‫‪14/03/2022‬‬

‫عرض ضمن مجزوءة مكونات مهام أطر الدعم‬

‫في مجال تدبير مؤسسات التربية والتكوين حول‪:‬‬

‫ذ‪:‬‬ ‫ت ش ف ال‬ ‫‪o‬‬ ‫‪ o‬من إعداد أطر الدعم‬

‫ز‬ ‫اإلداري المتدربين‬
‫فوج ‪:2022‬‬
‫أحمد بنجليل ‪ -‬وليد مشتي‬
 ‫ؤ‬ ‫و نف ذ و ع ش وع‬ ‫في إع‬ ‫ه‬ ‫و ألول‪:‬‬
‫‪ .1‬تعريف مشروع المؤسسة‬
‫و ون وض‬ ‫ش ف ن خال ه ف ع ون‬ ‫ن جي‪،‬‬ ‫" هو إط‬ ‫ؤ‬ ‫" ش وع‬
‫ذ ت و ال ذ‪.‬‬ ‫ت‬ ‫كز ع ى‬ ‫جو‬ ‫ؤ ع خط‬ ‫ق هذه‬ ‫‪،‬و‬ ‫و‬ ‫ؤ‬ ‫في إط‬ ‫ؤ‬

‫‪ .2‬الخطوات المنهجية إلعداد مشروع المؤسسة‬

‫" ثالث خ ص ت‬ ‫ؤ‬ ‫ز ن ج " ش وع‬

‫‪:‬‬ ‫ب‪ .‬و ق‬
‫أث ‪:‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫أ‪ .‬منهجية مبسطة ترتكز على‪:‬‬
‫ف ل‬ ‫أي‬
‫ؤ‬ ‫ش وع‬ ‫ه‬ ‫؛‬ ‫شخ ص وض‬
‫ني‪ ،‬إذ ون خ ذ أي‬
‫ي في‬ ‫شكل أ‬ ‫أث‬ ‫ألو و ت؛‬
‫إج ء ع ي‪ ،‬ال كن ش وع‬
‫ت‪.‬‬ ‫ن جو‬ ‫ألج أ ؛‬
‫ن وض‬ ‫أن‬ ‫ؤ‬
‫ض ط‪.‬‬
‫ت‪.‬‬ ‫نو‬

‫‪ .3‬مراحل إعداد وتنفيذ وتتبع مشروع المؤسسة‬

‫ؤ‬ ‫و نف ذ ش وع‬ ‫إع‬
‫ضط‬ ‫ألج أ‬ ‫ألو و ت‬ ‫شخ ص وض‬
‫‪،‬‬ ‫أنشط ن ‪ ،‬هل هي و ق‬
‫ك ف نشخص وض‬
‫ق ن أن‬ ‫كفن‬ ‫ط نج ح‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أو و ن ‪ ،‬هل أ‬
‫هن و ع ن‬
‫ألنشط ق أنجزت؟‪...‬‬ ‫ت؟‬ ‫نو‬ ‫ه ؟ ‪...‬‬ ‫خ‬
‫نشخص ؟‬
‫‪...‬‬

‫ن‬ ‫وضع‬
‫و ‪:‬‬ ‫عو‬ ‫ئ‬ ‫ت‬ ‫ج ع‬ ‫فق ف ع و‬
‫إلج ء ت و ألنشط‬
‫ألع ل و ء‬ ‫جو‬ ‫ل‬ ‫ز ف ق‬ ‫ي‬ ‫ي ع ى وضع‬
‫ت ي‬ ‫إلز‬
‫ق أل‬ ‫ك و أث ف‬ ‫ت‬ ‫الئ‬
‫ق‬ ‫ول ون‬
‫نوي‬ ‫ي أو‬ ‫و‬ ‫ال (ع‬ ‫خ ف‬ ‫ئ‬
‫نج ح‪ ،‬و ي‬
‫‪.‬‬ ‫و و‬ ‫ن ألو و ت ‪ 2‬أو ‪3‬‬ ‫ق نج ح‬ ‫ي‬
‫ه في‬
‫ع ى ألكث )‪.‬‬ ‫ذ ت و ال ذ‪.‬‬
‫‪.‬‬
 ‫ؤ‬ ‫ع ش وع‬
‫نجز ت ع‬ ‫ي ى الء‬
‫ص الخ الالت في إلنج ز‬
‫اله ف‬
‫التصويب والتعديل‬ ‫التدخل عند الحاجة‬ ‫الضبط والمراقبة‬
‫انواع الخلل‬ ‫التقدم في االنجاز‬ ‫تقدير سير االنجاز‬
‫امكانيات التعديل‬

