FISIOLOGIA HUMANA
APLICADA
A LAS CIENCIAS DE LA SALUD
Segundaedici6n
2008‘Advertencla importante:
El dorecho do proplodac do esta obra compronde para su autor 1a
Facultad de cieponer de ella, publiceria, radu, adaptaria 0 aulorizar
Su traduccign y eproduciria en cualquier forma, teal parciaiment, por
‘macios electrénicos o mecdrices, inuyendo fotocopias, grabactén.
‘maghetofénicay cualquier sistema de almaconamianto de inormacién,
Por consiguianie, nadie tiene facutad de ejacitar los derechos precitados
‘in permiso el autor y del editor, por escrito,
Los infractores seran reprimidos con las panas del anticula 172 y
‘concordantes del Codigo Penal (ats. 2°, $, 10, 71,72 ley 11.723).
piso in ny 78
oa
potiemenams meen
Bae
BE comm
esoovsanonna HSB 978.897-1299-25-4
hayes Toa, Caos Ftipe
Fisolngls humana splinda alse clencns dia ato / Casi Feige Reyes Toxo y Laur
ferados Linares, 28d. - Buenos Aires: La Libreria dele Cnc 2008.
‘S00 p 252m.
4. Fsclogla Humana. 1 eyes Toso, Casloe Flips y Linares, Laura Mercedes ITs
copa’
. STE LIBRO HA 500 IWPRESO CON UN SISTEMADE PROTECCIN CONTRAEL FOTOCOPUDOPREFACIO DE LA PRIMERA EDICION
Lapresente obra surge ante la necesidad de contar con un texto actualizado de Fisiologia
Humana, dirigido alos estudiantes de los diversos cursos y carreras vinculadosa las Ciencias dela
Salud, que se dictan en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires,
‘Los autoreshan incorporadoa la obra suexperiencia docente en la ensefianzadelamateria,
tantoanivel del pregrado como del posgrado, brindando al lector unenfoqueactualizado, queno
pierde de vistael objetivo fundamental de servircomoinstrumento eficaz:paralaformacién te6rico
précticade os profesionales integrantesdel Equipo de Salud.
‘Unabreveintroduccién general precede al desarrollode os contenidosespecfficosen tres
médulos, estructura que permite la orientaci6n de laensefianzade lamateriahacialasnecesidades
programéticas del curso.
‘Agradecemos las numerosas sugerencias recibidas por parte del cuerpo docente, y también
anuestros queridos estudiantes, cuyas preguntas e inquietudes nos enriquecen permanentemente.
Febrero, 2005 Prof, Dr. Carlos F. Reyes Toso
PREFACIO DE LA SEGUNDA EDICION
‘Ante a aceptaci6n que hatenidoenel alumnadolaprimeraedicién, losautoreshan decidido
realizarestapresenteactualizacién incorporando y ampliando diversos temas paraadecuarlosalas
exigencias de laensefianzade la asignatura, Ademés se han hecho diversascorrecciones altextoy
se han incorporado algunos gréficos y tablas de manera de facilitar el proceso de aprendizaje.
‘Nuevamente agradecemos las numerosas sugerenciasrecibidas especialmente porparte del
cuerpo docente, y también las de nuestros queridos estudiantes.
Febrero, 2008 Carlos F. Reyes Toso
Laura M. Linares| MODULOI
CAPITULO 1
LAS CIENCIAS Y El METODO
CIENTIFICO
Coneepto de ciencia
Clasificacién de las ciencias por su objeto de estudio
Caracteristicas de las ciencias biolégicas
Concepto de método cientifico
EI método cientifico experimental
CAPITULO 2
ESTRUCTURA Y FUNCION CELULAR
Introduccién a la funcién celular
| La membrana plasmatica
Las mitocondrias
EI sistema de endomembranas
EI citoesqueleto
Especializaciones de la membrana celular
EI nitcleo
El ciclo celular
La herencia
CAPITULO 3
LA ORGANIZACION TISULAR ... 31
Histogénesis
Concepto de filogenia y ontogeniaEl tejido nervioso
CAPITULO 4
LOS COMPARTIMIENTOS ORGANICOS
Compartimientos liquidos del organismo
Principales solutos de los diferentes compartimientos
Balance del agua corporal
Determinacién del agua corporal
MODULO II
CAPITULO 5
GENERALIDADES DEL SISTEMA
SANGUINEO
La composicién de la sangre y su funcién
Funeiones de la sangre
EI hematocrito
La eritrosedimentacién
Los indices hematimétricos
El hemograma
CAPITULO 6
LA HEMATOPOYESIS Y LA MEDULA.
