. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, véc-tơ nào dưới đây là một véc-tơ chỉ phương của đường
thẳng đi qua điểm M (2; 3; −1) và vuông góc với mặt phẳng (P ) : 2x − 4y + 7 = 0?
A #»
u 3 = (2; −4; 7). B #»u 2 = (1; −2; 0). C #»
u 1 = (2; 4; 0). D #»
u 4 = (−2; 4; −7).
x−2 y−1 z
Câu 15. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, đường thẳng d : = = và đường thẳng ∆ là
−1 2 1
đường thẳng song song với d. Khi đó ∆ có một véc-tơ chỉ phương là
A #»
u 1 = (−1; 2; 1). B #»
u 2 = (2; 1; 0). C #»
u 3 = (2; 1; 1). D #»
u 4 = (−1; 2; 0).

Câu 16. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, phương trình nào dưới đây là phương trình mặt phẳng
(Oyz)?
A y = 0. B x = 0. C y − z = 0. D z = 0.

Câu 17. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, phương trình nào dưới đây là phương trình mặt phẳng
(Oxz)?
A 5. B x + y + z = 0. C y = 0. D x = 0.

Câu 18. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng đi qua điểm M (1; 2; −3) và có véc-tơ pháp tuyến

n = (1; −2; 3) có phương trình là
A x − 2y + 3z − 12 = 0. B x − 2y − 3z + 6 = 0.
C x − 2y + 3z + 12 = 0. D x − 2y − 3z − 6 = 0.

Câu 19. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai véc-tơ #» u = (3; 2; 1) và véc-tơ #»
v = (−3; 0; 1). Mặt
#» #»
phẳng đi qua điểm M (0; −1; 4) và nhận [ u , v ] làm véc-tơ pháp tuyến có phương trình là
A x + y + z − 3 = 0. B x − 3y + 3z − 15 = 0.
C 3x + 3y − z = 0. D x − y + 2z − 5 = 0.

Câu 20. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm M (1; −2; 3) và hai véc-tơ #» a = (3; −1; −2);
#» #»
b = (0; 3; 4). Mặt phẳng đi qua điểm M (1; −2; 3) và song song với giá của hai véc-tơ #»
a , b có phương trình

A 2x + 12y + 9z + 53 = 0. B 2x + 12y + 9z − 53 = 0.
C 2x − 12y + 9z − 53 = 0. D 2x − 12y + 9z + 53 = 0.

Câu 21. Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua điểm M (3; −1; 1) và vuông góc với đường thẳng
x−1 y+2 z−3
∆: = = có phương trình là
3 −2 1
A 3x − 2y + z + 12 = 0. B 3x + 2y + z − 8 = 0.
C 3x − 2y + z − 12 = 0. D 3x − y + 3z + 3 = 0.

Câu 22. Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua điểm A(−1; 2; 1) và vuông góc với trục Ox có phương
trình là
A z − 1 = 0. B y − 2 = 0. C x + 1 = 0. D x + y + z − 3 = 0.

Câu 23. Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(5; −4; 2) và B(1; 2; 4). Mặt phẳng đi qua A và vuông góc
với đường thẳng AB có phương trình là

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

A 3x − y + 3z − 25 = 0. B 2x − 3y − z − 20 = 0.
C 2x − 3y − z + 8 = 0. D 3x − y + 3z − 13 = 0.

Câu 24. Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(4; 0; 1) và B(−2; 2; 3). Mặt phẳng trung trực của đoạn
thẳng AB có phương trình là
A 3x − y − z = 0. B 3x + y + z − 6 = 0.
C 3x − y − z + 1 = 0. D 6x − 2y − 2z − 1 = 0.

Câu 25. Trong không gian Oxyz, cho điểm M (3; −1; −2) và mặt phẳng (α) : 3x − y + 2z + 4 = 0. Mặt
phẳng đi qua M và song song với (α) có phương trình là
A 3x + y − 2z − 14 = 0. B 3x − y − 2z + 6 = 0.
C 3x − y + 2z − 6 = 0. D 3x − y − 2z + 6 = 0.

Câu 26. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm M (2; 0; 0), N (0; −1; 0) và P (0; 0; 2). Mặt phẳng
(M N P ) có phương trình là
x y z x y z x y z x y z
A + + = 0. B + + = −1. C + + = 1. D + + = 1.
2 −1 2 2 −1 2 2 1 2 2 −1 2
Câu 27. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm A(1; 0; 0), B(0; −2; 0) và C(0; 0; 3). Mặt phẳng
(ABC) có phương trình là
x y z x y z
A x − 2y + 3z = 1. B + + = 6. C + + = 1. D 6x − 3y + 2z = 6.
1 −2 3 −1 2 −3
Câu 28. Trong không
 gian với hệ tọa độ Oxyz, phương trình nào dưới đây là phương trình chính tắc của

x = 1 + 2t

đường thẳng d : y = 3t ?


z = −2 + t

x+1 y z−2 x−1 y z+2 x+1 y z−2 x−1 y z+2
A = = . B = = . C = = . D = = .
2 3 1 2 3 −2 1 3 −2 2 3 1
Câu 29. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, phương trình nào dưới đây là phương trình chính tắc của
đường thẳng đi qua hai điểm A(1; −2; 5) và B(3; 1; 1)?
x−3 y−1 z−1 x−1 y+2 z−5
A = = . B = = .
1 −2 5 1 −2 5
x−1 y+2 z−5 x−1 y−2 z+5
C = = . D = = .
2 3 −4 2 3 −4
Câu 30. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, đường thẳng đi qua điểm A(2; 3; 0) và vuông góc với mặt
phẳng (P ) : x + 3y − z + 5 = 0 có phương trình là
   

 x = 1 + 3t 
 x=1+t 
x = 1 + 3t 
x = 1 + 3t
   
A y = 3t . B y = 3t . C y = 1 + 3t . D y = 3t .

 
 
 

z =1−t z =1−t z =1−t z =1+t
   

Câu 31. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm A(0; −1; 3), B(1; 0; 1), C(−1; 1; 2). Đường thẳng
đi qua
A và song song với đường thẳng BC có phương trình chính tắc là

 x = −2t

A y = −1 + t . B x − 2y + z = 0.


z =3+t

x y+1 z−3 x−1 y z−1
C = = . D = = .
−2 1 1 −2 1 1
Câu 32. Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(1; −2; −3), B(−1; 4; 1) và đường thẳng d có phương trình
x+2 y−2 z+3
= = . Đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng AB và song song với d có phương
1 −1 2
trình là

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

x y−1 z+1 x y−2 z+2


A = = . B = = .
1 1 2 1 −1 2
x y−1 z+1 x−1 y−1 z+1
C = = . D = = .
1 −1 2 1 −1 2

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. D 3. C 4. B 5. D 6. A 7. C 8. B 9. B 10. D
11. B 12. B 13. A 14. B 15. A 16. B 17. C 18. C 19. B 20. C
21. C 22. C 23. B 24. A 25. C 26. D 27. D 28. D 29. C 30. B
31. C 32. C

VẤN ĐỀ 3. HÌNH CHIẾU


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề Minh họa lần 1). Trong không gian Oxyz, hình chiếu vuông góc của điểm
M (2; −2; 1) trên mặt phẳng (Oxy) có tọa độ là
A (2; 0; 1). B (2; −2; 0). C (0; −2; 1). D (0; 0; 1).

| Lời giải.
Hình chiếu vuông góc của điểm M (2; −2; 1) trên mặt phẳng (Oxy) là điểm H(2; −2; 0).
Chọn đáp án B 

L Ví dụ 2 (Đề Minh họa lần 2). Trong không gian Oxyz, hình chiếu vuông góc của điểm
M (2; 1; −1) trên mặt phẳng (Oxz) có tọa độ là
A (0; 1; 0). B (2; 1; 0). C (0; 1; −1). D (2; 0; −1).

| Lời giải.
Hình chiếu vuông góc của điểm M (2; 1; −1) trên mặt phẳng (Oxz) là điểm H(2; 0; −1).
Chọn đáp án D 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Trong không gian Oxyz, cho điểm A(3; −1; 1). Hình chiếu vuông góc của A trên mặt phẳng (Oyz)
là điểm
A M (3; 0; 0). B N (0; −1; 1). C P (0; −1; 0). D Q(0; 0; 1).

Câu 2. Trong không gian Oxyz, hình chiếu vuông góc của điểm M (2; 8; −6) trên trục Oy có tọa độ là
A (0; 8; 0). B (2; 0; −6). C (0; 8; −6). D (0; 0; −6).

Câu 3. Trong không gian Oxyz, cho điểm M (1; −2; 5). Khoảng cách từ M đến trục Oz bằng

A 5. B 5. C 1. D 2.

Câu 4. Trong không gian Oxyz, khoảng cách từ điểm M (−2; 1; 3) đến trục Ox bằng
√ √ √ √
A 14. B 13. C 10. D 5.

Câu 5. Trong không gian Oxyz, khoảng cách từ điểm M (3; 2; −4) đến mặt phẳng (Oxy) bằng
A 16. B 4. C 2. D 3.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 6. Trong không gian Oxyz, khoảng cách từ điểm M (3; −2; 5) đến mặt phẳng (Oxz) bằng
A 4. B 5. C 2. D 3.

Câu 7. Trong không gian Oxyz, gọi M1 , M2 lần lượt là hình chiếu vuông góc của điểm M (1; 2; 3) trên các
trục Ox, Oy. Đường thẳng M1 M2 có một véc-tơ chỉ phương là
A #»
u 2 = (1; 2; 0). B #»
u 3 = (1; 0; 0). C #»
u 4 = (−1; 2; 0). D #»
u 1 = (0; 2; 0).

Câu 8. Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua các điểm lần lượt là hình chiếu vuông góc của điểm
M (−2; −1; 3) trên các trục tọa độ có phương trình là
x y z x y z x y z x y z
A + + = 1. B + + = 0. C + + = 1. D + + = 0.
−2 −1 3 −2 −1 3 2 1 −3 2 1 −3
Câu 9. Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : x + y + z = 0 và điểm M (0; 1; 2). Gọi H(a; b; c) là
hình chiếu vuông góc của điểm M trên (P ). Giá trị của a + b + c bằng
A 0. B 4. C 2. D −4.


x=1+t

Câu 10. Trong không gian Oxyz, cho điểm M (2; 1; 4) và đường thẳng d : y = 2 + t . Điểm H(a; b; c)


z = 1 + 2t

thuộc d sao cho độ dài đoạn M H ngắn nhất. Giá trị của a + b + c bằng
A 8. B 11. C 4. D 0.
x−1 y+1 z+8
Câu 11. Trong không gian Oxyz, cho điểm A(1; −3; 1) và đường thẳng d : = = . Điểm
3 1 −1
A0 (a; b; c) đối xứng với A qua d, khi đó a + b + c bằng
A −5. B −11. C −21. D −9.

Câu 12. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : 6x−2y +z −35 = 0 và điểm A(−1; 3; 6).
Gọi A0 là điểm đối xứng với A qua (P ). Độ dài đoạn thẳng OA0 bằng
√ √ √ √
A 3 26. B 5 3. C 46. D 186.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. B 2. A 3. A 4. C 5. B 6. C 7. C 8. A 9. A 10. A
11. C 12. D

VẤN ĐỀ 4. KHOẢNG CÁCH


1. LUYỆN TẬP
Câu 1. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : 3x + 4y + 2z + 4 = 0 và điểm A(1; −2; 3).
Khoảng cách từ A đến (P ) bằng √
5 5 5 5
A . B . C √ . D .
9 29 29 3
Câu 2. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : 16x − 12y − 15z − 4 = 0 và điểm
A(2; −1; −1). Gọi H là hình chiếu vuông góc của A trên mặt phẳng (P ), khi đó độ dài đoạn AH bằng
11 11 59 11
A . B . C . D .
25 5 25 125
Câu 3. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : 2x − 2y − z + 1 = 0 song song với đường
x−1 y+2 z−1
thẳng ∆ : = = . Khoảng cách giữa ∆ và (P ) bằng
2 1 2
1 5 2
A . B . C . D 2.
3 3 3

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 4. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai mặt phẳng song song (P ) : x + 2y + 2z − 10 = 0 và
(Q) : x + 2y + 2z − 3 = 0. Khoảng cách giữa (P ) và (Q) bằng
8 7 4
A . B . C 3. D .
3 3 3

BẢNG ĐÁP ÁN

1. C 2. B 3. D 4. B

VẤN ĐỀ 5. GÓC
1. LUYỆN TẬP
Câu 1. Trong không gian Oxyz, cho các điểm A(1; 2; 3), B(2; 1; 5), C(2; 4; 2). Góc giữa hai đường thẳng AB
và AC bằng
A 60◦ . B 150◦ . C 30◦ . D 120◦ .

Câu 2. Trong không gian Oxyz, cho tam giác ABC biết A(−1; 2; 4), B(−1; 1; 4); C(0; 0; 4). Số đo của góc
ABC
’ bằng
A 120◦ . B 45◦ . C 60◦ . D 135◦ .
x y z−1
Câu 3. Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (α) : x − y + 2z + 1 = 0 và đường thẳng ∆ : = = .
1 2 −1
Góc giữa đường thẳng ∆ và mặt phẳng(α) bằng
A 30◦ . B 60◦ . C 150◦ . D 120◦ .

Câu 4. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai mặt phẳng (P ) : x−2y−z+2 = 0, (Q) : 2x−y+z+1 =
0. Góc giữa (P ) và (Q) bằng
A 30◦ . B 90◦ . C 60◦ . D 120◦ .
x y+1 z−1
Câu 5. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, góc giữa hai đường thẳng d1 : = = và
1 −1 2
x+1 y z−3
d2 : = = bằng
−1 1 1
A 90◦ . B 30◦ . C 60◦ . D 45◦ .

Câu 6. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai vectơ #»
a = (2; 1; 0) và b = (−1; 0; −2). Giá trị của
Ä #»ä
cos #»
a , b bằng
2 2 2 2
A . B . C − . D .
25 5 25 5
#» #»
Câu 7. Trong không gian Oxyz, góc giữa hai vectơ u = (1; −2; 1) và v = (−2; 1; 1) bẳng
5π π π 2π
A . B . C . D .
6 3 6 3

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B 7. B

VẤN ĐỀ 6. VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI


1. LUYỆN TẬP
x − 10 y−2 z+2
Câu 1. Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho đường thẳng ∆ : = = và mặt phẳng
5 1 1
(P ) : 10x + 2y + mz + 11 = 0, m là tham số thực. Giá trị của m để (P ) vuông góc với ∆ là
A m = −2. B m = 2. C m = −52. D m = 52.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 2. Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho hai mặt phẳng (P ) : 2x − my + 3z + 2 = 0 và (Q) :
x + y − 2z + 4 = 0. Giá trị của m để (P ) và (Q) vuông góc với nhau là
A m = 8. B m = −8. C m = 4. D m = −4.

Câu 3. Trong không gian Oxyz, cho hai mặt phẳng song song (α) : nx + 7y − 6z + 4 = 0 và (β) :
3x + my − 2z − 7 = 0. Khi đó m + n bằng
10 10 66 34
A . B . C . D .
3 7 7 3
Câu 4. Trong không gian với Oxyz, cho mặt phẳng (α) : −x + m2 y + mz + 1 = 0 và đường thẳng
x−1 y+1 z−1
d: = = . Có bao nhiêu giá trị thực của tham số m để d song song với (α)?
2 3 −1
A 0. B 1. C 2. D 3.
x−1
Câu 5. Trong không gian với Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : 2x − y + 3z + 5 = 0 và đường thẳng d : =
2
y+1 z−1
= . Với giá trị nào của tham số m để d song song với (α)
1 −m + 1
A m = 1. B m = 2. C m = 0. D m = −2.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. B 2. D 3. D 4. C 5. B

VẤN ĐỀ 7. MẶT CẦU


1. LUYỆN TẬP
Câu 1. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, mặt cầu (S) : (x − 5)2 + (y − 1)2 + (z + 2)2 = 3 có bán
kính bằng
√ √
A 3. B 9. C 2 3. D 3.

Câu 2. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, mặt cầu (S) : (x − 5)2 + (y − 1)2 + (z + 2)2 = 9 có bán
kính bằng
A 3. B 18. C 9. D 6.

