聖保祿學校 中國語文科

實用文溫習筆記 (專題文章)

(一) 文章簡介
• 專題文章：針對指定的對象，全面或重點介紹人物、事物、知識等。其應用範圍十分廣
泛，如：
1 政府部門或公營機構向民眾介紹其職責及提供的服務。
2 出版機構向讀者介紹世界各地的旅遊景點或歷史文化。
3 專業團體向大眾介紹一些專業課題或他們關心的議題等。

• 投稿文章：主要是圍繞某個主題發表意見，回應某機構的徵稿要求。

(二) 常用格式和結構

標題：置中書寫 標題

正文

署名：靠右書寫 署名 (身份 + 姓名)

(a)專題文章基本格式詳細說明

(1) 標題
✓ 標題須於首行置中書寫；
✓ 能緊扣主題，準確概括「整合拓展」和「見解論證」內容；
✓ 分兩句書寫 (不用加標點符號)，盡量運用兩個結構相近、字數相同或押韻的句子作標
題；
✓ 切忌於標題中用口語或潮流用語。

例子：清楚選科不太難 掌握前途樂悠閒
歷史課程意義深 增強個人歸屬感
傳承敬師美德 共建溫馨校園

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(2) 署名
✓ 一般而言，署名的次序為「身份 + 發文者全名」。例如：「博文中學中五級學生張少
風」或「學生會會長劉一心」。

注意事項：
(一) 如果文章讀者為同校或屬同一機構人士，在署名中便不用加學校或機構名。例如
在校內發表文章，可寫「中五甲班張少風」。

(b) 專題文章類題目開首及結尾段基本結構：

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第一段基本結構：
自我介紹 + 寫作背景 + 寫作目的 (特此撰文 _____) + 寫作任務

末段基本結構：
以上是 (總結全文內容)，感謝你們費神閱覽。+ 若有任何不足之處，還請各位多加體諒。
/ 還望加以指正 / 不吝賜教 + 寄語 / 展望 / 呼籲 / 祝福 (例：希望同學踴躍參加活動)

i. 掌握專題文章的語境意識 (範例)

(1) 北灣青年羣益會紀念特刊
題目：北灣青年羣益會為慶祝成立三十週年，將出版《三十週年紀念特刊》
。試以該會學生會員辛
志行的名義，撰寫文章投稿，先選擇羣益會的兩項宗旨，講述兩者對社區的貢獻，並以該會過往
的活動為例，說明羣益會如何實踐有關宗旨；再選擇一個慶祝活動的方案，舉出選擇該方案的兩
個原因，加以論證。（全文不少於 500 字，標點符號計算在內，並須用書面語撰寫）

第一段示例：
立足北灣建構美好家園 服務社羣宣揚正面信息
時光荏苒，歲月如梭，北灣青年羣益會不經不覺已經歷了三十個寒暑，期間見證了北灣的發
展，也陪伴了一代又一代的北灣人成長。我作為羣益會的學生會員，也趁着這個極具紀念價值的
年頭，特意投稿到《三十週年紀念特刊》的「我眼中的北灣青年羣益會」專欄，跟大家一起回顧
過去 (撰文目的)。我在本文將會檢視羣益會的宗旨對北灣的貢獻，並分析羣益會如何實踐有關宗
旨，建構北灣這個美好家園。然後，我將會從三個活動方案之中，選擇其一，作為羣益會三十週
年的慶祝活動，盼群益會能採納我的意見，藉以傳達週年慶典的歡欣氣氛。

末段示例：
以上是我為三十週年的慶祝活動所提出的意見，盼群益會能採納，如有任何不足之處，還望
不吝賜教。三十年的光陰不短，羣益會立足北灣，服務社區，三十年來如一日，未曾懈怠。祝願
羣益會在未來的許多個三十年，日新又新，堅持初心，繼續為建設美好的北灣家園而努力，為區
內居民發熱發光。

