.

QUIRINO STATE UNIVERSITY

Diffun, Quirino

COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

BACHELOR OF SECONDARY EDUCATION

MASUSING BANGHAY ARALIN

NI: AUBREY ANNE B. ORDOÑEZ

I LAYUNIN

Sa loob ng 60 minuto, 85 percent sa mga mag-aaral ay inaasahang:

a. Nakapagbabahagi ng sarlining pananaw patungkol sa aralin

b. Naiuugnay ang kaisipan ng Bugtong sa pang-araw-araw na buhay.

c. Nasusukat ang kaalaman o naunawaan ng mga mag-aaral ang tinalakay sa pamamagitan ng paggawa
ng sariling Bugtong

II PAKSA: BUGTONG

- Sanggunian

- Module 8/internet

- Kagamitan

• Biswal o visual aids

• multimedia
III PAMAMARAAN

GAWAING GURO GAWAING MAG-AARAL

PANIMULANG GAWAIN

PANALANGIN
Bago tayo magsimula, tayo muna ay manalangin upang mas
maging prodaktibo ang ating talakayan. Shama magbigay ng
Panalangin.

Makapangyarihang Diyos, Shama–

Makapangyarihang Diyos,
Sa pamamagitan ng inyong anak na si Jesus, humihingi ako ng Sa pamamagitan ng inyong anak na si
inyong tulong upang maipagpatuloy namin ng maayos ang Jesus, humihingi ako ng inyong tuong
aming pag-aaral at gabayan niyo kami sa araw na ito Amen upang maipagpatuloy namin ng
maayos an gaming pag-aaral at
gabayan niyo kami sa araw na ito
Amen

PAGBATI
Magandang umaga! Mga mag-aaral

PAGTALA NG LUMIBAN
Batid kong walang lumiban ngayon sa ating klase, para sa Magandang umaga bb. Ordonez
inyong atendans sabihin lang ang salitang present kung
mayroon kayo sa araw na ito.

(nagsipagtaas ang kamay ang mga

BALIK ARAL mag-aaral at tatawag ng pangalan ang
Ating naman balikan ang oinag aralan natin noong nakaraang guro)
lingo ano an gating tinalakay klas?

Tama ! tungkol saan ang kwento klas? Klas : tungkol po sa maikling kwento
na pinamagatang ‘Florante at laura ni
Francisco Balagtas’

Klas: tungkol po sa Pag-ibig sa

kapwa,ina at sa pagmamahalan nila
Magaling ! nakapag review naman siguro ang lahat at tayo ay Florante at laura.
may maikiling pagsusulit patungkol sa Florante at Laura
maglabas ng ¼ sheet of paper at ilagay ang inyong mga
pangalan sa itaas ng papel. Naintindihan ba Klas?

Klas: Opo Maam

Kung gayon dumako na tayo sa unang bilang bago yan
babasahin ko ang panuto, piliin ang tamang titik at ilagay ang
tamang sagot (ang mga mag-aaral ay tahimik na
ginagawa ang aktibidades)
1. Sino ang may- akda sa kwentong Florante at Laura ?
a. Jose Corazon De Jesus
b. Francisco Baltazar
c. Jose Rizal

2. Sino ang naging karibal o kaagaw sa pag-ibig ni

Florante kay Laura ?
a. Menandro
b. aladin
c. Adolfo

3. Sa Florante at Laura, sino ang tumulong at nagligtas

kay Florante mula sa tiyak na kamatayan?
a. Adolfo
b. Menandro
c. Aladin
4. Alin sa mga sumusunod ang hindi nagging tea ng
florante at luara?
a. Pag-ibig sa bayan
b. Pag-ibig sa kalikasan
c. Pag-ibig sa kapwa
d. Pag-ibig sa magulang

5. Isang malaking kaharian sa isang dako ng asya na nasa

ilalim ng kapangyarihan ng mga Moro.
a. Albanya
b. Berbanya
c. Persia

6. Alin sa mga sumusunod na mababangis na hayop ang

handing pumatay kay Florante habang nakatali sa
puno ng Higera?
a. 2 Tigre
b. 3 leon
c. 2 leon

7. Sino ang naging matalik na kaibigan ni Florante ?

a. Adolfo
b. Menandro
c. Aladin

8. Sino ang pinakamamahal na babae ni Florante?

a. Flerida
b. Laura
c. Maria
 9. Ang palayaw ni Francisco Balagtas Baltazar ay ?
a. Koko
b. Huseng sisiw
c. Kiko