Câu 3. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, mặt cầu (S) : (x + 1)2 + (y − 2)2 + (z − 1)2 = 9. Tâm I
và bán kính của (S) là
A I(−1; 2; 1) và R = 3. B I(1; −2; −1) và R = 3.
C I(−1; 2; 1) và R = 9. D I(1; −2; −1) và R = 9.

Câu 4. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, mặt cầu (S) : x2 + y 2 + z 2 + 4y − 4z = 0. Bán kính của
(S) là

A 8. B 4. C 2 2. D 64.

Câu 5. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, mặt cầu (S) : x2 + y 2 + z 2 − 2x + 4y − 8z + 1 = 0. Tâm
I và bán kính của (S) là
√ √
A I(−1; 2; −4) và R = 5 2. B I(−1; −2; −4) và R = 2 5.

C I(1; −2; 4) và R = 20. D I(1; −2; 4) và R = 2 5.

Câu 6. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, mặt cầu (S) : x2 + y 2 + z 2 − 2x + 4y − 4z + m = 0. Với
giá trị nào của tham số m thì mặt cầu đã cho có bán kính bằng 5
A m = −16. B m = 16. C m = 4. D m = −4.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 7. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, mặt cầu có tâm I(1; 1; 1) và đi qua điểm A(1; 2; 3) có
phương trình
A (x + 1)2 + (y + 1)2 + (z + 1)2 = 29. B (x − 1)2 + (y − 1)2 + (z − 1)2 = 5.
C (x − 1)2 + (y − 1)2 + (z − 1)2 = 25. D (x + 1)2 + (y + 1)2 + (z + 1)2 = 5.

Câu 8. Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(4; −3; 7) và B(2; 1; 3). Mặt cầu đường kính AB có phương
trình là
A (x − 3)2 + (y + 1)2 + (z − 5)2 = 9. B (x − 4)2 + (y + 3)2 + (z − 7)2 = 9.
C (x − 2)2 + (y − 1)2 + (z + 3)2 = 9. D (x − 3)2 + (y + 1)2 + (z − 5)2 = 36.

Câu 9. Trong không gian Oxyz, cho điểm M (1; −2; 3). Gọi I là hình chiếu vuông góc của M trên trục Ox.
Mặt cầu tâm I, bán kính IM có phương trình
A (x − 1)2 + y 2 + z 2 = 13. B (x + 1)2 + y 2 + z 2 = 13.

C (x − 1)2 + y 2 + z 2 = 13. D (x + 1)2 + y 2 + z 2 = 17.

Câu 10. Trong không gian Oxyz, mặt cầu có tâm I(1; 2; −1) và tiếp xúc với mặt phẳng (P ) : x−2y−2z−8 =
0 có phương trình
A (x + 1)2 + (y + 2)2 + (z − 1)2 = 3. B (x − 1)2 + (y − 2)2 + (z + 1)2 = 3.
C (x − 1)2 + (y − 2)2 + (z + 1)2 = 9. D (x + 1)2 + (y + 2)2 + (z − 1)2 = 9.

Câu 11. Trong không gian Oxyz, cho tứ diện ABCD với A(0; 1; 0), B(0; 0; 1), C(2; 0; 0), D(1; 2; 3). Mặt
cầu tâm D tiếp xúc với mặt phẳng (ABC) có phương trình
A (x − 1)2 + (y − 2)2 + (z − 3)2 = 9. B (x − 1)2 + (y − 2)2 + (z − 3)2 = 3.
27 81
C (x − 1)2 + (y − 2)2 + (z − 3)2 = . D (x − 1)2 + (y − 2)2 + (z − 3)2 = .
2 14
Câu 12. Trong không gian Oxyz, mặt cầu tâm I(1; −2; 3) và tiếp xúc với trục Oy có phương trình
A (x − 1)2 + (y + 2)2 + (z − 3)2 = 8. B (x − 1)2 + (y − 2)2 + (z − 3)2 = 9.
C (x − 1)2 + (y + 2)2 + (z − 3)2 = 10. D (x − 1)2 + (y + 2)2 + (z − 3)2 = 16.

Câu 13. Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu (S) có tâm I(3; 2; −1) và đi qua điểm A(2; 1; 2). Mặt phẳng
tiếp xúc với (S) tại A có phương trình là
A x + y − 3z − 8 = 0. B x − y − 3z + 3 = 0. C x + y + 3z − 9 = 0. D x + y − 3z + 3 = 0.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. A 3. A 4. C 5. D 6. A 7. B 8. A 9. A 10. C
11. C 12. C 13. B

B PHẦN VẬN DỤNG


1. LUYỆN TẬP
Câu 1. Trong không gian Oxyz, cho tam giác ABC biết A(1; 2; −1), B(2; −1; 3), C(−4; 7; 5). Tọa độ chân
đường Å
phân giác trong
ã góc B củaÅtam giác ã ABC là Å ã
2 11 11 2 11 1
A − ; ;1 . B ; −2; 1 . C ; ; . D (−2; 11; 1).
3 3 3 3 3 3
Câu 2. Trong không gian Oxyz, cho các điểm A(1; 2; −1), B(2; 3; 4), C(3; 5; −2). Tâm đường tròn ngoại
tiếp tam
Å giác ABCã có tọa độ là Å ã Å ã Å ã
27 5 7 3 37
A − ; 15; 2 . B ; 4; 1 . C 2; ; − . D ; −7; 0 .
2 2 2 2 2

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022
Å ã
8 4 8
Câu 3. Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(2; 2; 1), B − ; ; . Tâm của đường tròn nội tiếp tam
3 3 3
giác OAB có tọa độ là
A (1; 0; 1). B (1; 1; 0). C (0; 1; 1). D (1; 1; 1).
x+2
Câu 4. Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : 2x − y + z − 10 = 0 và đường thẳng d : =
2
y−1 z−1
= . Đường thẳng ∆ cắt (P ) và d lần lượt tại M và N sao cho A(1; 3; 2) là trung điểm của M N .
1 −1
Khi đó độ dài đoạn M N bằng
√ √ √ √
A 4 33. B 4 66. C 2 66. D 2 33.

Câu 5. Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua hai điểm A(2; −1; 4), B(3; 2; −1) và vuông góc với mặt
phẳng (P ) : x + y + 2z − 3 = 0 có một véc-tơ pháp tuyến là
A #»
n 2 = (1; 3; −2). B #»n 1 = (11; −3; −4). C #»n 3 = (11; −7; −2). D #»
n 4 = (1; 7; −4).

Câu 6. Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua hai điểm A(1; 0; 1), B(−1; 2; 2) và song song với trục
Ox có phương trình là
A x + 2z − 3 = 0. B y − 2z + 2 = 0. C 2y − z + 1 = 0. D x + y − z = 0.
x−1
Câu 7. Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua điểm N (1; −2; 3), song song với đường thẳng d : =
1
y+2 z
= và vuông góc với mặt phẳng (Q) : 3x − 2y + z − 5 = 0 có phương trình là
−2 2
A 2x + 5y + 4z − 4 = 0. B 2x + 5y + 4z + 4 = 0.
C 2x + 2y + z + 2 = 0. D x + 2y + z + 3 = 0.

Câu 8. Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua điểm M (2; 1; −3), đồng thời vuông góc với hai mặt
phẳng (P ) : x + y + 3z = 0 và (Q) : 2x − y + z = 0 có phương trình là
A 4x + 5y − 3z + 22 = 0. B 4x − 5y − 3z − 12 = 0.
C 2x + y − 3z − 14 = 0. D 4x + 5y − 3z − 22 = 0.

Câu 9. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng chứa đường thẳng
x+1 y−1 z−2
d: = = và vuông góc với mặt phẳng (α) : x + y − z − 2 = 0 có phương trình là
2 1 1
A x + y + 2z − 4 = 0. B 2x − 3y − z + 7 = 0. C 2x − 3y − z − 7 = 0. D x + y − z + 2 = 0.

Câu 10. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng đi qua M (3; −4; 7) và chứa trục Oz có phương
trình là
A 3x + 4z = 0. B 4x + 3y = 0. C 3x + 4y = 0. D 4y + 3z = 0.

Câu 11. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng song song và cách đều hai đường thẳng d1 :
x−2 y z x y−1 z−2
= = và d2 : = = có phương trình là
−1 1 1 2 −1 −1
A 2x − 2z + 1 = 0. B 2y − 2z + 1 = 0. C 2x − 2y + 1 = 0. D 2y − 2z − 1 = 0.

Câu 12. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng đi qua M (3; 2; 1) và cắt các trục Ox, Oy, Oz
lần lượt tại A, B, C sao cho M là trực tâm tam giác ABC có phương trình là
x y z
A + + = 0. B x + y + z − 6 = 0.
3 2 1
x y z
C 3x + 2y + z − 14 = 0. D + + = 1.
3 2 1
Câu 13. Trong không gian Oxyz, cho hai mặt phẳng (P ) : 3x − 2y + 2z − 5 = 0 và Q : 4x + 5y − z + 1 = 0.
# »
Gọi A và B là hai điểm phân biệt thuộc giao tuyến của (P ) và (Q). Khi đó AB cùng phương với véc-tơ nào
sau đây
#» = (3; −2; 2). #»
A w B k = (4; 5; −1). C #»
v = (−8; 11; −23). D #»
u = (8; −11; −23).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 14. Trong không gian Oxyz, cho hai mặt phẳng (P ) : 2x + y + 1 = 0 và (Q) : x − y + z − 1 = 0. Giao
tuyến của 2 mặt phẳng đã cho có phương trình
x y+1 z x y−1 z x y−1 z x y−1 −z
A = = . B = = . C = = . D = = .
1 −2 −3 1 −2 −3 −1 2 3 −1 2 3
Câu 15. Trong không gian Oxyz, đường thẳng đi qua điểm A(1; −2; 3) đồng thời song song với hai mặt
phẳng (P ) : x + y + z + 1 = 0 và (Q) : x − y + z − 2 = 0 có phương trình là
   

 x = −1 + t 
 x=1 
 x = 1 + 2t 
x=1+t
   
A y=2 . B y = −2 . C y = −2 . D y = −2 .

 
 
 

z = −3 − t z = 3 − 2t z = 3 + 2t z =3−t
   

Câu 16. Trong không gian Oxyz, đường thẳng đi qua điểm M (−1; 1; 3) đồng thời vuông góc với hai đường
x−1 y+3 z−1 x+1 y z
thẳng ∆ : = = và ∆0 : = = có phương trình là
 3 2 1  1 3 −2  

 x = −1 − t 
 x = −t 
 x = −1 − t 
x = −1 − t
   
A y =1+t . B y = 1 + t. C y =1−t . D y =1+t .

 
 
 

z = 1 + 3t z =3+t z =3+t z =3+t
   

x−1
Câu 17. Trong không gian Oxyz, đường thẳng đi qua A(1; 0; 2) đồng thời vuông góc và cắt d : =
1
y z+1
= có phương trình là
1 2
x−1 y z−2 x−1 y z−2
A = = . B = = .
1 1 1 1 1 −1
x−1 y z−2 x−1 y z−2
C = = . D = = .
2 2 1 1 −3 1
x−3 y−1 z+7
Câu 18. Trong không gian Oxyz, đường thẳng đi qua A(1; 2; 3), vuông góc với d : = =
2 1 −2
và cắt trục Ox có phương trình là
   

 x = −1 + 2t 
 x=1+t 
 x = −1 + 2t 
 x=1+t
   
A y = 2t . B y = 2 + 2t . C y = −2t . D y = 2 + 2t .

 
 
 

z = 3t z = 3 + 2t z=t z = 3 + 3t
   

x+1 y−1 z−2


Câu 19. Trong không gian Oxyz, đường thẳng đi qua A(2; 1; 3), vuông góc với d : = =
1 −2 2
và cắt trục Oy có phương trình là
   

 x = 2t 
 x = 2 + 2t x = 2 + 2t
 x = 2t

   
A y = −3 + 4t . B y =1+t . C y = 1 + 3t . D y = −3 + 3t .

 
 
 

z = 3t z = 3 + 3t z = 3 + 2t z = 2t
   

Câu 20. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, đường thẳng nằm trong mặt phẳng (P ) : x − 2y − z + 3 = 0
x y+1 z−1
đồng thời cắt và vuông góc với ∆ : = = có phương trình là
 1 2 1  

 x=1 
 x = −3 
 x = 1 + 2t 
 x=1+t
   
A y =1−t . B y = −t . C y =1−t . D y = 1 − 2t .

 
 
 

z = 2 + 2t z = 2t z=2 z = 2 + 3t
   

x+1 y−1 z−1 x−1 y−2


Câu 21. Trong không gian Oxyz, cho hai đường thẳng d1 : = = , d2 : = =
2 −1 1 1 1
z+1
và (P ) : x − y − 2z + 3 = 0. Đường thẳng nằm trên mặt phẳng (P ) và cắt cả hai đường thẳng d1 , d2
2
có phương trình là
x−2 y−3 z−1 x−1 y z−2
A = = . B = = .
1 3 1 1 3 −1

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

x−1 y z−2 x−2 y−3 z−1


C = = . D = = .
−1 2 1 1 −3 1
Câu 22. Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(1; −1; 1), B(0; 1; −2) và M là điểm thay đổi trên (Oxy).
Giá trị lớn nhất của biểu thức |M A − M B| là
√ √ √ √
A 6. B 12. C 14. D 8.

Câu 23. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm A(−1; 0; −1), B(−2; 0; 0), C(2; −1; 0). Điểm
x y z # » # » # »
H(a; b; c) thuộc d : = = sao cho HA + HB + HC đạt giá trị nhỏ nhất. Khi đó a + b + c bằng
1 2 3
6 −6
A . B −52. C 52. D .
7 7
Câu 24. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai mặt phẳng (α) : x − 2y + z − 4 = 0 , (β) : x + 2y −
# » # »
2z + 4 = 0 và hai điểm M (−2; 5; −1), N (6; 1; 7). Điểm I trên giao tuyến của (α) và (β) sao cho IM + IN
nhỏ nhất
Å có tọa độ ã
là ãÅ
62 35 124 12 35 24
A ; ; . B (2; 3; 3). C (0; −2; 0). ; ; D .
29 29 29 29 29 29
x−1 y+1 z−2
Câu 25. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d : = = . Hình chiếu
2 1 1
của d trên mặt phẳng (Oxy) có phương trình
   

 x = 0 
x = 1 + 2t 
 x = −1 + 2t x = 1 − 2t

   
A y = −1 − t . B y = −1 + t . C y =1+t . D y =1+t .

 
 
 

z=0 z=0 z=0 z=0
   

x−4 y−1 z+5 x−2


Câu 26. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng d1 : = = , d2 : =
3 −1 −2 1
y+3 z
= . Mặt cầu có bán kính nhỏ nhất tiếp xúc với d1 , d2 có tâm là
3 1
A H(−2; 1; 1). B K(2; 1; −1). C I(2; −1; 1). D J(−2; 1; −1).

Câu 27. Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu (S) có tâm I(0; −2; 1) và mặt phẳng (P ) : x+2y −2z +3 = 0.
Biết mặt phẳng (P ) cắt mặt cầu (S) theo giao tuyến là một đường tròn có diện tích là 2π, khi đó mặt cầu
(S) có phương trình là
A (S) : x2 + (y + 2)2 + (z + 1)2 = 3. B (S) : x2 + (y + 2)2 + (z + 1)2 = 1.
C (S) : x2 + (y + 2)2 + (z − 1)2 = 3. D (S) : x2 + (y + 2)2 + (z + 1)2 = 2.

Câu 28. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu (S) : (x + 1)2 + (y − 1)2 +
x−2 y z−1 x y z−1
(z + 2)2 = 2 đồng thời song song với hai đường thẳng d : = = và ∆ : = = có
1 2 −1 1 1 −1
phương trình
A y + z + 3 = 0. B x + z + 1 = 0. C x + y − 1 = 0. D x + z − 1 = 0.

Câu 29. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu (S) : x2 + y 2 + z 2 − 2x + 6y − 4z − 2 = 0 và
mặt phẳng (α) : x + 4y + z − 11 = 0. Gọi (P ) là mặt phẳng vuông góc với (α), song song với giá của vectơ

v = (1; 6; 2) và tiếp xúc với (S). Khi đó (P ) có phương trình
A x − 2y + 2z + 3 = 0 hay x − 2y + z − 21 = 0. B 2x − y + 2z + 5 = 0 hay 2x − y + 2z − 2 = 0.
C 2x − y + 2z − 2 = 0 hay x − 2y + z − 21 = 0. D 2x − y + 2z + 3 = 0 hay 2x − y + 2z − 21 = 0.