北灣青年羣益會學生會員 辛志行

(2) 在校內宣傳普及運動計劃
題目︰明德書院即將推行普及運動計劃，請以體育大使趙銘俊的身份，撰寫專題文章一篇，向全
體同學介紹計劃的兩個作用，並指出與該作用相呼應的活動例子，然後說明該作用的重要；再選
擇其中一個推廣體育文化的活動形式，舉出選擇的兩個原因，加以論證。
（全文不少於 500 字，標
點符號計算在內，並須用書面語撰寫。）

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第一段示例：
普及運動計劃百利無害 主題館助推廣體育文化
為了鼓勵同學養成恆常運動的習慣，把運動融入日常生活中，身心獲得均衡的發展，我校將推行
「普及健康計劃」
，舉辦多元化的運動項目，從而建立校園體育文化。本人將以計劃中的一些活動
例子，向同學介紹計劃為同學帶來的兩個正面作用，並且會建議其中一個推廣體育文化的活動形
式，希望能鼓勵大家積極參與活動。

末段示例：
總括而言，普及運動計劃有提升同學的身心發展和增加凝聚力兩大作用，而「虛擬體育主
題館」的活動形式既能讓同學得益，活動內容也極具吸引力，希望同學能踴躍參與。最後，普及
運動計劃能夠如期推行，實有賴體育組諸位老師的付出，我謹代表全體學生向他們致以衷心的謝
意。
體育大使 趙銘俊

(3) 時事評論徵文比賽
題目：香城中學學生黃心怡決定報名參加「時事評論徵文比賽」
，試以她的名義撰寫評論一篇，評
述青少年習慣使用網上交流平台所衍生的兩個現象，以及說明這兩個現象帶來的負面影響；然後
就相關影響提出一項解決方案，並評論該項方案的預期成效。（全文不少於 500 字，標點符號計
算在內，並須用書面語撰寫。）

第一段示例：
網上交流平台弊病漸生 香城青少年須謹慎使用
隨着電腦及智能手提電話的普及，不少青少年都喜歡通過網上交流平台表達意見，既可擴闊
視野，又能建立社交網絡。然而，所謂「水能載舟，亦能覆舟」
，現今不少青少年因誤用網上交流
平台，以致造成不少人際溝通、語文能力等問題。我認為社會各方須正視此等影響。我將會在本
文評述青少年習慣使用網上交流平台所衍生的兩個現象，然後就相關影響提出一項解決方案，並
評論該項方案的預期成效。

末段示例：
以上便是其中一項解決青少年誤用網上交流平台的建議方案，若有不足，請不吝賜教。總括
而言，網上交流平台是學習知識和建立社交網絡的重要媒介，只要青少年運用得宜，定能獲益良
多。我相信只要社會各界同心協力，必能引導青少年改正陋習。希望以上拙見，能引起大家反思，
指引青少年正確使用網上交流平台。

香城中學學生 黃心怡

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(4) 學生會會長投稿到學校校報
題目：語文中學將舉辦「社區好伙伴」計劃，以鼓勵學生多參與社區事務。試以學生會會長李子
倫的身份，投稿到學校校報，文中須介紹「社區好伙伴」計劃的兩個目的，然後就每個目的各舉
一個相關的活動為例，說明該活動如何提升學生對社區的歸屬感；再選擇一個「新春同樂日」的
方案，並舉出選擇的兩個原因，加以論證。（全文不少於 500 字，標點符號計算在內，並須用書
面語撰寫。）

第一段示例：
活在社區，樂在社區
不知道大家課餘時間會做甚麼呢？可能大家多會上網、玩手機，也許這可以讓我們在繁忙
的學習生活中鬆一口氣。不過，其實我們的課餘時間可以過得更有意義。我代表學生會在校報投
稿，希望向大家介紹「社區好伙伴」計劃和新春同樂日這兩個十分有意義的活動，盼能鼓勵大家
多參與社區事務。

末段示例：
以上介紹了「社區好伙伴」計劃和「新春同樂日」的活動，如有未周之處，請多多包涵！「社
區好伙伴」計劃和「新春同樂日」的活動都與社區有關，並且內容精彩，寓學習和消閒於一身，
希望各位同學能多多支持和踴躍參與，多了解我們的社區！

學生會會長 李子倫

ii. 掌握專題文章的語調