Pangalan: Gonzales Kevin John Acoba Kurso: BAPOS-1 Iskor:_____

INTERAKTIBONG GAWAIN

Kapilya o Simbaha – Simula pagkabata ay dumadalo na ako sa mga bahay

sambahan, madalas ginagamit ang wikang Filipino lalo na noong ako ay musmus
pa lamang, marahil ay mas madaling maintindihan ng mga bata ang wikang
Filipino dahil ito ang madalas na ginagamit sa mga sambahayan, paaralan at kung
saang lugar pa dito sa ating bansa. Malimit lamang na nagagamit ang mga
lenggwaheng banyaga sa mga bahay sambahang aking nadadaluhan gayun din
ang mga ibat ibang dayalekta.
INTEGRASYON

Talakayin ang iba’t ibang isyung pangwika at tukuyin ang pagkakatulad at

pagkakaiba ng mga ito.
Isyung Pangwika

Mga Pagkakatulad at Pagkakaiba

CHED Memo No.20, s.

1934 Kumbensyon Executive Order 210
2013
Noon 1934 ay Mas binibigyan ng
Ang layunin ng
nagkaroon ng EO na ito ng
memorandum na ito ay
Kumbensyong importansya ang
ilipat ang Filipino subject
Konstitusyonal para banyagang
sa grade 11-12 upang
sa pagpili ng lengguwahe na
makasabay sa
katutubong Wika Ingles, kinuwestyon
pagpapatupad ng K-12
upang maging ito ng korte soprema
program. Ngunit
batayan ng Wikang noong Abril 27,
madaming umalma dito
Pambansa. Kahit 2007. Gayunpaman
at nagkaroon ng TRO sa
marami ang ay naipatupad padin
pagpapatupad nito at sa
deligadong hindi ang Executive Order
mga eskwelahang
sang-ayon sa pasya, 210.
sumunod sa agarang
napagdesisyon na
desisyon ng CHED ay
wikang tagalog ang
binigyan ng pagkakataon
magiging
upang bawiin ang
pambansang wika ng
kanilang ginawang pag
Pilipinas.
alis sa subject na Filipino
sa pang kolehiyong
lebel.
INFOMERCIAL :

FILIPINO
Ang wikang Filipino ay naitalang pambansang wika noong taong 1934. Marami
mang umalma napatibay parin ito. Ngayon at ang nagkakaroon ng isyu tungkol sa
halaga nito, marapat lamang na alaagaan at protektahan natin ang wikang
Filipino.
Saan mang sulok ng bansa walang taong hindi alam wikang Filipino dahil ito ang
isa sa mga pagkakakilanlan sa ating mga Pilipino. Manood ka man ng TV o making
ng radyo maririnig mo ang wikang Filipino, sa madaling sabi ay kaakibat na nito sa
buhay ng isang Pilipino. Kung lalaliman mo pa ay masasabi natin na ito ang
dahilan kung bakit tayo nagkakaisa dahil sa nagkakaintidihan tayong mga Pilipino
dahil sa isang wika. Kung ito ay hindi parin sapat upang mahalin natin ang ating
wika isa na tayo sa tinuyukoy ni Dr. Jose Rizal nung sinabi nyang “Ang hindi
magmahal sa sariling wika ay higit sa hayop at malansang isda; kaya ating
pagyamaning kusa, gaya ng inang sa atin ay nagpala.”

SAGOT SA PAUNANG GAWAIN:

1. Sa pagkabahala ng mga miyembro ng Alyansa ng mga Tagapagtanggol ng

Wika sa pagkaka alis ng paksang Filipino sa pang-kolehiyong lebel ay
gumawa sila ng petisyon upang matigil ang utos sa pagalis nito.
Inilahad din ni Dr. San Juan na siyamnapung porsyento ng pinag aaralan sa
SHS ay magkaiba sa pinag aaralan sa kolehiyo idinidiin din nya nag punto na
hindi kaylangan alisin ang paksang Filipino dahil meron na ito sa SHS, ang
patuloy napag aaral nito sa pang kolehiyong lebel ang makapabibigay ng
mas malalim na pang unawa sa naturang paksa.

Nakakabahala nga naman ang desisyon ng CHED na pag-alis sa paksang

Filipino sa ating mga pang kolehiyong lebel, kung ito ay nagpatuloy isa
 lamang ang ibig sabihin nito at yun ay ang pagbababa sa halaga ng ating
wika. Hindi kailanman makatarungan ang pagsasawalang bahala o
pagbibigay ng maliit na halaga sa ating kultura, nabuo ang Pilipinas dahil sa
wikang Filipino marapat lamang na mas bigyan ng halaga ito kaysa sa ibang
paksa na maaring maaral ng mga Pilipino.

2. A. Mas paigtingin ang pagmamahal sa wikang Filipino

B. Hindi kaylanman naging sapat ang pagkakaroon ng konting nalalaman
patungkol sa ating wika. Bagkos dapat itong dalisayin at pagtibayin dahil ito
ang ating pagkakakilanlan bilang isang Pilipino.