Câu 30. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P ) : 2x − 2y + z + 7 = 0 và mặt cầu
(S) : x2 + (y + 2)2 + (z − 1)2 = 25. Mặt phẳng (Q) song song với (P ) và cắt (S) theo một đường tròn có bán
kính r = 3 có phương trình là
A x − y + 2z − 7 = 0. B 2x − 2y + z + 17 = 0.
C 2x − 2y + z + 7 = 0. D 2x − 2y + z − 17 = 0.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 8. Hình học giải tích trong không gian Ôn thi ĐH 2022

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. B 3. C 4. C 5. C 6. B 7. A 8. D 9. B 10. B
11. B 12. C 13. D 14. A 15. D 16. D 17. B 18. A 19. A 20. A
21. B 22. A 23. D 24. A 25. B 26. B 27. C 28. B 29. D 30. D

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 9

HÌNH HỌC KHÔNG GIAN


HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

A PHẦN CƠ BẢN
VẤN ĐỀ 1. DIỆN TÍCH ĐA GIÁC
1. LUYỆN TẬP

Câu 1.√Tam giác đều cạnh 2a 3 có diện tích bằng √
3 2 1 3 2 √
A a . B a2 . C a . D 3 3a2 .
3 2 2
Câu 2. Cho tam giác ABC đều cạnh bằng 2. Gọi M , N , P lần lượt là trung điểm của AB, BC, CA. Diện
tích tam
√ giác M N P bằng √ √ √
3 3 3 3
A . B . C . D .
6 3 4 2
’ = 120◦ . Diện tích tam giác ABC bằng
Câu 3. Cho tam giác ABC cân tại A, cạnh AB = 1, góc BAC

1 3 3 3
A . B . C . D .
2 4 4 2
Câu 4. Cho tam giác ABC vuông tại B, cạnh AB = 1, BAC ◦
’ = 30 . Diện tích tam giác ABC bằng

1 3 3 3
A . B . C . D .
2 4 6 2
Câu 5. Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a, gọi M là trung điểm BC và N là trung điểm CD. Diện
tích tam giác AM N bằng
1 3 2 1 2 3 2
A a2 . B a . C a . D a .
3 8 8 4
Câu 6. Cho hình vuông ABCD có cạnh AB = 2 có diện tích bằng
1
A . B 1. C 8. D 4.
2
Câu 7. Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2, AD = 4 có diện tích bằng
A 8. B 6. C 2. D 4.

Câu 8. Hình tròn bán kính 2a có diện tích bằng


1 2
A 2πa2 . B πa2 . C 4πa2 . D πa .
3

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. C 3. C 4. C 5. B 6. D 7. A 8. C

VẤN ĐỀ 2. KHỐI CHÓP

92
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề Minh Họa 2020). Cho khối chóp có diện tich đáy B = 3 và chiều cao h = 4. Thể
tích của khối chóp đã cho bằng
A 6. B 12. C 36. D 4.

| Lời giải.
1
Thể tích khối chóp có diện tích đáy B, chiều cao h bằng B · h.
3
1
Áp dụng ta được · 3 · 4 = 4.
3
Chọn đáp án D 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Thể tích khối chóp có chiều cao h và diện tích đáy B bằng
1 1 1
A Bh. B Bh. C Bh. D Bh.
3 6 2
Câu 2. Cho khối chóp S.ABCD có diện tích đáy S0 và khoảng cách từ S cho đến mặt phẳng (ABC) là h.
Thể tích của khối chóp đã cho bằng
2 4 1
A S0 h. B S0 h. C S0 h. D S0 h.
3 3 3
Câu 3. Cho khối chóp có đáy là hình vuông cạnh a và chiều cao bằng 2a. Thể tích khối chóp đã cho
bằng
2 3 4 3
A 4a3 . B a . C 2a3 . D a .
3 3

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. D 3. B

Câu 4. Cho khối chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh a, chiều cao của khối chóp bằng 2a. Thể
tích khối
√ chóp bằng √ √ √
3 3 3 3 3 3 3 3
A a . B a . C a . D a .
6 3 2 12
Câu 5. Cho khối chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh bằng a, SA vuông góc với mặt đáy và

SA = a 3. Thể tích của khối chóp đã cho bằng √
1 3 1 3 1 3 2 3
A a . B a . C a . D a .
6 3 4 4
Câu 6. Cho khối chóp S.ABC có đáy là tam giác đều cạnh 2a và thể tích bằng a3 . Chiều cao của khối chóp
đã cho √
bằng √ √
3a 3a 3a √
A . B . C . D 3a.
6 2 3
Câu 7. Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B và BA = BC = a. Cạnh bên SA = 2a
và vuông góc với mặt phẳng đáy. Thể
√ tích của khối chóp đã cho bằng
a3 3 a 3 2a3
A a3 . B . C . D .
2 3 3
Câu 8. Cho khối chóp S.ABC có SA vuông góc với đáy, SA = 4a, AB = 6a, BC = 10a và CA = 8a. Thể
tích của khối chóp đã cho bằng
A 40a3 . B 192a3 . C 32a3 . D 24a3 .

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 9. Cho khối chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại A với AB = a, AC = 2a, cạnh SA vuông góc

với ABC √và SA = a 3. Thể tích của khối chóp đã cho bằng √ √
a3 3 3
√ a3 3 a3 3
A . B a 3. C . D .
4 6 3
Câu 10. Cho khối chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại A, AB = a, BC = 2a, SA vuông góc với

√ đáy và SA = a 5. Thể
mặt phẳng √ tích khối chóp đã cho bằng
5 3 15 3 2 3
A a . B a . C a3 . D a3 .
6 6 3 2
Câu 11. Cho hình chóp S.ABC có SA vuông góc với đáy. Tam giác ABC vuông cân tại B, biết SA =
AC = 2a. Thể tích của khối chóp đã cho bằng √
2 1 2 2a3 4 3
A a3 . B a3 . C . D a .
3 3 3 3

Câu 12. Cho khối chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a 3, BC = 3a, SAB là tam
giác đều√và nằm trong mặt phẳng √
vuông góc với mặt đáy. Thể√ tích của khối chóp đã cho
√ bằng
5 3a3 3 3a3 3 3a3 3a3
A . B . C . D .
6 4 2 4
Câu 13. Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với

mặt phẳng
√ đáy và SA = 2a. Thể √ tích của khối chóp bằng √
2 3 2 3 √ 3 2 3
A a . B a . C 2a . D a .
6 4 3
Câu 14. Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật có cạnh AB = a, BC = 2a. Hai

mặt bên (SAB) và (SAD) cùng vuông góc với mặt phẳng đáy (ABCD) và SA = a 15. Thể tích của khối
chóp bằng
√ √ √
2 15 3 2 15 3 √ 15 3
A a . B a . C 2 15a3 . D a .
6 3 3

Câu 15. Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SC = a 5, đường
cao của√hình chóp là SA. Thể tích
√của khối chóp bằng √
3 3 3 3 2 3 3 1
A a . B a . C a . D a3 .
2 3 3 3
Câu 16. Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật có cạnh AB = a, BC = 2a, cạnh

bên SC = a 14, đường cao của hình chóp là SA. Thể tích của khối chóp bằng
2
A 6a3 . B 4a3 . C 2a3 . D a3 .
3
Câu 17. Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a và cạnh bên bằng 2a. Thể tích của khối
chóp bằng
√ √ √ √
13 3 11 3 11a3 11 3
A a . B a . C . D a .
12 12 6 4

Câu 18. Tính thể tích của khối tứ
√ diện đều cạnh bằng 2 6a. √
1 3 3 3 √ 3 3 3
A a . B a . C 8 3a . D a .
6 4 2
Câu 19.√Cho khối tứ giác đều có tất cả các cạnh bằng 2a. Thể
√ tích khối chóp đã cho bằng

4 2 3 8 3 8 2 3 2 2 3
A a . B a . C a . D a .
3 3 3 3
Câu 20. Cho khối chóp tứ giác đều có cạnh đáy bằng a, cạnh bên gấp hai lần cạnh đáy.Thể tích của khối
chó đã √
cho bằng √ √ √
2 3 2 3 14 3 14 3
A a . B a . C a . D a .
2 6 2 6
Câu 21. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA vuông góc vói mặt đáy, SD tạo với
mặt phẳng (SAB) một góc bằng 30◦ . Thể tích của khối chóp đã cho bằng

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022
√ √ √
6a3 √ 6a3 3a3
A . B 3a3 . C . D .
18 3 3

Câu 22. Cho khối chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AB = a, AD = a 3, SA vuông góc với
đáy và (SBC) tạo với đáy một góc 60◦ . Tính thể tích V của khối chóp S.ABCD.
√ 3
a3 3a
A V = . B V = . C V = a3 . D V = 3a3 .
3 3
Câu 23. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = a, AC = 5a. Đường thẳng SA
vuông góc với mặt đáy, cạnh bên SB tạo với mặt đáy một góc 60◦ . Tính theo a thể tích V của khối chóp
S.ABCD.
√ √ √
A V = 6 2a3 . B V = 4 2a3 . C V = 2 2a3 . D V = 2a3 .

Câu 24. Cho khối chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với đáy và SC tạo với mặt
phẳng (SAB) một góc 30◦ . Tính thể tích V của khối chóp đã cho.
√ 3 √ 3
6a 2a 2a3 √
A V = . B V = . C V = . D V = 2a3 .
3 3 3
Câu 25. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng 1. Hình chiếu vuông góc của S
trên mặt phẳng (ABCD) là trung điểm H của cạnh AB, góc giữa SC và mặt đáy bằng 30◦ . Thể tích của
khối chóp
√ đã cho bằng √ √
15 15 1 5
A . B . C . D .
6 18 3 6

BẢNG ĐÁP ÁN

4. A 5. C 6. D 7. C 8. C 9. D 10. B 11. A 12. B 13. D


14. B 15. B 16. C 17. B 18. C 19. A 20. D 21. D 22. C 23. C
24. B 25. B

VẤN ĐỀ 3. KHỐI LĂNG TRỤ


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 1). Cho khối lập phương có cạnh bằng 6. Thể tích của khối lập phương
đã cho bằng
A 216. B 18. C 36. D 72.

| Lời giải.
Ta có thể tích khối lập phương bằng 63 = 216.
Chọn đáp án A 

L Ví dụ 2 (Đề minh họa lần 2). Thể tích của khối lập phương cạnh 2 bằng
A 6. B 8. C 4. D 2.

| Lời giải.
Thể tích khối lập phương bằng 23 = 8.
Chọn đáp án B 

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

L Ví dụ 3.
Cho khối lăng trụ đứng ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có đáy là hình thoi cạnh A0
√ D0
a, BD = 3a và AA0 = 4a. Thể tích của khối lăng trụ đã cho
bằng B0
√ √ C0
√ √ 2 3a3 4 3a3
A 2 3a3 . B 4 3a3 . C . D .
3 3
A
D

B C

| Lời giải.
Gọi O là giao điểm của AC vàsBD, khi đó tam giác BOC vuông tại O. A0
Ç √ å2 D0
√ a 3 a
2
Ta có OC = BC − BO = a − 2 2 = .
2 2 B0
2
√ C0
1 a 3
Vậy AC = a, suy ra SABCD = AC · BD = .
2 √ 3 2
0
Vậy VABCD.A0 B 0 C 0 D0 = AA · SABCD = 2 3a .
A
D
O

B C

Chọn đáp án A 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1. Thể tích của khối lập phương cạnh bằng 2a bằng
A 8a3 . B 2a3 . C a3 . D 6a3 .

Câu 2.
Cho khối lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có thể tích bằng 8a3 . Diện tích toàn A0
D0
phần của hình lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 bằng
B0
A 36a2 . B 48a2 . C 16a2 . D 24a2 . C0

A
D

B C

Câu 3.
Cho hình lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có diện tích toàn phần bằng 150a2 , A0
D0
khi đó thể tích của khối lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 bằng
B0
A 125a3 . B 100a3 . C 25a3 . D 75a3 . C0

A
D

B C

Câu 4.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Cho khối lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có cạnh AD0 = 3a. Thể tích của A0
D0
khối lập phương đã cho bằng
27a3 √ √ B0
A √ . B 3 3a3 . C 2 2a3 . D a3 . C0
2 2

A
D

B C

Câu 5.

Cho khối lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có cạnh AC 0 = a 3. Thể tích của A0
D0
khối lập phương đã cho bằng
√ 3
3 6a √ 1 3 B0
A a3 . B . C 3 3a3 . D a . C0
4 3

A
D

B C

Câu 6.

Cho hình lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có diện tích mặt chéo ACC 0 A0 bằng A0
√ D0
2 2a2 . Thể tích của khối lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 bằng
√ B0
A a3 . B 2a3 . C 2 2a3 . D 8a3 . C0

A
D

B C

Câu 7.

Cho hình lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có diện tích tam giác ACD0 bằng A0
√ D0
a2 3. Thể tích của khối lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 bằng
√ √ B0
A 3 3a3 . B 2 2a3 . C a3 . D 8a3 . C0

A
D

B C

Câu 8.

Thể tích của khối hộp chữ nhật có ba kích thước a, b, c bằng A0
1 1 1 D0
A abc. B abc. C abc. D abc.
3 2 6 B0
C0
A
D

B C

Câu 9.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Thể tích của khối hộp chữ nhật ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có AB = 3a, AD = A0


D0
4a, AA0 = 5a bằng
B0
A 12a3 . B 20a3 . C 60a3 . D 10a3 . C0
A
D

B C
Câu 10.
Nếu độ dài các cạnh của khối hộp chữ nhật tăng lên 3 lần thì thể tích của
khối hộp chữ nhật tăng lên bao nhiêu lần?
A 9 lần. B 81 lần. C 3 lần. D 27 lần.

Câu 11.
Cho khối hộp chữ nhật có đáy là hình vuông cạnh bằng 6a và chiều cao bằng A0
D0
5a. Thể tích của khối hộp chữ nhật đã cho bằng
B0
A 50a3 . B 180a3 . C 60a3 . D 150a3 . C0
A
D

B C

Câu 12. Diện tích toàn phần của một hình hộp chữ nhật ABCD.A0 B 0 C 0 D0 bằng 8a2 và đáy của nó là hình
vuông cạnh a. Thể tích của khối hộp ABCD.A0 B 0 C 0 D0 bằng
7 3 3
A a3 . B 3a3 . C a3 . D a .
4 2
Câu 13. Một khối hộp chữ nhật có diện tích của ba mặt là 20a2 ; 28a2 và 35a2 . Thể tích của khối hộp chữ
nhật đã cho bằng
A 160a3 . B 165a3 . C 1403 . D 190a3 .

