WEEKLY LEARNING PLAN

(April 25-29, 2022)

Quarter: 4th Grade Level: 10

Week: 2 Learning Area: Araling Panlipunan
MELC’s: Ang mga mag-aaral ay inaasahang masusuri ang
kahalagahan ng pagsusulong at pangangailangan sa
karapatang pantao sa pagtugon sa mga isyung panlipunan.

PS: Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng

mga isyung panlipunan upang maging aktibong tagapagtaguyod
ng pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapuwa bilang
kasapi ng pamayanan.
Day Objectives
1 Nabibigyang kahulugan ang
karapatang pantao at mga uri
nito.
2 Natutukoy ang mga halimbawa
ng karapatang pantao batay sa
uri.
3 Nasusuri ang mga batayang
legal ng karapatang pantao sa
bansa at sa mga pandaigdigang
kasunduan at kumperensiya.
Topic
Pagsusulong at pangangalaga sa
Karapatang Pantao
Pagsusulong at pangangalaga sa
Karapatang Pantao
Pagsusulong at pangangalaga sa
Karapatang Pantao
Classroom-Based Activities Home-Based Activities
Gawain A: Sipiin sa iyong kuwaderno
ang graphic organizer at punan ito ng
impormasyon tungkol sa kahulugan,
uri at halimbawa ng karapatan.
Pagkatapos ay kopyahin at sagutin ang
mga pamprosesong tanong.
Gawain B: Punan ang speech balloon
ng mga halimbawa ng karapatang
pantao batay sa uri nito. Pagkatapos
ay kopyahin at sagutin ang mga
pamprosesong tanong.
Gawain E: Isulat ang graphic organizer
gamit ang Venn Diagram sa iyong
kuwaderno at punan ito ng
mahahalagang impormasyon tungkol
sa pagkakaiba at pagkakaugnay ng
Universal Declaration of Human Rights
(UDHR) at Saligang Batas ng Pilipinas
ng 1987 ukol sa usapin ng pagsusulong

4 Nakabubuo ng talahanayan
tungkol sa iba’t ibang uri ng at
anyo ng paglabag sa karapatang
pantao sa iba’t ibang sektor at
iba’t ibang institusyong
panlipunan.
5 Nakabubuo ng mga gawain
bilang produkto ng nabuong
kaisipan at saloobin tungkol sa
kahalagahan ng pagsusulong at
pangangalaga ng karapatang
pantao
Prepared by:
EVELYN A. ALFONSO
Master Teacher I
Checked and Reviewed by:
MADELYN G. ADAOAG
Head Teacher III
Pagsusulong at pangangalaga sa
Karapatang Pantao
Pagsusulong at pangangalaga sa
Karapatang Pantao
Pagbuo ng Motto/Tagline
Sa isang buong bond paper, bumuo ng
isang motto/tagline na maaaring
gamitin ng Commission on Human
Rights (CHR) at ng buong
sambayanang Pilipino sa pagtugon sa
usapin ng pagsusulong at
pangangalaga sa karapatang pantao.
Magsulat ng maikling pagpapaliwanag
sa nabuong motto o tagline.
Ang pamantayan sa pagbibigay ng
puntos ay ibabatay sa RUBRIK.
Noted:
RUBY ANA T. PINEDA, PhD
Principal II
at pangangalaga sa karapatang
pantao. Pagkatapos ay kopyahin at
sagutin ang mga pamprosesong
tanong.
Gawain C: Isulat ang talahanayan sa
iyong kwaderno at punan ito ng
impormasyon tungkol sa mga uri at
anyo ng paglabag sa karapatang
pantao sa mga sektor at mga
institusyong panlipunan. Maaaring
sumagot batay sa iyong sariling
karanasan, obserbasyon, nabasa at
narinig. Pagkatapos ay kopyahin at
sagutin ang mga pamprosesong
tanong.
Pagsulat ng Isang Bukas na Liham
Sa isang buong bond paper, magsulat
ng isang bukas na liham para sa
pamahalaan tungkol sa pagtugon sa
usapin ng pagsusulong at
pangangalaga sa karapatang pantao.
Ibabatay ang puntos ng output sa
pamantayang mababasa sa RUBRIK.