OSEA ROJA
La hematopoyesis
La eritrpoyesis
La leucopoyesis
La trombocitopoyesis
La médula ésea
La regulacién de la hematopoyesis
Factores nutricionales y eritropoyesis
49CAPITULO 7
EL HIERRO, EL ACIDO FOLICO Y LA
VITAMINA B12 EN LA HEMATOPOYESIS
‘ED mietabolismo det hierro eee
Regulacién de la absorcién de hierro
EI reeiclado del hierro
Las anemias
CAPITULO 8
LA HEMOSTASIA Y EL SISTEMA
FIBRINOLITICO
Introduccion
La hemostasia primaria
La hemostasia secundaria
Los inhibidores de In coagulacién
EI sistema fibrinolitico
Sustancias anticoagulares
Pruebas de estudio de la hemostasia
CAPITULO 9
EL SISTEMA INMUNITARIO
Introduccion
Inmunidad innata, inespecifica o natural
Inmunidad adquirida, especifica o adaptativa
Las células de Ia respuesta inmune
Las citoquinas
Organos y tejidos del sistema inmune
CAPITULO 10
LOS GRUPOS SANGUINEOS
Introduccién
EI sistema ABO
El sistema Rh
15
85
103Determinacién de los grupos sanguineos
Importancia de tos grupos sanguineos
CAPITULO 11
ESTRUCTURA DEL SISTEMA
CARDIOVASCULAR a Hl 7 iu
Introduceién
La estructura det corazén
La circulacién mayor y menor
El sistema de conduceién cardiaco
CAPITULO 12
BASES MOLECULARES DE
LA SISTOLE Y LA DIASTOLE let eta u7
Introduccié
Caracteristicas funcionales del misculo cardiac
Mecanismo de la contraccién muscular
La regulacién de los niveles de calcio intracelular
CAPITULO 13
EL SISTEMA DE GENERACION Y
CONDUCCION DE ESTIMULOS cremsssssasreeneceetneteeroneee — 125,
Introduccion
La generacién del estimulo en el corazén
La conduccién del estimulo en el corazén
El potencial de aceién de las células musculares cardiacas
Frecuencia de descarga de las células excitables
EI electrocardiograma
CAPITULO 14
EL CICLO CARDIACO 135
Introduccién
Los fenémenos mecnicos durante la sistoleLos fenémenos mec
venoso por Ia contraccién ventricular
CAPITULO 15
EL VOLUMEN MINUTO. 7
Introduccién
La regulacién heterométrica del volumen minuto
La regulacién homeométrica del volumen minuto
Otros factores que afectan el volumen minuto: la
poscarga y Ia contractilidad
La ovaluacién de la descarga sistélica
Consideraciones clinicas
CAPITULO 16
LA PRESION ARTERIAL
Introduccién
La determinacién de Ia presién arterial
Propagacion del pulso arterial
Componentes de Ia presién arterial
La presiOn arterial media
La regulacién de Ia presién arterial
La circulacién capilar
Consideraciones clinicas: Ia hipertensién arterial
CAPITULO 17
ESTRUCTURA FUNCIONAL DEL
APARATO RESPIRATORIO
Introduceién
Las viasextrapulmonares
Elpulmén
Lacajatoraxica
Labombamuscular
Elsistema de control de la respiracién
CAPITULO 18
LA VENTILACION PULMONAR Y ALVEOLAR
445——
155
169
183Introduceién
Yoliimenes y capacidades pulmonares
Determinacién de los volimenes y capacidades pulmonares
Ventilacién pulmonar
El espacio muerto
La ventilaci6n alveolar