Câu 14. Thể tích của khối lăng trụ có diện tích đáy bằng B và chiều cao bằng h là
1 1 1
A · B · h. B · B · h. C B · h. D · B · h.
3 6 2
Câu 15. Một khối lăng trụ có chiều cao bằng 2a và diện tích mặt đáy bằng 2a2 . Thể tích của khối lăng trụ
đã cho bằng
2 3 4 2 4 3
A 4a3 . B a . C a . D a .
3 3 3
Câu 16. Một khối lăng trụ có đáy là hình vuông cạnh a và chiều cao bằng 2a.Thể tích của khối lăng trụ
đã cho bằng
4 3 2 3
A 2a3 . B 4a3 . C a . D a .
3 3
Câu 17. Cho khối lăng trụ ABC.A0 B 0 C 0 có đáy ABC là tam giác đều cạnh a, khoảng cách từ A0 đến (ABC)
bằng 4a.
√ Thể tích của khối lăng trụ
√ đã cho bằng √
3a3 3a3 3a3 √ 3
A . B . C . D 3a .
4 2 3
Câu 18. Cho khối lăng trụ tam giác đều có tất cả các cạnh đều bằng a. Thể tích của khối lăng trụ đã cho
bằng √ √ √ √
a3 3 a3 3 a3 3 a3 3
A . B . C . D .
6 12 2 4

Câu 19. Cho lăng trụ tam giác đều ABC.A0 B 0 C 0 có cạnh đáy bằng a và cạnh bên a 3. Thể tích của khối
lăng trụ ABC.A0 B 0 C 0 bằng

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

3 3 1 3
A 3a3 . B a . C a3 . D a .
4 4

Câu 20. Cho hình lăng trụ đều ABC.A0 B 0 C 0 có cạnh đáy bằng 2a, diện tích xung quanh bằng 6 3a2 . Thể
tích khối lăng trụ đã cho bằng
3 3 1 3
A 3a3 . B a . C a . D a3 .
4 4

Câu 21. Cho khối lăng trụ đứng ABC.A0 B 0 C 0 có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, AC = a 2,
BB 0 = a. Thể tích khối lăng trụ đã cho bằng
a3 a3 a3
A a3 . B . C . D .
3 6 2
Câu 22. Cho khối lăng trụ đứng ABC.A0 B 0 C 0 có đáy là tam giác vuông tại B, AB = 2a, BC = a, A0 C = 3a.
Thể tích của khối lăng trụ đã cho bằng
1
A a3 . B 6a3 . C 2a3 . D 4a3 .
2
Câu 23. Cho khối lăng trụ đứng ABC.A0 B 0 C 0 có tam giác ABC vuông tại A, AB = AA0 = a, AC = 2a
a3 2a3
A . B . C a3 . D 2a3 .
3 3
Câu 24. Cho khối lăng trụ ABC.A0 B 0 C 0 có A0 .ABC là tứ diện đều cạnh a. Thể tích của khối lăng trụ
ABC.A√0 B 0 C 0 bằng √ √ √
2 3 2 3 2 3 2 3
A a . B a . C a . D a .
2 8 6 4
Câu 25. Cho khối lăng trụ ABC.A0 B 0 C 0 có đáy ABC là tam giác vuông cân tại A, AB = a, AA0 = 2a.
Hình chiếu vuông góc của A0 lên (ABC) là trung điểm H của BC. Thể tích của khối lăng trụ ABC.A0 B 0 C 0
bằng √ √ √ √
3 3 14 3 7 3 14 3
A a . B a . C a . D a .
2 4 4 2

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. D 3. A 4. A 5. A 6. D 7. B 8. D 9. C 10. D
11. B 12. D 13. C 14. C 15. A 16. A 17. D 18. D 19. B 20. A
21. D 22. C 23. C 24. D 25. B

VẤN ĐỀ 4. KHỐI TRỤ


1. ĐỀ MINH HOẠ 2020

L Ví dụ 1. Diện tích xung quanh hình trụ có độ dài đường sinh là l và bán kính đáy bằng r bằng
1
A 4πrl. B πrl. C πrl. D 2πrl.
3

| Lời giải.
Ta có Sxq = 2πrl.
Chọn đáp án D 

L Ví dụ 2. Cho hình trụ có bán kính đáy bằng 3, biết rằng khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng qua
trục, thiết diện thu được là một hình vuông. Diện tích xung quanh của hình trụ đã cho bằng
A 18π. B 36π. C 54π. D 27π.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

| Lời giải.
Do thiết diện thu được là hình vuông nên 2r = l ⇔ l = 6. B
O
Vậy Sxq = 2πrl = 36π. A

C
O0
D

Chọn đáp án B 

L Ví dụ 3. Cho hình trụ có chiều cao bằng 6a, biết rằng khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song
song và cách trục một khoảng bằng 3a, thiết diện thu được là một hình vuông. Thể tích của khối trụ
được giới hạn bởi hình trụ đã cho bằng
A 216πa3 . B 150πa3 . C 54πa3 . D 108πa3 .

| Lời giải.
Gọi thiết diện là hình vuông ABB 0 A0 như hình vẽ. B
I
Gọi I là hình chiếu của O lên AB. O
Ta có A

OA2 = OI 2 + AI 2
AB 2 B0
= OI 2 +
4
02 O0
OO
= OI 2 +
4 A0
= 9a2 + 9a2
= 18a2 .

Suy ra r = OA = 3 2a.
Vậy V = πr2 h = 108π.
Chọn đáp án D 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Diện tích toàn phần của hình trụ có bán kính đáy bằng r và độ dài đường sinh bằng l bằng
A πrl. B 2πrl. C 2πrl + πr2 . D 2πrl + 2πr2 .

Câu 2. Thể tích của khối trụ có bán kính đáy bằng r và chiều cao bằng h là
1 1 1 2
A πr2 h. B πr2 h. C πr2 h. D πr h.
3 2 6
Câu 3. Diện tích xung quanh của hình trụ có bán kính đáy bằng 2a và đường sinh bằng 4a bằng
A 20a2 π. B 16a2 π. C 6a2 π. D 8a2 π.

Câu 4. Thể tích của khối trụ có bán kính đáy r = 4 và đường cao h = 4 2 bằng
√ √
A 128π. B 64 2π. C 32π. D 32 2π.

Câu 5. Thể tích của khối trụ có bán kính đáy là a và đường cao là a 3 bằng
√ √
A 8πa3 . B 4πa3 . C 3πa3 . D 2πa3 .

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 6. Diện tích xung quanh của hình trụ có bán kính đáy bằng 3 và chiều cao bằng 4 bằng
A 36π. B 24π. C 12π. D 42π.

Câu 7. Trong không gian, cho hình vuông ABCD cạnh a. Quay hình vuông đó xung quanh một cạnh ta
được một hình trụ. Thể tích khối trụ được tạo thành bằng
1
A πa3 . B 2πa3 . C 3πa3 . D πa3 .
3
Câu 8. Trong không gian, cho hình chữ nhật ABCD cạnh AB = 5 và BC = 2. Quay hình chữ nhật đó
xung quanh cạnh AB ta được một hình trụ. Diện tích toàn phần của hình trụ được tạo thành bằng
A 24π. B 28π. C 14π. D 18π.

Câu 9. Trong không gian, cho hình chữ nhật ABCD cạnh AB = 1 và AD = 2. Gọi M , N lần lượt là trung
điểm của AD và BC. Quay hình chữ nhật đó xung quanh trục M N ta được một hình trụ. Diện tích toàn
phần của hình trụ được tạo thành bằng
A 4π. B 2π. C 6π. D 10π.

Câu 10. Thể tích của khối trụ có bán kính đáy là a và thiết diện qua trục là một hình vuông bằng
2
A 2πa3 . B πa3 . C 4πa3 . D πa3 .
3
Câu 11. Cho khối trụ có chiều cao bằng bán kính đáy và thể tích khối trụ đó là 8π. Chiều cao của khối trụ
đã cho bằng
√ √
3

3
A 2 2. B 2. C 32. D 4.

Câu 12. Cho hình trụ có khoảng cách giữa hai đáy bằng 10, diện tích xung quanh của hình trụ bằng 80π.
Thể tích của khối trụ đã cho bằng
A 160π. B 164π. C 64π. D 144π.

Câu 13.
√ Thể tích của khối trụ có chu vi đáy 2π và chiều cao bằng 2 bằng
2 √ 2
A π. B 2π. C 2π. D π.
3 3
Câu 14. Cho hình trụ có diện tích xung quanh bằng 2πa2 và bán kính đáy bằng a. Độ dài đường sinh của
hình trụ đã cho bằng
a √
A . B a. C 2a. D 2a.
2
Câu 15. Cho hình trụ có diện tích xung quanh bằng 50π và độ dài đường sinh bằng đường kính của đường
tròn đáy.√Bán kính đường tròn đáy của hình trụ đã cho bằng √
5 2π √ 5 2
A . B 5. C 5 π. D .
2 2
Câu 16. Cho hình trụ có bán kính đáy bằng a, diện tích toàn phần bằng 8πa3 . Chiều cao của hình trụ đã
cho bằng
A 8a. B 4a. C 3a. D 2a.

Câu 17. Một khối trụ có thể tích bằng 16π. Nếu chiều cao của khối trụ tăng lên hai lần và giữ nguyên
bán kính đáy thì được khối trụ mới có diện tích xung quanh bằng 16π. Bán kính đáy của khối trụ ban đầu
bằng
A 4. B 3. C 8. D 1.
1
Câu 18. Một hình trụ có tỉ số xung quanh và diện tích toàn phân bằng . Biết thể tích khối trụ bằng 4π.
3
Bán kính đáy của hình trụ đã cho bằng
√ √
A 2. B 2. C 3. D 3.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 19. Cho hình trụ có bán kính đáy bằng a, mặt phẳng qua trục và cắt hình trụ theo một thiết diện có
diện tích bằng 6a2 . Diện tích toàn phần của hình trụ đã cho bằng
A 8πa2 . B 6πa2 . C 12πa2 . D 7πa2 .

Câu 20. Cắt khối trụ bởi mặt phẳng qua trục ta được thiết diện là hình chữ nhật ABCD có AB và CD
thuộc hai đáy của hình trụ, AB = 4a và AC = 5a. Thể tích khối trụ đã cho bằng
A 8πa3 . B 16πa3 . C 12πa3 . D 4πa3 .

Câu 21. Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có AD = 8, CD = 6, AC 0 = 12. Diện tích toàn phần
của hình trụ có hai đường tròn đáy là hai đường tròn ngoại tiếp hai hình chữ nhật ABCD và A0 B 0 C 0 D0
bằng
Ä √ ä Ä √ ä
A 576π. B 10 2 11 + 5 π. C 26π. D 5 4 11 + 5 π.

Câu 22. Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A0 B 0 C 0 có độ dài cạnh đáy bằng a và chiều cao bằng h. Thể
tích khối trụ ngoại tiếp lăng trụ đã cho bằng
πa2 h πa2 h
A . B . C 3πa2 h. D πa2 h.
9 3
Câu 23. Cho khối trụ ngoại tiếp hình lập phương có cạnh bằng a. Thể tích khối trụ đã cho bằng
πa3 πa3 πa3
A . B πa3 . C . D .
4 6 2
Câu 24. Cho tứ diện đều S.ABC có cạnh bằng 4. Diện tích xung quanh của hình trụ có một đường tròn
đáy là đường
√ tròn nội tiếp tam giác√ACD và chiều cao bằng chiều
√ cao tứ diện S.ABC bằng

16 2π 15 2π 15 2π 8 2π
A . B . C . D .
3 2 4 3
Câu 25.
Một khối đồ chơi gồm hai khối trụ (H1 ), (H2 ) xếp chồng lên nhau, lần
lượt có bán kính đáy và chiều cao tương ứng là r1 , h1 , r2 , h2 thỏa mãn
1
r2 = 3r1 , h2 = h1 (tham khảo hình vẽ). Biết rằng thể tích toàn bộ của
4
khối đồ chơi bằng 30 (cm2 ), thể tích khối trụ (H1 ) bằng
A 24 (cm3 ). B 15 (cm3 ). C 20 (cm3 ). D 8 (cm3 ).

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. A 3. B 4. B 5. C 6. C 7. D 8. B 9. A 10. A
11. B 12. A 13. C 14. B 15. D 16. C 17. A 18. B 19. A 20. C
21. B 22. B 23. D 24. A 25. D

VẤN ĐỀ 5. KHỐI NÓN


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 1 - 2020).


Diện tích xung quanh của hình nón có độ dài đường sinh l và bán kính đáy r bằng
1
A 4πrl. B 2πrl. C πrl. D πrl.
3

| Lời giải.
Diện tích xung quanh của hình nón là Sxq = πrl.
Chọn đáp án C 

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

L Ví dụ 2 (Đề minh họa lần 2 - 2020).


Cho khối nón có chiều cao h = 3 và bán kính đáy r = 4. Thể tích của khối nón đã cho bằng
A 16π. B 48π. C 36π. D 4π.

| Lời giải.
1
Thể tích của khối nón V = πr2 h = 16π.
3
Chọn đáp án A 

L Ví dụ 3 (Đề minh họa lần 1 - 2020).



Cho hình nón có chiều cao bằng 2 5. Một mặt phẳng đi qua đỉnh của hình nón và cắt hình nón theo

một thiết diện là tam giác đều có diện tích bằng 9 3. Thể tích của khối nón được giới hạn bởi hình
nón đã cho
√ bằng
32 5π √
A . B 32π. C 32 5π. D 96π.
3

| Lời giải.
Giả sử thiết diện qua trục của hình nón là tam giác đều SAB. S

Gọi O là tâm của √ đường tròn đáy ⇒ SO = 2 5.
√ 3 · AB 2 √
S4SAB = 9 3 ⇒ = 9 3 ⇒ AB = 6.
4 √
AB 3 √
Gọi I là trung điểm của AB ⇒ SI = = 3 3.
√ 2 √
4SOI vuông tại O ⇒ OI = SI 2 − SO2 = 7.

4OAI vuông tại I ⇒ OA = OI 2 + IA2 = 4.
Thể tích của khối nón là

1 2 32 5π
V = · π · OA · SO = . I
3 3 O B
A

Chọn đáp án A 

L Ví dụ 4 (Đề minh họa lần 2 - 2020).


Trong không gian, cho tam giác ABC vuông tại A, AB = a và AC = 2a. Khi quay tam giác ABC
xung quanh cạnh góc vuông AB thì đường gấp khúc ACB tạo thành hình nón. Diện tích xung quanh
của hình nón đó bằng
√ √
A 5πa2 . B 5πa2 . C 2 5πa2 . D 10πa2 .

| Lời giải.
Hình nón tạo thành có bán kính đáy R = AC = 2a, đường cao B
h = BA = a.
√ √
Suy ra đường sinh của hình nón là l = h2 + r2 = a 5.
Vậy diện tích xung quanh của hình nón là
√ D C
Sxq = πrl = 2 5πa2 . A

Chọn đáp án C 

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Thể tích của khối nón có bán kính đáy r và chiều cao h bằng
1 4 2 2
A πr2 h. B πr2 h. C πr2 h. D πr h.
3 3 3
Câu 2. Diện tích toàn phần của hình nón có bán kính đáy R và đường sinh l bằng
1 1
A πrl. B πrl + 2πr2 . C πrl + πr2 . D πrl + 2πr2 .
3 3

Câu 3. Thể tích của khối nón có bán kính đáy a 2 và chiều cao 2a bằng
4 2
A 4πa3 . B πa3 . C πa3 . D 3πa3 .
3 3

Câu 4. Thể tích của khối nón có bán kính đáy 2a và đường sinh 2a 2 bằng
√ 4 8 3
A 3πa3 . B πa3 . C 3πa3 . D πa .
3 3

Câu 5. Cho hình nón có bán kính đáy r = 3 và độ dài đường sinh l = 4. Diện tích xung quanh của hình
nón bằng
√ √ √
A 12π. B 4 3π. 39π.
C D 8 3π.

Câu 6. Cho hình nón có bán kính đáy r = 1, chiều cao h = 3. Diện tích xung quanh của hình nón
bằng
√ √
A 2 3. B 3. C 4π. D 2π.

Câu 7. Cho khối nón có bán kính đáy bằng 3 và diện tích xung quanh bằng 15π. Thể tích khối nón bằng
A 12π. B 20π. C 36π. D 60π.

Câu 8. Cho hình nón có diện tích xung quang bằng 3πa2 và bán kính đáy bằng a. Độ dài đường sinh của
hình nón bằng
√ 3a
A 2 2a. B 3a. C 2a. D .
2
Câu 9. Cho√khối nón có bán kính đáy bằng 2a và góc ở đỉnh bằng ◦
√ 60 . Thể tích của khối3 √
nón bằng
3
8πa 3 √ 3 3
8πa 3 8πa 3
A . B 8π 3a . C . D .
2 3 9
Câu 10. Cho hình nón có góc ở đỉnh bằng 60◦ , diện tích xung quanh bằng 6πa2 . Thể tích của khối nón
bằng √ √
3πa3 2 πa3 2
A . B . C 3πa3 . D πa3 .
4 4
Câu 11. Cho khối nón có độ dài đường sinh bằng a và góc giữa đường sinh và mặt đáy bằng 60◦ . Thể tích
của khối nón
√ bằng √
πa3 3 πa3 3 πa3 3πa3
A . B . C . D .
24 8 8 8
Câu 12. Cắt khối nón bởi một mặt phẳng đi qua trục ta được thiết diện là một tam giác vuông cân có

cạnh huyền√bằng a 6. Thể tích của khối
√ nón đã cho bằng √ √
πa3 6 πa3 6 πa3 6 πa3 6
A . B . C . D .
2 4 3 6

Câu 13. Một hình nón (N ) có thiết diện qua trục là một tam giác vuông cân có cạnh góc vuông bằng a 2.
Thể tích của khối nón (N ) bằng
πa3 πa3 πa3
A . B πa3 . C . D .
6 2 3
Câu 14. Hình nón (N1 ) có chiều cao bằng 40a. Người ta cắt hình nón (N1 ) bằng một mặt phẳng song song
1
với đáy của nó để được một hình nón (N2 ) có thể tích bằng thể tích của hình nón (N1 ). Chiều cao của
8
hình nón (N2 ) bằng

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

A 10a. B 5a. C 20a. D 40a.

