INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 6027 “AMERICA LATINA” CARRERA: Tecnicatura Superior en Bromatologia ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA MATEMATICA CICLO LECTIVO: 2020 INTRODUCCION A LA MATEMATICA CONJUNTOS NUMERICOS Definiciones Los nuimeros se agrupan en conjuntos 0 estructuras diversas; cada una contiene a la anterior y es mas completa y con mayores posibilidades en sus operaciones. Estén representadas en el siguiente grafico: N_ Niimeros Naturales Nimeros Enteros Nimeros Racionales Numeros Reales ZL Q 1 Nimeros Imracionales R C_Nimeros Complejos ‘Numeros Naturales (N) Los numeros Naturales son los niimeros que usamos para contar u ordenar los elementos de un conjunto no vacio. Simbélicamente: N = (1, 2, 3, 4, 5,....n, n+ Nameros Enteros (Z) El conjunto de los numeros Enteros esta formado por la unién de los naturales, el cero y los ‘opuestos de los naturales, Simbélicamente se expresan Z= (.. -3,-2,-1,0,1,2, 3, ...} Los nameros enteros permiten contar nuevos tipos de cantidades (como los saldos acreedores 0 deudores) y ordenar por encima o por debajo de un cierto elemento de referencia (las alturas sobre 0 bajo el nivel del mar o temperaturas superiores o inferiores a 0 grados, los pisos de un edificio por encima o por debajo de la planta baja, etc....) Nimeros Racionales (Q) Los Nimeros Racionales son los numeros que se pueden escribir como el cociente de dos enteros. En simbolos: Q = g /abeZy b# o} Esto quiere decir que todo niimero que pueda escribirse como una fraccién de dos numeros enteros, siempre que en el denominador no esté el cero, es un numero racional. Los nimeros racionales pueden expresarse en decimales, y tienen un niimero finito de digitos después de la coma o infinitos digitos periédicos después de la coma. Estos niimeros sirven para medir. Es un conjunto infinito numerable, denso porque entre dos nlimeros racionales cualquiera siempre es posible encontrar otro numero. Ejemplos: -3, 0, 3,121212..., 45,126126126 ... ,1.56666666 .. Ing. Jorge R. Abdenur Pagina 1INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 6027 “AMERICA LATINA” CARRERA: Tecnicatura Superior en Bromatologia ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA MATEMATICA CICLO LECTIVO: 2020 Propiedades de la Potenciacién 1) Potencia de Exponente Cero a= = a#0 2) Potencia de Exponente Negativo = a#0 3) Potencia de otra Potencia j@yn= arm 4) Potencias de Igual base a"a™ = arm) S=ae™ # a¥0 5) Propiedades Distributivas de la Potenciacién (aby =a" be” ay" a” G) w]e O40 (Gib ea" tb") (Laigualdad no se cumple) Propiedades de la Radicacién 4) Raiz de otra Raiz 2) Propiedades Distributivas de la Radicacion Vab = ‘Va.Vb nfa_Va ‘E-m| ose Vatb+ Vat Vb! (Laigualdad no se cumple) 3] Raiz como Exponente Fraccionario Amplificacion de indices Va" ="Va"?| = p#0 4) ‘Ing. Jorge R. Abdenur Pagina 2INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 6027 “AMERICA LATINA” CARRERA: Tecnicatura Superior en-Bromatologia ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA MATEMATICA, CICLO LECTIVO: 2020 Nameros Irracionales (!) Los Numeros Irracionales son los numeros que no se pueden expresar como fraccién. Convertidos a la notacién decimal son numeros con infinitas cifras no periddicas. Ejemplos: V5, V3, V10 , = 3,14159.... ,e = 2,71828.. Nomeros Reales (R) Este conjunto esta formado por todos los nimeros racionales y los irracionales. Con los ntimeros