PHẠM VI ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 NĂM HỌC 2021-2022
Chương Thời gian Yêu cầu cần đạt Hình thức
Khối trình Chính khóa - Đọc – hiểu: HS vận dụng được những kiến thức đã học về lịch sử tiếng Tự luận Việt, yêu cầu về sử dụng tiếng Việt, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật… và kĩ năng làm kiểu bài đọc – hiểu để trả lời các câu hỏi theo 3 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng. - Nghị luận xã hội: Biết tạo lập đoạn văn nghị luận xã hội bày tỏ quan điểm về vấn đề tư tưởng, đạo lí hoặc hiện tượng đời sống được gợi ra ở văn bản 10 90 phút Đọc – hiểu. - Nghị luận văn học: Nghị luận về tác phẩm/đoạn trích: + Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (Trích “Chinh phụ ngâm” – Nguyên tác Đặng Trần Côn, Bản diễn Nôm Đoàn Thị Điểm) + Trao duyên (Trích “Truyện Kiều” – Nguyễn Du) + Chí khí anh hùng (Trích “Truyện Kiều” – Nguyễn Du) 11 90 phút - Đọc – hiểu: HS vận dụng được những kiến thức đã học về nghĩa của câu, Tự luận các thao tác lập luận, đặc điểm loại hình của tiếng Việt, các phong cách ngôn ngữ… và kĩ năng làm kiểu bài đọc – hiểu để trả lời các câu hỏi theo 3 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng. - Nghị luận xã hội: Biết tạo lập đoạn văn nghị luận xã hội bày tỏ quan điểm về vấn đề tư tưởng, đạo lí hoặc hiện tượng đời sống được gợi ra ở văn bản Đọc – hiểu. - Nghị luận văn học: Học sinh vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản, kĩ năng làm kiểu bài nghị luận về bài thơ/đoạn thơ và kiến thức về các tác phẩm dưới đây để viết bài văn nghị luận hoàn chỉnh, đáp ứng yêu cầu của đề bài: + Vội vàng (Xuân Diệu) + Chiều tối (Hồ Chí Minh) + Từ ấy (Tố Hữu) - Đọc – hiểu: HS vận dụng được những kiến thức đã học về phương thức Tự luận biểu đạt, phong cách ngôn ngữ, các biện pháp tu từ, phép liên kết, thao tác lập luận, thể thơ… và kĩ năng làm kiểu bài đọc – hiểu để trả lời các câu hỏi theo 3 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng. - Nghị luận xã hội: Biết tạo lập đoạn văn nghị luận xã hội bày tỏ quan điểm 12 90 phút về vấn đề tư tưởng, đạo lí hoặc hiện tượng đời sống được gợi ra ở văn bản Đọc – hiểu. - Nghị luận văn học: Những đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi), Chiếc thuyền ngoài xa (Nguyễn Minh Châu), Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ) để viết được bài văn nghị luận hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu của đề bài. - Nghị luận xã hội: Biết tạo lập đoạn văn nghị luận xã hội bày tỏ quan điểm Tự luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí hoặc hiện tượng đời sống được gợi ra ở văn bản Đọc – hiểu. 10 90 phút - Nghị luận văn học: HS vận dụng được kĩ năng tạo lập văn bản và vận dụng kiến thức lý luận về Nhà văn và quá trình sáng tác, tác phẩm văn học, kiến thức về các tác phẩm Truyện Kiều (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn), Thơ Đường để viết được bài văn nghị luận hoàn chỉnh Chuyên đáp ứng yêu cầu của đề bài. - Nghị luận xã hội: Biết tạo lập đoạn văn nghị luận xã hội bày tỏ quan điểm Tự luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí hoặc hiện tượng đời sống được gợi ra ở văn bản Đọc – hiểu. 11 90 phút - Nghị luận văn học: HS vận dụng được kĩ năng tạo lập văn bản và vận dụng kiến thức lý luận về phomg cách nghệ thuật, tiếp nhận văn học, kiến thức về tác giả và tác phẩm của Thơ mới, Văn học cách mạng để viết được bài văn nghị luận hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu của đề bài. PHÂN CÔNG GIÁO VIÊN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 NĂM HỌC 2021-2022
Chương trình Khối GV ra đề GV phản biện Thời gian nộp đề
Chính khóa 10 Đinh Thị Phương Hồ Thị Thúy Hoa 29/4
11 Võ Thị Hương Thủy 29/4
12 Nguyễn Trọng Thảo Nguyên Đã hoàn thành
Chuyên 10 Đinh Thị Phúc Trang Đoàn Thị Trúc 29/4
11 Nguyễn Thị Thùy Tiên Nguyễn Thị Hồng Xuyến 29/4
Văn Nghị Luận A/ Mục Tiêu Bài Học: 1. Kiến thức: - Củng cố lại và khắc sâu phương pháp làm văn nghị luận. 2. Kỹ năng: - Có kỹ năng vận dụng khi làm một bài viết cụ thể