Câu 15. Mặt phẳng trung trực của đường cao của một khối nón chia khối nón đó ra thành hai phần. Tính
tỉ số thể tích của hai phần đó.
1 1 1 1
A . B . C . D .
5 7 4 8
Câu 16. Cho hình nón (N ) có chiều cao bằng 3a. Thiết diện song song với đáy và cách đáy một đoạn bằng
64πa2
a có diện tích bằng . Thể tích của khối nón (N ) bằng
9
16πa 3 25πa3
A . B 48πa3 . C 16πa3 . D .
3 3
Câu 17. Trong không gian, cho tam giác ABC vuông cân tại A có cạnh huyền là 2. Quay tam giác ABC
quanh trục
√ BC thì được khối tròn xoay có thể tích bằng
2π 2 4π 2π π
A . B . C . D .
3 3 3 3

Câu 18. Trong không gian, cho tam giác ABC vuông tại A, AB = a và AC = 3a. Độ dài đường sinh của
hình nón, nhận được khi quay tam giác ABC xung quanh trục AB bằng
√ √
A a. B 2a. C 3a. D 2a.
’ = 30◦ . Thể tích của khối nón
Câu 19. Trong không gian, cho tam giác ABC vuông tại A, AB = a và ACB
nhận được
√ khi quay tam giác ABC quanh cạnh AC bằng √
3πa3 √ 3πa3
A . B 3πa3 . C . D πa3 .
3 9
Câu 20. Trong không gian, cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 6a, AC = 8a. Gọi V1 là thể tích khối
nón tạo thành khi quay tam giác ABC quanh cạnh AB và V2 là thể tích khối nón tạo thành khi quay tam
V1
giác ABC quanh cạnh AC. Khi đó, tỷ số bằng
V2
3 9 16 4
A . B . C . D .
4 16 9 3
Câu 21. Trong không gian, khi quay một tam giác đều cạnh bằng a (bao gồm cả các điểm trong tam giác)
quanh một cạnh của nó ta được một
√ khối tròn xoay. Thể tích 3của khối tròn xoay đó bằng

3πa3 π 3a3 πa π 3a3
A . B . C . D .
4 24 4 8
Câu 22. Cho hình nón ngoại tiếp hình chóp tứ giác đều có tất cả các cạnh bằng a. Diện tích xung quanh
hình nón đã cho bằng √
π 2 2 √
A 2πa2 . B a . C πa2 . D π 2a2 .
2
Câu 23. Hình chữ nhật ABCD có AB = 6, AD = 4. Gọi M , N , P , Q lần lượt là trung điểm bốn cạnh
AB, BC, CD, DA. Cho hình chữ nhật ABCD quay quanh QN , khi đó tứ giác M N P Q tạo thành vật tròn
xoay có thể tích bằng
A 4π. B 8π. C 6π. D 2π.

Câu 24. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có các cạnh đều bằng a 2. Thể tích của khối nón có đỉnh S
và đường tròn đáy nội tiếp tứ giác√ABCD bằng √
πa3 2πa3 πa3 2πa3
A . B . C . D .
2 6 6 2
Câu 25. Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng 3a. Hình nón (N ) có đỉnh A và đường tròn đáy là đường
tròn ngoại tiếp tam giác BCD. Diện tích xung quanh của (N ) bằng
√ √
A 6πa2 . B 3 3πa2 . C 12πa2 . D 6 3πa2 .

BẢNG ĐÁP ÁN

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

1. A 2. C 3. B 4. D 5. B 6. D 7. A 8. A 9. C 10. C
11. A 12. B 13. D 14. C 15. B 16. C 17. C 18. D 19. A 20. D
21. C 22. B 23. B 24. C 25. B

VẤN ĐỀ 6. KHỐI CẦU


1. ĐỀ MINH HỌA 2020

L Ví dụ 1. Cho mặt cầu có bán kính R = 2. Diện tích của mặt cầu đã cho bằng
32π
A . B 8π. C 16π. D 4π.
3

| Lời giải.
Công thức tính diện tích mặt cầu là S = 4πR2 .
Thay R = 2, ta được S = 16π.
Chọn đáp án C 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1. Diện tích của mặt cầu bán kính R bằng


4
A πR2 . B 2πR2 . C 4πR2 . D πR2 .
3
Câu 2. Thể tích của khối cầu bán kính a bằng
4πa3 πa3
A . B 4πa3 . C . D 2πa3 .
3 3

Câu 3. Diện tích của mặt cầu có bán kính 6a bằng
A 6πa2 . B 8πa2 . C 4πa2 . D 24πa2 .

Câu 4. Thể tích của khối cầu có bán kính 3a bằng
1 4 4√ √
A πa3 . B πa3 . C 3πa3 . D 4 3πa3 .
3 3 3
500π
Câu 5. Cho một khối cầu có thể tích bằng . Diện tích của mặt cầu đã cho bằng
3
A S = 75π. B S = 100π. C S = 50π. D S = 25π.

Câu 6. Cho mặt cầu ngoại tiếp một hình lập phương có cạnh bằng 2a. Bán kính của mặt cầu đã cho
bằng √
3a √ √
A . B a. C 2 3a. D 3a.
3
Câu 7. Cho mặt cầu bán kính R√ngoại tiếp một hình lập phương cạnh a. Khi đó a bằng

√ 3R 2 3R
A 2 3R. B . C 2R. D .
3 3
Câu 8. Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có AB = a, AD = 2a và AA0 = 2a. Bán kính của mặt
cầu ngoại tiếp tứ diện ABB 0 C 0 bằng
3a 3a
A 3a. B . C . D 2a.
4 2
Câu 9. Cho tứ diện ABCD có tam giác BCD vuông tại C, AB vuông góc với mặt phẳng (BCD), AB = 5a,
BC = 3a √
và CD = 4a. Bán kính của√mặt cầu ngoại tiếp tứ diện
√ ABCD bằng √
5a 2 5a 3 5a 2 5a 3
A . B . C . D .
3 3 2 2

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 10. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng 3 2a, cạnh bên bằng 5a. Bán kính của
mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD bằng
√ √ 25a
A 3a. B 2a. C . D 2a.
8

Câu 11. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình chữ nhật với AB = 3a, BC = 4a, SA = 12a và SA vuông
góc với đáy. Bán kính của mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD bằng
5a 17a 13a
A . B . C . D 6a.
2 2 2

BẢNG ĐÁP ÁN

1. C 2. A 3. D 4. D 5. B 6. D 7. D 8. C 9. C 10. C
11. C

VẤN ĐỀ 7. GÓC

1. ĐỀ MINH HỌA 2020

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 1).



Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh 3a, SA vuông S

với mặt phẳng đáy và SA = 2a (minh họa như hình bên). Góc giữa
đường thẳng SC và mặt phẳng (ABCD) bằng
A 45◦ . B 30◦ . C 60◦ . D 90◦ .

A D

B C

| Lời giải.
Ta có AC là hình chiếu vuông góc của SC trên (ABCD) S
⇒ Góc giữa SC và mặt phẳng (ABCD) là SCA.’
√ √ √ √
Xét hình vuông ABCD có AC = AB 2 = 3a · 2 = 6a.
Xét 4SAC vuông tại A có

SA 2a 1 ’ = 30◦ . A D
tan SCA
’= = √ = √ ⇒ SCA
AC 6a 3

Vậy góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (ABCD) bằng 30◦ . B C

Chọn đáp án B 

L Ví dụ 2 (Đề minh họa lần 2).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022


Cho hình chóp S.ABC có SA vuông với mặt phẳng (ABC), SA = 2a, S
tam giác ABC vuông cân tại B và AC = 2a (minh họa như hình bên).
Góc giữa đường thẳng SB và mặt phẳng (ABC) bằng
A 30◦ . B 45◦ . C 60◦ . D 90◦ .

A C

| Lời giải.
Ta có AB là hình chiếu vuông góc của SB trên (ABC) S
⇒ Góc giữa SB và mặt phẳng (ABC) là SBA.

Xét 4ABC vuông cân tại B có
√ AC 2a √
AC = AB 2 ⇔ AB = √ = √ = 2a.
2 2
A C
Xét 4SAB vuông tại A có
√ B
SA 2a ’ = 45◦ .
tan SBA
’= = √ = 1 ⇒ SBA
AB 2a

Vậy góc giữa đường thẳng SB và mặt phẳng (ABC) bằng 45◦ .

Chọn đáp án B 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1. Cho hình chóp S.ABC có SA vuông góc với mặt phẳng đáy, AB = a và S
SB = 2a. Góc giữa đường thẳng SB và mặt phẳng đáy bằng
A 30◦ . B 60◦ . C 45◦ . D 90◦ .

A C

Câu 2. Cho hình chóp S.ABC có SA vuông góc với mặt phẳng (ABC), S

SA = 2a, tam giác ABC vuông cân tại B và AB = a. Góc giữa đường thẳng
SC và mặt phẳng (ABC) bằng
A 45◦ . B 60◦ . C 90◦ . D 30◦ .

A C

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 3. Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, AB = a. S
SA vuông góc với mặt phẳng (ABC) và SA = a. Góc giữa SB và mặt phẳng
(SAC) bằng
A 30◦ . B 60◦ . C 45◦ . D 90◦ .

A C


Câu 4. Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, BC = a 3, S

AC = 2a. Cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng đáy và SA = a 3. Góc giữa
đường thẳng SB và mặt phẳng đáy bằng
A 45◦ . B 30◦ . C 60◦ . D 90◦ .

A C

Câu 5. Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy và chiều cao bằng a. S
Góc tạo bởi cạnh bên SC và mặt đáy (ABC) bằng
A 30◦ . B 60◦ . C 45◦ . D 90◦ .

A C

Câu 6. Cho hình chóp tam giác S.ABC có đáy là tam giác vuông tại A và SA S

vuông góc với đáy; biết AB = a, SA = AC = a 2. Góc giữa đường thẳng SA
với mặt phẳng (SBC) bằng
A 30◦ . B 90◦ . C 45◦ . D 60◦ .

A C

Câu 7. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA vuông S
góc với mặt phẳng đáy và SB = 2a. Góc giữa đường thẳng SB và mặt
phẳng đáy bằng
A 60◦ . B 90◦ . C 30◦ . D 45◦ .

A D

B C

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 8. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA vuông S

góc với mặt phẳng đáy và SA = 2a. Góc giữa đường thẳng SC và mặt
phẳng đáy bằng
A 45◦ . B 60◦ . C 30◦ . D 90◦ .

A D

B C

Câu 9. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với S

AB = a, AD = a 3. Cạnh bên SA vuông góc với đáy và SA = a. Gọi ϕ là
góc giữa
√ đường thẳng SD và mặt phẳng (SBC). Khi đó tan ϕ bằng

7 1 √ 7
A . B . C 7. D − .
7 7 7
A D

B C

Câu 10. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a, cạnh S

bên bằng a 2. Góc giữa đường thẳng SA và mặt phẳng đáy bằng
A 45◦ . B 75◦ . C 30◦ . D 60◦ .

D
A

B C

Câu 11. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA = S
SB = 2a và hình chiếu vuông góc của S lên mặt phẳng (ABCD) trùng với
trung điểm H của cạnh AB. Góc tạo bởi SD và mặt phẳng đáy bằng
A 30◦ . B 45◦ . C 60◦ . D 90◦ . A
D

H
B C

’ = 60◦ ,
Câu 12. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi cạnh 2a, ABC S

SA = a 3 và SA vuông góc với đáy. Góc giữa SA và mặt phẳng (SBD)
bằng
A 60◦ . B 90◦ . C 30◦ . D 45◦ .

D
A

B C

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Câu 13. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với S

AB = 2a, BC = a. Các cạnh bên của hình chóp cùng bằng a 2. Góc giữa
hai đường thẳng AB và SC bằng
A 45◦ . B 30◦ . C 60◦ . D arctan 2.
D
A

B C


a 3
Câu 14. Cho hình chóp tứ giác đều có cạnh đáy bằng a và chiều cho bằng . Góc giữa mặt bên và mặt
2
đáy bằng

A 45◦ . B 75◦ . C 30◦ . D 60◦ .


Câu 15. Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại B, SA vuông góc với đáy, SA = a 3, AB = a,

BC = a 2. Mặt bên (SBC) hợp với đáy một góc bằng

A 30◦ . B 90◦ . C 60◦ . D 45◦ .

BẢNG ĐÁP ÁN

1. B 2. A 3. A 4. C 5. B 6. A 7. A 8. A 9. A 10. D
11. C 12. C 13. A 14. D 15. C

VẤN ĐỀ 8. KHOẢNG CÁCH

1. ĐỀ MINH HỌA 2020

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 1). Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình S
thang, AB = 2a, AD = DC = CB = a, SA vuông góc với mặt đáy và
SA = 3a (minh họa như hình bên dưới). Gọi M là trung điểm của AB.
Khoảng cách giữa hai đường thẳng SB và DM
√ bằng √
3a 3a 3 13a 6 13a M
A . B . C . D . A B
4 2 13 13

D C

| Lời giải.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Gọi N , P lần lượt là trung điểm của SA và DM . S


Do M N song song với SB nên SB song song với (DM N ).
Do đó d(SB, DM ) = d (SB, (DM N )) = d (B, (DM N )) = d (A, (DM N )) .
N
Từ giả thiết bài toán, ta nhận thấy 4ADM là tam giác đều nên AP ⊥ DM
, hơn nữa SA ⊥ DM nên DM ⊥ (SAP ).
Gọi H là chân đường cao kẻ từ A trong tam giác SN P . Ta có M
A H B

AH ⊥ N P
⇒ AH ⊥ (DM N ). P
AH ⊥ DM (do DM ⊥ (SAP ))
D C
1 1 1 3a
Ngoài ra 2
= 2
+ 2
⇒ AH = .
AH AM AP 4
3a
Như vậy d(SB, DM ) = d (A, (DM N )) = AH = .
4
Chọn đáp án A 

L Ví dụ 2 (Đề minh họa lần 2). Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam S
giác vuông tại A, AB = 2a, AC = 4a, SA vuông góc với mặt đáy và
SA = a (minh họa như hình bên dưới). Gọi M là trung điểm của AB.
Khoảng cách giữa hai đường
√ thẳng SM và√BC bằng
2a 6a 3a a
A . B . C . D . A C
3 3 3 2
M
B

| Lời giải.
Gọi N là trung điểm của AC. S
Theo tính chất đường trung bình trong tam giác ABC, ta có M N k BC do
đó BC k (SM N ).
Như vậy

d(SM, BC) = d (BC, (SM N )) = d (B, (SM N )) = d (A, (SM N )) .