La espirometria forzada
Aparatologia
Las curyas yolumen/tiempo y Oujo/volumen
CAPITULO 19
MECANICA VENTILATORIA
Introduccién
Resistencia elastica del pulmén
Resistencia elistica del torax
Complacencia téraco-pulmonar
La presién alveolar
El trabajo ventilatorio
EI flujo aéreo
Mecénica de ta inspiracién
‘Mecénica de la espiracion
199
CAPITULO 20
LA HEMATOSIS Y LA RELACION
VENTILACION/PERFUSION 215
Introduecién
La circulacién pulmonar
La difusién gaseosa
EI tiempo de trinsito capilar
Gases flujo y membrano dependientes
Determinacién de la capacidad de difusion
La relacién ventilacién/perfusion
CAPITULO 21
EL TRANSPORTE DE GASES POR
LA SANGRE. LAS HIPOXEMIAS |
Introduceién
EI transporte de O,
Curva de disociacién de la hemoglobina
El transporte de CO2La oferta distal de 2
Concepto de hipoxia e hipoxemia
CAPITULO 22
LA REGULACION DE LA RESPIRACIC
La regulacién de la respiraci6n
La regulacién de Ia ventilacién
Regulacién automatica de la ventilacién
La regulacién del tono bronquial
MODULO IL
CAPITULO 23
ESTRUCTURA DEL APARATO URINARIO
Introduccion
Los rifiones
El nefrén
La via exeretora extra-renal
Las funciones del rifién
CAPITULO 24
LA FILTRACION coon EL
| CLEARANCE RENAL
Introduccion
Meciinica de la filtracién glomerular
La regulaci6n de Ja filtracién glomerular
La determinacién del volumen de filtrado glomerular
Consideraciones fisiopatolégicas
CAPITULO 25
LOS PROCESOS TUBULARES. EL MECANISMO
| DE CONTRACORRIENTE
Introduccion
La reabsoreién tubular
\ La secrecidn tubular
231
3
253
263Sustaneias con transportes en ambos sentidos
1 tibulo contorneado proximal
EI asa de Henle
La nefrona distal
El mecanismo de contracorriente
CAPITULO 26
REGULACION DEL AGUA, DEL SODIO Y
DEL POTASIO
Introduecién
Regulacién renal del agua
Regulacién del Na*
Regalacién renal del K*
CAPITULO 27
REGULACION DEL EQUILIBRIO ACIDO
BASE
Introduccién
EI sistema amortiguador de la sangre
La regulacién pulmonar del pH
La regulacién renal del pH
Las alteraciones del equilibrio acido-basico
CAPITULO 28
ESTRUCTURA FUNCIONAL DEL APARATO
DIGESTIVO
Introduccién
La boca, Ia faringe y el es6fago
EI estémago
BI intestino grueso
Las glandulas anexas
Los mecanismos de la funcién degestiva
CAPITULO 29
FISIOLOGIA DE LA DEGLUCION
Fisiologia de las ghindulas salivales
La saliva
273
281
291La degiucién
El eséfago
El reflujo gastroesofigico
CAPITULO 30
—---FISIOLOGIA DEL ESTOMAGO
Introduceién
Funciones motoras
Funciones secretoras
La barrera mucosa
Reflejo del vémito
CAPITULO 31
FISIOLOGIA DEL INTESTINO DELGADO
Y GRUESO ere 315
Introduccién a Ia fisiologia del intestino delgado
La unidad vellosida
Fisiologia del intestino grueso
CAPITULO 32
FISIOLOGIA DEL PANCREAS
EXOCRINO 325
Introduceién
Estructura det pancreas exocrine
La secrecién pancredtica
Fases de la seerecién pancreitica
CAPITULO 33
FISIOLOGIA DEL HIGADO.