‫في نف ذ و ع أنشط‬ ‫ه‬ ‫ث ني‪:‬‬ ‫و‬

‫‪ .1‬تعريف أنشطة الحياة المدرسية‬
‫ال ‪،‬‬ ‫ك ل‪ ،‬و الن ج ‪ ،‬و ال‬ ‫خص ئص‪ ،‬ن‬ ‫عن أنشط‬ ‫هي ع‬
‫نش ط‪،‬‬ ‫و‪ ،‬و‬ ‫ف و‬ ‫ذ ي‪ ،‬و ك ل‬ ‫‪ ،‬و‬ ‫ف وق ف‬ ‫و ن‬
‫ط ق‪.‬‬ ‫ون ‪ ،‬و نوع‪ ،‬و‬ ‫و‬

‫‪ .2‬طرق تنفيذ أنشطة الحياة المدرسية‬

‫ألنشط‬

‫أنشط صف‬ ‫ن ج‬ ‫ألنشط‬ ‫وز‬ ‫ألنشط‬

‫فح‬ ‫أنشط‬ ‫ن ج‬ ‫كون خ ج‬

‫و‬ ‫ب‬ ‫وزع‬ ‫ي و كون خ ج‬
‫نجز ن ط ف‬ ‫ك أن ال‬ ‫أوق ت‬
‫ع‬ ‫أنشط‬
‫في‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ج ع ال ذ‬ ‫كون ز‬
‫‪.‬‬ ‫وض ت‬ ‫ط‬ ‫كون‬ ‫كن‬
‫وي‬ ‫وج ه‬ ‫أنشط‬
‫‪.‬‬
 ‫‪ .3‬تتبع أنشطة الحياة المدرسية‬

‫ن خالل‬ ‫ع أنشط‬

‫ف ش‬ ‫هئ‬ ‫ت‬
‫ؤ‬ ‫ش كء‬ ‫و‬ ‫ال‬
‫وي‬ ‫و وج ه‬ ‫ون‬ ‫و‬

‫ع‬ ‫في‬ ‫ه‬ ‫و أنشط‬

‫ش ع‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫كف‬
‫نظ‬ ‫ق‬ ‫ن خالل و ك‬
‫ن‬ ‫شخص‬ ‫و‬ ‫ئ‬
‫و نش ط و ن ق‬ ‫وض ت‬
‫وإ ز وح‬ ‫ن‬ ‫و وك‬
‫و و صل ن‬
‫ون و الن ج‬ ‫ه‬ ‫في‬
‫خ ن‬ ‫خ ف‬
‫ؤ‬ ‫خل‬ ‫ني‬ ‫يو‬
‫وخ ج‬ ‫ص ح‬

‫ع‬ ‫في ع‬ ‫إش ك‬ ‫في هذ نظ‬ ‫ه أه‬ ‫ن‪ :‬ع‬ ‫تو‬

 ‫جع‬
‫ط‪.‬‬ ‫ني ‪.‬‬ ‫وطن و كو ن‬ ‫‪.‬وز‬ ‫ؤ‬ ‫ش وع‬ ‫لق‬

‫‪.2003‬‬ ‫ل‬ ‫وطن ‪:‬‬ ‫وز‬

‫ط غشت ‪.2008‬‬ ‫ل‬ ‫وطن ‪:‬‬ ‫وز‬

‫جن‬ ‫ل‬ ‫‪،‬‬ ‫وطن ‪:‬‬ ‫وز‬

‫‪.2019‬‬

‫في ‪17‬‬ ‫ص‬ ‫ت‬ ‫ؤ‬ ‫ق ‪ 155‬ف ل‬ ‫ذك‬

‫نون ‪.2011‬‬