reales llenamos la recta. A la recta numérica se le dice recta real pues en ella se representan a todos los numeros reales y, viceversa, todo punto de la recta es la representacion de un real. Nameros Compl Los nimeros complejos son combinaciones algebraicas de numeros reales con niimeros imaginarios. ePor qué surgen los numeros imaginarios? Las raices de indice par de radicando negativo no tienen respuesta en R. Para dar solucién a este problema se crea el niimero i i=v-T Se define al conjunto de los Nameros Complejos como C = {a+ bi/abeRi=V-1} a se dice componente real y b se dice componente imaginaria. Ing. Jorge R. Abdenur Pagina 3.INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 6027 “AMERICA LATINA” ‘CARRERA: Tecnicatura Superior en Bromatologia ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA MATEMATICA CICLO LECTIVO: 2020 Trabajo Practico Conjuntos Numéricos 1) Llena el cuadro colocando Si o NO segiin el nimero pertenezca o no al conjunto indicado. jon | z | @ 1 |} rR | oc 18 2) Resuelve las siguientes operaciones con ntimeros enteros. 20 : (-4—6) +8: [-1+3.(-2)-3.(-D] = b. [(-3-1+6).2—18 : 6) +[-24:12-4-1:(-D] = ce. Y=T.(-1)? + (-2).(-2) — V1 + V9 + (3)? : VET = a. Vea By 3) Resuelve las siguientes operaciones con nuimeros racionales 4. “G)-69-INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 6027 “AMERICA LATINA” ‘CARRERA: Tecnicatura Superior en Bromatologia ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA MATEMATICA CICLO LECTIVO: 2020 4) Colocar verdadero 0 falso seguin corresponda. Justificar. a. m.m=2m 4. Vb = Vb 2 3 ee b. Vat =a eS ?=2 ce (-3)? =-9 £ Vr Vr 5) Resuelve aplicando las propiedades de la potenciacién. a (23.24): 22 = a. [(—3)3 : (-3) ane » [OQ ] t= e. (ab)? . (ab)? 6) Demostrar los resultados de las siguientes expresiones. aay (G@nvayn = ga 7) Resuelve las siguientes operaciones combinadas. a (0,6 + 0,02-4.2,2):1,4= (2) 016 3 AS + J27./8 43.03 = 4 b. oy ye : (a) ~ a? (sho \* 01 (¥=8)" 4 (o.3y-( 2,74+0,2.(2)) --+ e (@3- 41 -2:0,8+ (8-12) 3,3= 9) Extraer factores de los siguientes radicales. a VI25= —b. V32a = c. (75x5y3z= — d.V729a7bt = 4 [ezsys _ ° [2zse7mee & 24s = * \f1458m!4; Ing. Jorge R. Abdenur PaginaS __INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 6027 “AMERICA LATINA” ‘CARRERA: Tecnicatura Superior en Bromatologia ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA MATEMATICA CICLO LECTIVO: 2020 10) Resolver las siguientes sumas y restas con radicales a. 3V5— 45 — V5 = e. 5 (45x97 — /500xy = b. 2V3 — 3108 + 5V27 - 2V48 = VOT oN 10 ¢. avb— 3 Va - 2Vb -3Va= d. 39/54xy — 14/250xy + /Toxy = 11) Resolver los siguientes productos y divisiones con radicales, a. V5x.V15x? = h. (V2x + V3x)? = b. Vaa?. Vab. V2ab? = i Vat a = c. y147x3 _ b V3. V27 xy? 9x8 y? = "Vax 31503 . 384m25 : /256m3z? = k. a = a! e. Y25x2y3. {/10x2y .3/20xy = Yay EE f. v2.(V32 - VI28) = oF 9. (V7 — v2). (v7 + v2) = m. (V16m. V8im2): (3m? 4m) = 12) Resolver las siguientes operaciones combinadas. » ().(wers) = b. VE. (Vz +1) - Vix = co. V3.(3 + Vx) + V3 = a. 5V2x? — 22x + Vax. (V8x — Vx) = e. 3V450x — 72x — V10. (2V5x — V45x) = 13) Racionalizar los denominadores de las siguientes expresiones algebraicas. 3 = ~a . == d. = 7 "6 & a 6x b= e. = v5 ie nz -1 3 = 3k a5 _ Ve ' Ga boone 14) Escribir los siguientes nimeros en notacién cientifica a. 96000000000 b. 0,00000047 c. 0,0000000203 d. 112000000000 e. 105000000000000 ‘Ing. Jorge R. Abdenur Pagina 6