Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Calapan City

Pangalan: ________________________________________ Petsa: _________________

Baitang/Pangkat:_________________________________ Iskor: __________________

Edukasyon sa Pagpapakatao 2
Ikaapat na Markahan
Ika-apat na Linggo

Aralin: Talino at Kakayahan Ko, Ibabahagi Ko

MELC: Nakapagpapakita ng pasasalamat sa mga kakayahan/
talinong bigay ng Panginoon sa pamamagitan ng:
 Pagbabahagi ng taglay na talino at kakayahan sa iba
EsP2PD-IVe-i-6

Lahat tayo ay may mga biyayang natatanggap sa araw-araw.

Dapat natin itong pahalagahan at ipagpasalamat sa ating
Panginoon. Isa sa mga ito ay ang biyayang pagkakaroon ng talino
at kakayahan.
Isang paraan ng pagpapasalamat sa Panginoon ay ang
pagbabahagi nito sa ating kapwa. Ang pagbabahagi ng ating
taglay na talino at kakayahan ay maraming magandang
maidudulot hindi lamang sa ating sarili, kung hindi sa iba pang
nangangailangan ng ating tulong.

Gawain 1
Panuto: Tingnan ang mga larawan sa ibaba. Piliin at kulayan ang
taglay mong mga kakayahan.
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Calapan City

Mga Gabay na Tanong:

1. Masaya ka ba na may taglay kang mga
kakayahan?_____________
2. Paano mo ito ipinagpapasalamat sa Diyos?
______________________
______________________________________________________________
__

Gawain 2
Panuto: Basahin ang bawat pahayag na nasa loob ng lobo. Piliin
ang mga pahayag na nagpapakita ng pagbabahagi ng
kakayahan/talino. Ikonekta sa pamamagitan ng guhit ang lobong
napili sa kamay ng batang lalaki kung ikaw ay isang lalaki, at sa
kamay naman ng batang babae kung ikaw ay isang babae.
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Calapan City

Tinutulungan ko
ang aking nanay
sa pagpapatulog
sa aking kapatid
gamit ang
kakayahan ko sa
pag-awit.

Mga Gabay na Tanong:

1. Sa iyong sariling paraan, paano mo maibabahagi ang iyong

kakayahan/talino sa iba?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____
2. Ano ang magandang maidudulot ng pagbabahagi ng
talino/kakayahan?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Calapan City

Gawain 3
Panuto: Kulayan ang puso sa tapat ng bawat bilang kung ang mga
pahayag ay nagpapakita ng pagbabahagi ng kakayahan/talino
sa kapwa.
1. Si Bea ay mahusay gumuhit. Tuwing Sabado at Linggo,
tinuturuan niya ang mga bata sa kanilang lugar na gusto
ring matutong gumuhit.
2. Masarap magluto si Jessica. Ngunit hindi siya tumutulong
sa kaniyang ina sa pagluluto sa kanilang bahay.
3. Magaling umawit si Billy, ngunit ayaw niyang sumali sa
programa ng kanilang paaralan dahil nahihiya siya.
4. Si Joshua ay isa sa nangunguna sa kanilang klase. Tuwing
tanghali tinuturuan niya ang kanyang mga kamag-aaral
na nahihirapan sa kanilang mga aralin.
5. Magaling sa pagdedekorasyon si Vina, tuwing linggo
tumutulong siya sa pag-aayos ng kanilang kapilya.

Gawain 4
Panuto: Iguhit sa loob ng bilog ang iyong taglay na kakayahan at
sa kahon naman ay ang paraan kung paano mo ito maibabahagi
sa iba.
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Calapan City

Gawain 5
Panuto: Matalinong bata si Jacob. Tulungan natin siyang matukoy
ang mga paraan kung paano niya maibabahagi ang kanyang
talino/kakayahan sa kanyang kapatid na si Jullian na nagsasagot
ng modyul. Sumulat ng tatlong paraan kung paano siya
makatutulong.

Pagtataya
Panuto: Iguhit ang masayang mukha  kung ang mga sitwasyon
ay nagpapakita ng pagbabahagi ng kakayahan/talino at
malungkot na mukha  naman kung hindi.

1. Ginagabayan ko sa pagsasagot ng modyul ang aking

nakababatang kapatid.

2. Tinutulungan ko ang aking nanay na magdilig ng

kanyang mga halaman.
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Calapan City

3. Hindi ko pinapansin ang kamag-aral kong nagpapaturo

magsayaw.

4. Tinutulungan ko ang aking pinsan na gumawa ng

kanyang proyekto sa Musika.

5. Kinakantahan ko ang aking kapatid kapag siya ay

matutulog na.

Karagdagang Gawain

Sa iyong sariling pananaw, ano ang maidudulot ng pagbabahagi

mo sa iyong kapwa ng mga kakayahan/talino na iyong taglay?
Iguhit ang iyong kasagutan. At sumulat ng isang pangungusap
tungkol dito.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Calapan City

Susi sa Pagwawasto

Alamin Natin Isabuhay Natin

Maaaring magkakaiba ang sagot ng mga Maaaring magkakaiba ang sagot ng mga
bata. bata.

Subukin Natin
1. Gawin Natin

2. Maaaring magkakaiba ang sagot ng mga

3. bata.

4.
5.
Tayahin Natin
Isapuso Natin
1. 
Maaaring magkakaiba ang sagot ng mga 2. 
bata.
3. 
4. 
5. 

Linangin Natin

Maaaring magkakaiba ang sagot ng mga

bata.
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Calapan City

Sanggunian
Edukasyon sa Pagpapakatao 2. Kagamitan ng Mag-aaral.Unang
Edisyon. Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng
Edukasyon, 2013.
https://www.pinclipart.com/pindetail/TioxT_pencil-clipart-free-
free-pencil-clip-art-clipart/
https://www.seekpng.com/ipng/u2e6w7u2i1y3t4i1_red-check-
mark-png-about-us-red-tick/
https://www.pinterest.ph/pin/731131320735041090/
https://www.pinterest.ph/pin/344384702756104658/
https://www.jing.fm/iclip/iRiJwRh_royalty-free-boy-clip-art-school-
boy-clipart/