LAS LIPOPROTEINAS 331
Introduccién
Organizacién funcional del higado
Las fanciones del higado
Las lipoproteinas
Las hiperlipoproteinemias| MODULO Iv
CAPITULO 34 ¢
ESTRUCTURA FUNCIONAL DEL Fe
SISTEMA ENDOCRINO iat 343
Introduccién (
Tipos de secrecién hormonal (
Regulacién de 1a secrecién-hormonal :
El eje hipotalamo-hipofisario: Caracteristicas generales
Tiroides: Caracteristicas generales
Suprarrenales: Caracteristicas generales
Pancreas endocrino: Estructura
Las glindulas paratiroides
Aparato reproductor masculino: Resefia anatomica ¢ histolégica
Aparato reproductor femenino: Resefia anatémica e histolégica
CAPITULO 35
EL EJE HIPOTALAMO HIPOFISARIO occas 355
<
r
(
ce
(
fe
ti
¢
ce
¢
Introduccién ¢
| El hipotalamo re
Las hormonas hipotalamicas (
Las hormonas adenohipofisarias
Las hormonas neurohipofisarias c
Consideraciones clinicas C
Ce
¢
¢
CAPITULO 36
LAS GLANDULAS SUPRARRENALES 365
Introduccién
Estructura general de las hormonas de Ia corteza adrenal
Los mineralocorticoides ce
Los glucocorticoides
Los andrégenos suprarrenales
La médula suprarrenal
Consideraciones clinicas
CAPITULO 37
LA GLANDUL
TIROIDES aati 373
NO
(Introduccion
Estructura general de las hormonas tiroideas
La sintesis de la T, y la T,
La seerecién de T, ¥ T,
Metabolismo de la T, y T,
‘Acciones de las hormonas tiroideas
Regulacién de la funcién tiroidea
Introducei6n a la cl
CAPITULO 38
METABOLISMO DEL CALCIO Y FOSFORO.
Introduceién
EI hueso y Ia homeostasis célcica
El balance de fosfato
La hormona paratiroidea (PTH)
La vitamina D 0 colecalciferol
La caleitonina
Consideraciones elinicas
CAPITULO 39
EL PANCREAS ENDOCRIN
Introduceién
La insulina
El glucagon
La regulacién de Ia glucemia
EI sindrome diabétieo
EI sindrome metabélico
CAPITULO 40
FISIOLOGIA DE LA REPRODUCCION.
Introduccién
El aparato reproductor masculino
El aparato reproductor femenino
La ovulacién y la fecundaciéon
El embarazo
El parto
La lactancia
381
389
399CAPITULO 41
ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO wssonocenoeseeenseens 413
Introduecién
Estructura macroscépica del sistema nervioso central
El fiquido cefatorraquideo
La médula espinal
EI bulbo raquideo
La protuberancia anular
EI cerebelo
El mesencéfalo
EI cerebro
EJ sistema nervioso perisférico
CAPITULO 42
GENERACION Y TRANSMISION DE LAS
SENALES NERVIOSAS. LAS SINAPSIS 423
Introduccién
Generacién del potencial de membrana de reposo
Generacién del potencial de accién
La transmisién del potencial de accién
Mecanismos de la accién post-sindptica del neurotransmisor
CAPITULO 43
EL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO.
Introduceién
EI sistema nervioso simpiitico
EI sistema nervioso parasimpatico
EI sistema entérico
Control superior del sistema nervioso auténomo
CAPITULO 44
FISIOLOGIA DEL MUSCULO ESQUELETICO.