A C
N
Tứ diện AM N S có ba cạnh AS, AM, AN đôi một vuông góc với nhau nên
M
1 1 1 1 1 1 1 2a
2
= 2
+ 2
+ 2
= 2 + 2 + 2 ⇒ d (A, (SM N )) = .
d (A, (SM N )) AS AM AN a a 4a 3 B

Chọn đáp án A 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1. Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại B, AB = a, SA vuông góc với mặt phẳng đáy
và SA = a. Khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC) bằng √ √
a 6a 2a
A . B a. C . D .
2 3 2
Câu 2. Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại B, AB = a, SA vuông góc với mặt phẳng đáy
và SA = 2a. Khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC) bằng

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022
√ √ √ √
2 5a 5a 2 2a 5a
A . B . C . D .
5 3 3 5

Câu 3. Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông cân tại C, BC = a, SA vuông góc với mặt phẳng
đáy và SA = a. Khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC) bằng
√ √
2a a 3a √
A . B . C . D 2a.
2 2 2

Câu 4. Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại A, AB = 2a, AC = 3a, SA vuông góc với mặt
phẳng đáy và SA = 4a. Khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SBC) bằng
√ √ √ √
12a 61 2a 11 a 43 6a 29
A . B . C . D .
61 11 12 29

Câu 5. Cho tứ diện ABCD có cạnh DA vuông góc với mặt phẳng (ABC), DA = a 6 và AB = 3a,
AC = 4a, BC = 5a. Khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCD) bằng

12a 12a √ 6a 10
A . B . C a 6. D .
5 7 10

Câu 6. Hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông cân tại B, AC = a 2. Tam giác SAC vuông cân tại S
và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng (ABC). Khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SBC)
bằng
√ √
a 6 a 6 a
A . B a. C . D .
3 6 2

Câu 7. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA = a 3 và SA vuông góc với
đáy. Khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC) bằng
√ √
a 3 2 a 3
A . B √ . C . D a.
2 a 3 4

Câu 8. Hình chóp S.ABCD đáy hình vuông cạnh a, SA vuông góc với đáy và SA = a 3. Khoảng cách từ
điểm B đến mặt phẳng (SCD) bằng
√ √
√ a 3 √ a 3
A a 3. B . C 2a 3. D .
2 4

Câu 9. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh bằng a tâm O, cạnh bên SA vuông góc với đáy,
SA = a. Khoảng cách từ O và (SCD) bằng
√ √ √ √
a 2 a 2 a 2 a 2
A . B . C . D .
3 6 4 3

Câu 10. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng a. Tam giác SAB đều và nằm
trong mặt phẳng vuông góc vói mặt đáy (ABC). Khoảng cách từ B đến (SCD) bằng
√ √
a 21 √ a 21
A a. B . C a 2. D .
3 7

3a
Câu 11. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SD = . Hình chiếu vuông góc của
2
S trên mặt phẳng (ABCD) là trung điểm H của AB. Khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBD) bằng
√ √
a 2a a 3 a 3
A . B . C . D .
3 3 2 3

Câu 11 (1H3K5-3).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

’ = 60◦ ,
Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi cạnh a, BAD S
SA = a và SA vuông góc với mặt đáy. Khoảng cách từ B đến
mặt phẳng
√ (SCD) bằng√ √ √
a 21 a 15 a 21 a 15
A . B . C . D .
7 7 3 3
A
D

B C

Câu 12 (1H3K5-3).
Cho hình chóp đều S.ABCD có tất cả các cạnh bằng a. Gọi S
G là trọng tâm tam giác ABC. Khoảng cách từ điểm G đến
mặt phẳng
√ (SCD) bằng
√ √ √
a 6 a 6 2a 6 a 6
A . B . C . D .
9 3 9 4

D
A

B C

Câu 13 (1H3K5-4).
Cho tứ diện OABC có đáy OBC là tam giác vuông tại O, A
√ √
OB = a, OC = a 3 và đường cao của tứ diện là OA = a 3.
Gọi M là trung điểm BC. Khi đó khoảng cách giữa hai đường
thẳng AB
√ và OM bằng√ √
a 3 a 15 a 15 a
A . B . C . D .
5 15 5 5

O C

M
B

Câu 14 (1H3B5-5).
Cho tứ diện OABC, trong đó OA, OB, OC đôi một vuông góc C
với nhau và OA = OB = OC = a. Khoảng cách giữa OA và
BC bằng √
a a 3 a
A √ . B . C a. D .
2 2 2

O B

Câu 15 (1H3B5-5).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh a. SA S
a
vuông góc với mặt phẳng đáy và SA = . Khoảng cách giữa
2
hai đường thẳng SA và BC bằng √ √
√ a 3 a 3
A a 3. B a. C . D .
4 2

A C

B
Câu 16 (1H3K5-5).
Cho tứ điện đều ABCD cạnh a. Khoảng cách giữa hai đường A
thẳng AB và CD bằng √
√ a a 2
A a 2. B . C a. D .
2 2

B D

J I

C
Câu 17 (1H3K5-5).
Cho hình chóp S.ABC có SA vuông góc với mặt phẳng (ABC) và S
đáy là tam giác vuông tại B, AB = SA = a. Gọi H là hình chiếu
vuông góc
√ của A trên SB. Khoảng cách giữa AH và BC bằng

a 2 a a 3
A . B a. C . D .
2 2 2
H

A C

B
Câu 18 (1H3K5-4).
Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân có AB = S
’ = 60◦ . Gọi M là
BC = a. Cạnh bên SA vuông góc với đáy, SBA
# » # »
điểm nằm trên AC sao cho AC = 2CM . Khoảng cách giữa SM và
AB bằng√ √ √ √
6a 7 a 7 a 7 3a 7
A . B . C . D .
7 7 21 7

A M
C

B
Câu 19 (1H3K5-4).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. S


Hình chiếu vuông góc của S lên mặt phẳng (ABCD) trùng với
trung điểm H của cạnh AB. Góc tạo bởi SC và (ABCD) bằng
45◦ . Khoảng
√ cách giữa hai
√ đường thẳng √
SD và AB bằng√
a 5 a 5 a 15 2a 5
A . B . C . D . A
13 3 3 3 D

B C

Câu 20 (1H3K5-5).
Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, tam giác S
SAB đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy. Khoảng
cách giữa
√ hai đường thẳng SA và BC bằng

a 3 a 3 a
A . B a. C . D .
2 4 2
A
D

B C

Câu 21 (1H3K5-4).
Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông tâm O cạnh S
’ = 60◦ . Khoảng
a. Cạnh bên SA vuông góc với đáy và SBD
cách giữa
√ SO và AB bằng
√ √ √
a 5 a 2 a 2 a 5
A . B . C . D .
2 2 5 5

D
A

B C

Câu 22 (1H3K5-4).
Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình chữ nhật AB = a, S
BC = 2a, SA vuông góc với mặt phẳng đáy và SA = a.
Khoảng √
cách giữa hai đường
√ thẳng BD√và SC bằng√
a 30 4a 21 2a 21 a 30
A . B . C . D .
6 21 21 12

D
A

B C

Câu 23 (1H3B5-5).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật S


AD = 2a. Cạnh bên SA = 2a và vuông góc với đáy. Khoảng
cách giữa hai đường thẳng AB và SD bằng
2a √
A a. B 2a. C √ . D a 2.
5

D
A

B C
Câu 24 (1H3B5-5).
Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA S
vuông góc với đáy, SA = a. Khoảng cách giữa hai đường
thẳng SB và CD bằng
√ √
A a. B 2a. C a 2. D a 3.

D
A

B C
Câu 25 (1H3K5-4). Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thang vuông tại A và D, SD vuông góc với

mặt đáy (ABCD), AD = 2a, SD = a 2. Khoảng cách giữa hai đường thẳng CD và SB bằng

a √ 2a a 3
A √ . B a 2. C √ . D .
2 3 2
Câu 26 (1H3K5-4). Cho hình lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có cạnh bằng a. Khoảng cách giữa hai đường
thẳng BD và A0 C 0 bằng √
√ 3a √
A 3a. B a. C . D 2a.
2
Câu 27 (1H3K5-4). Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A0 B 0 C 0 có tất cả các cạnh bằng a. Khoảng cách
từ A tới mặt phẳng (A0 BC) bằng
√ √ √ √
a 6 a 12 a 21 a 3
A . B . C . D .
4 7 7 4
Câu 28 (1H3K5-4). Cho hình lăng trụ đứng ABC.A0 B 0 C 0 có đáy ABC là tam giác vuông BA = BC = a,

cạnh bên√AA0 = a 2, M là trung điểm
√ BC. Khoảng cách giữa
0
√ hai đường thẳng AM và√B C bằng
a 7 a 2 a 5 a 3
A . B . C . D .
7 2 5 3

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. A 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A 8. B 9. C 11. B
11. A 12. C 13. C 15. D 16. D 17. A 18. D 19. B 20. A 21. D
22. C 23. D 24. A 25. C 26. B 27. C 28. A

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

B PHẦN NÂNG CAO

1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Minh hoạ THPTQG 2020 lần 1).


’ = 90◦ , SCA
Cho khối chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại A, AB = a, SBA ’ = 90◦ ,
góc giữa hai mặt phẳng (SAB) và (SAC) bằng 60◦ . Thể tích của khối chóp đã cho bằng
a3 a3 a3
A a3 . B . C . D .
3 2 6

| Lời giải.

Gọi H là hình chiếu của S lên (ABC). S


Theo bài ra, ta có HC ⊥ CA, HB ⊥ BA
⇒ ABHC là hình vuông cạnh a.
Gọi O = HA ∩ BC, E là hình chiếu của O lên SA.
Do SA ⊥ BC ⇒ SA ⊥ (BEC) ⇒ EC ⊥ SA, EB ⊥ SA. E
C
Suy ra góc giữa (SAC) và (SAB) là góc giữa EB và EC. H
’ = 90◦ nên BEC
Vì CAB ’ > 90◦ (*) ⇒ BEC’ = 120◦ .
O
Ta dễ dàng chỉ ra được OEB ’ = 60◦ .
’ = OEC
B A

√ AO · SH xa 2
Đặt SH = x ⇒ SA = x2 + 2a2 ⇒ OE = = √ .
√ √ SA 2 x2 + 2a2
OC a 2 xa 2 √
tan 60◦ = ⇒ : √ = 3 ⇔ x = a.
OE 2 2 x2 + 2a2
1 1 1 a3
Vậy VS.ABC = VS.HBAC = · · a · a2 = .
2 2 3 6
Ta chứng minh (*) như sau:
4OEA vuông tại E nên OE < OA ⇒ OE < OB = OA ⇒ OBE ’ < OEB.

Dễ dàng chứng minh được 4EBC cân tại E do đó
BEC
’ = 2OEB’ > EBC ’ + ECB ’ > 90◦ .
’ ⇒ BEC

Chọn đáp án D 

L Ví dụ 2 (Minh hoạ THPTQG 2020 lần 2).


Cho hình hộp ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có chiều cao bằng 8 và diện tích đáy bằng 9. Gọi M , N , P , Q lần
lượt là tâm các mặt bên ABB 0 A0 , BCC 0 B 0 , CDD0 C 0 , DAA0 D0 . Tính thể tích khối đa diện lồi có các
đỉnh là A, B, C, D, M , N , P , Q.
A 27. B 30. C 18. D 36.

| Lời giải.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

Gọi E, F , G, H lần lượt là trung điểm của AA0 , BB 0 , CC 0 , A0


D0
DD0 .
Khi đó B0
C0
1 1 E
VABCD.EF GH = VABCD.A0 B 0 C 0 D0 = · 9 · 8 = 36. Q H
2 2 M P
N
Gọi V là thể tích khối tứ diện lồi cần tính. F
G
khi đó A
D

V = VABCD.EF GH − VE.AM Q − VF.BM N − VG.CN P − VH.DP Q .


B C
Trong đó
EQ EM 1 1 36 3
VE.AM Q = VF.BM N = VG.CN P = VH.DP Q = · ·VE.AHF = · ·VABCD.EF GH = = .
EH EF 4 6 24 2
3
⇒ V = 36 − 4 · = 30.
2
Chọn đáp án B 

2. LUYỆN TẬP

Câu 1 (2H1K3-2). Cho khối lăng trụ ABC.A0 B 0 C 0 có thể tích A


C
bằng 1 . Gọi M, N lần luợt là trung điểm của các đoạn thẳng
AA0 và BB 0 . Đường thẳng CM cắt đường thẳng C 0 A0 tại P ,
M B
đường thẳng CN cắt đường thẳng C 0 B 0 tại Q. Thể tích khối đa
diện Iồi QP A0 M P B 0 N bằng A0
1 1 2 P C0
A 1. B . C . D . N
3 2 3

B0

Câu 2 (1H3K4-2). Cho hình lập phương ABCD.A0 B 0 C 0 D0 có tâm O. Gọi B C


I là tâm của hình vuông A0 B 0 C 0 D 0 và M là điểm thuộc đoạn thẳng OI sao
cho M O = 2M I (tham khảo hình vẽ). Khi đó côsin của góc tạo bởi hai A D
mặt phẳng
√ (M C 0 D0 ) và (M√AB) bằng √ √ O
0
6 85 7 85 17 13 6 13 B C0
A . B . C . D . M
85 85 65 65 I
A0
D0

Câu 3 (2H1G3-2). Cho khối lăng trụ ABC.A0 B 0 C 0 , khoảng cách từ C đến đường thẳng BB 0 bằng 2, khoảng

cách từ A đến đường thẳng BB 0 và CC 0 lần lượt √ bằng 1 và 3, hình chiếu vuông góc của A lên mặt phẳng
2 3
(A0 B 0 C 0 ) là trung điểm M của B 0 C 0 và A0 M = . Thể tích của khối lăng trụ đã cho bằng
3 √
√ 2 3
A 2. B 1. C 3. D .
3
Câu 4 (2H1G3-2). Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng a. Gọi M , N lần lượt là trung điểm của các cạnh
AB, BC và E là điểm đối xứng với B qua D. Mặt phẳng (M N E) chia khối tứ diện ABCD thành hai khối

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 9. Hình học không gian Ôn thi ĐH 2022

đa diện, trong đó
√ khối đa diện chứa đỉnh 3A√có thể tích V . Tính V . 3 √ √
7a3 2 11a 2 13a 2 a3 2
A V = . B V = . C V = . D V = .
216 216 216 18

Câu 5 (2H1K3-6). Xét khối tứ diện ABCD có cạnh AB = x và các cạnh còn lại đều bằng 2 3. Tìm x để
thể tích khối tứ diện ABCD đạt giá trị lớn nhất.
√ √ √ √
A x = 6. B x = 14. C x = 3 2. D x = 2 3.

Câu 6 (1H3K4-2). Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A0 B 0 C 0 có AB = 2 3 và AA0 = 2. Gọi M , N , P
lần lượt là trung điểm của các cạnh A0 B 0 , A0 C 0 và BC (tham khảo hình vẽ). Côsin của góc tạo bởi hai mặt
phẳng (AB 0 0
√ C ) và (M N P ) bằng √ √ √
6 13 13 17 13 18 13
A . B . C . D .
65 65 65 65

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 10

XÁC SUẤT
XÁC SUẤT

A PHẦN CƠ BẢN
VẤN ĐỀ 1. PHÉP ĐẾM
1. MINH HỌA
Câu 1 (Đề Minh họa lần 1). Từ một nóm học sinh gồm 6 nam và 8 nữ, có bao nhiêu cách chọn ra một
học sinh?
A 14. B 48. C 6. D 8.

Câu 2 (Đề Minh họa lần 2). Có bao nhiêu cách chọn hai học sinh từ một nhóm gồm 10 học sinh?
A C210 . B A210 . C 102 . D 210 .

2. LUYỆN TẬP
Câu 1 (1D2Y2-1). Cho tập hợp M có 10 phần tử. Số tập con gồm hai phần tử của M là
A A810 . B A210 . C C210 . D 102 .

Câu 2 (1D2Y2-1). Cho tập hợp M = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} có 10 phần tử. Số tập con gồm 2 phần tử của
M và không chứa phần tử 1 bằng
A A29 . B 92 . C C210 . D C29 .

Câu 3 (1D2Y2-1). Cho tập hợp M có 10 phần tử. Số tập con có không quá 2 phần tử của M là
A 57. B 54. C 55. D 56.

Câu 4 (1D2Y2-1). Cho tập hợp M có 10 phần tử. Có tất cả bao nhiêu cách sắp xếp 10 phần tử này theo
một thứ tự?
A 10. B P10 . C C10
10 . D 1010 .

Câu 5 (1D2Y2-1). Cho tập hợp M có 10 phần tử. Có tất cả bao nhiêu cách sắp xếp 3 phần tử lấy từ M
theo một thứ tự?
A A710 . B C310 . C A310 . D 103 .

Câu 6 (1D2Y2-1). Cho tập hợp M có 10 phần tử. Có tất cả bao nhiêu cách lấy ra 3 phần tử từ M ?
A A710 . B 103 . C A310 . D C310 .

Câu 7 (1D2Y2-1). Có bao nhiêu cách chọn hai học sinh từ một nhóm gồm 34 học sinh?
A 234 . B A234 . C 342 . D C234 .

Câu 8 (1D2Y1-2). Một nhóm 25 người cần chọn một ban chủ nhiệm gồm 1 chủ tich, 1 phó chủ tịch và 1
thư kí. Hỏi có bao nhiêu cách?

121
 Chuyên đề 10. Xác suất Ôn thi ĐH 2022

A 1380. B 13800. C 460. D 4600.