10. Ninais ni Flerida na makasal kay Sultan Ali- Adab dahil

mahal niya ito.
TaMa
Mali

Tapos na klas, pagpalitin ang mga papel sa katabi at atin ng

iwasto unang bilang shamah?
Shamah:
Tama si Francisco Balagtas Baltazar ang sumulat sa akdang Sagot: B po Francisco Baltazar
Florante at laura , ngayon naman dumako tayo sa
pangalawang katanungan Vince maari mo bang sagutan ang
pangalawang tanong.
Vince:
Sagot: C po maam Adolfo po
Mahusay! si adolfo ang nagging mortal na kaaway at karibal ni
Florante, dumak tayo sa susunod Denmark

Magaling! si aladin ang nagligtas kay Florante sa bingit ng Denmark

kamatayan. Para sa ikaapat na katanungan Jorina Sagot: C. Aladin po Mam

Mahusay! sapagkat ang tema ng kwento ay umiikot lamang sa Jorina: Mam letrang B po pag-ibig sa
pag-ibig sa kapwa at sa kanyang bayan. Dumako na tayo sa kalikasan
ikalimang bilang Shaina

Tama! ngayon sa ikaanim n tanong Roanne Shaina: letrang C po Persia

Magaling sa ikapitong katanungan sino ang makakasagot? Rhoanne: letter c po dalawang leon

Tama Camille si Menandro ang matalik na kaibigan ni Florante

simula palamang sa kanyang skwela. Dumako tayo sa ikawalo Camille: B po menandro
reyxie?
Reyxie: Laura po letrang B
Mahusay! ngayon sa ika-siyam Kurt

Magaling! Kiko ang nagging palayaw ni balagtas at sa pang huli Kurt: letter C po Kiko
Kyla

Tama! mali dahil ang minahal ni flerida ay si aladin. ngayon Kyla: Mali po mam
matapos ma check ang papel ng inyong katabi maari niyong
bang ipasa paharap ang inyong papel.

A. PAGGANYAK
 Bago tayo magsimula ay mayroon muna akong inihandang
isang gawain. tinatawag itong 4 PIC IN ONE WORD alam kong
pamilyar kayo sa larong ito nga mayroon akong tatlong litrato
dito na inyong huhuluan kung ano ito

SAGOT: TAG-INIT

SAGOT: BAYANIHAN

SAGOT: DIREKSYON

Sino ang gustong sumagot sa harapan?

(matapos sagutan ng mga mag-aaral ang aktibi)

B. Paglalahad ( nagsipataas ang mga kamay ang mga

mag-aaral)

Ano ang inyong nahihinuha na ating tatalakaying ngayong

araw klas?

Magaling ! tungkol ito sa Bugtong ngunit bago tayo dumako Klas: tungkol po sa Bugtong
atin munang alamin kung ano nga ba ang kahulugan ng
Bugtong

BUGTONG
ang bugtong o riddle ay pangungusap o katanungan na may
nakatagong kahulugan na isinasaad upang lutasin. Gumagamit
ito ng metapora para maisalarawan ang mga bagay na
nabanggit. Ito rin ay ihinahanay nang patula at karaniwang
itinatanghal bilang isang laro.

Uri ng bugtong
Talinghaga o enigma
Palaisipan o konundrum

Mga katangian ng bugtong

Sukat
Tugma
Talinghaga/talino

Iba pang tawag sa bugtong

Palaisipan
Talinhaga na may nakatagong kahulugan
Pahulaan
Paturuuan
Puzzle

Para mahulaan at masagot ang mga bugtong kailangan itong

gamitan ng talas ng isip at maingat na pagninilay-nilay.
Kadalasan, ang sagot ay maaaring mahulaan gamit ang mga
bagay na mismong nakasaad sa loob ng bugtong.
Kung gayon dumako naman tayo sa paghawan ng sagabal

PAGHAWAN NG SAGABAL
Ngayon basahin ang panuto klas
Sa inyong palagay ano ang sagot ng bugtong na nasa harapan
na Buto’t balat na malapad, kay galing kung lumipad. Vince?
PANUTO: BASAHIN AT UNAWAIN
TANONG KO HULA MO!

Vince:
Buto’t balat na malapad, kay galing
Tama ! saranggola sa pangalawang bugtong naman Dumaan kung lumipad.
ang hari,nagkagatan ang mga pari ano ito klas? Yes shama SAGOT: saranggola

Shama
Dumaan ang hari, nagkagatan ang mga
Magaling batid kong madami kayog alam sa ating bugtong pari.
sumunod naman Kung kalian pinatay,saka pa humaba ang SAGOT: siper
buhay reyxie?
Reyxie
Kung kailan mo pinatay, saka pa
humaba ang buhay.
Tama! sa panghuling Bugtong Hinila ko ang baging,sumigaw SAGOT: kandila
ang matsing? ano ang sagot klas?
Klas:
Hinila ko ang baging, sumigaw ang
Mahusay klas! sa inyong pinakitang galing. matsing.
SAGOT: kampana o batingaw
 C. PAGTALAKAY

Kung gayon ang Bugtong sa ating buhay nakapagbibigay aliw

at kasiyahan sa atin Kahit na moderno o tradisyunal man, ang
mga bugtong ay may apat na mahalagang katangian. Ito ay
ang Tugma, Sukat, Kariktan, at ang Talinghaga. Ang tugma ay
ang pagkaparehong tunog ng sa dulo ng dalawa o higit pang
salita. Ito ay mahalaga sa mga bugtong dahil ito ang nagiging
dahilan kung bakit mabilis kabisaduhin ang mga ito.