LAS UNIDADES MOTORAS 439
Introduccién
Energética muscular
La contraceién muscular
Los tipos de fibras musculares
Las unidades motorasCAPITULO 45
EL SISTEMA MOTOR
Introduccién
La corteza motora y las vias de origen cortical
Los ganglios de |
El cerebelo
Los sistemas nucleares tronculares
EI sindrome piramidal
El arco reflejo
El reflejo miotitico o de estiramiento
CAPITULO 46
EL SISTEMA SOMATOSENSORIAL
Introduecién
La recepcién del estimulo
EI sistema lemniscal
istema extralemniscal
La corteza somatosensorial
CAPITULO 47
LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS
Introduccién
La vision
La audictin
El aparato vestibular
EI gusto
Elolfato
INDICE ANALITICO
447
455
463
.. AT3MODULO I
INTRODUCCIONCAPITULO-1- =
LAS CIENCIAS Y EL METODO
CIENTIFICO
1.1 Coneepto de ciencia
1.2. Clasificacién de las clencias por su objeto de estudio
1.3 Caracteristicas de las ciencias biolégicas
14 Concepto de método cientifico
LS. El método cientifico experimentalLascienciasy el étodo cientifieo
LL Concepto de ciencia
Las ciencias
Las ciencias se pueden definir como la forma de aleanzar el
conocimiente de Ia realidad a través de a razén,
Paracumplircon este objetivo las iencias formulen hipotesis
sobre Ia realidad que nos rodea, as que. si pueden ser
confitmada, se convierien en teorias.
Por lo tanto solamente se debe denominar como teorkas a
aquellos conocimientos que an sido comprobados en forma
{fehaciente. Todos los dems son bipdtesis. Pueden existir
eee a aus ten dz expe an fenomere, p=
luego desu verificacién quedarévigente solamente unateori.
ara ejemplifiear esta situacion pademos eecordar que en fa
antigledad se habia observado que muchas plantas posefan
efectos medicinales. aunque junto con esas observaciones
feales existian otras absurdas. Pero fue recién en el sigio
pasado cuando conel desarrollo dela quimicay la puestaen
prictiea del métoda experimental que se pudo comprobar
Fealmeate cuales plantas eran itles desde el punto de vista
médieo y cuales no
Porlotantocomo consecuenciadlelosexperimentosrealizados
secorroboraron hipStesis, que conformaron teorfas, (como
porejemplo: ls planta Aefectivamentees buena para ratar ls
enfermedad X) y por otro lado se descartaron hipttesis
‘nates (Ia planta B es inefectiva para el tratamiento de la
enfermedad para Ia cual se la habta propuesto). A su vez 8
pani dela extracci6n de os principios actives de as plantas
Con probadosefestos medicinales,aparecieron medieamentos
(que eproductanel efecto deseado eLalivioo Iacuraciénde ls
{nfermedad)con una frecuenciamucho mayorque cuando se
Te dabaal paciente el producto natural
Un caso coneteto por ejemplo, es el de la aspiring cuyo
principio activo, elacidoacetlsaliilico,presenteenlacoreze
‘el sauce, fue empleado en muchas civilizaciones antiguas ¥
tn diversas tribus indigenas como anti-nflamatorio y anti>
febril, hasta 99 aislaniento y purificacion en el siglo XL
postesiormente su sintesis quimica,
1.2 Clasificacion de las ciencias por su objeto
de estudio
LLasciencias se pueden lasiticar por su objeto de estudio:
Las ciencias naturales
“También denominadasclencias empfricas oexperimentales,
secaracterizan por estudiar objetos reales (osee aquellos con
bicacién témporo-espacial).
‘Comprenden ala biolagia,lafisca, lequimicay ales emis
cioncias naturales relacionadas.