Câu 9 (1D2Y2-1). Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm hai chữ số khác
nhau?
A 82 . B C28 . C A28 . D 28 .

Câu 10 (1D2Y1-2). Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 4 chữ số được thành lập từ các số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
8.
A C48 . B 84 . C A48 . D 48 .

Câu 11 (1D2Y2-1). Từ các chữ số 1; 5; 6; 7 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 4 chữ số khác nhau
đôi một?
A 12. B 256. C 64. D 24.

Câu 12 (1D2Y2-1). Có bao nhiêu cách thành lập một ban cán sự lớp gồm 3 người được chọn từ 16 học
sinh trong lớp?
A A316 . B 163 . C 316 . D C316 .

Câu 13 (1D2Y2-1). Số cách chọn một ban chấp hành gồm một trưởng ban, một phó ban và một thủ quỹ
được chọn từ 16 thành viên là
A A316 . B 163 . C 316 . D C316 .

Câu 14 (1D2Y1-2). Một cửa hàng có 8 chiếc áo màu khác nhau và 8 chiếc quần cũng có màu khác nhau.
Một người muốn mua một bộ quần áo từ cửa hàng đó. Hỏi người đó có bao nhiêu cách chọn?
A 64. B 16. C 32. D 20.

Câu 15 (1D2Y2-1). Một hộp đựng 15 viên bi khác nhau. Có bao nhiêu cách chọn đồng thời 4 viên bi từ
hộp đó?
A 4!. B 15!. C 1365. D 32760.

Câu 16 (1D2Y2-1). Một sinh viên phải chọn 10 trong số 20 học phần để học. Hỏi sinh viên đó có bao nhiêu
cách chọn, nếu trong 20 học phần đó; có 3 học phần mà nhà trường bắt buộc phải học?
A C10
20 . B C10
17 . C C710 · C310 . D C717 .

Câu 17 (1D2Y2-1). Kiểm tra học kì gồm 5 môn: Văn, Ngoại ngữ, Toán, Lý, Hóa. Có bao nhiêu cách xếp
lịch kiểm tra cho 5 môn này, sao cho môn Văn được kiểm tra đầu tiên?
A 4. B 20. C 24. D 120.

Câu 18 (1D2Y2-1). Một tổ gồm 12 học sinh trong đó có bạn An. Số cách chọn 4 học sinh từ tổ đó đi trực
trong đó phải có An là
A 990. B 495. C 220. D 165.

Câu 19 (1D2Y2-1). Mười hai đường thẳng có nhiều nhất bao nhiêu giao điểm
A 12. B 66. C 132. D 144.

Câu 20 (1D2Y2-1). Số tam giác xác định bởi các đỉnh của một đa giác đều 10 cạnh là
A 35. B 120. C 240. D 720.

Câu 21 (1D2Y2-1). Số đoạn thẳng xác định bởi các đỉnh của một đa giác đều 12 cạnh là
A 6. B C212 . C A212 . D 6!.

Câu 22 (1D2Y2-1). Số véc-tơ xác định bởi các đỉnh của một đa giác đều 12 cạnh là
A 6. B C212 . C A212 . D 6!.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 10. Xác suất Ôn thi ĐH 2022

Câu 23 (1D2Y2-1). Trong không gian cho 4 điểm không đồng phẳng, có thể xác định nhiều nhất bao nhiêu
mặt phẳng phân biệt từ các điểm đó.
A 3. B 4. C 2. D 6.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. A 1. C 2. D 3. D 4. B 5. C 6. D 7. D 8. B
9. C 10. B 11. D 12. D 13. A 14. A 15. C 16. D 17. C 18. D
19. B 20. B 21. B 22. C 23. B

VẤN ĐỀ 2. XÁC SUẤT


1. LUYỆN TẬP
Câu 1 (1D2B5-2). Từ một hộp chứa 11 quả cầu màu đỏ và 4 quả cầu màu xanh, lấy ngẫu nhiên đồng thời
3 quả cầu. Xác suất để 3 quả cầu màu xanh bằng
33 24 4 4
A . B . C . D .
91 455 165 455
Câu 2 (1D2B5-2). Từ một hộp chứa 7 quả cầu màu đỏ và 5 quả cầu màu xanh, lấy ngẫu nhiên đồng thời
3 quả cầu. Xác suất để 3 quả cầu màu xanh bằng
5 7 1 2
A . B . C . D .
12 44 22 7
Câu 3 (1D2B5-2). Từ một hộp chứa 10 quả cầu màu đỏ và 5 quả cầu màu xanh, lấy ngẫu nhiên đồng thời
3 quả cầu. Xác suất để 3 quả cầu màu xanh bằng
24 1 2 12
A . B . C . D .
91 12 91 91
Câu 4 (1D2B5-2). Một hộp chứa 11 quả cầu gồm 5 quả cầu màu xanh và 6 quả cầu màu đỏ. Chọn ngãu
nhiên đồng thời 2 quả cầu từ hộp đó. Xác suất để 2 quả cầu chọn ra cùng màu bằng
5 6 5 8
A . B . C . D .
22 11 11 11
Câu 5 (1D2B5-2). Một hộp đựng 5 quả cầu xanh và 4 quả cầu đỏ và 3 quả cầu vàng. Chọn ngẫu nhiên 3
quả cầu từ hộp đó. Xác suất để 3 quả cầu chọn ra khác màu bằng
3 3 3 3
A . B . C . D .
5 7 11 14
Câu 6 (1D2B5-2). Một hộp chứa ba quả cầu trắng và hai quả cầu đen. Lấy ngẫu nhiên đồng thời hai quả.
Xác suất để lấy được cả hai quả trắng bằng
2 3 4 5
A . B . C . D .
10 10 10 10
Câu 7 (1D2B5-2). Một hộp chứa 15 viên bi gồm 7 viên bi xanh, 5 bi đỏ và 3 bi vàng. Lấy ngẫu nhiên đồng
thời 3 viên bi từ hộp đó. Xác suất để 3 viên bi lấy ra cùng màu bằng
48 46 45 44
A . B . C . D .
455 455 455 455
Câu 8 (1D2B5-2). Một hộp chứa 15 viên bi gồm 7 bi xanh, 5 bi đỏ và 3 bi vàng. Chọn ngẫu nhiên đồng
thời 3 viên bi từ hộp đó. Xác suất để 3 viên bi lấy ra có ít nhất 2 bi vàng bằng
37 22 50 121
A . B . C . D .
455 455 455 455
Câu 9 (1D2B5-2). Một hộp chứa 6 viên bi gồm 3 bi xanh, 2 bi vàng và 1 bi trắng. Lần lượt lấy ngẫu nhiên
ra 3 bi và không hoàn lại. Xác suất để bi lấy ra lần thứ nhất là bi xanh, lần thứ hai là bi trắng và lần thứ
ba là bi vàng bằng
1 1 1 1
A . B . C . D .
60 20 120 2

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 10. Xác suất Ôn thi ĐH 2022

Câu 10 (1D2B5-2). Một người có 7 bông hồng đỏ, 8 bông hồng vàng và 10 bông hồng trắng. Người đó chọn
ngẫu nhiên 3 bông hồng để cắm vào một cái bình. Xác suất để 3 bông được chọn có đủ ba màu bằng
28 2089 1529 1
A . B . C . D .
115 2300 2300 92
Câu 11 (1D2B5-2). Trên giá sách có 4 quyển sách toán, 3 quyển sách Lý, 2 quyển sách Hóa. Lấy ngẫu nhiên
3 quyển sách. Xác suất để 3 quyển được lấy ra có ít nhất một quyển là Toán bằng
1 2 5 37
A . B . C . D .
21 7 42 42
Câu 12 (1D2B5-2). Thầy giáo có 10 câu hỏi trắc nghiệm, trong đó có 6 câu đại số và 4 câu hình học. Thầy
gọi bạn Nam lên trả bài bằng cách chọn lấy ngẫu nhiên 3 câu hỏi trong 10 câu hỏi trên để trả lời. Hỏi xác
suất bạn Nam chọn ít nhất có một câu hình học là bao nhiêu?
1 5 1 29
A . B . C . D .
30 6 6 30
Câu 13 (1D2B5-2). Một nhóm học sinh gồm 12 nam và 3 nữ. Chọn ngẫu nhiên 7 học sinh từ nhóm đó.
Xác suất để 7 học sinh đó có ít nhất một nữ bằng
28 6 57 792
A . B . C . D .
65 11 65 6435
Câu 14 (1D2B5-2). Trong một lớp học có 20 học sinh giỏi, trong đó đếm được 17 học sinh giỏi Toán, 7 học
sinh giỏi Văn. Chọn ngẫu nhiên 4 học sinh giỏi của lớp. Xác suất để trong 4 em đó có ít nhất 2 em giỏi cả
Văn và Toán bằng
317 157 299 784
A . B . C . D .
4845 969 4845 4845
Câu 15 (1D2B5-2). Một đoàn gồm 30 người Việt Nam đi du lịch, biết rằng trong đoàn có 12 người biết
tiếng Anh, 8 người biết tiếng Pháp và có 17 người chỉ biết tiếng Việt. Cần chọn ngẫu nhiên ra 4 người. Xác
suất trong 4 người được chọn có 2 người biết cả 2 thứ tiếng Anh và Pháp bằng
34392 41 253 37842
A . B . C . D .
888030 9867 1305 888030
Câu 16. Một lớp có 22 nam và 20 nữ. Giáo viên chủ nhiệm chọn ngẫu nhiên 6 học sinh trong lớp để đi trực
nhật. Xác suất để 6 học sinh được chọn có số học sinh nam và nữ bằng nhau là
6600 C3 + C 3 C3 330
A . B 20 3 22 . C 3 42 3 . D .
19721 C42 C20 · C22 19721
Câu 17. Một tổ có 5 học sinh nam và 6 học sinh nữ. Giáo viên chọn ngẫu nhiên 3 học sinh để làm trực
nhật. Xác suất để 3 học sinh được chọn có cả nam và nữ bằng
3 24 9 3
A . B . C . D .
8 25 11 4
Câu 18. Có 13 học sinh của một trường THPT đạt danh hiệu học sinh xuất sắc, trong đó khối 12 có 8 học
sinh nam và 3 học sinh nữ, khối 11 có 2 học sinh nam. Chọn ngẫu nhiên 3 học sinh để trao thưởng, xác
suất để 3 học sinh được chọn có cả nam và nữ đồng thời có cả khối 11 và khối 12 bằng
57 24 27 229
A . B . C . D .
286 143 143 286
Câu 19. Một tổ có 12 học sinh gồm 9 nam và 3 nữ. Giáo viên chia ngẫu nhiên tổ đó thành 3 nhóm và mỗi
nhóm có 4 học sinh. Xác suất để nhóm nào cũng có nữ bằng
292 8 292 16
A . B . C . D .
34650 55 1000 55
Câu 20. Có 6 cái thẻ được đánh số từ 1 đến 6 được đựng trong một cái hộp. Người ta chọn ngẫu nhiên 3
thẻ cùng một lúc. Xác suất để 3 thẻ được chọn có tổng các số ghi trên thẻ chia hết cho 2 bằng
1 1 1 1
A . B . C . D .
42 3 4 2
Câu 21. Một hộp chứa 20 quả cầu đánh số từ 1 đến 20. Lấy ngẫu nhiên một quả từ hộp đó. Xác suất của
biến cố nhận được quả cầu ghi số chia hết cho 3 bằng

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 10. Xác suất Ôn thi ĐH 2022

1 12 3 3
A . B . C . D .
3 20 10 30
Câu 22. Gọi S là tập hợp các số tự nhiên gồm 4 chữ số khác nhau đôi một được lấy từ các chữ số 0; 1;
2; 3; 4; 5; 6; 7. Chọn ngẫu nhiên một phần tử thuộc S. Xác suất để phần tử đó là một số chia hết cho 5
bằng
5 13 1 13
A . B . C . D .
16 98 4 49
Câu 23. Có 30 tấm thẻ được đánh số từ 1 đến 30. Chọn ngẫu nhiên ra 10 thẻ. Xác suất để có 5 tấm thẻ
mang số lẻ, 5 tấm thẻ mang số chẵn trong đó có đúng 1 tấm thẻ mang số chia hết cho 10 bằng
17 99 17 97
A . B . C . D .
156 667 100 256
Câu 24. Gọi M là tập hợp các số có 4 chữ số đôi một khác nhau lập từ các chữ số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7. Lấy
ra từ tập M một số bất kỳ. Xác suất để lấy được số có tổng các chữ số là số lẻ bằng
17 48 16 97
A . B . C . D .
156 105 35 256
Câu 25. Một hộp chứa 11 quả cầu gồm 5 quả cầu màu xanh được đánh số từ 1 đến 5 và 6 quả cầu màu đỏ
được đánh số từ 1 đến 6. Chọn ngẫu nhiên đồng thời 2 quả cầu từ hộp đó. Xác suất để 2 quả cầu chọn ra
khác màu và tích các số ghi trên hai quả cầu là số chẵn bằng
14 46 21 30
A . B . C . D .
55 55 55 55
Câu 26. Chọn ngẫu nhiên một số nguyên dương không quá 20. Xác suất để số được chọn là số nguyên tố
bằng
2 7 1 9
A . B . C . D .
5 20 2 20
Câu 27. Bạn A mua một vé số có 6 chữ số. Biết điều lệ giải thưởng như sau: giải đặc biệt trúng 6 số. Biết
rằng chỉ có một số cho giải đặc biệt. Xác suất để A trúng giải đặc biệt bằng
2 1 48 54
A 6
. B 6
. C . D .
10 10 106 106
Câu 28. Ném ngẫu nhiên 1 đồng xu 3 lần. Xác suất để có đúng hai lần xuất hiện mặt ngửa bằng
3 3 3 5
A . B . C . D .
7 8 4 8

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. C 3. C 4. C 5. C 6. B 8. A 9. B 10. A 11. D
12. B 13. C 14. B 15. C 16. A 17. C 18. A 20. D 21. C 22. D
23. B 24. C 25. C 26. A 27. B

B PHẦN VẬN DỤNG


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1 (Đề minh họa lần 1). Chọn ngẫu nhiên một số từ tập các số tự nhiên có ba chữ số đôi
một khác nhau. Xác suất để số được chọn có tổng các chữ số là chẵn bằng
41 4 1 16
A . B . C . D .
81 9 2 81

| Lời giải.
Số cách chọn số tự nhiên có 3 chữ số trong đó có 2 số lẻ 1 số chẵn mà không có số 0 là C25 · C14 · 3!.
Số cách chọn số tự nhiên có 3 chữ số trong đó có 2 số lẻ 1 số chẵn mà có số 0 là C25 · (3! − 2!).

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 10. Xác suất Ôn thi ĐH 2022

Số cách chọn số tự nhiên có 3 chữ số trong đó có 3 số chẵn là 4 · 4 · 3.


C2 · C1 · 3! + C25 · (3! − 2!) + 4 · 4 · 3 41
Xác suất cần tìm là P = 5 4 = .
9·9·8 81
Chọn đáp án A 

L Ví dụ 2 (Đề minh họa lần 2). Có 6 chiếc ghế được kê thành một hàng ngang. Xếp ngẫu nhiên 6
học sinh, gồm 3 học sinh lớp A, 2 học sinh lớp B và 1 học sinh lớp C, ngồi vào hàng ghế đó, sao cho
mỗi ghế có đúng một học sinh. Xác suất để học sinh lớp C chỉ ngồi cạnh học sinh lớp B bằng
1 3 2 1
A . B . C . D .
6 20 15 5

| Lời giải.
Học sinh lớp C chỉ ngồi cạnh học sinh lớp B khi đó học sinh lớp C đó chỉ ngồi giữa hai học sinh lớp B.
Ta xem hoán vị của 4 phần tử và hoán vị của hai học sinh lóp B xung quanh học sinh lớp C, số cách chọn
là 4! · 2!.
Học sinh lớp C ngồi bìa, số cách chọn là 2 · 2! · 4!.
4! · 2! + 2 · 2! · 4! 1
Xác suất cần tìm là P = = .
6! 5
Chọn đáp án D 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Cho tam giác ABC. Xét tập hợp 4 đường thẳng song song với AB, 5 đường thẳng song song với
BC và 6 đường thẳng song song với CA sao cho không có 3 đường thẳng nào đồng qui. Hỏi các đường thẳng
này tạo được bao nhiêu tam giác?
A 130. B 125. C 118. D 120.