D. PANGKATANG GAWAIN
Basahin ang Panuto klas

May sampong minuto kayo para gawin ang aktibity Panuto: Ibigay kung ano ang
naintindihan ba klas? pagpapakahulugan ng Bugtong
Mahusay klas! palakpakan ang sarili
Narito ang rubrics
Rubric sa Pakikipagdebate Pamantayan 1. bakit mahalaga ang bugtong sa
PAMANTAYAN NAPAKAHUSAY MAHUSAY DI – ating buhay?
GAANONG
MAHUSAY

Kaalaman sa
paksa
Liwanag ng
pagsasalita
Husay ng 2. magbigay ng sampung
pagpapaliwana halimbawa ng bugtong
g

Pagtutulungan
ng grupo

Kabuuang
presentasyon

Napakahusay- 3
Mahusay - 2
Di-gaanong Mahusay - 1

Tapos na ba klas? Klas: Opo maam

Kung gayon may isang magrerepresenta sa harapan kung ano
ang kahalagan ng Bugtong sa ating buhay para sa Team boys
kurt maari mo bang ibahagi ang inyong pinagsama-samang
sagot. Kurt :
1. bakit mahalaga ang
bugtong sa ating buhay?
- Ang mga bugtong ay
nagbibigay sa atin ng
oportunidad para
makapag-isip ng mas
malawak tungkol sa
iba’t-ibang bagay.
Dahil dito, ang ating
pag-iisip ay
pinapatalas. Bukod
rito, ang ating
imahinasyon ay
napapalawak rin dahil
sa pag-uudyok sa atin
ng bugtong na tignan
ang mga ordinaryong
bagay sa isa iba’t-ibang
MAgaling! para sa team boys para naman sa team girls paraan.
Reyxie

Reyxie ( team Girls )

Mahusay naman para sa Team girls
Palakpakan ang mga sarili klas.
E. PAGPAPALALIM
Ito ay isa sa mga mahalagang kultura ng ating bayan ngunit
wari’y naisasawalang bahala na lamang ng karamihan. Sabay
ng pag usad ng teknolohiya sa buong mundo ay ang dahan
dahan ring paglimot ng mga mahahalagang bagay na itinuro
pa sa atin ng ating nakaraan.Itong karunungang bayan ay
dapat nating pahalagahan dahil ito ang isa sa naging
pundasyon ng ating pagka-Pilipino. Ang bugtong at palaisipan
ay sa pamamaraan na parang isang laro lamang ngunit tulad
ng ibang karunungang bayan ay makakapagpalawak rin ng
ating pag-iisip ang mga ito. Tunay ngang maparaan ang itong
ninuno dahil nakapag-isip sila ng iba’t ibang paraan upang
maturuan ang panahon ng bukas kahit na galing pa sila sa
kanilang panahon.
1. Bakit mahalaga ang bugtong sa
ating buhay?
-Ang mga bugtong ay maari ring
makapag-isa sa mga tao. Dahil mahirap
ang ibang mga bugtong, ang mga tao
ay nagtitipon-tipon at nag-iisip kung
ano nga ba ang tamang sagot. At,
pinaka mahalaga sa lahat, tinuturuan
tayo na dapat maging kritikal tayo sa
ating pag-iisip.Hindi lamang panglibang
ang mga bugtong, ito rin ay nagdadala
ng mga mahahalagan aral na puwede
nating dalhin sa ating buong buhay.
Dahil marami rin sa mga bugtong ang
napapasa galing sa ating mga ninuno,
ito na rin ay mahalagan bahagi ng ating
kultura at kasaysayan.

May inihanda akong aktibity para sa inyo ilagay sa may

larawan ang tamang katanungan
Tubig na naging bato,bato na naging tubig

Puno ng buko-buko, Dahon ay abaniko bunga ay

parasko,perdigones ang buto.

Nung munti pay ay paro-paro, nung lumaki ay naging latigo

Narito na si kaka may sunog sa dampa

Nakayuko ang reyna

Naka-apa ay di naman pari, naka korono ay di naman hari

Mahusay klas! at nagawa niyong maayos ang aktibity

TAKDANG ARALIN
Para sa inyong takdang aralin magbigay ng limang halimbawa
ng bugtong.
PAALAM PO BB. ORDONEZ!
PAALAM KLAS!