5
Eh lasciencias biolbgicas existen numerosos ejemplos dela
aplicacién de! metodo inductivo. De la observacién de los
sures vivos se puede enunciar una de las earecterfsticas
fundamentales todos lesarganismos, quese puede expreser
de la siguiente manera «ado ser vivo se origina de otro
forganismo similar a élv, Obviemente para Hegar a este
‘enunciaco general se ha partido del andliss de lo particular
‘sea de lo que pase con cada uno de los seres vivos, desde
fos mas sencillos (virus y microorganisms) hasta fos mas
ccomplejos animales superioresy'elhombre). Esta capacidad
ide reproduccién de Jos seres vivos permite producit
-organismas-similares-tanto-en-10.morfolbgico-como.tn 10
funcional y es impreseindible para la perpetwacion de la
especie
Par lo tanto si se quiere categorizar a una entidad como set
‘vo, se deberievaluar sicumpleconestapropiedad particular,
‘osease debera realizar una comprobacion experimental
Las ciencias formales
Se las conoce también bajo Ia denominacién de ideates o
xactas poseen objetos de estudio, ideales 0 abstractos
(atemporales). Abarcan 2 la matemiética, Ia ogica y las
ciencias vinculadas
eesta manera sabiendo que dos mis dos es igual a cuatro,
siempre que se tengan doselementos (no importade que tipo
‘naturaleze) y se le agrepuen otros dos (iguales o distintos),
el resultado final vaa ser siempre cuatro. Sea partido deun
principio general que seaplicasiempreatodaslassituaciones
J 2 todos los casos posibles. No requiere por lo tanto de
‘comprobacién experimental
Laseienciasdel hombre
Constituyen un tereer grupo dentro de las cfencias y se
caracterizan por tener como objeto de estudio al serhumano
fnalizando su problematicn sociocultural y tratando de
‘comprender ala persona, més que explicer su realidad vita
Por lotanto les ciencias del hombre son interpretativas dado
‘que intentan comprender al hombre
Estas ciencias abercan ala sociologi, psicologia y demés
lisciplinasrelacionadss.
1.3 Caracterfsticas de las ciencias
biolégicasLaseiensiasbioksgicas vomprendens la rama de lnctenciagus
studi fa vida (bios = vida y logos = estudio)
Las eiencies bioldgicas se dedican a estudiar a vida bajo sus
diversas formas. ya seu a nivel microseépico eon el estudio
delos virus, mieroorganismas y organismos unicelulares oa
nivel macrosedpico con los organisios plurcelulares,
Las grandes ramas de la biologia clasificadas segiin su
objeto de estudio comprenden:
La virotogia (virus)
La microbiologia (bacterias)
La boténica (reino vegetaty
La zoologia (reine animal)
A partir del biologia shan origirado una serie de disciplines,
‘euyos campos estudio son muy amplios. dentrodelaseurles
se destacan;
A-su vez estas diseiplinas eplicades comprenden @ otras que
colaboran paraestudiara los seresvivos. Entre éstas se pueden
rmeactonarta
Biofisica,
Bioquimica,
Bioestadistca
Fisilogie
La fisiologia, objeto de nuestro estudio, ¢s la discitina de la
Biologia que tiene por finalidadestudiae! funcionamientodelos
El término fisiologia es una palabra compuesta que deriva deb
tiego,endonce:
physis=naturalezs, generacién; y
logos = estudio, trata.
1.4 Concepto de método cientifico
Ladenominscién de método llevaimplicito el conceptodeun
ordenemicnto en la ejecucién de los procedimientes
Porlotanto mediante elmétodo cientificosetratade demostrar
Jao las hipdtesis que se hen plantead,
Las ciencias formales se caracterizan por emplear el método
_OSTEOCITOs
TEJIDO OSEO Na osrzoctastos |
=
| —
ties oe SUSTANCIA__, _MATRIZ OSEA
INTERCELULAR
Cuadro VIIE
lastaminillas de fibrascoldgenasy esteoctos).Lososteccites
se disponen ente las laminillas63eas.
En cada hueso se encuentran numerosos sistemas de Havers
distrbuidos por su espesoraloquehey que sgregarlosllamacos
sistemas eitcunfeenciales extemo ¢ interno. Estos sistemas
stn formados por laminillas dseas paralelas que forman dos
‘andes unaextern pordebnjode perestio(sstemacireunferecial
fextemo) y atta intema alrededor del canal medilar (sstems
‘icunfecencialinerno),
3.6 El tejido muscular
Endconstituidoporesiulasespeialzadasen sconarsulongitad
LairigaciGn dest telidocstédadaporeltelidoconjuntive que
lerodea
La eétula muscular:
LLeseslulasmuseularessondeformaalargada (bras musculares)
¥y se catacerizan por_la presencia de flamentos proteicos
intracitoplamsticos Namados miofibrillas, Existe una