LIMBA SI LITERATURA FRANCEZA TEMATICA PENTRU COLOCVIUL DE ADMITERE LA EXAMENUL PENTRU OBTINEREA GRADULUI DIDACTIC I TEMATICA $TINTIFICA Limba francezi: 1. Fonetica si fonologie. Decupajul lanfului vorbirii; jonctiuni vocalice si consonantice (Venchainement, la liaison). 2. Morfologiea. a. Grupul nominal: predeterminangii nominali; formarea femininului sia pluralului substantivului; adjectivul calificativ: acordul cu substantivul; formarea femininului si a pluralului; locul adjectivului in cadrul grupului nominal; gradele de comparatie; pronumele: pronumele personal subiect / C.0.D / C.O.1; pronumele neutru; pronumele en si y; pronumele demonstrativ, posesiv, nehotirat, relativ, interogativ. b. Grupul verbal: modurile si timpurile verbale — formare i utilizare; concordanja timpurilor la indicativ si subjonctiv; diateza; determinantii obligatorii; adverbul: tipurile de adverb: formarea adverbului de mod; gradele de comparatie. 3. Sintaxd: Tipuri de subordonate: subordonata relativa, completiv’, temporal, conditional’, cauzala, concesiva, finala si consecutiva: 4, Tipurile de frazi: fraza interogativa; fraza imperativa; fraza negativa; fraza impersonal 5. Semantica: sens, denotajie, conotafie; relatiile semantice in semantica lexicala: polisemia si omonimia, sinonimia, antonimia; cémpurile lexico-semantice: 6, Elemente de pragmalingvisticd: actele de limbaj; enunturi-tip de realizare a diferitelor tipuri de acte; tipuri de discurs/text: descriptiv, narativ, argumentativ, epistolar si incitativ — caracteristici generale; moduri destructurare in perspectiva aplicatiilor didactice; discursul indirect (le discours rapport) Bibliografie: Cristea, T., Bondrea, B., £léments de grammaire francaise, Bucuresti, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2003; Cristea, T., Structures signifiantes et relations sémantiques en frangais contemporain, Bucuresti, Editura Fundagiei Romania de Maine, 2001; Cunita, A., Visan, V., (coord.) Abrégé de grammaire francaise, TUB, Bucuresti, 1988; De Salins, G.-D., Grammaire pour l’enseignement / apprentissage du FLE, Didier / Hatier, Paris, 1996; Galatanu, O., Actes de langage et didactique du feangais langue étrangere, TUB, 1984; Gosse, A., Grevisse, M., Nouvelle grammaire francaise, Duculot Louvain, 1994; Jeanrenaud, A., Langue Francaise Contemporaine, Polirom, lasi, 1996; Magureanu, A., La sémantique lexicale, TUB, 1984; Riegel, M., Pellat, J-C., Rioul, R., Grammaire méthodique du frangais, PUF, 1994; Tujescu, M., L'Argumentation, Ed. Universita{ii Bucuresti, 1998; Vigan, V., Phonétique frangaise et exercices, Ed. Universititii Bucuresti, 2000; Costiceanu A., Skivescu, M., Gramatica limbii franceze, Ed. Gramar, 2009.Literatura franceza: 1. Discursul narativ: Balzac, Flaubert, Maupassant, Zola, Saint-Exupéry, Camus, Tournier, Yourcenar. 2. Discursul poetic: Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Apollinaire, Valéry, Prévert. 3. Discursul dramatic: Corneille, Racine, Voltaire, Hugo, Anouilh, Sartre, lonesco. Béguin, A., L’dme romantique et le réve, Le Livre de Poche, 1993: Bergez, D., L'explication de texte littéraire, éd. Armand Colin, Paris, 2010; Brée, G.; Morot- Sir, E., Histoire de la littérature francaise. Du Surréalisme & empire de la critique, Paris, Garnier-Flammarion, 1996; Décaudin, M.; Leuwers, D., Histoire de la littérature francaise - de Zola a Apollinaire, Paris, Garnier-Flammarion, 1996; Delon, M., Mauzi, R, Menant, S., Histoire de la littérature francaise > De U'Eneyclopédie aux Méditations, Paris, GFFlammarion, 1998; Esslin, M., Thédtre de l'absurde, Buchet/Chastel, 1977; Friedrich, H., Structure de la lyrique moderne, Le Livre de Poche, coll. Références, 1990; Genette, G., Palimpsestes — La Littérature au second degré, Ed. du Seuil, Paris, 1982; Gervais-Zaninger, M-A., L'explication de texte en littérature , éd. Hermann, Paris, 2006; Glorieux, J., Le commentaire littéraire et l'explication de texte, éd. Ellipses, 2007; Hongre, B., L'Intelligence de l'explication de texte - 30 modéles de commentaires, 40 clefs pour aller au coeur du texte, éd. 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Costiceanu, Anca, Linguistique et didactique ~ domaine franco-roumain, Ed. Cavallioti, 2002 (ed. a Il-a, 2006). Cristea, T., Linguistique et techniques d'enseignement, TUB, 1984.Galisson, R., Coste, D., Dictionnaire de didactique des langues, Hachette, Paris, 1976. Guillotte, Alain, Le professeur stratége, Paris, Les Editions d°Organisation, 1990. Lafayette, RC, éd. Culture et enseignement du francais. Réflexions théoriques et pédagogiques, Paris, Didier Erudition, 1993; Muresan, M., Didactique du francais langue étrangere, Ed. Univ Al. I. Cuza Iasi, 1987. Roman, D., La didactique du francais langue étrangére, Ed. Umbria, 1994. Cadre européen commun de référence pour Venseignement des langues, Conseil de Europe. ¥## Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, Conseil de Europe / Didier, 2001- 2002; *** Le Portfolio Européen des Langues, Conseil de I’Europe, Portfolio européen des langues 15 ans et plus cahier +passeport, www.editionsdidier.com; + Documentele scolare reglatoare valabile in anul scolar in care se sustine examenul — planuri-cadru, programe scolare, programe pentru examenele si evaluarile scolare: *** Project POSDRU 3074 INSAM Instrumente digitale de ameliorare a calitat evaluarii in invayimantul preuniversitar”, GHID DE EVALUARE. Discipline Limbi modeme, Ed. ERC PRESS, Bucure ti, 2011; + Proiect POSDRU 62771 « La formation continue des enseignants a l'utilisation des instruments informatiquesmodemes dans l’enseignement efficace du frangais et l'évaluation au niveau européen des compétences linguistiques » Manuel de formation Professeurs de frangais, Bucuresti, 2011; ¥#* Le Référentiel de I'Alliance frangaise pour le Cadre Européen Commun Al ~ A2 ~BI~ B2- CI - C2, CLE International, 2008 ; Site-uri utile pentru resurse on line: www.lepointdufle.netwww,crefeco.orgroumanie.vizafle.comwww.fdlm.org7