Câu 2. Có bao nhiêu cách xếp 5 sách Văn khác nhau và 7 sách Toán khác nhau trên một kệ sách dài nếu
các sách Văn phải xếp kề nhau?
A 5! · 7!. B 2 · 5! · 7!. C 5! · 8!. D 12!.

Câu 3. Lập số có 9 chữ số, mỗi chữ số thuộc thuộc tập hợp {1; 2; 3; 4}, trong đó chữ số 4 có mặt 4 lần, chữ
số 3 có mặt 3 lần, các chữ số còn lại có mặt đúng một lần. Hỏi có bao nhiêu số như vậy?
A 362880. B 120860. C 2520. D 15120.

Câu 4. Có hai dãy ghế đối diện nhau, mỗi dãy có ba ghế. Xếp ngẫu nhiên 6 học sinh gồm 3 nam và 3 nữ,
ngồi vào hai dãy ghế đó sao cho mỗi ghế có đúng một học sinh ngồi. Xác suất để mỗi học sinh nam đều
ngồi đối diện với một học sinh nữ bằng
2 1 3 1
A . B . C . D .
5 20 5 10
Câu 5. Xếp ngẫu nhiên 10 học sinh gồm 2 học sinh lóp 12A, 3 học sinh lóp 12B, 5 học sinh lớp 12C thành
một hàng ngang. Xác suất để trong 10 học sinh trên không có 2 học sinh cùng lớp đứng cạnh nhau bằng
11 1 1 1
A . B . C . D .
630 126 105 42
Câu 6. Xếp ngẫu nhiên ba bạn nam và ba bạn nữ ngồi vào sáu ghế theo hàng ngang. Xác suất sao cho nam
và nữ ngồi xen kẽ nhau bằng
1 1 1 1
A . B . C . D .
12 6 10 5
Câu 7. Có 5 học sinh lớp A, 5 học sinh lớp B được xếp ngẫu nhiên vào hai dãy ghế đối diện nhau mỗi dãy
5 ghế (xếp mỗi học sinh một ghế). Xác suất để xếp được 2 học sinh bất kì cạnh nhau và đối diện nhau đều
khác lớp bằng

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 10. Xác suất Ôn thi ĐH 2022

1 1 1 8
A . B . C . D .
252 30240 126 63
Câu 8. Xếp ngẫu nhiên 12 người vào 2 dãy ghế đối diện nhau, mỗi dãy có 6 ghế và mỗi người ngồi một
ghế. Xác suất để 2 bạn Yên và Phong ngồi kế nhau hoặc đối diện nhau bằng
24 8 4 16
A . B . C . D .
33 33 33 33
Câu 9. Có 10 học sinh lớp A và 8 học sinh lớp B được xếp ngẫu nhiên thành hàng ngang. Xác suất để
không có hai học sinh bất kì nào của lớp B đứng cạnh nhau bằng
1 1 5 1
A . B . C . D .
43758 2574 1326 4862
Câu 10. Ba bạn A, B, C mỗi bạn viết ngẫu nhiên lên bảng một số tự nhiên thuộc đoạn [1; 17]. Xác suất
để ba số được viết ra có tổng chia hết cho 3 bằng
1728 1079 23 1637
A . B . C . D .
4913 4913 68 4913
Câu 11. Ba bạn A, B, C mỗi bạn viễt ngẫu nhiên lên bảng một số tự nhiên thuộc đoạn [1; 19]. Xác suất để
ba số được viết ra có tổng chia hết cho 3 bằng
1027 2539 2287 109
A . B . C . D .
6859 6859 6859 323
Câu 12. Ba bạn A, B, C mỗi bạn viết ngẫu nhiên lên bảng một số tự nhiên thuộc đoạn [1; 16]. Xác suất để
ba số được viết ra có tổng chia hết cho 3 bằng
19 683 1457 77
A . B . C . D .
56 2048 4096 512
Câu 13. Ông A có bốn đôi giày khác nhau gồm bốn màu: đen, trắng, nâu và đỏ. Ông A lấy ngẫu nhiên hai
chiếc giày từ bốn đôi giày đó. Xác suất để ông A lấy được hai chiếc giày cùng màu bằng
1 2 1 1
A . B . C . D .
7 7 14 4
Câu 14. Một người có 10 đôi giày khác nhau và trong lúc đi du lịch vội vã lấy ngẫu nhiên 4 chiếc. Tính
xác suất để trong 4 chiếc giày lấy ra có ít nhất một đôi.
121 99 95 16
A . B . C . D .
433 323 312 359
Câu 15. Trong một bài thi trắc nghiệm khách quan có 10 câu, mỗi có 4 phương án trả lời, trong đó chỉ có
một câu trả lời đúng. Một học sinh không học bài nên làm bài bằng cách chọn ngẫu nhiên một phương án
trả lời. Xác suất để học sinh đó trả lời đúng 10 câu bằng
0.25 0, 75
A (0, 75)10 . B . C (0, 25)10 . D .
10 10

BẢNG ĐÁP ÁN

1. D 2. C 3. C 4. A 5. A 6. C 7. D 8. B 9. A 10. D
11. C 12. B 13. A 14. B 15. A

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
T
S

LATEX
CHUYÊN ĐỀ 11

CẤP SỐ
CẤP SỐ

A PHẦN CƠ BẢN
VẤN ĐỀ 1. CẤP SỐ CỘNG
1. MINH HỌA

L Ví dụ 1. Cho cấp số cộng (un ) với u1 = 3 và u2 = 9. Công sai của cấp số cộng đã cho bằng
A 6. B 3. C 12. D −6.

| Lời giải.
Công sai của cấp số cộng đã cho là d = u2 − u1 = 9 − 3 = 6.
Chọn đáp án A 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Cho ba số a, b, c là ba số hạng liên tiếp của một cấp số cộng. Khẳng định nào sau đây là đúng?
A a + c = 2b. B ac = b2 . C a + c = b. D 2(a + c) = b.

Câu 2. Cho cấp số cộng có các số hạng lần lượt là 1; 6; x. Khi đó giá trị của x bằng
A 7. B 10. C 11. D 12.

Câu 3. Cho cấp số cộng có các số hạng lần lượt là −7; a; 11; b. Khi đó, giá trị của biểu thức a + b bằng
A 22. B 28. C 21. D 18.

Câu 4. Cho cấp số cộng (un ) có số hạng đầu u1 = 2 và công sai d = 5. Giá trị của u4 bằng
A 22. B 17. C 12. D 250.

Câu 5. Cho cấp số cộng (un ) có u1 = −0,1 và công sai bằng 0,1. Số hạng thứ 7 của cấp số cộng đã cho
bằng
A 1,6. B 6. C 0, 5. D 0,6.

Câu 6. Cho cấp số cộng (un ) với u1 = −3 và u6 = 27. Công sai của cấp số cộng đã cho bằng
A 5. B 7. C 6. D 8.

Câu 7. Cho cấp số cộng (un ) với u1 = −21 và u14 = 18. Công sai của cấp số cộng đã cho bằng
A 3. B 1. C −1. D 2.

Câu 8. Một cấp số cộng có 6 số hạng. Biết rằng tổng của số hạng đầu và số hạng cuối bằng 17; tổng của
số hạng thứ hai và số hạng thứ tư bằng 14. Khi đó công sai của cấp số cộng đã cho bằng
A 2. B 3. C 4. D 5.

128
 Chuyên đề 11. Cấp Số Ôn thi ĐH 2022

Câu 9. Một cấp số cộng có 7 số hạng. Biết rằng tổng của số hạng đầu và số hạng cuối bằng 30, còn tổng
của số hạng thứ ba và số hạng thứ sáu bằng 35. Khi đó, số hạng thứ bảy của cấp số cộng đó có giá trị
bằng
A 25. B 30. C 35. D 40.

Câu 10. Cho cấp số cộng có các số hạng lần lượt là 4, 7, 10, 13, . . . Gọi Sn là tổng của n số hạng đầu tiên
của cấp số cộng đó (n > 1). Khi đó
Å Snã bằng Å ã Å ã
3n 3n + 5 3n + 2
A 3n + 1. B n. C n. D n.
2 2 2
Câu 11. Một cấp số cộng có 10 số hạng. Biết rằng tổng của 10 số hạng đó bằng 175 và công sai d = 3. Khi
đó, số hạng đầu tiên của cấp số cộng đã cho có giá trị bằng
A 0. B 2. C 4. D 6.

Câu 12. Cho cấp số cộng (un ) có u4 = −12 và u14 = 18. Tổng của 16 số hạng đầu tiên của cấp số cộng đã
cho bằng
A 24. B −24. C 26. D −25.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. C 3. A 4. B 5. C 6. C 7. A 8. B 9. B 10. C
11. C 12. A

VẤN ĐỀ 2. CẤP SỐ NHÂN


1. MINH HỌA

L Ví dụ 1. Cho cấp số nhân (un ) với u1 = 2 và u2 = 6. Công bội của cấp số nhân đã cho bằng
1
A 3. B −4. C 4. D .
3

| Lời giải.
u2
Công bội của cấp số nhân đã cho là q = = 3.
u1
Chọn đáp án A 

2. LUYỆN TẬP
Câu 1. Một cấp số nhân có ba số hạng là a, b, c (theo thứ tự đó) trong đó các số hạng đều khác 0 và công
bội q 6= 0. Khi đó, đẳng thức nào dưới đây là đúng?
1 1 1 1 1 1 1 1 2
A 2 = . B 2 = . C 2 = . D + = .
a bc b ac c ba a b c
Câu 2. Cho cấp số nhân có các số hạng lần lượt là x, 12, y, 108 với x > 0 và y > 0. Khi đó, giá trị biểu
thức y − x bằng
A 32. B 143. C 96. D 132.

Câu 3. Cho cấp số nhân có các số hạng lần lượt là 5, x, 45, y với x > 0 và y > 0. Khi đó, giá trị biểu thức
y − x bằng
A 150. B 140. C 70. D 120.

Câu 4. Cho bốn số dương 5, a, 45 và b theo thứ tự lập thành một cấp số nhân. Khi đó biểu thức a2 − b có
giá trị bằng
A 225. B 15. C 90. D 135.

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 11. Cấp Số Ôn thi ĐH 2022

Câu 5. Cho cấp số nhân (un ) có 10 số hạng với công bội q 6= 0 và u1 6= 0. Đẳng thức nào sau đây là
đúng?
A u7 = u4 · q 4 . B u7 = u4 · q 3 . C u7 = u4 · q 5 . D u7 = u4 · q 6 .

Câu 6. Cho cấp số nhân (un ) có các số hạng lần lượt là 3, 9, 27, 81,. . . Khi đó un bằng
A 3n−1 . B 3n . C 3n+1 . D 3 + 3n .

BẢNG ĐÁP ÁN

1. B 2. A 3. D 4. C 5. B 6. B

3. LUYỆN TẬP
Câu 1. Một cấp số nhân (un ) có số hạng thứ hai bằng 4 và số hạng thứ sáu bằng 64. Số hạng tổng quát
của cấp số nhân đó là
A un = 2n−1 . B un = 2n . C un = 2n+1 . D un = 2n.
1
Câu 2. Cho cấp số nhân (un ) với u1 = − và u7 = −32. Công bội của cấp số nhân bằng
2
1
A ± . B ±2. C ±4. D ±1.
2
1
Câu 3. Cho cấp số nhân (un ) với u1 = 2, u5 = và công bội dương. Tìm u9 .
32
1 1
A . B . C 512. D 1024.
521 1024
Câu 4. Một cấp số nhân có 6 số hạng, số hạng đầu là 2 và số hạng thứ sáu là 486. Khi đó công bội của cấp
số nhân đó bằng
A 3. B −3. C 2. D −2.

Câu 5. Cho cấp số nhân (un ) với u1 = 3 và công bội bằng −2. Số 192 là số hạng thứ mấy của (un )?
A Số hạng thứ 5. B Số hạng thứ 6. C Số hạng thứ 7. D Số hạng thứ 8.

Câu 6. Một cấp số nhân có 4 số hạng, số hạng đầu là 3 và số hạng thứ tư là 192. Tổng các số hạng của cấp
số nhân đó bằng
A 390. B 255. C 256. D −256.

Câu 7. Cho cấp số nhân (un ) với u1 = 2 và u4 = −54. Tổng của 6 số hạng đầu tiên của số nhân đã cho
bằng
A −364. B 364. C 346. D −346.

Câu 8. Cho cấp số nhân (un ) với u4 − u2 = 72 và u5 − u3 = 144. Tìm u1 ?


A 2. B 12. C 24. D 0.

BẢNG ĐÁP ÁN

1. B 2. B 3. A 4. A 5. D 6. B 7. A 8. B

VẤN ĐỀ 3. DẤU HIỆU CỦA CẤP SỐ CỘNG - CẤP SỐ NHÂN


1. LUYỆN TẬP
Câu 1. Dãy số (un ) có số hạng tổng quát un nào sau đây là cấp số cộng?
3
A un = 3n + 4. B un = 3n + 4. C un = 3n2 + 4. D un = + 4.
n

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182
 Chuyên đề 11. Cấp Số Ôn thi ĐH 2022

Câu 2. Dãy số (un ) có số hạng tổng quát un nào sau đây là cấp số nhân?
A un = n5 + 1. B un = n5 . C un = 5n + 1. D un = 5n .

Câu 3. Dãy số (un ) có số hạng tổng quát un nào sau đây là cấp số cộng?
3
A un = 7 − 3n . B un = 3 − n. C un = 7 − 3n2 . D un = 7 − .
n
Câu 4. Dãy số (un ) có số hạng tổng quát un nào sau đây là cấp số nhân?
A un = n2 − 2. B un = n3 . C un = 3n . D un = 3n − 2.

Câu 5.Dãy số (un ) có số hạng tổng quát un nào sau đây là cấp số cộng?
u1 = −1 n
A . B un = 1 + . C un = n2 . D un = (n + 1)3 .
un+1 = 2un + 1 4

Câu 6.Dãy số (un ) có số hạng tổng


 quát un nào sau đây là cấp số nhân?
1 1  √
u1 = √
 u1 = √
 u1 = 1, u2 = 2
A 2 . B 2 . C un = n2 + 1. D .
 2  √ un+1 = un−1 un
n+1 = − 2un
u
n+1 = un
u

Câu 7. Dãy số (un ) có số hạng tổng quát un nào sau đây là cấp số nhân?
1 1 1 1
A un = n + 1. B un = n−2 . C un = n2 + . D un = n2 − .
4 4 4 4
Câu 8. Trong các dãy số sau, dãy số nào là cấp số nhân?
A 8; 2; 4. B 2; 4; 8. C 1; 3; 5. D 5; 1; 3.

Câu 9. Cho dãy số (un ) thỏa mãn un+1 = un − 4 với mọi n ≥ 1. Mệnh đề nào sau đây đúng?
A un là cấp số nhân có công bội bằng −4. B un là cấp số nhân có công bội bằng 4.
C un là cấp số cộng có công sai bằng 4. D un là cấp số cộng có công sai bằng −4.

Câu 10. Cho dãy số (un ) thỏa mãn un+1 = 2un với mọi n ≥ 1. Mệnh đề nào sau đây đúng?
1
A un là cấp số nhân có công bội bằng 2. B un là cấp số nhân có công bội bằng .
2
1
C un là cấp số cộng có công sai bằng 2. D un là cấp số cộng có công sai bằng .
2
Câu 11. Cho dãy số (un ) thỏa mãn un − un+1 = −3 với mọi n ≥ 1. Mệnh đề nào sau đây đúng?
A un là cấp số nhân có công bội bằng −3. B un là cấp số nhân có công bội bằng 3.
C un là cấp số cộng có công sai bằng 3. D un là cấp số cộng có công sai bằng −3.
un
Câu 12. Cho dãy số (un ) thỏa mãn = 5 với mọi n ≥ 1. Mệnh đề nào sau đây đúng?
un+1
1
A un là cấp số nhân có công bội bằng 5. B un là cấp số nhân có công bội bằng .
5
1
C un là cấp số cộng có công sai bằng 5. D un là cấp số cộng có công sai bằng .
5

BẢNG ĐÁP ÁN

1. A 2. D 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. D 10. A
11. C 12. B

h Nguyễn Sỹ Ô 0854591182

You might also like